我的漫画老师作文600字五年级（精选20篇）

篇一：我的漫画老师作文600字五年级

让人猜不透的老师

李心源

一身结实的肌肉，黑黑的脸庞，高耸的鼻梁上有一双锐利而略带严肃的眼睛。他还是有名的灌篮高手。没错，他就是我们的体育老师——赵老师。

为什么说赵老师让人猜不透呢？那要从上课时和下课后来详细说说。

先说上课时的赵老师吧，当你犯了错的时候，他有一个大招——静静地看着你，你以为立刻改正就能逃过去吗？不，大错特错，下面迎接你的就是全班同学陪你一起接受处罚。记得一次星期二的体育课，赵老师让我们开始热身跑圈，大家都跑得十分认真的情况下，有两位同学说话了，先开始只是小声说，等到过了一会就打闹起来。老师让大家停下后，就静静地不动声色地看着那两位同学，此时那两位同学吓的心惊肉跳，低着头认错。赵老师严厉地说：“你们在这站着，剩下的时间就只能看别的人跑，其余的同学再跑六圈。“同学们听了十分惊愕，那两位同学说话，为什么要让我们跑步呀？六圈过后，同学们一个个都累得满头大汗。我气喘吁吁地对赵老师说出了我的疑惑，赵老师却说：“如果你们团体意识再强点，是不是就不会有人说话了呢，我不想罚你们，只是想让你们知道团体有多重要。”所有的同学恍然大悟，而那两个同学惭愧的小脸通红，以后的体育课就没有人打闹了。

赵老师，也是一位和蔼的老师，在第一次课后，对我我们笑眯眯地说：“咱们上课时是师生关系，下课时是朋友关系。我要把你们都培养成灌篮高手。”听到老师这样说，我们都笑了，与些同时我们眼中充满了希望，瞬间信心满满，那感觉真是太好了。

现在，同学们列队迅速，跑步整齐，精神抖擞，高亢洪亮的口号声传得很远得远……

篇二：我的漫画老师作文600字五年级

“古怪帅气”的徐老师

龚瑞哲

我们班有美丽又温柔，嗓门大，爱穿漂亮裙子，爱笑的语文老师，有和蔼可亲的数学老师，还有严厉中透着温柔的英语老师，但我印象最深刻的还是我们古怪又帅气的体育老师。

徐老师身材高大魁梧，偏胖，肚子圆圆的像个球。他的头发每天梳的整整齐齐，油光铮亮的，我猜应该是打了发胶吧，在阳光的照射下，头顶闪闪发光，非常帅气。徐老师戴着一副黑框眼镜，脸圆圆的，黑黑的，脸上还有几个大小不一的痣。平时在走廊上碰到了，对我们笑脸相迎，和蔼可亲，但一到课堂上，却非常的严厉，嗓门也很大，整个整个操场都飘荡着徐老师的声音，这就是我们走路都带风的徐老师。

徐老师虽帅气，也霸气，但脾气却很古怪。他的脸就像太阳雨的天气一样，一会晴空万里，一会乌云密布。当徐老师听到有趣的笑话的时候，他会昂起头，开怀大笑，他的笑声好似要穿透整个操场。但要是让徐老师发现你在课堂上不遵守记录，那他就会立马变脸，让你做50个蹲起，20个俯卧撑，要是我们跳绳没达到要求，他会让我们一直练，直到达到要求为止，非常严格。

徐老师不光对我们要求严格，他对自己要求也非常严格，他会的东西很多呢，兴趣爱好广泛。比如爱踢足球，爱打篮球，还爱跳绳。每次体育课上，徐老师都会带领我们做各项运动，班级打各种比赛，我们都很爱上体育课。

这就是我们古怪又帅气的徐老师，怎么样，你们喜欢他吗？我希望徐老师能一直陪伴着我们，和我们一起上课，一起比赛，一起笑，一起晒太阳，一起流汗，一起成长，直到我们小学毕业。

篇三：我的漫画老师作文600字五年级

晴天还是暴风雨

袁诗涵

她留着齐肩的卷发，像个大波浪，白皙的皮肤上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，眯眯的，仿佛会说话，挺挺的鼻子下有着一张能说会道的小嘴巴，说起话来像机关枪一样，气都不带喘的。

她十分神秘，也不知今天是睛天还是要下暴风雨。我刚回到班级里，坐回座位上，老师就抱着一沓试卷，面无表情地把戒尺拿了出来，还提着一个大袋子，也不知里头装的是什么东西，是让我们抄课文的本子，还是罚站时手上托的水瓶？等到上课铃打响时，老师使劲儿把卷子往讲桌上一扔，这时我们已经意识到暴风雨要来临了，可这时老师却笑眯眯地说：同学们你们考得真不错，全班有九个一百分，有三十二个同学上了九十分，只有四个同学不及格，其他同学都在七十分以上！”同学们松了一只气，原来不是您罚呀，早说点儿，就不至于把我们吓成这样了呀！老师又发话了：“所以我决定给你们一人奖励一根棒棒糖和一袋小面包哦！”“太棒了，王老师万岁！”同学们欢呼到。同学们得到了奖励，同时也将卷子改完错，开心地交给了王老师。

王老师不仅神秘还十分潮流。

王老师的潮流常常体现在着装上。昨天她的裤腿上破了个大洞，衣服上的扣子都扣错了。再往下看，我们不禁怀疑老师穿错了鞋子，竟穿了双靴子。她穿得外套着实吸引了我们的眼球，会发光，是那种有些透明，在晴处闪闪放光的布料，。当她走在楼道里，整个楼道都亮了，坐在办公室里，成为了办公室里最靓的仔。也不知道明天她会穿什么里呢？

王老师用她那独特的教育方式—奖励法，激励我们努力学习，像我们有更好的学习态度，让我们努力学习，获得下一次的奖励，

篇四：我的漫画老师作文600字五年级

石叶轩

我最喜欢的老师是我们班的语文老师龙老师。让我给她画幅漫画吧。

龙老师戴着一副黑边眼镜，眉清目秀。我从来没见过龙老师梳辫子，看见龙老师的时候，她总是散着满头乌黑的头发，一幅双眼炯炯有神、神采奕奕，好像准备随时抓住某个偷偷开小差同学的样子，我们很喜欢她。龙老师教我们语文，讲课时说话声音很大。你知道这是为什么吗？让我告诉你吧。

龙老师讲课时的声音很大，就像一个广播器，无论你坐在哪儿都能听得很清楚。我第一次上龙老师的课时觉得她讲话，简直是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，加起来就是大珠小珠落玉盘，十分有趣。后来我仔细一想龙老师这么做，肯定是有一个原因的，她这么做，估计是为了把那些正在开小差不专心听讲的人给一下子“炸”醒，或者讲到了这节课的重点时怕坐在后面的人听不清楚吧。后来，我就习以为常了，也渐渐领会到了龙老师的良苦用心。

龙老师不仅在课堂上讲的引人入胜，在课堂背后她也奉献了很多。有一天上语文课，龙老师告诉我们：一次她备课一直忙到了第二天凌晨才回家睡觉，睡了几个小时又要去学校上班。我听后大吃一惊，似乎看见了深夜龙老师在办公桌旁奋笔疾书，时不时更改教案的身影。原来龙老师为了教我们这么辛苦啊，这真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我觉得老师那么辛苦，自己也要对得起老师，更应该好好学习了。

寒来暑往，在龙老师辛苦地辅导下，我们在语文方面都取得了很大的进步。最后，我们班每个人都考出了一个令人满意的好成绩，我们都很感激她。她的教诲，深深地印刻在我的脑海中，激励着我继续学习。

篇五：我的漫画老师作文600字五年级

“水火”老师

谷瑞

一双炯炯有神的大眼睛，一个高挺的鼻子，再加上一个樱桃小嘴，这就是我们的数学老师-孙老师。孙老师12像火一样严厉，时而像水一样温柔，因此我们给他起了个外号一水火老师。

孙老师像一个"火″神。但不是能控制火的神，而是怒火之神。只要一个同学捣乱或者没写作业，他就会大发雷霆，火冒三丈，轻则几戒尺，重则叫家长。有一次，有个同学在课堂上捣乱，孙老师立马杀气腾腾的走到他面前。重重的拍了一下桌子，仿佛桌子都被拍出一个小坑，然后孙老师用“狮吼功”喊到：“你！给我站起来。”然后孙老师拿出戒指，那个同学自觉的伸出了手。孙老师却狠狠地打了一下桌子，哈哈，原来是为了吓唬我的呀。

孙老师不仅是一个火神，也是一个“水神”

每到下课，孙老师就和同学们打成一片。和同学们讨论问题，一起跳绳，一起聊天，课后延点班有一节活动课。他和我们一起跳绳，运动，玩耍。一次，在一节活动课里，孙老师和一位跳绳很厉害的同学比赛。比赛马上开始同学们有说有笑地猜谁赢了。比赛开始了，那位同学反应迅速，只见一道残影闪过，孙老师也不甘示弱，眼疾手快的轮着跳绳。时间有事，永康最后几十秒的，他们俩都有些体力不支了。唔呼的喘着粗气。最后几十秒的时间了。19，8，7，6，5，4，3，2，1。"停″时间到了，那名同学气喘吁吁的报数："182个。″孙老师跳到162个。那名同学赢了，虽然孙老师输了，但他还是为那名同学而高兴。

这就是我们的"水火″老师。他负责严厉，温柔，虽然有时候会对我们很严厉。但我觉得，这是一种隐形的爱，他不仅是我们的老师，更是我们的朋友。

篇六：我的漫画老师作文600字五年级

邵淇

提到“老师”这个话题，那我必然要说说我最喜欢的老师。

要说这位老师，性格倒是古怪。就如同雪天一般喜怒无常，有时温柔可亲，就好像雪花轻轻抚摸着你的脸，柔和，清凉，洁白，晶莹剔透，讨人喜欢。有时又像雪崩，寒风刺骨，排山倒海滚滚而来，似乎下一秒就能把你吞没一般。但这点，我并不觉得不好，有趣的性格正正好好的符合“漫画”我最喜欢的老师。

说起老师的外貌啊，我是记忆犹新。头发不长不短，刚好到脖子根。小巧的红框眼镜似乎在抑制和掩饰着老师那发光的眼睛，不然上课时可就不知不觉被她那双闪着光的眼睛吸引过去了。老师的嘴唇看着虽不厚不大，但说起话来那是一串又接着一串，而且每一个音符都恰到好处，语言流畅，感情丰富，让我崇拜得五体投地。这位老师会温柔、仔细的教大家，批改作业也是那么的认真，有时，我们做错了事，老师也会克制住脾气，和蔼地叫我们改正。即使是生病也带病坚持为我们上课热情不减，老师的责任心和事业心是那么的强，那么的让我喜欢和敬佩。

为什么这位“无名”老师是我最喜欢的老师呢？这，我可得明确细细地讲讲了。这位老师啊，其实就是我们的语文老师，龙小凤。从她转到我们班教书的时候，我就深深地被她的模样吸引住了。尤其是她对我说的第一句话，至今，我记忆犹新，尤为深刻。“邵淇，你很聪明，我相信你。”这句话深深地闯进心田和一直在滋润着我的语文进步，从那时起，我就已经深深喜欢上了这位新老师，她完全不比其他老师差，甚至更优秀，更得到了同学们的喜爱和尊敬。

我喜欢语文，原因是何？就是因为这位老师，这位在我心里发着光的“神龙”。

篇七：我的漫画老师作文600字五年级

最“牛”的老师

五（8）班 姚政高

在我刚刚踏入小学的校门时，我对小学的一切都感到新奇。这时，有一位老师带我领略了知识的奥秘，让我喜欢上了学习。她，就是我一二年级的语文老师。

她姓牛，名昊宇。而我私下更喜欢叫她“牛”老师。牛老师也真的很“牛”哦！走，我带你们去认识一下她！

牛老师长得很 “牛”。瞧！圆圆的脸上嵌着两颗黑宝石，一张能说会道的嘴上站着正在望哨的鼻子。“牛”老师的眼睛可是很厉害的，任何人上课做小动作都逃不过她的“火眼金睛”，你说她牛不牛？

牛老师上课也很“牛”。她每节上课时都会提问昨天晚上的背书内容。下课铃一响，我们的教室里就响起了朗朗的读书声。而这时，校长大人来到了我们的教室里， “表扬”了我们一番：“你们班怎么回事，怎么制造这么大的嗓音？”唉！我们也顾不得校长的话，又进入了疯读模式……

“叮铃铃……”伴随着上课铃的响声，牛老师也走进了教室。“现在开始抽查昨晚背书情况！”班里顿时静了下来，仿佛地上掉一根针全班都能听到。“你、你、你”老师一连抽了几个同学，那些同学都背得磕磕巴巴，“牛”老师便让那几个同学每人抄30遍。“你！” “牛”老师那锐利的目光盯向了我。我顿时掌心发热，额头上冒出了豆大的汗球。谁知，我的同桌却站了起来——原来是他。“因为……所以……”同桌背得驴唇不对马嘴，老师便又让他罚抄30遍。下课以后的同桌不再是跳跃的“小老虎”（他属虎），变成一头勤奋的牛，趴在桌子上奋笔疾书。

这就是我那“怪招迭出”的”牛”老师，你是否也很想上她的课呢？

篇八：我的漫画老师作文600字五年级

贾格

我有一位语文老师，名叫龙小凤，我称她为龙老师。她有一头过耳的黑短发，有一双会指挥别人的眼睛，还戴着可爱的小眼镜。她穿着像仙女一样漂亮的衣服。一看就是一位年轻、美丽的老师。龙老师性格活泼，平时我们做广播体操，她也会跟我们一起做着动作，有时就像一只兔子一样跑来上课，还会来点搞笑的小动作逗我们开心。

我们的龙老师其实也是很严格的。写字让我们规范，字也要求比书本上印的大一点，作业正确率要高。并且上课要坐端正，她说要有个好坐姿，才有精神听课。我很接受这一点，有个好的精神面貌才能好好听讲，好好学习。

龙老师很喜欢我，从不批评我，但有一次我居然忘了老师交代的任务，被龙老师批评了一顿。老师批评完我，看我虚心接受了，马上又变成了温柔的小兔子，关心加表扬地说：“不错，能虚心接受批评比别的同学强一百倍！”我这可怜的小蛟龙马上变成了活蹦乱跳的小飞龙，我此时更爱龙老师了。

龙老师也很贴心。上学期，我上学校的课后“学业辅导”，姥姥记错时间，早早来接我了，这样一来，就要在外面等几十分钟。龙老师发现了，那善良贴心的小兔子又来了，马上跑进班：“贾格！你姥姥来了，但好像记错了时间！”“啊？”我马上背起了书包。原来龙老师不想让年纪大的姥姥来回跑好几趟，所以特意跑回来通知我。

告诉你一个小秘密！龙老师有个可爱的口头蝉：“谢谢！”她会经常会对我们说“谢谢”。校长听见了，说应该让我们对她说谢谢，让她改了这个口头蝉。

这就是龙老师，一个活泼、可爱、漂亮、严格、善良、温柔的好老师，我很爱她。

篇九：我的漫画老师作文600字五年级

郑程天

陈老师是一个和蔼可亲的好老师。她是我们班的数学老师，也是四班的班主任。

陈老师的短发十分干练精神，嘴角上有颗黑痣，别人都说这是有口福，我觉得是有口才。虽然嘴小但是讲起知识来可是滔滔不绝。她每天都穿的漂漂亮亮的，脖子上挂一条大珠串，很有气质。

她每天进班里上课的时候，笑眯眯的脸让我立刻感到温暖。但我们作业没写好或者考试成绩没达到老师的要求，那后果可就不堪设想了，别说笑容是见不到了，板着的脸上连皱纹都没了。有一次，正好是国庆放假刚回来。我们急忙交上为数不多的几项作业，由数学课代表抱到四班的桌子上。但没过多久，陈老师的生气的话语传了过来，我们便紧张起来，接着，一阵推门声使同学们都提心吊胆，班里雅雀无声，只听得见那显得急促的脚步声。陈老师转过身子来，板着脸对我们说：“你们说说，这国庆放八天假，我才给你们留了这么点儿作业，还有同学不认真写……”

虽然陈老师发怒的时候“无人能敌”，但如果不是真犯了不好好学习的错，她也会一边批评一边开玩笑的。有的同学书写非常乱，字还非常大。但陈老师就这样说：“你这手是不是又该治治了？我告诉你，你这大字要是再不改我就该打你的小手了，打坏了就让你妈再赔十个备用的，你说呢？”不过陈老师从来没有打过我们，所以这时候同学们都小声地笑了起来。

陈老师是个特别负责任的老师。她催着我们写作业，催着我们改错，不会的题可以去找她问，她还非常开心，不但做到了好老师传道、授业、解惑的职责，而且她还像妈妈一样为我们的不努力学习而着急上火，为我们的进步而高兴。

篇十：我的漫画老师作文600字五年级

我的“魔法”老师

徐睿辰

我有一个拥有魔法的老师，他经常在课堂上施展他的魔法，可你们知道他的“魔法”从哪里来的吗？下面让我来介绍一下他吧！

我们的科学老师尚老师是一个精神小伙儿，五官端正，他的头发烫染过，像是被施了魔法一样，有趣又时尚。他有一口掺杂了西北口音的普通话，说起话来幽默风趣。上课时总是深情并茂的和我们谈论科学知识，在他这里再难的科学知识也会像被施了魔法一样，让同学们一听就懂，记忆犹新。每次课前尚老师总是给我们布置一个关于本课的小问题，有时候我们很急切的想知道大案，他会回答：“下课后你们就知道答案了。”果然，下课后我们都恍然大悟：“啊！科学好神奇呀！”

课堂上就是尚老师施展魔法的主场。有一次课上老师带了三样东西，分别是线香，水盒和激光笔，我想这三样东西可以做什么试验呢？正当我不解时，上课铃响了，老师拿出了这三样东西，说今天的课我们要证实光沿直线传播。我又产生了疑惑，线香，水盒与光没有半毛钱关系，怎么证实呢？只见老师点着了线香，然后将水盒扣在了线香上，让水盒充满烟，再将线香取出，最后将激光笔光线经过水盒，看水盒里出现了一条绿色的线！水盒像被施了魔法一样，简直难以相置信！让我心中所有的疑惑灰飞烟灭，我相信全班同学也和我一样，这个科学知识点一定牢记于心。

同学们，你们已经知道了吧？没错，这就是科学的力量，也是知识的力量，拥有科学的力量就拥有了魔法，所以我们要不断扩大我们的知识面，让我们拥有和尚老师一样的“超能力”。我爱科学课，我更爱科学老师，他让我们拥有更广阔的知识。

篇十一：我的漫画老师作文600字五年级

杨睿

马老师是我们的管乐老师。个子高高的，特别瘦，全身上下没有一点肉，完全就是皮包骨头，所以就像一个骷髅人似的。头发稀少，我每次看到马老师的头都想笑，因为在灯光下，他的头就像一个发亮的电灯泡。

他对我们要求非常严格，吹出的声音必须干净整齐、一丝不苟，要是有人吹错一个音，妄想蒙混过关，你即使能逃过声部长的耳朵，但完全逃不过马老师的耳朵。记得前几日，我们排练了一首外国谱子，终于各个声部都学会了开始合奏了。突然，在这优美的旋律中出现了一声哨鸣，马老师做了个暂停的手势，双眼瞪着单簧管声部，大声问道：“是谁，站出来！”在单簧管声部最后一排冒出了两个小脑袋，“混蛋玩意儿！站着！”马老师喊到，又瞪了他们俩一眼，继续排练。轮到小号独奏了，其它声部都屏息凝神，结果小号声部没有一点声响，马老师大吼一声：“小号！”眼睛瞪得大大的，喘着粗气，双手插在腰上。只能重新合奏，谁知小号又一次卡顿，马老师生气得将指挥棒摔在地上吼道：“你们到底想不想排练了，排个曲子都要把我这条老命都给搭上呀！”那大大的声音都快要把我的耳膜震破了，我觉得整个报告厅都回荡着他的声音。全场鸦雀无声，没有一个人敢说话，没有一个人敢大口呼吸。

马老师上课时很严厉，但生活中很关心我们。有一次，我的眼睛疼得睁不开眼睛流泪不止，马老师翻了翻我的眼皮，说：“没事，有根眼睫毛掉里面了。”轻轻一吹，吹走了眼睫毛，并温和地说“有小蝇子、小渣子不小心落到眼睛里，找你的朋友或家人吹吹来就出来了”这时的马老师和发火的马老师完全就是两个人。

这就是严格、又关心同学的马老师。

篇十二：我的漫画老师作文600字五年级

王子和

我有一位老师，一个我特别喜爱的老师，她就是我的班主任康老师。

从我见到她那一天起，我就觉得这个老师特别的亲切。她有着一束盘扎起的头发，是那么黑亮、那么柔滑。她那弯弯的眉毛像是一轮弯月，她还有着一对明亮而美丽的大眼睛，修长的身子，一走近就让人有种莫名的亲近感。

康老师不仅长的漂亮，工作也是特别的认真和严谨。上课是认真严厉，督促着我们认真努力学习，我们错一个字，她都会很认真的给我们找出来。课后他又很亲切的像个小孩子一样和我们玩闹在一起。最让我觉得亲切的是，我们每天中午午休的时候，她总是坐在讲台上，一边批改作业，一边还给我们讲故事听，而且从来都不重复。有一天中午我可能是玩的太兴奋了，躺着怎么都睡不着，我们就认真听着康老师讲的故事，不知不觉被故事的情节所吸引，慢慢的随着康老师越越来轻柔的声音，进入了梦乡，梦里还进入到了故事里仿佛自己就是故事里的主人公，美美的睡了个好觉，做了一个好梦。

康老师还是一个特别体贴有爱心的老师。有一次放学的时候，外面下起了雨。但是我发现忘了带雨衣，眼看着教室外的不断滴落的大雨，我就有点着急了，这可怎么出去呀。这时康老师拿着一把雨伞走到了我的跟前，她招呼好周围的同学，然后用自己的伞帮我遮住了雨。很亲切的搂着我的肩膀，一起走到了学校门口。把我带到了来接我的奶奶跟前，结果在奶奶的提醒下我才想起了，早上妈妈帮我把雨衣装在书包外的夹层里，我一下子感到好尴尬呀，可康老师依然是轻轻笑了下，看着我穿好雨衣，才放心的返回学校。

这就是我的班主任—康老师。一个美丽、善良、知识渊博、工作认真的好老师。

篇十三：我的漫画老师作文600字五年级

李宗轩

我们的班主任姓杨，她有一头秀发，如同春风中飘拂的柳条，她每天都喜欢穿长裙子，而且还喜欢作诗，说话中都带有几分诗意，看起来仿佛是一位温文尔雅的女诗人，别看她这样温婉美丽，脑子里想的却很特别，仿佛可以预知未来。

记得有一次，我因生病而晚到学校，当我进学校时，遇见一个跟我同班同学也来晚了，可万万没想到班主任早已经站在教室门口，显然已经等待很久了。我跟老师说明了原因，老师让我进去了。可那位同学头上满是汗，他那一颗不安的心早已经提到嗓子眼儿里了，没等老师开口，他就说出了迟到的理由。正当那位同学想着没事儿时，老师仿佛已经听见了第N遍，脸上露出获胜者的笑容，开口问他要作业。那位同学一听，脸上已经没有了血色，只差跪在地上求饶，可老师早已经给那位同学发出了阎王府N日游的邀请函。

如果你真的以为老师就只会这种守门儿的方法，那你一定是大错特错了，在教室里，老师的预知能力简直就是放大了几十倍。

有一次，老师正在班里听写词语，我因为不会写，从书包里掏出了两元钱收买了同桌，接下来就是抄同桌的词语。这时杨老师如同鬼魂冒出在我的身后，我第一反应先是把笔抖掉，问老师干什么？老师居高临下地看着我，笑着问：“抄着美吗？”还没等我开口，老师就“赏赐”我抄这篇课文里的词语20遍！天呐，想想都是恐怖，这一切仿佛对老师而言都了如指掌！我心里暗暗叫苦，就算是神仙来了也躲不过。

我们班的一举一动，仿佛都被老师看的一清二楚，就是因为有这样的老师，我们的各种毛病都慢慢改过来，一直占据全年级第一的称号。

篇十四：我的漫画老师作文600字五年级

阿宝

上课铃响了，她面带笑容走进了教室。一缕阳光洒在她的面孔上，她轻轻翻开语文书，小溪的欢歌在教室里流淌……

这就是我的班主任李老师。她的眼睛如两弯月牙，她的面庞像秋天熟透的桃子，她喜欢穿裙子，看上去非常的有活力，整个人都散发着智慧的光彩。

她的语文课讲的很好-这是毋庸置疑的。每当她翻开课本，我都非常期待，好像孩子等待圣诞老人的礼物一样，永远不知道却依然盼望着新的惊喜。

我印象最深的一次，是她讲《铺满金色巴掌的水泥路》这篇课文。课上她先是给我们科普了银杏叶的知识，然后给我们看了纪录片，最后她面带微笑，神秘地说“同学们，中午我带你们去甬路捡银杏叶吧！”“耶！”同学们都欢呼起来，甚至有人唱起了歌。我难以抑制心中的激动，从来没有想过可以站在秋天的落叶中上语文课。那天我们每个人都很兴奋，李老师也像个孩子一样开心。我们捡了很多树叶，做成了一幅幅美丽的树叶画。这节别开生面的语文课不仅让我感受到大自然带来的快乐，而且发现了生活中的美。

四年来，她带我们走进大青树下的小学，想象天窗外的美丽天地，感受卖火柴小女孩的孤苦伶仃；她带我们来到边境的沙场，感叹纳米技术的神奇，学习哈尔威船长的忠于职守；她旁征博引，给我们讲解各种名言故事，字词的构造和来历，还经常对各种事情发问，引导我们积极思考；她告诉我们各种好用的学习方法，比如边读边想象，比如圈画重点，这些都使我的学习更上“亿”层楼。

她的温柔，她的智慧，她的严厉，她的朴实，就像一股股风，把控着我生活的小船，划破浪花，向远方驶去。

篇十五：我的漫画老师作文600字五年级

王嘉悦

她，一头乌黑的长发，一张美丽的脸，明亮的大眼睛炯炯有神，在我的印象里中，她是一个很有责任心，凡事都很认真的老师。她，就是我们美丽的龙老师。

第一次见到她，是在四年级上学期开学的第一天，她披着一头秀发，戴着一个红边眼镜，穿着一个时尚的白色T恤和黑色长裤，我觉得这样的搭配既时尚又美观，她的走路铿锵有力，好像浑身有使不完的劲，眼镜后的水灵灵的大眼睛格外显眼，一看就是个干练的老师。我看见她那严肃的脸，心中就产生一种敬佩之意，感觉这位老师可能会很严格。

果然不出我所料，龙老师的确很严格，上课的第一天，她就宣布不让我们用涂改带去涂改作业，同学们听后都目瞪口呆。心想“老师真的好严格啊！”不过同学们很快适应了。别看老师很严格，但是古话说：“严师出高徒”，所以我每次很累想放弃的时候，都会默念这句话。

龙老师好的地方其实有很多呢。

一、通情达理。她有情有理，有一次我参加学校大型活动的排练，排到很晚才回家。龙老师害怕累到了我，于是免了我的大部分作业，说实话，我心里非常地感激她。并不是因为我少写了这点作业，而是她体谅我的心。

二、勤勤恳恳。在快期末考试前几天，龙老师忙前忙后，帮我们整理印刷模拟考试真题的卷子，一遍遍批改，一遍遍讲解。我看到老师那沧桑的背影，我仿佛看到了辛勤工作着的母亲。

三、鞭策鼓励。一开始我学习成绩不是特别好，但是龙老师找我谈了几次话，一直鞭策和鼓励我通往前进的方向，后来我的成绩越来越好，都是因为龙老师的功劳。

龙老师，您给了我自信，您给了我骄傲，您给了我通向未来的光芒，我想由衷地对你说：“龙老师，您辛苦了！”

篇十六：我的漫画老师作文600字五年级

漫画大胖老师

任梓翌

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”所有老师都是这样，而蒋老师还多了一点——搞笑。

我们悦读乐写有一位大腹便便的老师。在我眼中，他可神了！他长着一头乌黑浓密的头发，两根粗粗的眉毛，一双灵气的眼睛，一个略微大一点的鼻子，上面架着一副黑色眼镜。他的嘴巴不大不小，每次笑的时候都咧得大大的，一颗颗泛着微光的牙齿整齐地排列着，绚丽得像一颗颗珍珠。他站如松，坐如钟，挺着肚子如……大西瓜？不对不对，还是说“将军肚”更符合蒋老师的“大将风度”。说起来他就四个字——幽默搞笑。

一次上课，蒋老师挺着肚子走进教室，他把肚子一吸，终于把肚子变小了。可是回头一看，咦，肉怎么到屁股上了？好了好了，不胡闹了，来学习吧。“今天我们来学习专题一，先记几个感恩的诗句：‘滴水之报，当涌泉相报’。”全班静静的，只听见“刷刷”的笔写到纸上的声音。写完后，蒋老师说：“我跟五年级的同学说到过，‘you di da di da me，me hua la hua la you’，这句诗的意思（蒋氏英语）就是这个。”全班哄堂大笑。“再讲最后一个你们就疯了，好了，读课本吧。”……蒋老师接着说：“这时，木屋门打开了，一个八九十岁的老婆婆蹦了出来，她是R先生的外祖母莉贝卡。老莉贝卡凝视着枫树，从地上拾起两片红叶，低垂着头说：‘啊！我时间不多了，’”哈哈哈哈哈哈……全班再次哄堂大笑起来。“说着”蒋老师继续说：“便倒在了地上，永远地闭上了眼睛。”哈哈哈哈哈哈……

这就是悦读乐写的“蒋大胖”老师。现在，你们是不是也觉得“蒋大胖”老师很幽默呢？

篇十七：我的漫画老师作文600字五年级

“弯弯”的老师

叶子嫣

天上的月亮有时弯弯像小船，有时圆圆像玉盘。而新来的曾老师却总是“弯弯的”。悄悄告诉你，曾老师看我们的时候，眉毛、眼睛、嘴角都是弯弯的，笑意止不住地往外流。

微笑，是她的第一标志。有一次我没有系红领巾，老师把我叫到办公室。我迈着沉重的步伐走进办公室，本以为曾老师会很严厉地批评我，可是老师看到我却嘴角一弯，淡淡一笑，说：“下次注意吧，老师相信你不会再忘记的。”这么一说，我心里沉重的石头终于落了地，同时，像是有一缕阳光照进我的心房，像一股暖流涌入心头，老师的微笑温暖了我的心。

课堂上，老师也常常微笑着。有一次，一个不经常发言的同学举手了，老师微笑着表扬他，老师的微笑，像盛开的花朵。即使同学回答错了，老师也不批评他，而是微笑着鼓励他。老师的微笑温暖了课堂，也使同学们更加积极举手发言了。

弯腰，是她的第二标志。老师在倾听我们发言时，总是微微地弯下腰来，这样更能听清楚我们的回答。在指导我们写作业时，腰也是弯弯的。她走近一位同学，这位同学正紧锁眉头思考着。老师弯下腰来，轻声指点着。老师的声音，像月光下的小溪，平缓而又轻柔。在听了老师的讲解后，这位同学茅塞顿开，继续写起作业来。还有一次，我们正在打扫教室，可是我们许多人都不会扫地，曾老师看到后，便放下包包，拿过同学的扫把，给我们作示范。看着老师微微弯下的腰，同学们都觉得有这样一位和蔼可亲的“弯弯”老师真幸福！

我们的“弯弯”的老师，爱微笑，眉毛弯弯，嘴角弯弯，腰也常常弯下来，而这些都是曾老师对我们深深的爱。我也深深地喜欢上这样的好老师。

篇十八：我的漫画老师作文600字五年级

“书本”老师

彭钊滨

端庄的瓜子脸，一副银边圆眼镜下有一双善于观察的眼睛，这就是康老师，我们亲爱的“书本”老师。

我们的“书本”老师之所以名为“书本”，是因为她学识渊博，上知天文下知地理，无所不能无所不知。这不，英语听写时老师竟亲自给我们听写。我想，语文老师语文教的再好，也不会英语呀。可老师一开口就惊动全场，那流利的英语，和英国本土人有得一拼。我们惊呆了，半响，我们才像受了惊吓的一样回过神来，而老师却丝毫不为所动，还说：“怎么了，我的英文不标准吗？”我连忙摆摆手。从此，我们对老师的敬佩又多加了几分。

我们的“书本”老师不仅会英语，还会俗语和名言呢！

有一次，一位同学没有预习，老师眉头紧皱，眼睛盯着这位同学，说道：“你怎么没有预习”？所谓万事开头难，但我们仍要把它做好。还有，所谓良好的开始是成功的一半，如果开始都做不好，那后面的一半就是空中楼阁，学习就像打地基，下面弄不好，那后面的学习就会更吃力了，这样不仅浪费时间还浪费精力，而最后却什么都没得到，竹篮打水一场空，而做好预习也是一名小学生的责任，懂了吗？”最终老师以三寸不烂之舌打动了这位同学，让他明白了这个道理。如果继续下去，那老师就无法讲课了。

“书本”老师不仅会用丰富的语言劝说同学，还会给我们讲课外知识呢！有一次，我们学了一篇关于纳米材料的课文，老师用了一点时间讲解纳米是什么，我们听得如知如醉，这都是课件上没有的。老师用知识化作清水灌溉我们。

“书本”老师不仅是一本知识书，还是一本我们都抢着看的畅销书！

篇十九：我的漫画老师作文600字五年级

贾知微

我们的班主任---康老师，20多岁，她很年轻，就像我的姐姐一样。康老师长得很好看，两道修长的眉毛下面，一双大眼睛中透着智慧的光，眼睛上戴着一副金丝眼镜，十分好看。

康老师有时严厉，有时温柔。对于我来说，她像是我的姐姐，她也说我像她的妹妹。：

有一次，由于我上课表现很差，康老师三番五次提醒我，我却屡教不改，所以康老师严厉地批评了我，并告诉我研学后，我要坐到最后一排。我很伤心，这给了我第二天期待已久的研学之旅很大的精神包袱。第二天我们去研学时，由于第一天的事情，我一整个上午都不敢看康老师的眼睛，不敢离她近一些。但是好巧不巧，午间休息时，年级要为最近几天过生日的同学庆祝生日，我就是其中的一个。康老师把我叫到她身边，这时我心里很忐忑，害怕康老师会像昨天那样批评我，康老师看穿了我的心思，她摸摸我的头，捏捏我的脸，对我说：

“昨天的事情是昨天的事情，今天的事情是今天的事情，今天是出来玩儿的，所以我不可能为了昨天的事情在今天批评你，但是等明天回到学校后，你就要好好学习了哦！”我坚定而腼腆的点了点头。随后她抱着我照了一张照片，我很开心。第三天，老师让我坐到了最后一排。而那张照片儿至今还在我相册中最显眼的位置。：

在我坐到最后一排的一周后，康老师忽然又要把我调回去，我愣住了，我不是要在最后一排反省一个月吗？康老师笑眯眯地告诉我：“你这一周表现的很好，所以姐姐可以’不遵守诺言’哦，只要你以后好好学习，姐姐会经常给你’惊喜’的哦！”听到这里，我都忍不住想笑了。

看，这就是我可爱、幽默的大姐姐康老师了，我十分喜欢她。

篇二十：我的漫画老师作文600字五年级

我的“忍者”老师

五（8）班 夏家淇

所谓忍者，能飞檐走壁，重影分身，移星换斗……我的语文老师就是一位深藏不露的“忍者”。

早晨，我背着书包睡眼朦胧地踏进教室，就与她犀利的眼神撞个正着。她直视着我，顿时惊醒我这个梦中之人，我的心咯噔一下，难道我今天晚到了吗？

课间，我迈着悠闲的步伐，哼着小曲，欣赏着校园的“繁花似锦”。一转头，又与他四目相对，我像被闪电击中，顿感双颊似火，像只熟透的螃蟹，双脚像装了马达一样，一脚油门就消失的无影无踪。

事后回想，我跑个啥呀！放学，我背着书包嘚瑟地走出校门时，身后传来铿锵有力的声音“夏家淇”，我一听，又是我那开了分身外挂的语文老师。唉！老师您怎么无处不在。

“这一排，起立！”语文老师拔高了嗓门，又出其不意地抽了一排同学回答问题。上课不听讲的，发呆的，梦游的，一下子原形毕露，我则坐在一旁幸灾乐祸地欣赏这一人间惨状。

同时，也为我敲响了警钟，上课一定要好好听讲，不然我就变成了下一个被欣赏的对象。“把你们积累的小片段拿出来！”语文老师这句话如晴天霹雳，打得我们措手不及。我们如同惊弓之鸟，知道自己逃脱不了命运的安排，那些心存侥幸的人，一下子被打回原形。

老师，你手段之高超，法术之精妙，被尔等看在眼里，令人心生敬意。莫不是您已破解了忍术的究极奥义——“移星换斗”之术？

老师您在我心中就是一位所向披靡的“忍者”，不仅能移星换斗，重影分身，还能照顾我们的生活，教导我们的学习，让我们在成长的道路上扬帆启航，驶向更美好的明天。