漫画老师作文500字五年级（精选15篇）

篇一：漫画老师作文500字五年级

很多同学都喜欢我们的体育老师——矣老师，我也不例外。

水汪汪的眼睛，加上顺滑的发丝，再配上一个小巧玲珑的嘴巴，构成了美丽的矣老师。当大家第一次见到矣老师时，千万别把有着白润皮肤、年轻的老师误当成美术或者音乐老师哦！其实她是一个体育老师。

矣老师是一位好老师。一个学生的优秀，一定得有一个好榜样带领着，而矣老师就是同学们的榜样。每次上课，她都会和同学们一起做动作，当我们有动作做的不标准时，总能看见矣老师教同学们的身影。“同学，你这个动作不太标准哦！你应该先将手放在膝盖的前方，再将双脚并拢，最后快速地将双腿轮流高抬，这才是高抬腿的标准动作。你学会了吗？”她一边耐心地讲着一边做示范，不一会同学们就学会了。所有的老师都夸矣老师教学有方。

矣老师生气时从不打骂我们，只会耐心的讲道理。这也是同学们喜欢矣老师的原因之一。有一次体育课，有几位同学不知什么原因吵架了，矣老师连忙阻止，问：“心里什么时候又开始痒痒了？非打架不可，为什么不叫我来给你挠挠呢？说吧！”顿时，同学们都捧腹大笑起来。刚刚吵架的几位同学也忍不住发出了笑声，似乎都忘记了刚刚僵持的场景。看来矣老师处理问题时也挺幽默的呢！

这就是我的体育老师——矣老师，一位幽默、教学有方的好老师！

篇二：漫画老师作文500字五年级

“小仙女”老师

吴老师是我们的英语老师。她外貌可爱，热爱学习，性格有时温柔有时脾气大，但是吴老师还是会心软的。她胜得我们班每个同学的喜爱。

吴老师长得很可爱，个子矮矮的。头发长长的，像长长的柳叶一般，既美丽又可爱。眼睛大大的，像是从漫画里走出来的人物，可爱而又美丽。吴老师的脸上经常挂着笑容，这应该就是她的招牌表情吧！

吴老师是一位负责的老师，每次上完课都会有英语作业，每次写完了我都会给吴老师订正，每次吴老师都不会有丝毫抱怨。

吴老师的喜好有很多，但是最典型的是看书和学习。有一次，她抱了一本名叫《圆圈正义》的书来看，我想：“吴老师能看完吗？”结果两三天后，她就看完了。吴老师虽然教英语，但是语数也很好。就在11月1日这天我问吴老师：“吴老师你的语数比英语好，那你为什么要教英语。”吴老师告诉我：“我为什么要告诉你。”我没有说话，而是乖乖地坐了下去。但是我并不觉得这样很讨厌，反而还觉得很有趣。

吴老师是一个心软的老师。有时班级很吵的时候，吴老师会从5数到0。有一次，班级里因为看了一个视频而兴奋，吴老师想正常上课就开始数数了，结果到3的时候吴老师不数了，我们也安静了。吴老师可真是心软。

这就是吴老师，一个我很喜欢的老师。

篇三：漫画老师作文500字五年级

“快快”老师

哒哒哒，这是谁的高跟鞋声，原来是我们的语文老师徐老师。

还是那双标配的高跟鞋，那件米黄色的衣服，那张严肃的脸。当我第一次见她，就被她那严肃的表情吓倒了。哎，又是要被管得严严实实的一学期了。但我通过一个月的相处却发现这样一个看起来很严肃的老师竟是这样的……

她是一位走路如风的老师，前一秒刚听到徐老师的高跟鞋声，下一秒你便能看见一位挂着严肃脸的老师，端正地站在你面前。

记得那天上课，几个“刺头”乘其不备，在“徐大王”徐老师的眼皮底下讲小话。徐老师用风一般的速度来到“刺头”们的身后，可“刺头”们完全没有意识到他们背后“虎视眈眈”的徐老师。“诶！你们在干什么”徐老师瞪着“刺头”们。瞬间，那几个“刺头”脸一下子就白了，头低得不能再低了。当全班同学都以为徐老师要大发雷霆时，她却只是拍拍他们的肩膀。原来徐老师是一位这么保护学生心理的老师呀。

徐老师，批改作业的速度，简直是一流中的一流，只要一听写完不到10分钟，那听写单必定就会发到我们的手里。我清楚记得，那是在五年级的一个早上，听写单刚发下来我就震惊。我的听写单上只有一个小拼音错了，徐老师都看得清清楚楚。这让我不得不佩服这位徐老师的眼睛实在太尖了。

这就是我的快快老师，我喜欢我的快快老师。

篇四：漫画老师作文500字五年级

今天，妈妈让我画一幅漫画，我想：画什么好呢？想来想去，便画了一幅宋老师的漫画。

宋老师高高瘦瘦的，一头长发总是随意披散着。一双眼睛十分有神，眉毛又细又长，秀气极了。高高的颧骨衬的脸蛋更好看了。宋老师总是爱在白色的绣花外套下穿一件黑色的长裙。再加上白色的低跟鞋，让人一看就很有精神。

我的老师一般都很温和。有一次，我不小心碰了一下王子航的眼睛，出了一个小血点。我很害怕，害怕老师知道后会严厉的批评我。但老师并没有发火，先看了看王子航的眼睛，然后了解一下原因：放学的时候，教室简直乱成了一锅粥。我因为挤不到课桌旁边，就让同桌王子航帮我拿一下书包。我指了指书包，后面不知道谁碰了一下王子航，他的眼睛正好碰到了我的手指尖。”天呐！”我大叫一声，心想大事不妙，书包没拿成，还干了一件“大好事”。唉，认罪吧！老师并没有吵我，指责我，而是告诉我以后一定要注意，最好不要用手指别人，这样可能会发生意外。

再温和的人也有严厉的一面。有一次，班里好多人都不会被老师布置的古诗，老师很生气，把我们吵了一通。“可是我布置作业呀！完成作业可是一个小学生最该做的，今天上午之前给组长过关，不会背地抄十遍！”会背这首古诗的人在想：幸亏我背了。不会背的人在想：天呐，十遍呀！这不得把我的手给抄断了！一下课，组长的座位旁就挤着一大堆人，争先恐后的背课文，生怕自己就是要抄十遍的那些人。

宋老师虽然有些严厉，但我们依然爱她！

篇五：漫画老师作文500字五年级

与众不同的老师

我们班上有一个与众不同的老师，那就是徐老师。她是我们的语文老师。

徐老师有双炯炯有神的眼睛，月牙似的眉毛，一张小嘴，头发掠过耳朵到达脖颈。而且一双高跟鞋，一件大衣是徐老师每天必穿的。

这一学期徐老师才来到我们班上课，在这几个月里，我发现徐老师很多地方跟别的老师不同，比如我们一般不喜欢做练习册，但徐老师便不给我们做练习册，而是做一个叫“阅读手账”的作业，就是看一本书，分为几天看完，每天摘抄几句话，然后写一写我们的感受，或者是任务对话再配一些图画，比如《野芒坡》这本书我们就写了3个好句和一个人物对话。

除了这个，还在平时其他老师听写后，就开始改错，一个措词改三遍，这样可没意思了！徐老师可不一样，一个字抄三遍后，徐老师会在听写单上写1/4、2/4、3/4等，这是用来“拼多多”的。就是用来换零食的，这不一个同学喊道：“谁是2/4？”过了一会儿，就会有一个同学回答：“我是！”，于是他俩互相招手，就这样两个人高高兴兴地跑到零食箱旁边换零食了，这样我们会主动地去改错，而且我们以前不会的词一下也就记住了。

徐老师在上课的时候也和其他的老师不一样，平时上课发言时我们都是举手发言，而徐老师却让我们站起来就发言，大概是觉得我们举着手发言太麻烦了吧！不过我也挺喜欢站着发言的。

这就是与众不同的的老师，徐老师，我们的语文老师。我喜欢她，你呢？

篇六：漫画老师作文500字五年级

变脸老师

戴老师，是我们以前的语文老师，她那瓜子脸上透露着一丝慈祥，眼睛像杏仁一样是棕色的，她经常会穿着一件黑色的衣服来学校，还要戴那顶标志性的帽子，只要帽子在讲台上，那下节课准是语文课。

戴老师总是给人惊喜，我清楚的记得在三年级三月五日的下午，戴老师给我们上完最后一节课就走了，我们谁也不知道她去哪了，我也不怎么想知道。上完了第一节延时课，戴老师招呼我去她办公室，她神情严肃，皱着眉头，我非常忐忑不安，不禁想到：完了，快快快想一下，最近有没有犯什么错误？不对呀，也没有呀。戴老师带我进了她办公室，她从抽屉里拿出一个盲盒，对我说：嘿，送你的生日礼物！我猛然间想起来，戴老师有时会在下课时叫一些同学去她办公室，应该也是给过生日的同学一份特别的惊喜吧？！

戴老师的变脸速度这快真是无人能及，比如有一次上完了语文课，戴老师严肃的抱着一摞书，端庄的回到办公室，她关上门，我和几个同学偷偷的往里看，只见她从桌子上拿起两个小番茄，慢慢的伸到嘴边，张大嘴立马包了进去，那样子就和小孩儿偷吃零食一样，接着她又拿了几个小番茄分给其他老师，然后又把剩下几个一口包进了嘴里，我们几个笑得前俯后仰，始终不相信这就是刚刚那个严肃的戴老师，这位变脸老师虽然没有把我们教完，但我仍旧很喜欢她。

篇七：漫画老师作文500字五年级

魁氏掌门人

让我记忆犹新、爱之入骨的就是那位叱咤风云，全班都惧怕的魁氏掌门人——魁老！

魁老半路拦截，吾等呜呼哀哉

那天下午，蝉在窗外不亦乐乎地叫着，万般焦急的我们终于迎来了被称为甘泉的体育课。一下课，俺们各路大侠飞身前往操场，温柔的风从耳边掠过，感觉好极了。上课铃声终于响了，我禁不住长吁一口气，本以为今天的数学课就要告一段落了，正在窃喜。却不料，时辰未到，魁老师慢跑到操场，美其名曰为了学习，用她的“乾坤挪移大法”，两分钟不到就让吾等大侠坐到了桌前。无奈，无奈！

魁老雷厉风行，讲台新增护法

魁老平时行踪不定，来去无常。一上课，魁老的“火眼金睛”模式正式开启。不多时，两位“活宝”乱丢纸条事件发生了。魁老怒火中烧，只见她一个箭步冲上前抓了两个活宝一个现行。当然，他俩就被请上讲台充当两边的“左右护法”了。一看这架势，全班同学安安静静，再也不敢有一丝动静了。魁老雷厉风行，佩服，佩服！

魁老尽职尽责，吾等无不动容

每次考试来临时，魁老就每天给我们检测。晚上还牺牲自己的休息时间，熬夜为我们认真地批改作业。第二天，魁老看起来又困又累，眼睛里布满了血丝，但仍然坚持给我们上课。就这样，我们班的数学成绩一直稳居全级第一，我们对魁老只剩下膜拜了。敬佩，敬佩！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”说的不就是我们五（1）班的掌门人——魁老吗？

吾爱吾师！

篇八：漫画老师作文500字五年级

瞧，那是谁！她迈着昂首挺胸的步子，左手霸气十足地插在腰间，右手拿着一本语文书，眼镜后面射出锐利的目光。啊，那是管老师！

管老师既是我们的语文老师也是我们班的班主任，对我们十分严格，是一位名副其实的“严”老师。

管老师有一头乌黑的头发，一对又细又黑的眉毛，一双大大的眼睛，即使这样的眼睛在大镜片的衬托下还是显得小了点。再加上那厚厚的嘴唇和洁白的牙齿，让管老师显得格外精神。

管老师很会“变脸”。因为管老师的幽默风趣，上语文课的时候大家常常会被逗得哈哈大笑。她用她那与众不同的教育方法，让我们在学中玩，在玩中学，我们都喜欢这种学习方式和学习氛围。可是凡是老师，都会有“火山爆发”的时候。每当我们不认真听讲、做错事又不承认时，管老师便会一脸严肃地教导我们。唉，真的是“多变”呀！

有一次，我不小心摔了一跤，膝盖流出了鲜血。我强忍着疼痛，走到管老师办公室，管老师见到我这样，脸上露出了妈妈般的慌乱之色，不过她很快便镇定下来。我正想着是不是该先消毒，管老师已经拿来了消毒药水，轻轻地帮我清洁伤口，还不时地问我疼不疼。处理好伤口，老师让我少走动，尽量在座位上坐着。此时一股暖流涌进我的心头，我差点没哭出来……

这就是我心中人见人爱，花见花开，幽默与严格并存，如同母亲般关爱我们的管老师啦！

篇九：漫画老师作文500字五年级

严肃老师

徐老师是我的语文老师，虽然她非常严肃，可是我们还是非常喜欢她。

徐老师总喜欢戴一顶帽子，有时是白色的，有时是黑色的。她还有一双浓眉大眼，时刻观察着我们，看我们是否努力学习，有没有上课说话。有一次上课，“刺头”在课上说话，她就很自然地走向那个“刺头”，用手轻轻的向“刺头”敲去，只听一声响后，徐老师又大步流星的走回讲桌继续讲课。

徐老师对我们要求很严格，我总觉得她应该是出生就顶着严肃的面孔。但凡事都有例外，比如徐老师看我们花园弄得那么认真，还是慈祥地笑了。

徐老师是一个不区别对待同学的老师。学习暂时落后的同学进步了，她会表扬；学习领先的同学上课说话了，她也会批评。比如一个同学在家隔离，可他还是好好学习，认真完成作业，徐老师会表扬道：“不错，继续加油！”也不因为他成绩暂时落后不表扬他。又比如一个“刺头”在课上讲话，会大声批评说：“你在干嘛？”而不会因为他成绩优秀就不批评他。

徐老师还是一个追求速度的人。什么事都会要求速度和高效率。我清楚地记得五年级开学的时候，她刚接我们班说：“我上课节奏很快，要把40分钟的课上成80分钟的效果。”我一开始还不清楚意思，后面才知道这是指徐老师上课的节奏非常快，有效地利用课堂时间。

这就是我的徐老师，她的样子一点点地刻在我脑中，我永远不会忘记这位严肃的老师。

篇十：漫画老师作文500字五年级

今天，我画了几张语文老师的漫画：她穿着淡黄色的长裙，上面有各种各样的鲜花，裙摆下有美丽的蕾丝，脚上穿着白色的凉鞋，头发披在肩上，怀里抱着课本。

“吱呀”一声，我们的语文老师走进了教室，一看见老师进来，原本围在小曹桌子旁边的同学们纷纷“逃”回了自己的座位上，语文老师看见小曹哭了，便走到她旁边询问情况，小曹说到：“今天下课后，小陈给我起了一个很难听的外号，并在班里到处宣传，其他同学听后，还跑到我这里嘲笑我”。老师听后，先是温柔地抚摸着她的头，然后用轻轻的声音安慰她，接着走到讲台上，大声吼了一声：“小陈，你站起来！”

小陈听后，害怕地站了起来，浑身哆嗦着。老师又走到小陈桌子旁，狠狠地批评了他。虽然语文老师有时很严厉，但大部分还是很温柔的。比如我们学校举行运动会时，老师会为正在比赛的同学加油，给他们递水喝，再夸赞几句。

语文老师也有我们不喜欢的爱好：背古诗。她每天不仅自己背，还要我们一起背诵古诗，并且第二天在早读时间来抽查，有的同学是临时抱佛脚，在早读时间赶快背诵，若你真的很不幸运被老师抽到了，不会背，那你的惩罚是连着一周时间都会抽查你，还会让你抄写10遍。

有时温柔、有时暴怒、她就是我们的语文老师。

篇十一：漫画老师作文500字五年级

我的数学老师林老师也就是这篇文章的主角。

他是一个严肃又不失风趣的老师。所以有些不怕死的同学敢给他取绰号，如变脸达人、男版灭绝师太等搞笑外号。

林老师的穿衣风格有自己的个性，别的老师一般都穿格子衬衣、卫衣、皮衣等，而他却每天穿着类似西装的服装让人一看就觉得很绅士。

林老师还是一个神枪手，如果有些同学上课讲小话他拿着粉笔的手就会向上轻微一抬，我们就知道他可能要发射子弹了。子弹的威力十分大，他手指头一发力，粉笔就像一枚子弹一样射出去，就像安了追踪器一样精准抵达目标身上。命中目标后，目标往往惨不忍睹！

林老师很和蔼，有一天在数学课上我和一位同学在讲小话然后被林老师叫了起来，让我和那位同学站在教室后面去，我最开始心里是十分的不爽快，但过了一段时间后我发现我的听课质量好了起来，回答问题也认真了。上课林老师提问的问题我也回答对了，然后林老师就让我回了座位，我在下课时突然明白了，林老师罚我们站教室后面并不是为了惩罚我们，而是让我们上课认真听讲。

林老师虽然没有其他老师幽默，但是他十分负责，他每天为我们批改课堂精炼，做PPT十分辛苦。我虽然数学成绩不太好，也不太喜欢他上课的方式，但是我很感激他的付出，也很理解他希望我们每人都能掌握知识的心情。

在我心中每个老师都好，但我更偏爱林老师，我从他身上学到了许多道理，这一点是其他老师没有的。

篇十二：漫画老师作文500字五年级

我们班的音乐老师姓张，一张嘴就能给大家带来百灵鸟般美妙的歌声。

我和张老师第一次相遇是在四年级时我参加合唱队。记得她第一次进教室，我还以为是从天上飞下来的“百灵仙女”。只见她长发披肩，衣裙飘飘，身穿一条粉红色的长裙，脚踩着一双艳红粉色的高跟鞋。最突出的是那张红润的樱桃小嘴，一会儿成“O”型，一会儿成“一”型，伴随着钢琴的伴奏，一阵阵悦耳的歌声传入我耳朵，我心中仿佛出现了一连串乐谱，跟着张老师的节奏也唱了起来。

这学期“百灵鸟”张老师有幸成为了我的音乐老师，我渐渐发现张老师不仅歌声优美，在教我们唱歌时也相当认真负责。我们班的一些男生非常调皮，在音乐课上一会儿和同桌窃窃私语，一会儿东张西望。张老师一眼就看穿了这些淘气包，拿着又长又硬的米尺，“咚咚”地敲着桌子说：“谁要是在音乐课上说说笑笑，把《牛郎织女》抄一遍。”淘气包们马上集中注意力，从刚刚的“主持人”一瞬间变成了“哑巴”。还有些“捣蛋鬼”在书上乱涂乱画，所以张老师会检查音乐书，防止书被受到伤害。

张老师为了让我们唱出优美的旋律，每一个字都必须标准，要一个一个同学到她那儿过关。如果有一个语句发音不准，就要唱十遍，唱到你标准了为止。我一听到要一个一个过关，汗毛都竖起来了，小心脏都要蹦出来了。正因为有这样严厉的张老师，我们的歌唱得是越来越好听了。

每次我看到张老师的眼睛都是亮闪闪的，整个人精神明亮的样子。张老师是我的榜样，长大后我也要做一位音乐老师。

篇十三：漫画老师作文500字五年级

我有一个很好的美术老师——朱老师。

她的脸一般是十分严肃的，我们几乎没见着朱老师笑。

朱老师上课很严厉的，只要是朱老师上课很长的时间都很安静，几乎没有刺头在讲话，如果有刺头在讲话，那么就会用二进制之剑那样锋利的眼神去看着刺头让人动弹不得，如果有探子去看朱老师一定会落荒而逃，因为朱老师让我们感觉无论多少个人挡着都可以看到你，如开了血轮眼万花筒一样。，有一次朱老师发现我和几个刺头在讲话，朱老师十分严肃的对我们说：不要讲话了”，那声音大的丝毫不亚于狮吼功。

朱老师在课上会讲很多东西：排版，比例，大小等等，这些知识点像AK47一样从朱老师嘴巴里准确的输出，一讲就是一整节的课呢，为了我们能画好画，朱老师是呕心沥血的备课。

朱老师还是我的社团老师，在社团课上是从AK47变成了大菠萝加特林一样给我灌输知识点，朱老师还说要了解它才好画。有一次在楼下写生，朱老师站在那里双手插兜对着我说，白文宇你这次画的不认真啊，你画的不应该是这个样子的，你可以画得更好的。

我……。我……。唉，哑口无言了。

还有一次在社团课上，文大侠给自己眼睛上竖着画了一条线，跟索隆似的，朱老师还开玩笑的说：”他会不会再给自己画一条不同颜色的线上去，结果他真画了，最后他的眼睛还肿了一下，朱老师给他用毛巾把眼睛包了起来，大家和朱老师都笑了起来，课堂好像变成德云社了。

这就是朱老师，我的美术老师！

篇十四：漫画老师作文500字五年级

多面老师

范老师是一位多面老师。

她有像蓝宝石一样的大眼睛和清秀的面容，浓密的长发，微笑是范老师的招牌动作，如果说美是一种错，那么范老师就是错上加错。

别看范老师那么温柔，她也有严厉的一面，每当我犯了错，先是批评，后是安慰，范老师的批评，是一种体现责任感的方式。

范老师还非常风趣，有一天，枫叶在续续飘落，很多同学都在欣赏它的美，但是有一个同学在旁边玩耍，范老师说：”这位跑的爽吗？”爽”同学说，但是那位同学刚回过神来，就被范老师抓去领装状了。这一幕场景，把全班逗的哈哈大笑。

范老师还有超能力。她的目光就像一道冰冷的月光，射在谁的脸上，谁的脸上就会立马失去笑容。范老师还有一门绝技叫”眼神交流”，只要盯着讲话的刺头，刺头就会不说话，因为范老师在说：“别在说话，小心叫家长”。范老师还有最后一门大招叫“八倍镜，千里爆头”但是范老师是的千里爆头不一样，是刚刚好从耳旁擦边过，谁看到了，那一定会非常吃惊。

范老师很爱我们，有一次，我们表演节目，范老师当时身体很不舒服，而且我们的节目排到了最后，可范老师坚持等到了我们表演完成，同学问：“老师怎么不早点去休息呢？”，老师说：“我就想看自己带的班，在舞台上的表演，我就忘记了身体不舒服”，我顿时感悟到来自老师的爱。

这就是范老师，一个位既朴素而又华丽的老师。

篇十五：漫画老师作文500字五年级

我的数学老师

在很多人的口中，这位老师是很可怕的老师，可在我心中，这位老师是全方位能力都很强的老师，这就是我们的数学老师林老师。

林老师的面容多变，有时很和蔼，有时很严肃，有时也很幽默。他总是穿着一身西装，走路像一阵风，尽管手里有很多东西。

依我的观察来看，林老师也许是一位身经百战的“狙击手”，比如有一天正在上课，有个同学在看课外书，他虽然坐在最后面，但他害怕被别人发现，于是把书藏在书桌里，悄悄地看。不料被林老师发现了，林老师起初没有理他，也许是想给他一次机会吧。但那个同学依然在看，林老师忍无可忍，他抓起一个粉笔头，朝那个同学一扔，粉笔头从他耳边擦过，那同学吓得大叫了一声，真准！

林老师还是一位负责的老师。有一天上午，已经下课了，林老师说：“等一下，我占用一分钟。”大家虽然没在嘴上说什么，可是心里充满了怨气。有人在下面悄悄搞小动作，但林老师似乎有透视眼，有谁在搞小动作，他一清二楚。于是他便盯住那些“刺头”，林老师的眼神好似利剑，“刺头”们吓得只好专心听课，结果一分钟活生生变成了十分钟，刚刚讲完，上课铃就响了，大家都唉声叹气的，其实林老师也不想占用课间，他只是想多给我们讲些知识。

这就是林老师，一位全能的老师。