教室里的掌声作文赏析

掌声是动力，让人继续前进；掌声是鼓励，让人找回自信；掌声也是赞美，让人因此更加努力。

在一次中队委竞选前，紧张弥漫在教室的每一寸空气里，一个小角落也不放过。同学们有的匆匆忙忙地改着演讲稿，有的闭上眼睛着急忙慌地背台词，有的到处乱跑拉票数……大伙都忙得不可开交。我当然也不例外了，我正心急地背着刚刚改好的稿子。

时间飞逝，转眼就来到了竞选的时间，只听张老师说：“接下来竞选的是劳动委员，要竞选同学，请上来演讲。”前任劳动委员李启平立刻站了起来，对张老师说：“我先来！”接着，大步流星地走上了讲台，便开始了演讲：“大家好……”他滔滔不绝地说着。我的心怦怦直跳：我到底能行吗？李启平说完了，下面就是我。我慢慢地站起来，缓缓走到讲台。当站定的那一刻，我脑子里一片空白，结结巴巴地说了几个字便停下了。我看了看同桌，他向我眨了眨眼，以示鼓励，于是我定了下神，大脑飞快运转，流利地背出了台词。演讲结束时，教室里响起了雷鸣般的掌声，那是认可的声音，是赞美的声音，在我看来也是最动听的声音。最终，我以绝对的票数优势成功当上了劳动委员！

教室里的这一次掌声使我难以忘记——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一个有力的证明吧！