教师疫情先进个人主要事迹范文（精选5篇）作文

篇一：教师疫情先进个人主要事迹范文

自学校封校以来，本人主动请缨，加入疫情防控工作，自18日学校发布封校通知以来，当天即刻主动入住学生公寓，与所带班级学生吃住在一起，每天完成学生的晨午检工作，同时每天坚持走访每一间学生宿舍，关注学生动态，了解学生需求，时刻了解学生心态，主动与个别学生谈心，及时进行心理疏导，在做好个人本职工作的同时，积极主动承担学院学管的其他工作，对其他年轻导员主动提供帮助，解决工作中所面临的实际困难，同时每天帮忙组织学院完成一千余人的核酸检测工作。做到零失误。

篇二：教师疫情先进个人主要事迹范文

朱xx老师是徐幼的青年教师，作为共青团员的一份子，当招募志愿者时，她积极地报名参与社区志愿者活动。经过和她的聊天得知起初朱老师在报名之前也有所顾虑，因为家里还有一个2岁的孩子需要照顾，但是做志愿者的意愿得到了家人们的鼎力支持，而且她也想给孩子树立起不怕困难，迎难而上的榜样，于是她决定了加入守“沪”抗疫的团队。

朱老师前前后后参加了5次志愿者工作，她也分别担任了不同的任务：核查居民信息、发放抗原自测试剂、维护核酸检测现场秩序、操作PDA等，她都能很快胜任。

在4月3日的志愿者工作中她正好担任内场的维护秩序岗位，当她在一遍又一遍不厌其烦的提醒居民“请大家站在二米线上，保持距离”的时候听到了一句“妈妈，你在干什么呀？”，她转过身看到小小的人儿穿着大大的雨衣独自走在队伍里乖乖的排着队百感交集，不经哽咽了一下说到：“妈妈在做志愿者呀，等等宝宝做核酸的时候要配合医生哦！”宝宝也马上说：“嘟嘟不害怕的，嘟嘟会自己排队做核酸，不要爸爸抱，妈妈也要加油啊！”跟在后面的家人也对她说：“注意安全，保护好自己，我们在家里等你”。面对疫情，孩子和家人是她坚强的后盾，给了她巨大的勇气，让她更加坚定坚守自己的志愿者岗位，用自己的方式为抗疫出分力，她坚信只要大家齐心共克时艰，总会有彩虹出现。

篇三：教师疫情先进个人主要事迹范文

阳春三月，本是个美好的时节，然疫情肆虐神州大地，中华儿女不畏疫情，涌现了一批批感人事迹，我们徐泾幼儿园就有这么一位默默付出，毫无怨言的志愿者——季xx老师。

面对疫情，她投身于志愿者行列，冲锋在前，服务于徐泾京华居委会，留下“最美逆行者”的身影。由于京华的居委会被隔离了，所以居委会负责人直接电话联系季老师，由她来代办所有事宜，大大小小的事都由季老师来联系和负责，她每天穿梭于每个楼道，和不同居民打交道，没有这方面工作的经验她，会时常碰壁，其中有委屈、有难过、有流泪，但季老师仍然咬牙坚持着，每当夜幕降临，她总是一个人拖着疲惫的身影回家。

由于这几天温度比较高，季老师穿着防护服的时间比较久，她前段时间手术的刀疤由于不透气也渐渐发炎了，手臂下的淋巴也都肿起来了。但季老师仍面带微笑的说：没事的，过段时间就好了。一股暖流涌上我们的心头，这些封控的日子来，她仍坚持在自己的岗位上，无论炎热还是下雨，她都把自己的一份爱送到京华居民的手里。

岁月静好的背后，一直有那么一群人默默付出，感谢辛苦的你们。这是一个被疫情肆虐淡然无光的三月，这又是一个热血高昂的三月，人们守望相助，愿疫情早日离去，春光洒满大地！

篇四：教师疫情先进个人主要事迹范文

张xx是徐泾幼儿园的一名团员教师，在学校组织报名的第一时间，她就报名参与了志愿者服务。

她的第一次服务是一个雨天。她以最快的速度投入了服务，穿上防护服，走进雨中，便开始第一次志愿者任务。风雨之中的她马上进入了自己的服务状态，“请往这边走，注意保持间距，提前打开采样码。”这是她一天中重复的最多的话。

她还积极地参与到社区的志愿者服务中，在封控管理的时候，她是“大白”，也是“小蓝”。封控管理前的“扫楼”组，她把告居民书一张一张分发到户，并核对每一户的人数；封控阶段的核酸检测pda组，她不断地提醒排队的居民保持距离，提前准备采样码，还积极的为没有绿码的老年人申请或发放绿码；在一次次的抗原检测中，她的又出现在了分发与回收的志愿者队伍中，有时候她是拿着喇叭的“通讯员”，有时她是拿着检测盒的分发者，有时候她是记录者，不管是什么任务，她总能和志愿者小伙伴们保质保量的完成任务。在居民的生活保障方面，不管是物资的发放，生活垃圾的回收，也总能看到她和伙伴们共同服务的身影。

每天的志愿者服务都是辛苦的，但是，第二天的她，依然充满热情的参与到新的服务中，她坚信，面前是需要服务的居民，身边是并肩作战的哥哥姐姐，背后是无条件支持的家人。在这一场守“沪”家园的保卫战中，她执着而勇敢，但是她说：“我只是一名普通的志愿者”。

篇五：教师疫情先进个人主要事迹范文

作为一名九年级班主任，刘xx老师深知责任重大，在第一时间了解学生情况，即使上报疫情防控信息，积极与家长沟通，安抚家长和学生的情绪，确保孩子们的身心健康。她密切关注学生上课情况，配合课任老师处理学生出现的问题，保证线上学习的质量。

作为九年级四个班的物理老师，她深知授课教师要围绕增强线上授课的意识和能力自觉主动开展学习，加强对相应授课平台功能模块、使用操作的熟悉了解程度，强化线上授课活动开展前的备课准备。她主动谋划并积极准备线上授课工作，最大限度保证教学效果，确保教学质量不打折扣、学生收获不打折扣。

作为九年级物理学科备课组长，她积极开展线上教研活动，加强集体备课，集体谋划，优中选优进行备课，然后积极准备授课材料，课件，精选题目，准备好线上教学必备的教学资源，实现学科内资源共享。

云端共坚守，同心铸卓越

芦洋老师是九年级毕业班的一名班主任，担任两个班英语教师工作，同时担任九年级英语备课组长及团委干事的职务。她深知，作为一名年轻的中国共产党员，她要始终站在前线，与组织共进退。

首先，作为班主任，她及时召开线上班会和线上家长会工作，安排好网课的各项任务及注意事项，随时关注一切动态，及时为学生们和家长们传达疫情防控和线上教学一切任务，丝毫不马虎。班主任工作细致入微，能够及时与学生、家长及任课老师保持联系和沟通。

另外，作为两个班的英语教师，她深知孩子们面临中考，网课虽然局限性很多，但她依然按照在校的标准严格要求学生们。早读前准备、早读午读任务明确内容精确到分钟、上课学生视频与共享屏幕熟练切换随时观察孩子动态、及时提问并给予反馈。早读午读监督学生背诵听写或听力写作训练等。对于早读和上课的任务要求孩子及时提交钉钉，以及时查看孩子的听写、背诵及课堂笔记记录情况，做到线上及时的监督和督促作用。对于家庭作业，也是对学生提出了明确要求并及时批改。线上考试要求孩子摄像头对准试卷，线上监考，线上批阅，考试试卷真实性也较高。

作为九年级英语备课组长，组织备课组依然保持每周至少两次的英语线上教研活动，统一进度、教研重难点、集体备课、统一测试分析试卷等等，以保证教学质量和课堂效率。

作为政教团委的干事，积极收集学校第三方防疫文件，绿码及核酸信息等。为学校防疫工作献上力量。

安全防疫无小事，线上教学更要精。愿早日复学，愿孩子们打好最后一仗！