教师疫情防控先进个人主要事迹材料（精选5篇）作文

篇一：教师疫情防控先进个人主要事迹材料

我是曹xx职业技术学院一名普通教师，虽然是一名群众，但是时刻以党员的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢。新一轮疫情来势汹汹，是疫情防控工作的关键期，我要冲在第一线，用实际行动为疫情防控工作奉献一份自己的力量，为人民筑起疫情防控的安全线。

2022年xx月xx日，我向曹xx区新城凤凰领秀社区申请参加志愿者。在核酸检测工作中主要负责维持检测秩序，每天除核酸检测以外还为社区人民的生活所需品、药品采购进行统计，集中购买后分发至每家每户。在今后的工作我还要继续保持这份精神，时刻以党员的标准严格要求自己服务于人民，奉献于社会。

篇二：教师疫情防控先进个人主要事迹材料

一场突如其来的疫情，让全国人民面对着一场共同的“战争”。在党支部书记、园长王xx的带领下，xx中心幼儿园的领导教师积极行动起来，共同谋划防疫措施。认真落实上级党委下发的任务要求，坚守在防控疫情的第一线。随着疫情的发展，如何立足本职岗位，为打赢这场“疫情攻艰战”贡献力量，让党旗在疫情考验中煜煜生辉？王xx同志用自己的行动给出最好的答案——扎扎实实地干起来！开拓创新地干起来！

“小手牵大手”防疫知识宣传行动。

以“爱宝宝、爱大家”为主题的防疫知识宣传行动，是王xx园长的创新之举，她带领园内教师，通过微信平台，定期向所有家长发放关于防控病毒的知识信息，然后请家长讲给孩子们听，并指导孩子实际操作，如正确洗手、正确戴口罩等，并将孩子们操作的视频发到班级群共享，让孩子们成为了宣传防疫知识的最“年轻”的队员，稚嫩的童音，一丝不苟的动作，感染了幼儿园众多的家长，他们自发自觉地转发各种防疫知识，成为了义务的宣传员。

“天使”飞万家行动

随着防疫工作进一步推进，我们的防疫工作也愈加艰巨。如何在这场“防疫”战斗中让孩子们在体验中成长，在经历中收获，王xx园长和她的党员教师团队设计了“天使”飞万家行动。

她们让一个个问询电话，一个个行动指导信息化身为“天使”，指导全园每个孩子的家庭投身到宣传防疫的工作中。

“安好天使”组指导家长如何报告孩子的身体健康情况，如何量体温；“知情天使”组指导家长如何报告家庭成员、亲属与疫区人员接触情况；“救助天使”组指导家长如何联系网上专家，对自己出现的健康问题进行诊断；“成长天使”组指导家长如何利用网络的资源，让孩子“停课不停学”；“互帮天使”组给兄弟姐妹学校捐赠口罩、84消毒药水、红外线测温仪等防控物资，通过各种渠道千方百计帮兄弟姐妹学校购买了一批批口罩……

“天使”飞入了千家万户，送去了幼儿园的关怀，更送去了党的温暖，一时之间，情况摸排清楚了，情绪稳定平和了，孩子家长在战“疫情”的斗争中和幼儿园联系得更紧密了。

“世上本没有路，走的人多了变成了路”，是的，面对疫情，我们的幼儿园工作需要更多的创新，需要更多的“天使”！让我们衷心祝愿王xx园长和她的团队在未来的日子里，扬“天使”博大爱心，为党旗添光加彩！

篇三：教师疫情防控先进个人主要事迹材料

疫情期间我们整个城市都处于封控状态，学校也是一样进行了封闭式管理，面对疫情，作为任课教师，王xx老师本应可以居家线上教学，可以守护照顾已经怀孕7个月的妻子，但他却默默主动选择了留校，坚守着自己的教学岗位，并利用课余时间与留守的同事们一起组织学生核酸检测，照顾学生们的封闭生活。对于选择主动留校，王老师说出了他当时的想法：比起那些身处疫情一线的白衣天使，公安干警和志愿者同志们，自己的行为真的微不足道，但面对疫情，只愿与抗疫的英雄们、与同事们、学生们守望相助，共克时艰，同心协力守护好我们这座英雄的城市——唐山。

篇四：教师疫情防控先进个人主要事迹材料

优秀党员“眼疾心亮的‘陈妈妈’”

20xx的新冠疫情，让世人又多了一份对生活的理解，也许这次疫情，让我们看尽了人生百态，但在这次疫情中，更多的是让我们感动，从而也真正体现了“众志成城抗疫情，平凡人生见真情”。这不，在我校就有一位值得大家学习的典型，孩子们都喜欢称他为‘陈妈妈’：

陈xx，女，49岁，中国党员，现是xx区关溅小学一名奋战在疫情防控一线的党员，市级数学骨干、高级教师。停课不停学期间，她积极响应国家防控号召，主动待在家中，以家为主阵地，她本人眼睛视力接近失明，就连走路都非常小心翼翼，稍有不慎就有跌倒的可能。电脑、手机、电视等对她的眼疾损伤是非常大的，只有长期靠药物保持零点几的视力，医生也多次提醒不能用眼过度，尤其是电脑、手机、电视等强光电子产品，稍有不慎就有可能造成视网膜脱落而失明的危险。然而就是在这样的情况下，为了上好网课，不让一个孩子落下是她一贯坚持的理念。为此，她任然在家每天按时坚持提前备课，收集线上优质资源，在手机和电脑上利用网课及时向班上孩子推送学业知识，在网上给每个孩子指导答疑。及时批改作业、评价并及时反馈。陈老师不光只为了上好网课，她还经常和学生及家长交流，针对个别学生给予无私的关爱：

“疫情无情，人间有爱”。张兴豪，一个农村困难家庭的孩子，家中二娃，父母年级都比较大了，对手机也不熟悉，很多东西都搞不懂，平时孩子作业也很差，作为父母也无法直接辅导，加之父亲长年在外，妈妈也是个文盲，一年级时看到娃儿学不会，自己又不会辅导，都只有守着娃儿哭。目前由于疫情，手机QQ网课学习，老师电话教了很多次，母子二人都进入不到学习界面，无法操作手机软件，其实他进去了也听不大懂，平时在学校也全靠每天单独辅导学点东西的。陈xx教师得知这个消息，从3月7号走访后，就将班上张兴豪接回家辅导，那个学困生，在她家一待就近一个月了，陈老师每天跟他量体温、辅导作业，一起锻炼……

这些天来，陈老师是想尽了办法，在她的无私且悉心关怀下，虽然各科学习及生活习惯纠正很费神，不过还都有一些进步，目前基本能自己进入学习，查找作业在哪儿，会上传各科作业了，基础知识也掌握了一些了，用陈老师的一句幽默的话：总算是把“掉水里的”捞起来了一个。

陈xx，父母离婚，跟随母亲一起生活。目前其母在xx皮鞋城上班，没得时间管理孩子学习，陈老师晓得这种情况后，也把这个孩子接到自己家里给他单独上课、改作业、讲作业等等，目前该生已经回家了。

另外，班上还有六七个孩子，父母都还在家，还有亲哥哥姐姐在我们学校或关中读书的，就是不学习，天天假学习，陈老师也是电话与父母沟通交流无数次都没有效果，为此，陈老师了解到这些情况后也是非常着急，由于多种原因，也只有干着急。

目前，陈老师一直在用自己的实际行动与祖国风雨同行，共克时艰！践行着一个优秀教育工作者的博爱情怀！我们相信，正是有了像陈老师这样千千万万的有教育情怀的教育工作者，才为祖国未来托起一片蓝天！

篇五：教师疫情防控先进个人主要事迹材料

校园防疫工作事无巨细，更需事必躬亲，作为一名退役军人，艾xx同志在工作中处处发扬迎难而上、团结拼搏的精神，全力投入到抗击疫情第一线。无论是志愿者组织工作还是核酸检测统计工作，他都任劳任怨、认真细心、绝不出差错。为保障封校期间防疫车辆正常使用，他把家搬到了学校，“二十四几小时待命”，是军人的担当，更是军魂的回响。