初中化学线上教学总结作文
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线上教学已经持续了一个多月,作为教师最关心的是学生居家学习的效率问题。没有老师面对面的督导,学生的注意力是否集中?没有同学间的接触,学生是否能正确认识自身的状态?针对这诸多的现实问题,老师们也在时时刻刻思考更好提升课堂效果的方法。
在本次的教学活动中,教师特别注重借助学科特点抓住学生的好奇心设置教学内容。一反常规将实验操作展示和实验现象观察作为教学主要呈现内容,并在此基础上去总结化学原理,深化机理和性质的理解,更多去获取原发性知识。这种调整使整堂课变得更加有趣和吸引力,学生的学习热情也空前高涨,取得了良好的教学效果。
“危机”——“危”中见“机”。立足当下的实际情况,不断反思和总结问题,通过更多的创新举措来消弭能疫情带来的不利影响,实现“停课不停学”、“教学不减质”线上教学目标,我们终将点亮疫情阴霾下师生心中的那盏教学明灯。
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