夹气球游戏作文600字（推荐4篇）

篇一：夹气球游戏作文600字

“慢点慢点！”“气球掉了呀！”“你别跑！”操场上传来同学们此起彼伏的叫喊声。哦，原来是大家在玩“夹气球”游戏呢，让我们一起去看看吧！

上课了，老师把我们的老玩伴“气球”请了出来，大家一脸不解，都不知道老师的葫芦里又卖的什么药，便七嘴八舌地议论起来，教室一下就变成了热闹非凡的“鸟园”。突然，老师说：“今天我们来玩夹气球的游戏吧，游戏规则是：你们先找一个伙伴做搭档，背对背，手拉手，把气球夹在背中间，中途如果掉球，要捡起来重新走，如果气球爆了，要再拿一个气球从头开始。”

游戏开始了，我找了高畅做队友。现在一切准备就绪，就差我们大显身手了。第一个上场的是小芦和小吕同学，他们手拉手、背靠背，把气球“封印”在了两背中间。

“预备，开始！”老师一声令下，他们齐步向前走，小吕同学向前飞奔，而小芦同学是倒着走的呀，根本追不上。可小吕同学不管三七二十一，只管向前冲，根本顾不上小芦。小芦一个不留神，把小李的一只鞋子踩掉了，小李刚弯下腰，气球就成功“越狱”了，只见它在地上欢快地蹦跳着，仿佛在说：“哈哈，我终于逃出来了！”可它快乐不过三秒，下一刻就又被收到了他们的背中间，很快小芦同学成功地又被绊倒了……就这样，他们艰难地到达了终点。

终于到我们了，经过老师悄悄指点，我和小高顺利走起了“螃蟹步”。由于配合不到位，我们又被迫走起了小碎步，但我们还是稳稳地到达了终点，那速度真是快不可及。最后，女生队一路狂奔，终于胜利了。

胜败乃兵家常事，输赢都无所谓，只要参与就行。通过这个游戏，我们玩出了快乐，还明白了：做事要团结一致。这真是有趣的经历啊！

篇二：夹气球游戏作文600字

气球是我们最好的玩伴，它玩法多样，可以吹气球，拍气球，坐气球，而我们今天又发现了一种新玩法——夹气球。

今天上课前，高老师拿出了五颜六色的气球，大家七嘴八舌地猜测起来。老师说：“同学们，今天我们用背来夹气球，规则是：找到一个伙伴做搭档，两个人手拉手，背中间夹着气球往前走，中途不能用手去摸气球。”

游戏开始了，大家都跃跃欲试。第一组是男生队的吕同学和芦同学，对阵我们女生队的杨同学和侯同学。只听一声令下，吕同学拼命地往前跑，完全不顾后面芦同学的感受，芦同学一不小心踩到了吕同学的鞋子，吕同学一弯腰提鞋子气球飞了，他们赶快把气球抓回来。眼看快到终点了，但吕同学猛一加速，把芦同学又一次摔倒在地上。他们就这样一路磕磕碰碰来到了终点。我们队的杨同学和侯同学也是如此，侯同学也摔了几次。

下一组就是我了，我心里仿佛十五个吊桶打水——七上八下。这时，贴心的高老师看出了我的紧张，对我们悄悄地说：“一会儿你们横着走，学习螃蟹。”到我们了，我和李同学挽起手，横着身子走起了“螃蟹步”，我们一脚跟着一脚走，横行却不霸道，直线前行，既不踩脚，也不摔跤，一路畅通，脚下仿佛装了风火轮似的，后来竟然一蹦一跳欢快地“横行”起来。我们很快到达了终点，我们在心里赞美着高老师的方法真好，后面的女生也都学了起来，当然我们女生队领先了。

最有趣的还是那“胖瘦组合”，一个又高又胖，一个又小又矮，高的同学为了赢，把气球吹得很小，前进的时候干脆直接背起瘦同学就跑，不知气球被挤成什么样子了，他们的操作直接惊呆了所有的人，但最终还是我们女生队赢了。

这个游戏让我们收获了欢乐，也让我们知道了团结协作才能获得成功。

篇三：夹气球游戏作文600字

做游戏的孩子就像花朵一样美丽，像星星一样闪烁，像棉花糖一样甜。我们就是那群孩子，你知道我们在干什么吗？我们正在和气球做游戏呢！

气球是我们最好的玩伴，玩法各种各样，不仅可以坐着玩，也可以顶着玩。今天我们又解锁了一种新玩法，就是背靠背夹气球玩。

这个游戏的规则就是：找到一个合适的搭档，背靠着背，夹着气球往前走，如果中途球掉了，就捡起气球，从掉球的地方重新走，如果气球爆了就找老师再要一个球，从起点开始重新走。

同学们准备就绪，游戏开始了。第一个上场的是我和吕同学，对手是杨同学和侯同学。比赛开始了，吕同学在前面走，我在后面倒退，他在前面一心只求获得第一名，自顾自地往前冲。我是倒退着走的，所以走得很慢，根本追不上他的脚步，我就大声地喊：“你走得太快了，慢点儿。”可他就像没听见一样，还在火箭般往前冲，于是我也只能加油跟上他，可是我一不小心踩到他的鞋子了，他不由自主地弯下了腰去提鞋子，我们的背就像两座大山倾斜了，气球成功地逃跑了，我们不管三七二十一就赶紧抓起气球，放在我们的背中间。吕同学抓起我的胳膊就往前冲，眼看就到终点了，他一个猛冲刺又把我弄倒了，可为了获胜我也只好忍忍了。经过不懈努力，我们终于到达了终点，可女生那边已经接力到了第二组，我们还是慢人家一步。

这时，高老师趴在女生的耳边说了一些悄悄话。听了老师的“秘笈”，女生队竟然走起了“螃蟹步”，她们横着走一步、跟一步，还可以蹦蹦跳跳地走，走得既快，又不出差错，很快就到达了终点，导致我们失败了。

不管是胜利还是失败，我们都很开心，我们拿起气球高高地抛向空中，开心地跳了起来，老师也给我们拍了照片，留住了这美好一刻。

篇四：夹气球游戏作文600字

“砰砰……”这震耳欲聋的气球爆炸声从广场上传来，原来，同学们正在广场上进行背靠背夹气球的游戏。

当高老师拿出我们儿时的玩伴“气球”时，我们脸上挤出了很多小问号，是让我们顶气球呢？还是让我们坐气球呢？这时老师告诉我们：“两人一组，手牵着手，背靠着背，夹着气球向前走，我们玩背靠背夹气球的欢乐游戏。”

老师话音刚落，同学们欢呼雀跃，恨不得要飞到广场上去。我们来到广场上，迅速找自己的搭档，吹好气球，准备就绪，这真是万事俱备，只欠老师的命令。

游戏开始了，我就像只箭似地奋力往前跑，我身后的常同学也奋力地倒着跑，可她终究跟不上我的节奏，常同学大喊：“太快了，太快了！”我在前面就像听不见似的，只顾脚下生风往前冲。常同学一下踩着我的鞋了，我也顾不上提鞋子，边冲边在前面警告后面的常同学：“别踩我的鞋子，别踩我的鞋子！”

好不容易到了转弯处，这时候轮到常同学在前面冲，我在后面迅速倒退了。那常同学真够疯的，我感觉我的脚就一直不停地抬，好像总也抬不及。我不禁想：这常同学不会是在报仇吧！这时候老师说：“你们俩跑得可真快，都甩别人半条街了。”我抬头一看，确实，对方才转了个弯。我们终于成功到了终点，顺利把任务交给了下一组队友，我心里的石头才落了地，我和常同学总算没有给我们队丢脸。

最有意思的组合就是张同学和陈同学了。小张又高又大，小陈又瘦又矮，光看他们两个夹个气球就能把人笑坏。把气球放在小张背上，球刚好就跑到了小陈的头顶上，把气球放在小陈的背上，气球就到了小张的屁股上。走起路来呢，小张特别照顾小陈尽量走慢点，可是小陈还是跟不上，几乎躺在小张背上，迈着凌乱的脚步，还会踩到小张的鞋。小张不停地对小陈说：“你怎么总踩我的鞋子呢？”小陈控制不了脚步，一而再再而三地踩小张的鞋子，小张无奈极了，最后只好改成了横行的“螃蟹步”，可是这样一来，气球总是从小陈头顶开溜，他们一路捡着气球回到终点的，把同学们逗得哈哈大笑。

欢乐夹气球游戏在我们的笑声中结束了，这个游戏让我懂得：团结一心才能共赢。