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压气球游戏作文600字

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今天是星期天,是晴朗的一天,我提着书包,向作文班徐徐走去。

压气球游戏作文600字

我来到作文班不久,就上课了。老师让我们回到座位上去,说:“我们今天来玩一个游戏吧!”周老师又说:“我们用抽纸条来决定角色,抽到那六个数字,这六个同学分别可以抽到‘嘴巴’、‘左手’、‘右手’、‘左腿’右腿’还有‘屁股’。”

游戏开始了。“嘴巴”站在讲台上,她的“左手”和“右手”一动不动的,“嘴巴”恨不得用自己的双手去拿气球,老师提醒了一句:“左手”和“右手”要拿气球“嘴巴”才能吹啊!”“左手”和“右手”听了,把气球拿起来,塞进“嘴巴”同学的嘴里,“嘴巴”鼓足了气,使劲吹,只见气球好不容易大了,可又因为气球漏风变小了,“左手”和“右手”见状,赶紧用手抓住气球,气球越来越大,老师连声喊道:“不要再吹了,再吹就爆炸了。”“嘴巴”立马不吹了,“左手”和“右手”依然紧捏着气球的洞口,生怕它又会因漏风而小。老师又说:“既然气球已经吹好了,那就开始扎气球吧!”可是“左手”和“右手”一直在那嘀咕着,好像是不会扎,老师见状,递过一个橡皮筋,说:“既然不会扎,就用这个吧!”可她们还是没有动手,老师只好拿过气球帮她们扎。只见周老师一弯又一扭地扎了起来,不一会儿,一个不漏气的气球就出来了。

“左手”和“右手”将气球抬到了教室后面的椅子上使劲按着。

最令人兴奋的时刻到了,“左腿”和“右腿”一起抬着“屁股”,因为“屁股”很瘦,一会儿就把“屁股”抬到后面的椅子上的气球上了,“屁股”不敢使劲坐下去,所以气球一直没有破,谭君杰自告奋勇地坐了上去,气球“砰”的一声,爆炸了,谭君杰原本是兴奋的,但随着砰的一声,谭君杰兴奋变成了惊吓。看着他的样子,教室里想起了震耳欲聋的笑声。我想:他此时应该被吓得“魂飞魄散”了吧!

这个游戏可真有意思啊!

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