教师进修学校2023-2024学年度第二学期工作总结（精选2篇）作文

篇一：教师进修学校2023-2024学年度第二学期工作总结

本学期教师学校进一步贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》等文件精神，依据市区教育局、市教师进修学院工作计划，采取线上线下相结合的研训工作方式，继续落实立德树人根本任务，培育学生核心素养，全面推进课程改革，注重研究，加强指导，全面开启了“__五”各项研训工作。

一、主要工作

（一）强化师校自身建设，有序推进师校内涵发展、特色发展

1、继续加强政治业务学习，持续提升研训教师综合素养

在政治素养方面，党支部以学习贯彻党的__届__全会精神和庆祝建党__周年活动为主线，重点开展党史学习教育活动，严格落实“三会一课”制度，切实强化思想建设和组织建设。在党史学习教育活动中，通过采取观看纪录片、专题讲座、上党课、利用红色资源开展主题教育等形式，增强学习教育效果。先后学习了《中国共产党简史》等读本，观看了“中国共产党为什么能”等视频。“七一”前，师校党支部书记、校长雷__以《讲述党史故事，不忘入党初心》为题上了党课，组织全体党员到沈飞航空博览园红色教育基地参观学习。在学习雷锋精神活动中，收看了__省学雷锋活动启动仪式，持续开展党员送教下乡活动，加强教研员乡村联系点工作开展，加大对农村学校的服务力度。在省市区庆祝建党__周年系列活动中，积极参与党课微视频、主题征文、党史心得体会征集活动，组织全体教师收看了庆祝中国共产党成立__周年大会直播，提高了全体教师的政治素养。

在业务素养方面，围绕学习和落实中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》要求，采取自主学习、专家报告、专题讲座、观摩引路等形式，组织全体教师观看了专家报告，如上海师范大学吴__教授的《基于主题学习的单元整体教学设计》，__省教育厅教研室教研员斯苗儿老师的《新教师成长机制探索》、__区的以《教研创新：赋能__师生》为主题的教育教学实践研讨会，并带领大家共同学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》，举行了研训教师精品课展示活动，罗__和邹__两位老师分别通过钉钉软件，以视频分享的方式进行了学科教学与教研的精彩展示和交流。系列活动的开展使教研员及时把握教育教学的发展方向及课改的前沿动态，有效促进了研训教师互相学习、共同提高。同时继续坚持教研员“五个一”的自主研修学习，支持教研员外出参加高层次培训，拓宽视野，丰厚理论素养，提升研究能力，本学期共外出培训14人次。

2、顺利完成学校教学楼全面防水工程

楼顶防水是学校安全工作的重中之重。4月中下旬风沙较大，导致我校四楼楼顶多处油毡纸被掀起，并大面积破损。4月22日、23日连续降雨，导致四楼多个部室不同程度漏雨，尤其是美术教室地板全部浸泡在雨水中，防水工作迫在眉睫。紧急时刻，校领导带领办公室从容应对，积极取得上级支持，科学谋划，采取前期局部临时紧急抢修和后续全面彻底防水相结合的维修办法，有效解决了防水难题，顺利圆满完成了学校全楼顶的防水工程。

3、发挥保障作用，为学校各项工作顺利开展提供了服务

办公室工作能牢固树立服务理念，做到统筹兼顾，突出重点。严格执行我校制定的财务管理制度、日常办公用品采购管理制度、食堂原材料采购管理制度，认真落实差旅费管理制度，持续加强对食堂工作、财务工作、档案建设和学校安全的管理，并认真完成了常规工作和临时工作，同时完成了基建维修及校园环境净化、绿化和美化工作。

4、做好工会工作，为构建和谐校园增添力量

学校工会组织召开了__届__次职大会，会上进行了提案解答，回顾了学校上学期工作，贯彻了本学期计划。开展了丰富多彩的工会活动，庆祝三八节活动，举办心脑血管预防及健康知识讲座、茶道知识讲座，组织了健步走。完成征文比赛、体检、安康保险、肿瘤保险工作。组织教职工参加了市总工会开展的摄影比赛和主题征文活动，还组织参加了庆祝建党一百周年摄影、20__年省职工网络正能量微视频制作比赛，同时加强了校园环境建设和食堂管理。及时慰问了患病职工和退休职工家属。

（二）加强队伍建设，服务干部、教师队伍专业成长

本学期各研训部继续扎实开展各类培训。经统计，全员培训共6706人次：其中课标、教材类培训1781人次，各学科研训活动2881人次，骨干教师培训1573人次，新教师教师培训195人次，班主任培训246人次，系列培训的开展有效促进了教师队伍专业素养的提升。

1、主动问需，开展“__五”校长、教师培训工作调研

组织开展集体调研，全面了解学校校本培训情况，准确把握了中小学校长、教师培训的个性化需求，加强校长、教师培训研究，起草了“__五”全员教师、骨干教师培训方案。对照省、市优质均衡发展评估细则，全面了解我区教育优质均衡发展工作的整体情况，为协助区督学制定迎检细目，参与督学调研、反馈等下一步工作奠定了基础。

2、公平公正，完成“__五”骨干认定及“__五”兼职教研员聘任工作

认真制定并下发了《__区“__五”中小学兼职教研员聘任工作方案》，师训与中小研训部密切配合，层层推荐，严格审核，圆满完成了444名区级骨干教师认定及71名兼职教研员的聘任工作。

3、严谨认真，成功召开__区“__五”骨干教师认定大会

6月22日在将军二校采取线上线下相结合的方式，组织召开了__区“__五”骨干教师、骨干班主任、学科带头人认定暨“__五”兼职教研员聘任大会，教育局、师校领导及中小学校长、骨干教师近670人参加了会议，会上雷校长全面总结了“__五”我区骨干教师培训工作，颁发了骨干教师、学科带头人、骨干班主任认定证书及“__五”兼职教研员聘任证书。王__局长做了重要讲话，本次大会标志“__五”骨干教师培训工作圆满完成，为”__五”教师培训工作奠定了基础。

4、立足实际，扎实开展新教师培训考核和证书发放

4月23日在将军二校组织了新教师培训。此次培训主要解读了“__区中小学新教师培训方案，进行了心理团体活动，做了题为《在班级文化浸润中共同成长》的专题培训，最后进行了《新任教师培训手册》填写指导，活动的开展有效促进了新教师的成长。

5、全面细致，做好全员培训工作

指导并下发“__五”全员教师培训学分证，全区共有1797人合格。完成校长全员培训证书填写、核对。领取了市名师、学科带头人、学科新秀、骨干教师的证书。

另外，师干训部还组织召开了市中小学教师教学技能竞赛获奖教师颁奖大会，会上还为胡__、顾__等4名教师颁发了__市巾帼建功标兵证书。完成了“__省首批省级研训实践基地”申报工作。

(三)做好中小艺体研训工作，进一步提升区域教育教学质量

中小教部、艺体部共下基层601人次，听课1319节，导课737节，开展教研活动114次，编制美篇39份。

1、深入推进课程改革，全面落实三级课程

本学期各研训部全面落实省、市、区文件精神，扎实推进国家课程校本化、地方课程综合化、校本课程特色化实施。以“学科融入德育教育”和“深度学习”两个专题为重点，开展学科育人研究和基于课程标准的课堂教学研究，推进“目标导向”下备、教、学、评一体化，全面落实国家课程，提高学生学科核心素养。

开全学科，开足课时，加强地方课程的师资培训。继续组织了《魅力__》等4门省地方课程的培训和实施，推广使用市《地方课程教学设计》丛书，强化了地方课程教学设计的指导，《人与自然》、《人与社会》学科开展了教学观摩与经验交流活动，提高了地方课程教学的实效性。

通过调研、反馈，加强了对学校校本课程的顶层设计和整体开发的指导，对学校课程管理进行专业引领，通过听课、评课、交流，使各校校本课程的开发与实施更加符合校情学情，更加科学、规范。

2、持续开展培训指导，促进教师素养整体提升

本学期各研训部继续开展扎实有效的培训活动。在培训过程中，注重优化培训模式，创新培训内容，探索高效的培训途径和方法。通过开展课堂观察、主题研修、观摩研讨、基本功培训、竞赛评比等活动，将线上线下研训相结合，加强了对全员教师、骨干教师、青年教师和新教师的培养，且成效显著，中小艺共有8名教师代表__市参加省基本功大赛，新华一校和15中的“三队二组一活动”及特色项目视频将代表我市参加省评优活动，15中物理教师陈__参加省优课评比获一等奖，长春学校道德与法治学科教师孟__在__市初中道德与法治与高中思想政治学科青年教师教学竞赛中取得第五名的优异成绩，获得__市第十二届中小学教师教学技能竞赛学科教学明星荣誉称号。__中心小学关__老师获得省小学道德与法治教师课堂素养大赛说课比赛总成绩第二名、大赛一等奖的好成绩。

3、加强调研指导，增强教研实效

本学期教研员深入基层学校，以中考备考指导、推进课程改革为重点，深入开展集体调研和个体调研，通过听评课、反馈、查阅资料、座谈、交流等形式，全面了解各校“__五”各类培训的需求，发现典型学校和教师，推广课改经验和备考经验，并针对发现的突出问题，分析研究，开展观摩研讨，进行专业引领。调研结束后，各部门形成了有参考价值的调研报告。

4、加强备考研究，提高教育教学质量

为引领各校科学备考，期初，中教部以备考为主题开展了专项调研，全面了解了各校备考目标、复习思路和主要举措，并有针对性的加以指导。及时下发了《__区20__年初中毕业生学业考试备考工作指导意见》。各学科分别进行考纲研讨，明确备考方向。组织了四次模拟考试，进行成绩统计。在区教育局组织召开的中考备考推进会上，尹__主任做了全区备考工作总结，分析了取得的成绩和存在的问题，提出了有针对性的备考建议，为各校了解学情、改进教学、学生报考提供了参考。针对模考分析发现的问题，各学科开展了教学观摩活动，观摩人数达200人以上，对备考复习起到了引领作用。收集了本溪、铁岭等地试题16套，给基层提供备考资源，借助__教育网上传了大量优秀的备考资源。圆满完成了理化英加试和网上阅卷教师的推荐工作。

5、注重学区指导，有效开展区域教研

各研训部有效落实《__区中小学大学区管理工作实施方案》和《大学区教研管理制度》，小教部注重跟进指导，各大学区对集体备课更加重视，操作更加规范，研究日益深入。小教部倡导的目标导向下的备教学评一体化的新课程教学思想已经成为教研的核心内容。在大学区活动中，特别重视对农村学校的帮扶，对新教师的培养，同时促进了学科骨干教师和大学区教研团队的成熟与发展。大学区活动呈现出蓬勃发展的态势。

中教部注重深度参与引领大学区活动，各学科分别开展了以考试说明解读、集体备课观摩、复习课观摩、新教师汇报展示、深度教学为主题的大学区活动，解决了教育教学中的实际问题，233名教师参加了活动。活动内容丰富，引领性强，有效促进了教师间的交流和资源共享。

6、注重分享交流，及时推广课题成果

中、小教部的两项课题《以小专题研究促课堂教学质量的提升》和《三级教研有效衔接对策的实践研究》顺利结题后，课题组成员分别进行了交流研讨并结合研究专题和学科实际，以各种研训活动为载体，将“开展三级教研有效衔接”、“提升课堂教学质量的策略”等成果进行了推广。

7、加强指导帮扶，促进区域教育均衡发展

充分发挥__区优质资源的引领和辐射作用，加强教研员乡村联系点工作，将蹲点联系点和日常联系点工作有机结合，通过听评课，上下水课，开展专题讲座，送教送训，开发农村学科课程资源，搭建帮扶重点教师成长平台等多种方式，对农村学校进行了精准帮扶、跟踪指导。贺亮、李__等6名同志在深化课堂教学改革、教师专业发展、中考备考等方面发挥了很好的示范引领作用，有效改进了农村学校的教育教学质量。

8、科学引领，专业指导，推动学前教育健康发展

进一步贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，以“优化幼儿园一日活动”为重点，加强学前教师日常研训活动的组织与指导，发挥骨干教师示范引领作用。

学习和推广__游戏经验，采用了一看、二问、三查、四研方式，扎实开展基层幼儿园常规教研指导。进一步落实城乡幼儿园精准帮扶工程，与市学院联合开展“送教下乡”交流研讨活动。根据《市幼儿园游戏活动评优方案》，结合我区实际，制定方案，开展评优活动，推荐优秀教师参加省市评比。积极筹备市学前教育成果总结交流现场会和__游戏推广现场会。迎接省领导及专家到我区进行__游戏推广调研。配合区教育局对幼儿园进行年检和评星工作。

9、做好语言文字工作

在市语委办年度工作会议上总结汇报了20__年__区语言文字工作。组织召开了__区中小学幼儿园语言文字工作线上例会，进行工作总结，贯彻省市区语委20__年工作要点，并对各项工作做具体指导。布置并指导“__省第三届中华经典诵写讲大赛”的有关工作。统计上报__区普通话水平低于二级甲等的幼儿园专任教师人数。

10、高度重视期末教育教学质量检测工作。中小研训部依据《__区中小学期末教学质量检测方案》、《中小学考试试题保密细则》，加强了命题管理，增强命题的导向性，进一步细化了考试监察工作，确保考试公正、公平，有效进行。

（四）“__五”科研工作全面总结，“__五”课题研究工作有序启动

1、总结提炼，筹备区“__五”教育科研总结表彰大会

为全面总结“__五”教育科研工作，完成了区“__五”科研工作总结、区“__五”教育科研发展规划、区“__五”课题申报立项通知等七项文字材料的撰写，为大会的召开做好前期准备。

2、评估统筹，完成教育信息市、区两级评优选先

依据市评选文件，二级站制定了区教育信息工作各项先进评选标准与细则，在本人自荐、学校推荐的基础上，二级站进行综合量化评估，最终择优上报市先进集体4个、优秀载体4份、优秀信息工作者4人、优秀信息员6人、优秀编辑4人；评出区先进集体6个、优秀载体3份、优秀信息工作者9人、优秀信息员9人、优秀编辑5人。

3、指导服务，有序启动“__五”课题研究工作

我区有序启动“__五”课题研究工作，为保证课题申报质量，通过期初调研，对大自然小学、华一、23中学等基层学校进行了课题立项指导，在确立课题研究方向、设计总体研究框架上提供专业服务，我区共申报市级课题14项、省级课题3项。

4、过程管理，高质量开展课题中期评估活动

为保证课题高质量结题，对即将结题课题下发了课题中期评估活动通知及要求，并对大自然小学、23中学上交的中期评估材料进行细致指导，重点对材料的分类、中期报告的撰写及研究成果的提炼等进行具体指导，如期开展两次线上课题中期评估活动，为基层学校提供精准服务。

（五）加强德育队伍建设，促进德育工作深入开展

本学期的德育研训工作通过构建德育体系、加强队伍建设和开展主题活动，提升了我区中小学德育工作实效。

1、强化德育研究，加强基地建设，落实立德树人根本要求

为加强对中小学学科德育工作的指导，切实将中小学课程育人工作落实、落细、落小，市教育局、市教师进修学院筹备召开__市德育工作现场会，由我区教育局、教师学校负责承办。我校高度重视此项工作，半年来，雷校长带领相关领导、教研员连续深入华一进行听课（每天坚持听第一节课），课后进行议课、评课，导课，对课堂教学、教研活动进行耐心、细致的指导。截止到5月初，小教、德育、艺体、信息技术教研员深入华一约148次、听课156节、导课156节，开展教研活动104次。7月14日，成功召开了__市小学德育工作现场会暨《中小学德育工作指南》推进会。我校高度重视各学科德育体系的构建，多次召开专题会议，把关定向，反复修改，经多方不懈努力，科学构建了《__区小学学科课程育人体系》，育人德育体系的构建为全区小学各学科教师课堂教学有效融入德育教育，提供了可遵循的目标和可借鉴的思路与方法。

2、加强德育队伍建设，提升区域德育队伍育人能力

通过会议辅导、交流研讨等形式加强我区德育主管领导队伍建设。3月12日召开德育主管领导会议，进行了经验交流。对德育主管领导进行了“如何通过德育活动对中小学生进行爱党爱国教育”的辅导。

通过观摩引领、专题讲座等形式分层做好全员、骨干和新任班主任培训。4月23日开展新任班主任培训，白云老师带领参训学员进行团体活动，孙__老师以《在班级文化浸润中共同成长》为题进行专题辅导。6月10日召开“小学实践体验式主题班会系列化研究”课题成果推广活动，提升了我区中小学班主任执教主题班会的能力。6月15日，在学校班主任教研基础上，以“扎实开展德育活动厚植学生爱国情怀”为专题，开展了区域班主任教研。

通过开展__区20__年主题班会评优，以赛促研，以赛代训，提升我区中小学班主任设计、组织和召开主题班会能力。做好培训的总结和考核，保证骨干班主任顺利认定。通过组织心理健康教师读书会、沙盘实操小组交流研讨、开展心理健康学科观摩等活动，进一步提升心理健康教师的专业能力。

3、开展“红心向党筑梦成长”主题教育活动，引导中小学生听党话，跟党走，我区的21个红色故事，2个德育微型剧和2个主题教育活动，共25个资源被推荐到__教育学院德育与实践部。

4、积极参加省市评比活动。组织我区小学班主任参加__市主题班会案例和德育微型剧的征集，我区有24节主题班会入选，占全市三分之一；8个德育微型剧入选，占全市三分之一。

指导我区新华一校代表__市迎接__教育学院德育与实践部的调研。指导__实小岳__老师和25中学张__老师参加省主题班会评优，指导26中学范__老师参加__省班主任“教育故事”的评比。积极组织我区中小学校参与__省心理剧评比活动。

（六）加强信息技术工作，推进区域教育现代化进程

1、落实市电教部计划要求，结合我区学科教师教学实际，扎实开展各类培训活动。期初，信息技术部教研员分别开展了教材培训和信息员培训，并按照全员培训和骨干培训任务分解表，组织我区教师开展现代教育技术培训，洪波、杨光分别开展了中小学教学课例展评活动和创客教育专项培训活动，有效提升了我区教师制作并应用课件、微课的能力。

2、根据市电教部要求，组织我区教师参加__省第__届信息化大奖赛评比，拟定推送方案，选拔上报作品，组建指导团队，扎实开展专项培训，确保推送作品在市评比中更具竞争力。

3、做好__教育网站、学校微信公众号的建设工作，及时更新信息稿件和优质教育资源，实现资源共享，做好师校及各中小学的上稿统计，本学期共计上传稿件90余篇。继续打造__教育网站亮点栏目。定期对网站平台进行安全检查，确保了__教育网站和微信公众平台的正常运转。

4、为教育局、教师学校各种大型活动提供技术支持及摄录服务，为省信息技术学科年会制作专题片，为市德育现场会的顺利举办提供了技术支持。

二、主要业绩

20__年雷__校长被评为市优秀党务工作者。王__副校长被评为市“三八”红旗手。在20__年“一师一优课，一课一名师”活动中李__老师被评为省优秀教师，尹__主任被聘任为“优课”评审专家，罗__被评为省优秀技术支持人员。在“__五”期间，尹__被认定为省教学名师，李__、朱__两位老师被被认定为市中小学学科带头人，李__老师被认定为市中小学教学名师，张__老师被认定为市研究型名师。孙__老师被评为省线上课程资源建设工作先进个人，白云老师的线上心理健康课被评为省优质线上资源。

教研员指导国家级优秀课1节，省级5节，市24节，发表国家级论文1篇，省级论文和案例8篇，市级文章8篇，市以上经验交流3人，市优秀课件1人。课题结题国家级1项，省级7项，市级22项。

我区5个视频资源被评为__省线上优秀资源，王__、周__等7人获得线上优秀资源指导教师，十五中学和大自然小学的3个心理剧被评为省优秀心理剧。基层教师获省优秀课4节，市优秀课16节，获省主题班队会5节，在20__年“一师一优课”中，我区教师获省优课59节、市优课150节。

三、问题与不足

1、常态化校本教研工作开展的不够深入，流于形式，教学研究的目的性和时效性需进一步提高。

2、“__五”期间立项课题较多，但个别主持人策划、指导能力不强，结题成果质量不高。

3、中小学德育工作实效还需要提高，德育主管领导和班主任队伍建设还需要加强。班主任研训工作体系需要进一步构建。

4、教师的教学模式相对固化，经验主义还占有很大比重，在提升学科育人能力，开展深度学习的研究与实践，全面落实学科核心素养方面还存在明显不足。

四、下学期工作打算

1、依据《__区“__五”校长教师培训规划》，制定《__区“__五”校长培训方案》，《__区“__五”教师全员培训方案》《__区“__五”骨干教师培训方案》，开启校长教师全员培训工作。

2、全面总结提炼我区优秀科研成果及科研管理经验，印制优秀科研成果集锦，筹备并适时召开“__五”科研总结表彰暨“__五”科研启动工作大会。

3、贯彻落实《中小学德育指南》要求，落实立德树人根本任务，提升学科育人能力，将《中小学德育工作指南》中的德育目标和要求在学科教学中落细、落小、落实。

4、开展基于标准的课堂教学，强化学科实践活动的开展，开展深度学习的研究与实践，全面落实学科核心素养，

5、做好20__年中考学科质量分析，针对20__年备考中发现的问题，反思备考工作，针对变化，有针对性的形成应对策略，科学确定20__年备考思路和工作重点。

6、创新培训形式，加强对全区科研骨干及主持人的立项培训指导，结合省、市、区课题立项要求，进行课题立项专项培训指导，全面开启“__五”课题立项、开题工作。

7、组建德育主管领导研究团队，针对我区中小学德育工作中存在的问题开展研究，力求通过团队研究提升我区德育工作实效。

8、加大信息技术应用能力培训力度，进一步提升教师应用信息技术的能力和水平。继续开展线上全员教师教育信息技术的应用水平培训，加强网站和微信公众号建设，力争在工作中取得新成果。

9、继续开展研训教师深入乡村学校联系点工作，重点推进蹲点联系点工作，帮助乡村学校提升教育教学质量。

篇二：教师进修学校2023-2024学年度第二学期工作总结

本学期教师学校以____系列讲话和__大精神为指导，依据市区教育局、市教师进修学院工作计划，全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《__省全面深化义务教育课程改革的指导意见》等文件精神，扎实、有序地推进课程改革工作和各类培训工作，为推进我区基础教育优质内涵发展做出了努力。

一、主要工作

（一）进一步强化师校自身建设，促进师校内涵发展

1、注重研训队伍建设，提升研训教师综合素养。在政治素养方面，紧密围绕教育工委工作要点，以深入学习____思想和党的__大精神为主线，把握两个工作重点：一是坚持从严治党，进一步规范党支部建设；二是扎实推进“两学一做”学习教育，落实中心组学习和“三会一课”制度，深化学校党建品牌建设。学校利用政治学习，组织大家学习了____在全国教育大会上的重要讲话精神、在庆祝改革开放__周年大会上的讲话精神等学习内容。组织党小组开展了系列研讨，开展了《党支部工作条例》百题答题活动，还组织党员进入“学习强国”平台进行学习。完成了学雷锋志愿者的注册，完成了党建云平台建设。党支部为迎接建党__周年，开展了支委讲党课、党员精品研训活动和党员送教下乡活动。党支部书记雷贞萍为全体党员上了题为“新时代共产党员的修养”的党课，并重温了入党誓词。组织全体党员到__开展实践体验活动，进一步强化了党员意识，提升了党性修养。

在业务素质方面，学校利用周三开展业务学习，围绕“核心素养培养”“教师发展”“有效课堂”等专题，采取自主学习、专家讲座、上下水课、观摩引路”等形式，通过组织教师观看教育名家视频，如王__的“落实小学语文学科核心素养的优秀课例评析”、张__的“名师成长历程”、王__的“精心设计教学活动，提高教学质量”、胡__的“微课设计中的典型问题与解决策略”等，使教研员及时把握教育教学的发展方向及前沿的课改动态。举行了研训教师精品课活动展示，李__和闵__进行了精彩展示，活动的开展，有效促进了研训教师教研相长和教师间的互相学习、共同提高。同时继续坚持教研员“五个一”的自主研修学习，支持教研员外出参加高层次培训，拓宽视野，提升理论水平和研究能力。

2、顺利完成教师职称评聘和岗位聘用补岗工作

本学期，我校顺利完成教师职称评定和岗位聘用工作。依据市区20__教师职称评聘工作相关文件要求，结合学校工作实际，充分发扬民主，科学制定了《__区教师进修学校20__年职称评聘工作方案》和《__区教师进修学校20__年岗位聘用工作实施方案》。并经职大会讨论顺利通过。学校领导班子准确把握文件精神，周密部署，严谨操作，分别成立了职称评聘工作领导小组和岗位设置补岗工作领导小组，完成教师申报、资格初审、业绩审核、排序、上报、公示等一系列工作。全程做到公平、公正、公开，最后刘__被聘用到高级教师岗位，邹__和林__分别聘用到八级、九级岗位。

3、继续进行硬件建设，改善办公条件

为了保证全体教职员工有更好的办公条件，提升工作效率，学校向政府争取资金20万元，用于更新办公电脑，目前正在招标中。本学期学校还购买了音响一体麦克风和电子元件音箱。进行了食堂和工会之家的维修工作。

（二）加强校长队伍和教师队伍建设，促进我区干部教师专业素质提升

本学期进一步认真落实“__五”校长、教师培训工作方案，扎实有效的开展了各类培训活动。其中，校级领导共培训328人次；教师全员培训3837人次；骨干教师培训2531人次；班主任培训150人次；新教师培训71人次；信息技术培训142人次，有效的促进了校长和教师队伍专业理念的不断提升。

1、认真组织、精心策划骨干校长和骨干教师培训。6月4日，__区“__五”骨干校长高研班在__区实验小学举行了开班典礼并进行了培训。教育局领导及师校领导，教研员、中小学校长、教师200余人参加了会议。会上，解读了《__区“__五”中小学骨干校长培训对象遴选及骨干校长高研班实施方案》，骨干校长代表进行表态发言，王昂局长作了重要讲话。开班仪式后，进行了集中培训，邀请了市科研处主任盛勇进行了题为《中小学教育科研成果提炼与表述》的专题讲座。5月9日利用“__省加强义务教育管理深化课程教学改革现场推进会”资源，在新华一校进行了校长提高班学员及骨干教师培训，并组织校长提高班学员及骨干教师参加网上论坛。

2、精心组织社区教师和新教师培训。撰写了《__区20__年社区教师岗前培训方案》。组织了教师岗前通识培训。霍__副校长、杨__老师、孙__老师分别做了主题讲座。组织好20__年度新教师培训工作，召开培训会，落实市、区新教师培训方案，部署培训任务，指导新教师填写培训手册，组织通识培训。

3、扎实开展校本培训。通过对我区4所中小学校的调研，了解掌握校长提高班学员岗位自主学习情况、教师校本培训情况、骨干教师及学科带头人的发展情况，并有针对性的加以指导。

4、做好课题研究工作。加强对省课题《基于实践研修的骨干教师专业发展策略研究》的研究指导，课题主持人雷校长召开课题总结专项会议，科学部署课题总结阶段各项工作，有序推进省课题的深入开展。扎实做好市课题《基于实践研修的区域研训教师专业发展策略的研究》研究过程的管理、研究成果的总结提炼。

(三)做好中小艺体研训工作，推动我区课程改革深入发展

中小教部、艺体部共下基层736人次，听课1436节，导课520节，开展教研活动124次，骨干培训983人次，全员培训3286人次，新教师培训58人次，网站发布论坛主题帖54个，稿件433份。

1、科学部署，专业指导，全力迎接__省深化课改现场会在我区召开

为落实《__省义务教育地方课程实施意见》、《__省全面深化义务教育课程改革的指导意见》等四个文件精神，5月9日、10日“__省加强义务教育管理深化课程教学改革现场推进会”在__市召开。我区作为分会场承担了半天的观摩展示任务。5月9日，省市领导50余人莅临我区，区教育局和我校领导班子、部门主任及相关教研员参加了此次会议。活动中，通过特色介绍、经验交流、师生活动和课堂教学等形式展示了我区在课改深化推进中的成果。16节精彩纷呈的课堂教学，16块浓缩了7个大学区课改特色的展板及精彩解说给与会者留下了深刻的印象，83本颇具区域特色的论文集、教学设计集、教学指导意见集和课程改革实施方案让省市领导格外关注，交口称赞，还有浓缩了全区课改经验的区域课改经验材料、课改专题宣传片，都得到省、市各级领导和专家的高度评价。这次活动，很好的展示了我区的“学区化”管理模式的成果，即实现了区域内优质教育资源共享，促进了区域教育均衡发展。

这次现场会的筹备工作，历时二个多月，压力大、任务重。我校高度重视，多次召开专项会议，科学谋划，精心设计。雷校长亲自率领校班子成员和教研员多次到15中和新华一校进行现场指导，听课、导课、研讨，多次打磨，不断提升，投入了大量精力，各类成果集的制作，方案、经验的撰写，展板的制作、解说，专题片的制作等一系列工作都倾注了领导和教研员们的大量心血，也充分彰显了我们师校顶层设计、专业引领的实力。在这项工作中，领导率先垂范，各研训部紧密协助，全力以赴，取得了优异的成绩。

2、加强调研指导，提高研训质量

期初各研训部通过听课、评课、师生访谈、参加教研、查阅资料和听取汇报等方式，围绕课程改革、队伍建设、中考备考、课题研究等专题分别到各校进行了集体调研。通过调研，全面了解了地方课程和学科实践活动实施情况、社区教师岗位适应情况，加强对深化课程改革和中考备考的指导，通过解读课程标准、进行教材、教法辅导，使社区教师尽快适应新岗位的需求。调研结束后，各部门形成了有价值的调研报告。

3、注重教师培训，提升教师素养

各研训部全面落实《__区“__五”中小学教师全员培训工作实施方案》、《__区“__五”中小学骨干教师培训方案》精神，开展扎实有效的课标教材辅导，本学期共计培训1330人次。组织小学语文、道德与法治和初中语文、历史、道德与法治学科教师参加了教育部举办的部编教材网络培训；各学科结合《语文》、《道德与法治》、一二年《科学》、《书法》等新教材的使用，开展了主题学科教学观摩活动，在教学中进一步强化“目标导向”，深化教学方式改革，构建基于核心素养的学科课堂，有效促进了我区教师队伍整体素质的提升，骨干教师迅速成长，课堂教学水平逐步提高。

4、加强备考研究，提高教育教学质量

期初，中教部进行了以备考为主题的专项调研，全面了解了各校备考目标、复习思路和主要举措，并有针对性的加以指导。撰写并下发了《__区20__年初中毕业生学业考试备考工作指导意见》。各学科分别进行考纲研讨，明确备考方向。组织了四次模拟考试，进行成绩统计。各学科针对三模考试进行深入分析，精准地剖析了“取得的成绩”“存在的问题”，在此基础上提出了具有针对性的备考建议，为各校了解学情、改进教学、学生报考提供数据和依据。针对模考分析发现的问题，各学科开展了教学观摩活动，观摩人数达200人以上，对备考复习起到了引领作用。收集了本溪、铁岭等地试题17套，给基层提供备考资源；借助__教育网上传了很多优秀的备考资源。圆满完成理化英加试和网上阅卷教师的推荐工作。

5、注重总结反思，扎实推进20__“一师一优课，一课一名师”工作

高度重视“一师一优课，一课一名师”活动，科学筹划，全程指导。在20__-20__学年度“一师一优课，一课一名师”活动中，我校被评为先进集体，7所学校被评为先进学校，20名教师被评为先进个人，全区获部优课7节，省优课77节，市优课223节。全面启动20__年“一师一优课、一课一名师”活动，各学科按照学校统一下发晒课的节点，统筹安排教材、版本包括年级等，认真总结以往晒课中发现的问题，完善录课的教学设计和手段，保证晒课的质量，定期统计，加大督促力度，20__年晒课报名率达99。27%。在信息技术部的支持下，师校为骨干教师录课17节。为有效开展20__年“一师一优课、一课一名师”区评优工作，各研训部分别制定了评优方案，做到评优与晒课活动有机结合，有效促进了教师课堂教学水平的提升，推动了信息技术和数字教育资源在课堂教学中的深度融合。

6、开展学区教研，促进资源共享

为进一步落实省课改推进会精神，各大学区开展了丰富多样的“名校辐射、结对帮扶、同伴互助、骨干引领”学区联动活动，打破地域局限，发挥市、区“名师”的示范引领作用，最大化激发教师学习钻研热情。如小学第五大学区开展的“提质减负名师进课堂”主题系列教研活动，邀请市、区名师走进将军二校，开展专题讲座和优质课研讨，区教育局副局长刘__、副校长霍__及教研员全程参加主题教研活动，并进行专业引领。

中教部语文、数学、外语等学科分别开展了以九年级专项复习、二轮考试观摩、“堂清训练”研讨等为主题的大学区活动，148名教师参与活动。教研员指导基层教师参与深度研讨，注重解决教育教学中的实际问题，实现了交流和资源共享。

7、创新送教下校形式，促进区域教育均衡发展

本学期共计17个学科开展送教活动，参与送教人数达140人次。各研训部分别以“共享优质资源、城乡携手发展”和“备考指导、专题答疑”等主题到__、__、__、__学校开展送课、送训活动。在组织高年数学送教活动中，教研员上了研究课，通过教学实践进行专业引领。我区小学数学学科和__新城教研室共同开展了以“两区联动促发展，城乡交流共进步”为主题的跨区域送教下乡活动，分别到__和__九年一贯制学校进行互动，展示了课堂教学，进行了专题讲座，反响很好。化学学科随沈阳师范大学基础教育教研培训中心赴__初中开展义务送教活动，受到好评，为我区、我市教师赢得了荣誉。小学体育、小学美术和初中音乐学科还分别到望花、__新城进行了送教。

8、加强省市名师工作室建设，发挥名师辐射引领作用

搭建平台，开展形式多样的观摩研讨活动，发挥尹__、赵__、陈__等省市名师的辐射作用。5月29日__县教育局、__教师进修学校领导和名师一行12人到我校尹__省名师工作室进行了交流学习，工作室主持人尹__介绍了工作室的总体情况，并和__县名师进行了交流互动，对县区工作室开展工作起到了引领作用。

9、加强学前研训，促进学前教育健康发展

配合区教育局深入幼儿园进行检查评估，完成年检工作。围绕数学活动游戏化专题进行园本教研、同课异构、骨干引领等研训活动。在参与市研训观摩活动中，我区一名园长作了经验交流，一名老师做了示范课。

10、认真做好语言文字工作。

按照教育部、省、市有关文件精神，做好语言文字工作。组织全区中小学参加__市诗词大会初赛的笔试活动，完成近两万张试卷的取卷、答卷、装订、送卷工作。指导__实小李__老师和新华二校杨__老师参加省市级“诗词诵读”竞赛和“诗词讲解”竞赛。组织并指导我区大自然小学和十五中学两个参赛队参加市诗词大会决赛，通过现场笔答和舞台表演两个环节，分别获得小学组三等奖和初中组二等奖的好成绩。今年__市的“全国县域普通话调查城区调查”任务由__区完成，目前正在进行相关具体工作的部署安排。

11、高度重视期末教育教学质量监测工作。命题注重了有利于义务教育课程的实施，有利于培养学生的创新意识和实践能力，共命题29套。中、小研训部依据《期末检测方案》、《中小学考试试题保密细则》，加强了命题管理，进一步细化考试监察工作，确保考试公正、公平，有效进行。

（四）扎实做好科研工作，完成“__五”省市课题的评估、结题工作

1、加强指导，深入调研。通过调研，加强课题指导培训，深入4所学校对市课题研究内容的分解落实、中期成果的提炼及教师个人研究专题的实施进行了有针对性地指导、培训，明确了课题研究方向，增强了研究实效。

2、深化管理，集中评估。为促进“__五”课题规范管理，集中开展了市课题中期评估工作。于5月28日在大自然小学对20__年度15项市课题进行了中期评估检查。盛勇等六位评委分三组同时开展评估，专业、细致、科学地评议，促进了课题扎实、高效的开展。

3、筹划结题，鉴定验收。

加大师校独立主持的几项课题的研究。为进一步促进骨干教师的专业发展，推动教师教育模式的深化改革，6月19日，我校召开了省课题“基于实践研修的骨干教师专业成长策略的研究”总结专项会议，课题主持人雷校长对课题研究总结阶段的核心工作进行了周密部署和精细安排。小学继续深化对“区域中小学三级教研有效衔接对策的实践研究”课题的研究。召开课题组成员专项会议，交流心得、完善材料、提炼成果，为课题中期评估工作做准备。中学继续搜集整理省课题“以小专题研究促课堂教学质量的提升的研究”的研究成果，撰写了个人和课题组的研究报告，整理了《教学模式集》《小专题序列集》等系列研究成果，做好了课题结题的准备工作。科研室为筹备省课题“提升区域中心组教师课题微格指导能力的研究”结题鉴定验收工作，召开区课题中心组会议，进行任务分工，完成了《教师专题确立指导操作方法集》等3个集锦，整理结题档案，撰写结题报告。艺体部积极参与市名师、学科带头人培养对象专项课题的开题论证、中期评估等工作，通过课题组成员上研究课的形式，对课题进行阶段性的指导和研究，推进课题深入开展。

4、提炼成果，培训指导。科研室组织了两次成果提炼专题讲座，从结题档案的分类整理、网检注意事项及课题成果推广方案的撰写等几个专题进行了培训，提升了课题研究教师的科研指导能力，保障了课题的结题质量。

5、加大区刊质量建设，积极开展学会学术活动。《__教育研究信息》注重了稿件质量和版面的新颖，增版8页，高质量地出刊4期，上交市稿件102份，发表于《__教育》12篇，位居全市第一名。学会工作规范、有序开展。协助市学会完成成果申报和各项先进材料的指导上报工作。

（五）加强德育队伍建设，促进德育工作深入开展

本学期德育研训部工作能有效落实《中小学德育工作指南》和《人与自我》课程，以队伍建设为重点，以常规工作为抓手，以课题研究为依托，扎实开展各项工作。

1、以迎接市教育局和学院落实《中小学德育工作指南》联合视导为契机，先后9次深入15中学、新华一校，指导学校落实《指南》，构建德育工作体系，指导班主任有效开展教研活动，上好主题班会。

2、进一步加强班主任队伍建设。深入开展‘__五’中小学骨干班主任培训。3月15日，在抚__四校组织骨干班主任分组开展区域教研活动，引导骨干班主任交流做法、分享经验、碰撞智慧。精心设计，认真组织中小学主题班会评优，共评课43节。通过“集中培训—优课评比—总结提升”的模式以评代训，以评促研，锤炼班主任育人基本功。深入10所中小学进行调研，指导各校落实班主任校本研训“六个一”。15中学将于9月份承办“__市中学班主任校本研训现场会”，德育研训部做好各项筹备工作。

3、加强心理健康学科教师队伍建设，实施好《人与自我》地方课程

5月6日，在__中心小学开展教学观摩研讨活动，引领课程的实施。组织学科教师开展了一次沙盘游戏培训活动和四次读书会，切实提高了学科教师教学能力和学科专业水平。

4、加强德育课题研究，务求研究实效。扎实做好市课题“小学实践体验式主题班会系列化研究”的探索研究工作。5月24日，课题组承办了“__市德育课题《小学社会主义核心价值观教育系列化主题班会的实践研究》”课题组的观摩交流活动，为总课题组研究工作做了引领。

（六）加强信息技术工作，推进区域教育现代化进程

1、做好新教材、新课程培训工作。以市学院计划精神为指导，结合我区学科教师教学实际，扎实开展培训活动，指导教师科学、合理、有效地使用新教材。本学期信息技术部听课42节、导课24节、评课32节，结合培训专题共开展5次培训活动，培训146人次。

2、按照全员培训和骨干培训任务分解表，开展丰富多彩的培训活动。通过开展教学观摩，充分发挥教学骨干和学科带头人的引领辐射作用。通过开展现代教育技术培训，有效提升我区教师制作课件、微课及在课堂教学活动中实践应用课件、微课的能力，承办了__市中小学电教骨干培训活动，杨__老师为全市中小学电教骨干进行了“微课制作的技巧与方法”专题培训，效果良好。洪波老师本学期先后到沈阳市100中学、雷锋中学、高湾中学、__中学等8所学校，为各校全体教师做了题为“微课的应用理念与赏析”的讲座，受到了各校领导和老师的好评。

3、做好本年度“一师一优课、一课一名师”技术支持工作，并开展相关培。及时统计、反馈我区中小学完成情况，并上报区教育局和师校领导，确保教师积极参与并及时解决各校在晒课过程中遇到的各种问题，并充分利用师校的录播设备，为我区17名骨干教师录制课例，确保我区在本轮晒课活动中取得优异成绩。

4、做好__教育网站、__师校微信公众号建设工作，及时完成__教育网站信息的更新，继续打造__教育网站亮点栏目。定期对网站进行安全检查。做好__教育网站信息稿件、教育视频的审核及上传工作，做好资源库建设，本学期公众号发布文章25篇，__教育网发布教育资讯58篇，业务动态13篇，上传稿件496篇、优秀视频课例1500个，实现了优质资源的共享。

5、积极组织我区师生参加__省中小学生六一计算机表演赛、市优质教育教学资源评比活动、__省第二十一届信息技术大奖赛，做到积极参与、认真指导。

6、在省电教馆年会上，罗远亮主任代表我区教育局和教师进修学校，在__省电教馆馆长工作会议上做《网络信息平台+智慧研修、助推教师专业成长》经验交流。

7、做好各类大型活动辅助工作。为教育局及师校各部门活动提供技术支持和摄录像服务。做好师校办公电脑的维护，确保教研员正常办公。在__区承办的20__年__省课改现场会上，为大会制作PPT、宣传视频，并完成照相、录像工作，最后将整个活动过程制作成记录片。

(七)做好办公室工作，保障学校各项工作的顺利开展

办公室紧密围绕学校中心工作，从大局出发，做到统筹兼顾，突出重点，科学安排。在学校职称评审工作领导小组带领下，认真做好职称评定和岗位聘用一系列相关工作。进一步加强了校园环境建设。严格执行学校各项管理制度，加强对固定资产的管理。加强对学校安全、保卫工作的管理，如及时做好天窗的修缮维护和工会活动室防水工作。认真完成了人事、文秘、通知传达、报刊杂志及教材征订、图书室管理、阅览室管理、档案整理、考勤统计、会议记录、食堂管理、财务管理、物品采买保管发放等系列工作。并协助校党支部和工会做了相关工作。

(八)做好工会工作

学校工会认真履行工会职责，组织召开了八届五次职大会。会上进行了提案解答，回顾了学校上学期工作，贯彻了本学期计划。为使得教职工的业余生活丰富多彩，组织教职工开展乒乓球、军棋、跳棋等娱乐活动。结合节日组织大家观看了电影，并组织了滨河公园健步走活动；举办了一次健康知识讲座，组织了安康保险、肿瘤保险参保及体检工作。

二、主要业绩

在20__-20__学年度“一师一优课，一课一名师”活动中，教师学校被评为先进集体，徐凡、罗远亮等7名同志被评为市先进个人。本学期教研员共获得市级以上优秀教学设计7个、优秀课件1个，获得省课题成果2个。共指导省优秀课2节，市优秀课15节（不含一师一优课）。发表国家级文章2篇，省级15篇。市级以上经验论文4篇。

基层荣誉：在20__-20__学年度“一师一优课，一课一名师”活动中，全区获部优课7节，省优课77节，市优课223节，7所学校被评为市先进学校，20名教师被评为市先进个人。本学期基层教师共获省优秀课2节，市优课15节，市级主题班会3节，市级优秀教学设计174个。

三、问题与不足

1、研训教师在指导学科教师落实学科核心素养，有效实施教学方面，还存在不足，还要积极探索有效方法。

2、各大学区在重视本大学区教研的基础上，还需重视大学区间的互动交流。

3、名师、学科带头人科研能力还有待进一步提高，课题研究实效性还需进一步加强。

4、农村教师年龄老化现象严重，专业教师数量不足，教师培训工作的针对性还需进一步加强。

5、各中小学校还需进一步加强三级课程建设，探索构建符合本校特点的三级课程体系。

6、__教育网站的部分栏目已不符合区域教育发展的实际，需要适时调整。

四、下学期工作打算

1、做好“__五”各项工作的收尾准备工作，重视档案的收集、整理和归档。

2、做好“__市课程改革现场会”在我区召开的筹备工作，以交流促发展，深化课改实施，促进学校三级课程体系的建设。

3、按计划开展干部和教师培训工作，加强培训的指导、管理、和评价，重视培训工作的实效性。组织好骨干校长及校长提高培训，开展骨干校长高研班异地研修及基地交流。

4、加强课题研究的指导与培训，做好省市课题总结阶段的工作，提炼课题研究成果，撰写结题报告，做好省市课题结题鉴定验收工作。

5、加强学区间的互动与交流，学科结合实际开展大学区教研展示活动，促进大学区智慧共享，共同发展。

6、认真筹备“__市中学班主任校本研训现场会”，力争高标准展示我区德育研究成果。

7、重视__教育网站建设，根据区域发展的实际，调整栏目内容，更有效的发挥网站服务功能。

8、加强研训教师队伍自身建设，坚持岗位研修，上好下水课，提高指导课程改革的能力。