三下语文看图写话放风筝（精选10篇）作文

篇一：三下语文看图写话放风筝

阳春三月，春光明媚，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。上课时老师在跟我们讲放风筝的玩法，这让我想起了：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗。于是我就约好小红，小明星期六去放风筝。

到了星期六，我、小红和小明来到公园，看了一下周围，哇塞！这里的风景好美呀！大家各自放着自己的风筝，跑来跑去，玩得多高兴啊！远处，看到一个小孩正开心地放着“三角形”风筝呢！一旁的爸爸搂着妈妈说：“看，我们的儿子都长大了，会自己放风筝了”。“是呀”！妈妈欣慰地说道。

天空上飞着各种各样的风筝，五颜六色，有的是“蜈蚣”风筝，有的是“金鱼”风筝，还有的是“老鹰”风筝……

看着这么多美丽的风筝，小明说：“我们开始放风筝吧！”小红说：“好呀！”于是我们就拿出各自的风筝，小红的是色彩斑斓的“蝴蝶”风筝，小明的是红绿相间的“燕子”风筝。小明对小刚说：“你把风筝举在那里，我喊你放就放哈！”小刚说：“好！”于是小明就拿着线轴开始往前方跑。“放”，小明对小刚说到。小刚就立刻松开了手里的风筝。他们的风筝随着微风吹动越飞越高，在空中自由翱翔，美丽极了！小红见了也像小明那样放起了她的蝴蝶风筝，他们玩得可开心了。

看着天空飞来飞去的风筝，游玩的人们都开心地笑了……

篇二：三下语文看图写话放风筝

周末，春光明媚，万里无云，这可是个放风筝的好日子啊！小明带着妹妹和表哥，拿着风筝开开心心的来到了公园里。

来公园放风筝的人可真多，放眼望去，风筝也是各种各样的。人们三个一群，两个一伙。有的人的风筝已经飞上了天，还有的人准备放手。他们都站在那绿茵茵的小草上。一阵微风吹过，附近柳树的柳条迎风飞舞。小池塘里的小鱼正在高高兴兴地游泳……

现在天空成了风筝的舞台，各式各样的风筝在天上飞翔。有金鱼风筝，有老鹰风筝，还有蜈蚣风筝。表哥把风筝举到头顶，对小明说：“跑快点！”小明回答：“好的。”说着，便飞快地向前奔去。小明感到有风吹来，说：“放手吧！”刚说完，表哥就松开了手，风筝就飞上了天，妹妹十分羡慕。

一旁的一家人，放着一个三角形的风筝，不管是小孩，还是大人，都十分开心。

放风筝可真有趣啊，我不禁想起了语文书上的一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

篇三：三下语文看图写话放风筝

今天春光明媚，碧空如洗，我、小红和东东去公园放风筝。

公园里碧绿的草坪一望无际，蔚蓝的天空有许许多多艳丽的风筝。老鹰形状的风筝威武地在天空翱翔；金鱼形状的风筝吐着雪白的泡泡，甩着扇子似的尾巴在天空自由地游泳；蜈蚣形状的风筝扭来扭去，像一条霸气十足的长龙。

“我们也快点把我们的燕子风筝放飞吧！”我迫不及待地拿出风筝，准备开始放飞它。我拿着线轴，东东举起风筝。当微风吹来时，“一、二、三，放！”我喊道。东东把风筝用力一抛，我使劲地跑啊跑，紧紧握住线轴，把线放长，风筝随着风，冲向了蓝天，“燕子”在旷高无比的天空飞翔。

我看着高飞的风筝，心里有些得意，一不小心走神，风筝坠落到草地上了。东东着急地说：“你怎么那么不专心啊？”我面红耳赤地站起来，捡起风筝，又跑了起来，扯着风筝线，风等再次飞到了空中。我心想：这次可不能再走神了。就这样，风筝稳稳当当地停留在了空中。小红在一旁羡慕地说：“你们真厉害，能教教我吗？”“可以呀！”我说道，于是也把她的蝴蝶风筝放到了天空。

我们背后的果果也在放风筝，听，他正激动地大喊：“爸爸妈妈快看！我的风筝比他们飞得还高呢！”爸爸妈妈纷纷对他竖起了大拇指。

傍晚时分，我们依依不舍地离开了公园。小鸟在和我们告别，柳树挥了挥手，在和我们说“再见”。这次放风筝真有趣。

篇四：三下语文看图写话放风筝

“儿童散学归来，早忙趁东风放纸鸢”，迎着和煦的春风，小红和小明来到广阔的草坪上放风筝了。

来到草坪，抬头一看，各种各样的风筝，让原本寂寞的天空变得热闹非凡。蜈蚣摆动着它不计其数的脚，正在天空中爬行呢。瞧，那边肥硕的红金鱼，把天空竟然当成了一片大海，正在大海里快乐地游着。远处还有一只雄鹰正在天空中盘旋……

小明拿出了他的风筝——一只穿着花衣的小燕子，小红也拿出了她的蝴蝶风筝，站在一旁观看小明放风筝。只见小明一手拉着线，一手拿线轴，向前跑啊跑。风筝在小明身后也慢慢飞起来了，可是不到一会儿风筝就头朝地摔了下来。小明百思不得其解。

这时，他们看见一个叔叔的风筝飞得好高，于是他俩跑过去问叔叔：“叔叔，您的风筝飞得好高啊，您能教教我们吗？”

“当然可以。”叔叔笑眯眯地回答道。叔叔一边让小明左手拿着线，右手拿着轴，一边说：“一会儿你得迎着风跑，这样风筝才能借助风力飞起来，当我说‘3、2、1、跑’的时候，你就一直跑，要跑久一点，等风筝完全飞上天，才能停。”

小明连连点头。接下来，叔叔拿着风筝举过头顶，大喊一声“跑”。小明像脱了缰的野马一样向前冲去，这时叔叔早已松手。果然风筝高高地飞起来了，又高又稳。看着风筝飞上天，小明和小丽一边拍手叫好，一边跟叔叔道谢。

时间过得真快，天色渐渐地暗了下来，小明和小丽意犹未尽，不情愿地收起的风筝，依依不舍地回家了。

篇五：三下语文看图写话放风筝

阳春三月，阳光明媚，天气晴朗，又是一个放风筝的好季节。我和妈妈一起去公园里放风筝。

一到公园，我们就径直向公园草坪跑去。草坪上放风筝的人可真多呀，天空中风筝形状各异，五彩缤纷，色彩斑斓。有一只大大的金鱼，鼓着大眼睛，大大的身体一直往上游；有一只长长的，霸道的大蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去；还有一只凶猛的老鹰在天空中展翅飞翔。远处有一个小男孩在没有人放风筝的空地上放飞机风筝，小男孩一边跑一边朝旁边的父母张望，父亲拍着母亲的肩膀说：“多久都没有看到他那么开心了。”不由得都露出了一丝甜甜的笑，好幸福呀！

旁边是一个小男孩和他的好朋友小芳去放燕子风筝。风筝很大，需要两个人一起合作。不一会儿，他们把燕子风筝飞得高高的。

我开始放我的风筝，首先我把风筝线缩短，然后把风筝举起来，再拉着线把风筝放在地上迎着风拼命跑，最后把线拉长，风筝就飞起来了。它越飞越高，越飞越远，飞上了蔚蓝的天空。

我喜欢放风筝！

篇六：三下语文看图写话放风筝

春天到了，公园里放风筝的人可真多呀！天空成了风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，有勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……

天上各式各样的风筝飞得高高，小强和小明心里也直痒痒，小明对小强说：“我们一定要加油超过他们”。小强拍着胸脯，对小明说：“我们一定能超过他们！”小强站在离小明几步远地方，只见小明拿着漂亮的燕子风筝，小强拿着线轴，一阵风吹来，小强对远处的小明说：“放！”小明把风筝往上一抛，风筝架着风，向天空飞去，小明兴奋地叫起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”风筝越飞越高，已经超过了其他风筝。一个小姑娘来到他们身边，笑着说：“你们风筝飞得这么高，肯定有小窍门，可以教教我吗？”他们回答可以。这一次，小强还是拿着线轴，小姑娘和小明拿着风筝的一角，风到来的时候，小强对小姑娘和小明大声叫道：“放！”话音刚落，小强和小姑娘就用力地往上一抛，风筝架着风往上飞去，他们都欢呼着，风筝飞起来啦！风筝飞起来了！就在他们欢呼雀跃的时候，一阵大风吹来，让风筝失去了原有的平衡，小姑娘和小明对小强害怕地说道：“风筝会不会掉下来呀？”话音未落，只见老鹰风筝掉了下来，小强用灵活的手段，风筝在天空上转了一个圈，又恢复到了原来的平衡，他们露出了惊呆和崇拜的眼神。

远处，一家三口正在放风筝，小男孩已经把风筝放飞了出去，他的爸爸妈妈在一起，多么温馨的画面呀。

地下的动物们看见了，一个个讨厌的说：“他们玩得这么开心，我们怎么就没有风筝呢？”大家都摇摇头，说：“我们不会做呀！”聪明的蜈蚣对大家说：“我有办法！”大家兴奋的看着蜈蚣对他说：“你有什么办法呀？我们可以把树叶拿来做成风筝，在找蜘蛛姐姐弄上线，就大功告成了。”大家纷纷点头，说干就干，第一大组，它们两人一组，去找树叶，第二大组，去找蜘蛛姐姐要线。不一会儿他们做成了好多个风筝，然后他们就开始玩自己的风筝了。

放风筝真有趣呀！

篇七：三下语文看图写话放风筝

今天，天气晴朗，春光明媚，是放风筝的最佳天气。

小明拿起风筝兴奋地直往门口跑去，还特意叫上好朋友小红和小强。他们一听，高兴地跳起来！

他们来到一眼望去都看不见边的草地，地面绿油油的，上面还有水灵灵的小水珠，阳光一照变得金光闪闪。

当他们正准备放风筝时，淘气的风弟弟似乎不太想和他们玩儿，还将它们的风全都“藏”了起来，风筝怎么也飞不起来。

就在他们决定放弃时，小红拍拍小明的肩膀，开心的说：“前面有一位小朋友，也许他知道如何放风筝！”于是小明小红和小强便去询问，才得知原来要逆风跑才行。

于是他们试了一次，没有成功，又试了一次，两次，三次，“太好了！”他们高兴得叫了起来，风筝终于飞起来了。

“呼一一”一阵大风吹过，把他们的风筝吹得高高在上，当时他们开心得手舞足蹈。风弟弟见到他们开心的样子也跟着开心了起来。风弟弟轻轻一吹，哎呀！风筝放得比房子还高呢！

下午了，他们不得不回去。小明开心地说：“以后只要有时间，我们就来这里放风筝吧！”“好呀！”小强和小红迅速地回答。

篇八：三下语文看图写话放风筝

秋高气爽的星期天的早晨，晴空万里、阳光灿烂，空中漂浮着几朵白云，天气好极了，这是放风筝的最佳时机。

小红，小明，小强三人相约去公园放风筝。上午九点他们拿着风筝高高兴兴地来到公园后，发现有许多风筝爱好者早已来到草地上放起风筝了。远远望去，天空就像一个风筝们的竞技场，看谁飞得高，飞得远。他们中有身形庞大的中国龙，栩栩如生的小金鱼、五彩缤纷的小鸟等各种形状的风筝。只见有一家三口。小男孩在爸爸妈妈的帮助下，经过多次努力，终于把降落伞风筝放飞了起来。

看着大家都兴致勃勃的放飞着自己的风筝，小红、小明、小强他们三人也摩拳擦掌的准备开始放风筝了。只见小强站在原地，双手将老鹰风筝举过头顶，小明拉着线回头看着老鹰风筝往前跑，小红双手捧着自己的蝴蝶风筝给他们俩加油，跟着小明一起跑。小红一边跑，一边对小明说：“小明，加油，等风筝放上去了，你手里的线要边拉边放，这样风筝才会越飞越高。”小明听了小红的话，将自己的老鹰风筝放飞到了天空中，三个对首次试飞成功高兴极了。

接着轮到小红放她的蝴蝶风筝了，他们照着之前的方法，由小红拿着风筝线，小强手举风筝开始向前奔跑起来，但是试了好几次，就是没有成功起飞。三人都很纳闷，小明说：“我们和刚刚的方法是一样的呀，怎么就放不起来呢？”小红想了想，决定去询问在旁边放中国龙的爷爷，“爷爷，我们从那头带着风筝跑了好几次，为什么放不起来呢？”小红疑惑的问道。爷爷看看风向，说：“小妹妹，你们的方向跑反了，放风筝要逆着风才可以飞起来哟！”他们三人恍然大悟，原来刚刚都是顺风再跑，都白跑了呀！他们调整了方向，小红拿着线，小强举着蝴蝶风筝，迎着风一鼓作气把风筝放了上去，看着风筝越飞越高，他们三个人都欢呼了起来。

放风筝不仅给小红、小明、小强他们三人带来了快乐，相互间的合作与信任，更增进了他们三人之间的友谊。

篇九：三下语文看图写话放风筝

《看，风筝飞起来了》

清代诗人高鼎在《村居》写到“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中把儿童放风筝的喜悦描写的淋漓精致。三月，阳光明媚，春风徐徐，真是放风筝的好时节。

你瞧！很多人正在草地上放风筝，可热闹了，抬头一看，天空中的金鱼风筝在飘来飘去，好像天空就是它最喜欢的海洋；再看看那边，一只长着24条腿的蜈蚣，正张大嘴巴，好像在说什么似的……

看着高高飘扬的风筝，小昊心急地说：“我们快点来放风筝吧！”只见后方的小昊把燕子风筝举过头顶，小明一手拿着线轴，一手拽着线，飞快地往前跑，春风拂过，小明回过头对着小昊大喊：“赶紧放！”乘着风，燕子风筝飞向了天空。湛蓝的天空似乎成了它的舞台，它时而向上高飞，时而向下俯冲，时而又左右摇晃，就像在向人们展示它的十八般武艺似的。看着身怀绝技的“燕子”，小红急了，“你们别顾着放自己的，也来帮我放这精美别致的蝴蝶风筝呀！”小红喊道。小昊拍拍胸脯，信誓旦旦地说：“这有什么问题，包在我身上。”在他的帮助下，小红的风筝也高高飘扬起来，看着越飞越高的风筝，他们心里有着说不尽的快乐。

远处有一家三口也在放风筝，小男孩真是放风筝的高手，在他的掌控下，风筝一下子就飞得老高。“妈妈，快看我们的风筝，它飞得好高呀！”小男孩兴奋地说。他的妈妈看着空中五彩三角形风筝随风飘扬，笑眯眯地说：“我的宝贝真棒！妈妈为你感到骄傲。”

风筝越飞越高，孩子们的笑声越来越大，他们现在放的已经不是风筝，是快乐，是他们的梦！

篇十：三下语文看图写话放风筝

在一个阳光明媚的早晨，和煦的春风吹拂着刚抽出的嫩芽，大地到处花红柳绿，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时节，亮亮约了果果和佳佳，一起去公园放风筝。

一踏进公园，果果张大嘴巴激动地说：“哇，放风筝的人可真不少啊！”你瞧，有一条“金鱼”正从佳佳头上飘过，佳佳抬头一看，各式各样的风筝，让她目瞪口呆，她激动地叫了起来：“你们快看！”亮亮和果果赶紧往天空一看，空中不止有“金鱼”，还有“蜈蚣”和“老鹰”呢！你瞧，它们栩栩如生的样子，真是太有意思了！

看到这么多的风筝，亮亮不禁也拿出自己的燕子风筝请果果跟他一起放。经过一番商量后，果果拿着燕子风筝站在后方，亮亮一手拿着线轴，一手扯着线，他俩不约而同地跑了起来，跑着跑着，风来了，亮亮大喊：“一、二、三，放！”果果赶紧松开手中的燕子风筝，亮亮乘着风，越跑越快，脚上似乎就踏着风火轮，不一会儿，风筝就高高飞起来了。这时，佳佳走了过来，心急地说：“亮亮，你能不能帮我放一下蝴蝶风筝呀！”“好呀！”不一会儿，两只风筝都妥妥地“挂”在了空中，他们高兴得直欢呼！

就在不远处，一阵银铃般的笑声，响彻整个公园。那边有一家三口正在放风筝，小男孩经过多次尝试，风筝终于飞起来了。他高兴得跳了起来。“爸爸妈妈，你们快看天空，我的风筝终于飞起来了。”小男孩自豪地说。相互依偎着的爸爸和妈妈赶紧抬头往空中一看，彩色的三角风筝迎风飘扬。他们对着儿子说：“宝贝，你长大了，会自己放风筝了。”

一阵风吹来，风筝越飞越高。亮亮望着风筝，浮想联翩，此时他仿佛也变成了一只风筝，一只在空中自由自在飞翔的风筝……