领导春季开学工作会的讲话稿（精选4篇）作文

篇一：领导春季开学工作会的讲话稿

同志们：

春节已经渐行渐远，春风已经扑面而来，春耕已经次第开幕。

回望20__这极不平凡的一年，感到特别难忘，也特别有收获。中国共产党带领中国人民向世界展示了治国理政的巨大智慧，展示了生命至上、四海一家的博大胸怀，展示了团结一心、共克时艰的伟大作为，国家稳定、社会安宁、人民平安；我市教科体系统上下同舟共济、砥砺奋进，各项工作可圈可点。我们当心怀感恩，感恩党和国家，给我们稳定；感恩市委政府，给我们平安；感恩家长信任、同事帮助、家人支持，感恩在座各位同事、战友的辛勤付出。也特别感谢大家对我到教科体局以来的巨大帮助、理解和支持！曾经在这里工作了十年，我了解大家，大家也了解我。真诚待人、与人为善、规矩做人、踏实做事，这是我的本性，也是我的一贯坚守。人无完人，每个人都应该让自己变得越来越好。为了工作，为了把工作做得更好，为了让更多的孩子成才，让更多的家庭看到希望，我们都要审视自己、调整自己，改掉一些不好的想法、习惯，永葆初心，更好地适应工作，适应工作环境。这个大集体，我希望永远是一个和谐温暖的团队，一个有教育情怀的团队，一个充满正能量的团队，一个务实进取的团队，一个能战能胜的团队！我到教科体局后，到学校调研、听课，到__、__、__三个片区与全体校（园）长面对面交流，以《机关形象从何而来》给机关及直属单位同志上党课，机关年终工作总结会上讲《20__怎么看，20__怎么干》，这样做，一是我的工作习惯、方法，二是要求大家必须守规矩、转作风、踏实工作，三是以身作则，传递信号。

刚才和大家一起听了教研室董__同志关于我市20__年初中学业水平考试的成绩分析报告，__、__同志分别宣读了教科体系统20__年目标考核结果和教育、科技、体育工作先进集体与先进个人表扬文件，感触很多。教育质量是教育工作的永恒主题，在座各位校（园）长、各教育督导责任区主任、机关和直属单位全体职工既是当事人，又是指挥者，是什么样，心里有数，大家都要认真反思，认清差距，补齐短板。

今年我们的中心工作是抓教育质量，今后也是，教育的使命永远都是抓质量。所以，今天我的讲话还是围绕“质量提升”这个中心，紧扣“实干”谋目标思路、讲举措要求，题目是《用实干讲好__教科体故事》，核心是“实干”。希望大家都能理解、支持，更希望我们都能做到。

一、关于教育工作的思考

我主要从“三种理念”“三个目标”“六项举措”阐述教育思路，最后以“三点体会要求”保障工作落实。

第一，坚持“三种理念”。一是坚持以德为首的育人观。要深刻领会“培养什么人”，必须始终把德育放在首位，这是落实立德树人根本任务、培养合格社会主义建设者和接班人的关键所在。二是坚持全面发展的质量观。大家要在“怎样培养人”上下功夫。全面发展与提高升学率并不矛盾。只有开齐开足上好所有课程，实现学生德智体美劳全面发展，才是高质量发展、可持续发展。三是坚持人民满意的奋斗观。教育质量抓得好不好，学校办得好不好，家长说了算，人民说了算。好的质量是靠实干得来的，人民满意更要依靠我们团结一心、不懈奋斗。

第二，明确“三个目标”。立德树人、五育并举，高质量办好人民满意教育，是国家教育的总目标、总要求。__教育要围绕这些目标要求，立足实际确立我们的奋斗目标。今后一个时期，我们的工作目标主要包括三个方面。一是打造“三品”：育好品格学生，做高品质教育，创优品牌典范。二是培育“三名”：培育一批省级名校长，培育一批省级名教师，培育一批省级特色名校。三是实现三个“一方阵”：教育质量稳居__一方阵，教育生态跻身全省一方阵，教研成果冲刺全省一方阵。

第三，实施“六项举措”。任何事情的完__离不开一个“干”字；干，才能出彩。六项举措紧扣聚焦作风转变、聚焦能力提升、聚焦学校、聚焦校长、聚焦教师、聚焦课堂，这是推动工作、完成工作目标的具体抓手。

（一）抓作风转变

一方面要树立“三种意识”。一是政治意识。要爱党爱国，有家国情怀；要跟党走，听党话；要具有政治判断力、领悟力、执行力；要努力维护党的形象。二是规矩意识。一要守纪律、讲规矩。习近平总书记说，人不以规矩则废，党不以规矩则乱。国家法律、党的纪律是规矩，规矩也是纪律，党章是总规矩。全系统每一位干部职工务必认清形势，本分做人，踏实做事，不要自作聪明耍小心思，拿别人的包容、组织的宽容放纵自己，更不能无视党纪国法。二要有敬畏之心。党纪国法利剑高悬，有法必依，执法必严，违法必究。法纪的红线要守住，组织的要求不能忘。一个没有敬畏之心的人就完全丢失了初心，完全迷失了自己，认不清自己是谁，就如同没有刹车的汽车，迟早车毁人亡，后悔莫及。三要令行禁止听指挥。执行上级的决策部署，落实上级的工作安排，必须做到有令必行、有禁必止、违令必究。三是服务意识。岗位是组织给的，权力也是组织给的，权力姓公不姓私，理应做到“权为民所用”。一要把为人民服务与为自己服务区分好，作为教育人面对的是学生、家长，要用爱心、诚心为他们服好务；二要认清岗位、认清角色、认清自己，要把自己该做什么、该怎么做、从哪里来想清楚；三要把服务落实到具体的工作中去，要认真落实“放管服”改革所要求的让办事群众“最多跑一次”，坚决反对“门难进、脸难看、事难办”。

二方面要弘扬“四种精神”。一是务实精神。务实是一种好的工作作风，只有实干才能出成绩、得民心，我们必须大力提倡实干、巧干、加油干。二是工匠精神。无论是教育管理还是教学常规，都要精细精心、专心专注、精益求精，工作追求高效率，质量追求高品质。三是创新精神。要有“敢为天下先”的勇气，能出奇招、破难题、开新局。四是合作精神。一个人能力再大，一个单位无论再大，也不可能事事都能自己完成。每一个人、每一个单位都要有合作精神，这是一种工作品质，也是一种工作方法。岗位无论好坏，单位无论大小，都是组织安排的，我们该做的，不是自高自大、沾沾自喜，而是通力合作、尽职尽责。

三方面要开展“三大行动”。一是全覆盖开展效能督查；二是全覆盖开展教育行风专项整治；三是全覆盖开展满意度测评。

（二）抓质量提升

一方面要强化队伍建设。一是打造教育家型的校长管理队伍，坚持培养精英，坚持目标管理，坚持能上能下。二是打造专家型的学科教师队伍，通过“三学”（定制学、跟岗学、自主学）、“三比”（比师德师风、比教学技能、比教学业绩），全面提升全体教师专业水平。三是打造导师型的班主任队伍，要重视班主任队伍建设，发挥班主任品德塑造、心理疏导、人生规划等育人作用。

二方面要强化常规管理。一是德育常规。要不断强化对全体学生的社会主义核心价值观教育、行为习惯养成教育、文明礼仪常规教育，倡导自我教育与自主管理，引导学生珍爱生命、珍惜生活，树立正确的人生观、价值观、世界观。二是教学常规。备：要下功夫备好学情、备好教材、备好辅助资料；讲：要重视启发、重视互动、重视评价；批：要及时批、全面批、作好批改记录；辅：要体现及时性、针对性、灵活性、时效性；查：要精心设计（质量要高）、方法灵活（可根据学生情况设计AB卷）、及时评价、课堂运用；研：要对备讲批辅查进行全过程研究。三是学校管理常规。必须要精细化、人性化、科学化、信息化，努力提升学校管理与服务的质量水平。

三方面要强化课程建设。要加强课程体系建设，在实施好国家课程、地方课程基础上，从体育、美育、劳育、课后服务、研学实践、社会实践课程等方面入手，注重开发特色校本课程。学科课程要“三化”：标准化（课程设置严格执行国家课程标准）、规范化（课时安排必须落实开齐开足）、校本化（校本课程必须体现因地制宜，根据地域特点创造新的课程）；德育课程、心理健康课程要“三进”：进学校、进课堂、进家庭；体育课程、美育课程、劳动课程要“三有”：学校内外有计划、课堂内外有实施、师生内外有评估。

四方面要强化课堂建设。高中、初中学校要对接高考中考改革，高度重视选课走班与职业生涯规划，探索以生为本、以学定教和以自主学、创新学为主的高效课堂模式。一是基于课程标准的规范化。课堂是培育核心素养、落实立德树人的主阵地。只有知识漫灌、没有思维发展，只有教师表演、没有学生参与的课堂绝不是高效的课堂。二是基于学情的特色化。高效课堂必须立足学校、班级和学生实际，追求教学模式的校本化、班本化、学科化。三是基于发展的艺术化。要“以学为中心”，尊重学生发展的个体差异，追求教与学的更高境界，充分体现课堂教与学的高效性、艺术性。

五方面要强化教研工作。要推动教育教学研究的不断深化，彰显针对性、及时性、实用性、实效性，实现“三个转变”：一是从一堂课向一类课转变；二是从部分学科向全学科转变；三是从随意选择向精准立项转变。

六方面要强化全员阅读。要通过构建书香校园，营造浓厚书香氛围。一是拓展阅读资源，流转现有图书，更新优质图书；二是坚持阅读常态化、开放式；三是开展丰富多彩的阅读活动，如师生好书推荐、教师同读同评一本书、读书笔记展评等。

七方面要强化培优扶弱。一是跟踪管理。要建立师生素质发展大数据平台，高效利用平台数据及时掌握师生素质发展变化，及时进行调查研究和数据分析，及时制定、实施培优扶弱方案，及时开展反思评价。二是定制辅导。尊重个性差异、个体差异，立足评价情况，本着“缺什么补什么”，有针对性开展培训、练习、指导、心理疏导、帮带等工作。三是正向激励。落实情感关怀、精神引领、物资激励、荣誉鼓舞等各类举措，促进师生不断进步。

八方面要强化家校共育。一是办好家长学校，重点围绕家长的育人理念和方法，多方式、多载体开展沟通和培训。二是有针对性开展个别化家访、召开家长座谈会。三是开展学校开放日、校长接待日等活动。

（三）抓资源优化

一是整合现有教育资源。要优化现有教育资源配置，加大校点布局调整力度。

二是挖掘本土优质教育资源。要继续发挥名师工作室及学科专家组、名师、名校长、名校的辐射带动作用，要推进城乡学校结对联盟，要标本兼治巩固本地优质师资与优质生源。

三是链接市外优质教育资源。实施“联盟强校工程”，与外地名校构建联盟或发展共同体，邀请省内国内名师名校长赴阆讲课讲学。

四是拓展教育智库。利用高端学术组织、科研机构借智借力，建立优质教育资源共享平台。

（四）抓机制建立

一是建立清单工作机制。清单工作法全面推行不例外，全面督查不例外，全面逗硬不例外。希望大家把全年目标任务落实到月、落实到周，落实到责任股室（单位）、落实到人头，确保工作项目化、项目清单化、清单责任化，确保人人有事做、事事能落实。

二是建立目标激励机制。全方位激励，包括个人、集体、学科等；制度化激励，建立健全各类激励奖励制度，形成目标激励的长效机制；多元化激励，包括情感、待遇、荣誉、精神等各方面。

三是建立督导评价机制。督导评价要体现评价引领、督导驱动、问题诊断、过程指导。今年年终不搞督导评估，督导考核评价放在平时、放在过程，局里每个月根据各单位目标任务清单落实情况发督查通报，年终与期末质量监测结果一并考核评价。

四是建立典型推树机制。建立完善典型推树制度，搭建宣传平台，充分发挥宣传的教育引导作用，弘扬主旋律、传递正能量；深入一线发现推树先进典型，让典型说话，让典型发光，让典型引路；通过观看影视、先进典型报告会、专题讲座、实地参观等方式，让师生走近先进典型，学习先进典型的爱国情怀、崇高品质、奉献精神、传统美德；利用校园文化建设、各种媒体，全方位、多角度宣传、营造向先进典型学习的良好氛围。

（五）抓突出问题解决

突出问题包括了可能涉及的校园安全、信访稳定、校外培训机构、课后服务等各方面。这既是要求，也是方法，希望大家认真领悟，抓好落实。

一是突发事件处置。要做到三个字：快，做到立即报告、立即到现场、立即处置；准，摸准情况，政策执行准确无误；稳，心里不能慌，处置结果要平平稳稳，不留“后遗症”。

二是矛盾纠纷化解。要突出三个字：情，动之以情讲感情；理，晓之以理讲道理；法，依法依规处置。

三是“疑难杂症”治理。要体现“三个有”：有勇，不要怕，有化险为夷、化难为易、化不可能为可能的信心；有谋，有解决思路、能想到解决办法；有效，体现处理结果的时效性、借鉴性。

四是把握几个关键环节。抢抓有利时机，重视调查研究，严格执行政策，强化反思整改。

（六）抓督查问责

这是推动工作的重要抓手，也是没有办法不做的工作。工作安排了，总要落实；总是不落实，只有督查问责、追责。

一是内容，督查什么：工作作风、工作进度、工作效果。

二是方式，怎么督查：明察与暗访相结合、定期与不定期相结合、专项与常规相结合。

三是处理，查出了问题怎么办：通报、问责、组织处理。先说断，后不乱。今年在工作中有“不作为、慢作为、乱作为”，不把心思花在工作上的，发现一起，从严处理，立即处理。

二、关于科技工作

一要坚持目标考核导向。完成研发经费填报、高新技术企业培育、主营业务收入、科技型中小企业评价等各项目标考核任务。做实项目管理，积极组织企事业单位申报中、省、市科技计划项目，督促项目实施与验收。目标考核要在__九县（市、区）“争第一、保第一”。

二要加大科技创新环境建设。全面落实科技创新政策及措施，努力做好科技服务。

三要全力推进大众创业万众创新。加强创业保障体系建设，促进产业转型升级；开展好“嘉英荟·__双创大赛”__选拔赛、科技活动周、送科技下乡等各项科技活动。

四要搭建产学研合作平台。围绕我市产业发展的方向和重点，积极搭建平台，推动企业与高校、科研院所对接，促进高校、科研院所科技成果来我市转移转化。

五要科技知识进校园。依托市科创中心在全市学校开展科技拓展活动，举办科技创新作品大赛、机器人大赛，开展全市中小学生科普知识宣传和科技实践活动，办好科技节。

三、关于体育工作

一方面要树立“健康第一”理念，念好学校体育“经”。一要认真落实中省市文件精神，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。二要配齐配强体育教师，开齐开足体育课，改善办学条件，建立教学、训练、竞赛体系，让学生身体素质和综合素养明显提升。三要强化学校体育常规管理。四要积极备战并参加__市第六届运动会，力争取得优异成绩。

二方面要坚持全民健身，走好群众体育路。完善全民健身场地、活动、组织、服务网络、长效机制，充分满足人民群众健身需求，国民体质主要指标力争达到全省中上水平，群众体育各项指标力争位居全省前列。体育产业规模进一步扩大，体育市场进一步规范，人均体育消费明显增加。大力倡导机关、企事业单位开展工间操，让工间操成为__城市名片。积极组织、广泛开展群众喜闻乐见的健身活动，举办各类全民健身赛事。鼓励公共体育场地设施更多更好地提供免费或低收费开放服务，确保符合条件的体育场地设施全部向社会开放。发挥社会类体育协会作用，引导社会体育指导员进机关、进企业、进社区，为群众提供科学健身指导服务，提高健身效果。

三方面要举办重大体育比赛，打造“体育赛事名城”。充分借助__古城得天独厚的旅游资源和国际影响力，利用__体育运动中心和__赛城的场馆优势，持续办好已经形成品牌的“__古城嘉陵江龙舟赛”、“__古城国际马拉松赛”，擦亮中国体育非物质文化遗产推广与保护项目“正月十六游百病”这块金字招牌，同时争取每年举办2-3个有影响力的国际国内重大体育赛事，让__成为名副其实的“赛城”。

四、几项重要工作

（一）党建、党风廉政建设和意识形态工作。各级党组织书记要认真履行好党建和党风廉建设第一责任人主体责任，认真研究、周密部署，不断强化政治建设和理论学习，发挥党建工作在各项工作推进中的政治引领、思想引领作用；不断强化党风廉政建设和作风建设，保证全系统干部队伍风清气正、务实高效；不断强化意识形态工作，牢牢把握教科体系统意识形态工作的领导权、话语权。今年的党建工作特别要抓好党史学习教育活动。__月__日，党史学习教育动员大会在北京召开，____出席并发表重要讲话，号召全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，并带动全社会开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的宣传教育。这是继“党的群众性路线”教育，“三严三实”教育、“两学一做”教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育之后我党开展的又一次学习教育活动，全系统各单位务必按照要求抓好落实。

（二）组织开展好庆祝建党__周年系列活动。这是今年全党、全国政治生活的一件大事。全系统各单位要根据上级党委、部门和教科体局文件要求，认真组织开展好各项庆祝活动，营造出浓厚的庆祝氛围。

（三）中省市文件、会议精神的学习传达。这既是讲政治的具体体现，又是学习传达、贯彻落实上级文件、会议精神，推动各项决策部署落实落细落地的重要工作。

（四）“联盟强校工程”推进工作。这项工程的实施内容主要包括：有计划、分批次安排我市优秀中青年管理干部和专业教师到__、__的名校跟岗学习；引进__、__等地名校品牌合作办学；我市学校全面实行结对联盟，捆绑考核。教科体局将尽快拿出工作方案，今年秋季学期开始正式实施。

（五）疫情防控工作。开学在即，要严格按照要求做好常态化疫情防控各项工作，特别是要落实好申领健康码和张贴场所码、开学前14天师生健康信息监测、防疫物资准备、校园消杀、校门进出人员和车辆管理、师生晨午晚检、疫情应急处置演练等各环节工作，有序推进新冠病毒疫苗接种工作。

（六）安全与信访稳定工作。安全工作的重点在于开学前的安全隐患排查整改和开学后的安全教育，请各校各单位高度重视，按会议具体安排认真细致抓好落实。要重点做好“两会”和其他重要时间节点的维稳工作，抓实抓细群众来电来访的接待回复，坚决做到“零到省、零进京”，确保系统的和谐稳定。

（七）《教育动态》《督查通报》的运用。今年局里每月出一期《教育动态》和《督查通报》。《教育动态》是为了及时推送政策、推送经验，及时向全市各级各类学校推送国、省、市政策，传递国内、省内、__和我市教育系统教育教学教研等先进做法、先进经验；《督查通报》是为了用好效能督查，对突出问题进行剖析，推动工作更好落实。

（八）关于研学实践。作为育人活动的重要形式，必须进一步建立、完善工作机制，局里要统一安排、规范管理。

（九）关于课后服务。各学校要利用好国家政策，按照要求积极稳妥推进，主动化解推进过程中的各种难题，不断丰富服务内容，提升服务品质，强化服务管理，确保此项工作的规范、有序、有效。

（十）关于规范办学行为。要坚决查处教师违规补课、违规创办校外培训机构、违规发放教辅资料等行为。要进一步规范保险、校服等教育服务的管理，严格执行政策不走样。

五、三点体会与要求

如何讲好__教科体故事？有以下几点体会和要求。

（一）我们都是“导演”

个人命运与集体命运息息相关、血肉相连。每个人都能在各自岗位发挥好作用，自然会带来集体的兴旺、事业的发展。在座各位都是__教育发展的关键，是设计师、规划师、指挥者，可以说是教育工作的“导演”，因此所有决策都要慎之又慎。我今天的讲话稿，经过了局党委扩大会两次讨论。相信同志们能做得更好。

一是思路要清晰。一要吃透政策；二要认真理思路、谋思路；三要做到思路科学可行。

二是目标要明确。一要制定好目标。目标一定，方向确定。不同层面有不同目标，国家有国家的目标，地方有地方的目标，局里目标也有了。各股室、直属单位、责任区、学校要围绕大目标认真研究，制定细化目标。目标要与实际结合、与长远结合，要能实现、有高度、有突破。二要牢牢记住目标。目标一定，任务确定，要围绕目标稳步推进工作，抓好工作落实。三要认真考核目标完成情况。相关局领导要按照要求迅速调整完善督导评价机制。

三是思想必须统一。思想统一，才能拧成一股绳，盯住一个方向，劲往一处使。思想统一有三个检验标准：1。想的要一样，真心认为“是这样”“该这样”“要这样”，切不可“同床异梦”；2。说的要一样，严禁开会不说、会后乱说，当面不说、背后乱说，白天不说、晚上乱说；3。做的要一样，系统上下步调一致。

（二）我们都是“主角”

无论从领导角度，还是从教育工作者角度思考，我们都是“主角”。离开了学生，还需要教师、学校吗？离开了教师、学校，还需要我们在座各位吗？我们要时刻不忘初心、不忘身份、牢记使命。

一是初心要牢记。初心是什么“心”？“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”，这就是初心，就是初心坚守。做个教育人要有教育心。一要不忘做人的仁爱之心。去年我在机关职工会上就给大家讲，一个人要有德、有善、有爱。德有公私之分，公德私德都是美德。人有善恶两面，但人心向善。一个人要和善、友善，要管住自己的心，善恶常在一念间，别让恶从胆边生。一个人心存善念，多做善事，必然处处留下善而得到善的回报，心中恶念多必然容易多做恶事，埋下祸根，引来灾难。一个人心中要有爱。有爱的人很温暖，有爱的人很健康，有爱的人很幸福。“赠人玫瑰，手留余香”。二要不忘过去的奋斗之心。有奋斗的成功经历，就有奋斗的艰难岁月。多想想过去，想想过去的心愿。一个人千万别忘记自己奋斗之时那些渴望帮助、渴望温暖的期盼之心。工作都来之不易，能有事做、有好的岗位做事真不容易，必须倍加珍惜。三要不忘回报爱护帮助的感恩之心。每一个人的成功都离不开父母的养育，离不开亲人的不离不弃、患难与共，离不开老师的无私教育，离不开组织的关心培养，离不开同事朋友的支持帮助，我们得到了太多太多的帮助和温暖，我们要感恩的太多太多，也许一生都回报不了，但却不能够忘记。

二是使命要担当。我们都是教育人，教书育人是职业本分；我们都是国家人，领工资，要干事；我们都是教育系统的人，承担着培育学生、抓好一方教育的重任；我们都是管理者，有权就有责，有责就要尽职尽责，担当作为；教育事关国计民生，涉及千家万户，还有来自政府、社会、家长、学生的期待和要求，使命重大，不容玩忽职守，不容失职渎职。

三是情怀要坚守。要从做人角度去思考工作，从做家长角度去思考工作，从教育人角度去思考工作。做个教育人要有教育情怀。

（三）我们必须赢得掌声

一是内心要安静。净心才能安心，安心才能安静，安静才能专心专注。今年除了结构性需要调整外，我们会尽力保证学校特别是农村学校干部队伍、教师队伍的稳定，让大家都安心工作。

二是工作要务实。要有扎根校园实干苦干的工作精神，要有深入细致、精雕细琢的工作作风，要有攻坚破难、一干到底的工作气概。校长要对每个教师的工作情况、生活情况、情绪状况心中有数，及时帮助他们解决困难，让他们专心投入教育教学工作；教师尤其是班主任也要对班上每个学生的学习、生活、心理健康等情况心中有数，并及时帮助他们，引导他们。

三是结果要满意。结果是检验工作质量的标准。要做到自己满意、教师满意、学生和家长满意、社会满意、组织满意。

同志们，走在春天里，让人感到春潮涌动、万象更新、神清气爽、信心满满。20__年，希望大家不负党和国家、不负各级党委政府、不负家长，团结一心、再接再厉，以实干、巧干、加油干之务实精神，围绕“__五”开新局、破难题，以实实在在的工作成效赢得社会认可，赢得群众掌声，赢得教育尊严！

谢谢大家！

篇二：领导春季开学工作会的讲话稿

同志们：

新年伊始，万象更新。今天，我们召开20__年春季学期开学工作会议。值此新春佳节之际，请允许我代表县教育局党组、县人民政府教育督导室，向参会的同志们并通过你们向你们的家人致以新春的祝福，祝大家身体健康、阖家幸福、工作顺利、吉祥如意！这次会议的主要任务是：深入贯彻落实县__届党代会第__次会议、县__届人代会第__次会议和全州教育工作会议精神，总结成绩找差距，亮出短板强措施，凝心聚智谋发展，提振信心聚合力，实现__教育发展提质增效。刚才，华__同志通报了20__年度责任目标综合考核结果，严__同志通报了20__年度义务教育阶段学校教学质量奖励兑现情况，还签订了安全生产、党风廉政建设目标责任状。请大家务必吃透会议精神，把本次会议精神带回本单位深入领悟，认真传达，一并抓好落实，带领学校领导班子搞好各项教育教学管理工作，推进学校内涵式发展。

同志们，回首20__年，我们满怀信心。过去的一年，在县委、县政府的坚强领导下，在州教育局的悉心指导下，在县人大、县政协的关心支持下，我们教育系统一班人，坚持均衡、质量、问题、改革、民生“五大导向”，加压奋进，众志成城，圆满完成各项目标任务，教育改革发展取得新进步，全县教育事业展现新面貌。最鼓舞人心、倍增信心的是“十大新面貌”：

一是综合目标考评再创新佳绩。在全州20__年度县市教育局综合目标考核中，我县荣获第三名，跻身优秀单位。

二是素质教育实现新提升。学校始终把“立德树人”作为教育的根本任务，加强德育领导，完善德育制度，打造育人团队，开展特色活动。以“养成教育”为主要内容的中小学德育工作取得明显成效；广泛深入开展阳光体育活动，学生每天锻炼一小时得到充分保证；学校健康教育工作成效显著；学校办学行为不断规范，学生课业负担过重的问题得到初步解决；弘扬中华传统道德文化，在全县中小学校举办“孝老爱亲·传承美德”大型道德讲堂暨家长会，通报表扬32名“孝星模范学生”、28名“孝心模范家长”，构建学校、家庭、社会“三位一体”共同育人格局。扎实开展系列主题教育活动，进一步丰富了校园文化生活，促进学生全面发展。

三是教育质量创造新纪录。20__年，全县义务教育质量监测、初中毕业生考试成绩再上新台阶；普通高考上重点线283人、本科线1010人，跃居全州第四名，创造新的辉煌，书写新的篇章；技能高考上本科线196人，稳居全州第一名；在全州首届教师技能大赛中，县冠达实验初中的张__老师荣获一等奖，并代表获奖老师在全州的总结颁奖会上作精彩展示，人民群众对教育事业发展的满意率不断提升。

四是师资队伍焕发新活力。以“树师德新风、促质量提升”等活动为载体，努力营造凝心聚力抓质量、促发展的教育氛围。完成教师招考106人，为教师队伍补充了新生力量。采取“走出去、请进来”相结合方式抓好教师培训。以实施“国培项目县”为契机，积极开展多种形式的教师培训，全县中小学教师队伍整体素质得到较大提升。树典型，立标杆，抓实先进引领工作，组织评选了一大批各级各类先进典型，在全系统树立了学习的榜样，进一步激发广大教师爱岗敬业、奉献教育的热情。

五是项目建设取得新进展。在实施好“全面改薄”项目的基础上，完成招商引资3。5亿元，__春晖学校建设高速推进；投资1。26亿元，__镇中小学整体搬迁项目强力实施；投资6000万元，县民族实验学校工程进展顺利。这些工程项目的实施，将有力推进学校标准化建设，有效化解“大班额”问题，着力推进优质均衡发展。

六是改革创新取得新突破。集团化办学取得重大进展，以“高效课堂”为重点的课改推进活动效果明显，民办教育综合改革已经起步，城乡教师交流探出新路子，学校评价体系改革具备条件，新高考改革步入正轨，行政审批改革无缝对接。

七是教育扶贫取得新成效。发放资助资金5554。08万元，资助建档立卡贫困学生63026人次；全面落实“两免一补”，绝不让学生因贫失学。较好完成驻村工作、结对帮扶工作，树立了教育、教师的良好形象。

八是科技工作创造新成绩。完成高新技术增加值占GDP比重目标考核，跃居全州第三名。

九是安全生产工作实现新跨越。坚持把创建“平安校园”放在重要位置，牢固树立“安全第一”意识，建立健全“党政同责、一岗双责、预防为主、综合治理”的安全管理机制。“人防”水平大幅度提高，“物防”水平得到加强，“技防”水平进一步提升，全县实现了校园安全责任零事故的工作目标。禁毒教育工作被推荐到全省做典型发言。

十是党建工作迈出新步伐。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行“八项规定”精神，严格选人用人程序和标准，教育“三乱”现象得到有效遏制，学校管理工作的透明度进一步增强，群众反映的问题得到有效解决，树立了良好的教育形象。

同志们，以上这些成绩的取得，是县委、县政府和上级教育主管部门正确领导和悉心指导的结果，是县人大、县政协及社会各界鼎力支持的结果，是各位校长、园长和局机关干部职工主动作为、敢于担当、善于落实的结果，凝聚着全县广大教育工作者的智慧和心血。借此机会，我谨代表县教育局向全县教育系统全体教职员工表示诚挚的谢意！

回首20__年，我们压力在肩。我县教育工作与全县人民对教育发展的新期盼、新渴求相比，与周边县市的教育发展水平相比，我们的教育发展仍然在低水平徘徊，前进中还面临不少困难和问题，主要表现在：教育发展不均衡、教学质量不对称、队伍管理不规范、教师缺编严重、教育投入不够、教育信息化建设水平偏低等问题没有从根本上得以解决。在我们的校长中，有的校长面对前进道路上的风险挑战、教育改革发展中的硬骨头，存在畏难情绪，怕担责任，不敢干；有的校长奋斗精神衰减，安于现状，不想干；有的校长抱怨规矩多了、要求严了，把不出事当成唯一追求，忽视教育教学管理工作；有的校长面对新情况、新的教育理念及管理模式，安于现状，没有新思想、新方法、新举措，无从着手，不知道怎么干。在我们的教师中，部分教师职业懈怠，工作中缺乏责任心和事业心，当一天和尚撞一天钟；极少数教师师德师风低下，没有真正把教书育人作为自己的本职工作来抓，严重影响学校教师形象及学校声誉；部分教师教学方法陈旧、个体素质不高、教学效果不佳，面对新课改，固步自封，畏首畏尾，不敢改，不愿接受新思想、新理念，传统教育思想得不到真正的改变。纵观__教育的短板和差距，我们只有自我反思，自我加压，砥砺前行，才能看到__教育发展的新希望。下面，我就如何抓好学校管理、提高教育教学质量讲两个方面的意见。

一、抢抓机遇，明确目标，推进教育发展迈上新台阶

20__年，我们要紧紧围绕县__届党代会第__次会议、县__届人代会第__次会议提出的教育目标任务，对照落实州教育局“343”工作思路（以办好每一所学校、教好每一名学生、发展好每一名教师为目标，抓好“提质量、补短板、促公平、优环境”四个关键，守住党风廉洁、师德师风及校园安全三条底线）、“六大工程”（党建示范、制度规范、课程改革、教师成长、校园文化、安全稳定），坚持“123586”工作思路（扭住“一个中心”，抢抓“两大机遇”，突出“三个重点”，落实“五项措施”，主抓“八项工作”，完成“六大目标”），即牢牢扭住“提升教育教学质量，提高办学水平，办人民满意的教育”这个中心不动摇，抢抓全县“教育六年振兴行动计划”和东西部教育扶贫协作“两大机遇”，突出基础设施建设、教育教学管理和脱贫攻坚“三个重点”，落实常规管理、队伍建设、制度建设、深化改革、保障安全“五项措施”，主抓教育教学、校园安全、党风廉洁建设等“八项工作”，促成“六大目标”如期实现。

一是实现办学水平有较大提升。全县学前3年毛入学率达到85%以上，适龄儿童入学率达到100%，初中阶段入学率达到97%以上，九年巩固率达到95%以上，完成高中阶段学校招生计划，高中阶段毛入学率达到州定目标以上。二是实现教育质量有较大提升。普通高中高考、职业高中技能高考继续保持20__年水平，义务教育综合质量保持全州前5名。三是实现基础设施建设工程大力推进，切实加快__春晖学校新建、__中小学搬迁和实验学校扩建项目建设步伐，确保改薄项目、学前项目、信息化建设项目、一中运功场、__镇中运动场项目如期完成。四是切实解决大班额问题和学前教育普惠问题，突破我县教育发展瓶颈。五是实现教育管理制度体系更加健全。六是实现教育扶贫工作圆满交账。

同志们，要实现上述目标，需要我们广大教职员工团结奋进，共同努力，真抓实干，紧扣目标，落实措施，才能加快__教育发展的步伐。

二、凝聚共识，强化管理，扎实做好20__年各项工作

（一）突出重点补短板，抓好义务教育优质均衡发展

20__年义务教育发展实现优质均衡，这是党和人民的崇高使命，是州委州政府确定的任务目标，我们别无选择，要以更加坚定的信心、更加有力的措施，抓实“六项工作”，补齐“六大”短板。

1、抓好宣传发动，补齐认识不足这块短板。加大义务教育优质均衡发展工作宣传力度，补齐部分乡镇中心学校、部分学校“认识不足、思想不够重视，底数不清、标准意识淡薄，工作责任感、紧迫感不强”这块短板。

2、抓好教育投入，补齐投入不足这块短板。积极争取支持，将义务教育经费全面纳入财政保障范围，合理安排财政预算内教育经费，逐年加大义务教育投入力度，确保教育投入实现“两个提高”“三个增长”。

3、抓好基础设施建设，补齐基础滞后这块短板。对照标准，差什么，补什么，一校一策。一是按照“__五”规划，合理布局校点，做到规划不留缺口。二是做好未来两年教育基建项目储备工作。具体做好项目用地储备、项目可行性研究报告编制和报批、完成尚未做地灾评估项目学校的地灾评估工作、测算出项目前期工作经费等四项工作。三是进一步抓好在建项目的质量、安全、进度管理，确保项目及时投入使用。四是继续做好校舍安全排查鉴定工作，确保校园安全。

4、抓好教育信息化建设，补齐教育装备不足这块短板。在硬件建设方面。根据我县教育信息化现状，积极争取资金支持，建设一个包含信息管理中心、片区服务中心、学校校园网“三级架构”有机互联的__县教育城域网，在网络系统的基础上构建教育管理办公平台、教育资源平台，建设计算机教室、多媒体教室等功能子系统，确保生机比达到义务教育优质均衡发展指标要求。在软件建设方面，装备站和研培中心要牵头研究制定科学有效的培训方案，强化教师培训，提升教师现代化教育水平，使教育信息设备成为课堂教学改革的重要助推器。

5、抓好教师招录暨转岗培训，补齐师资不足这块短板。一是统一安排部署，拟定工作方案，严格招聘程序，积极做好紧缺专业教师招聘、特岗教师招聘、择优招聘在岗临聘教师等工作，补充教师队伍，优化教师结构。二是尽快启动第五轮教师核编工作，在现有编制基础上，立足实际，盘活资源，切实做好核编到校工作，缓解我县教师缺编压力。三是着力开展好教师转岗培训，缓解音、体、美等专业教师紧缺的压力。四是清理职岗不符老师，该带课的必须上课，该带主课的必须带主课。

6、抓好“保学控辍”，补齐辍学率超标这块短板。充分发挥主动性，积极当好参谋，争取乡镇党委政府支持，深入开展控辍保学工作，确保义务教育阶段学生辍学率控制在规定范围之内，确保建档立卡贫困家庭学生入学率达100%。

这些措施和策略是县教育局对实现义务教育优质均衡发展的统筹谋划，各乡镇（区）中心学校、县直各学校要不等不靠、主动出击，结合学校实际，拟定辖区、单位义务教育优质均衡发展工作方案，切实开展义务教育优质均衡发展工作。

（二）围绕质量强措施，抓实教育教学质量提升工作

质量是学校发展的生命线，是教育发展的一个重要评判标准，关乎着万千学子的切身利益，决定着千家万户的前途命运。我们要牢固树立质量意识，不断深化素质教育，办人民满意的教育。

1、强化队伍管理抓质量。一是强化局机关队伍管理。认真修订完善《__县教育局机关管理制度》，明确职责，强化纪律，切实增强局机关队伍的管理能力和服务水平，真正成为全县教育工作的组织者和指导者。二是强化校长队伍管理。对校长和学校工作实行综合考评，继续公开各校的年度目标考核结果。三是强化教师队伍管理。一方面完善修订执行《__县教育系统人员流动调配管理办法（试行）》和《__县教师综合考核实施方案（试行）》，利用好人事和经济“两大杠杆”；另一方面延伸教师监管半径，充分发挥“两代表一委员”、村支“两委”、村民代表和群众的监督作用，在各学校公布乡镇纪委和县教育局监察室监督电话，拓宽监督渠道。同时，县教育局将不定期组建工作巡查专班，深入学校、深入课堂，对教师教育教学行为进行督查。若发现长期不在岗、旷工、旷课、顶课、侵害学生、误人子弟等不良行为，县教育局将启动问责机制，严肃追究教师本人和校长的责任。

2、强化队伍建设抓质量。在校长队伍建设方面，着力构建能者上、平者让、庸者下、劣者汰的选人用人机制，给能干事、会干事、干成事的人创设空间。在教师队伍建设方面，稳定教师队伍，让教师工作有劲头、思想有盼头；进一步强化“名师”工作室建设，加大名优教师、骨干教师培养力度；扎实开展“一师一优课、一课一名师”网络晒课活动，为教师的专业成长搭建平台；以举办教师节庆祝活动为契机，着力宣传、表彰优秀教师，各学校要积极挖掘身边的教育典型，各相关股室要超前思考，拿出切实可行的活动方案，为优秀教师的成长营造良好氛围。

3、强化学校管理抓质量。在学校管理方面，各位校长要秉持情感治校、制度治校、文化治校“三效合一”的管理模式。

一是情感治校。校长是一所学校的核心和灵魂，要做好一个权责对应的好校长，必须有强烈的责任心、事业心，具备公正无私的个性品质，还应具备科学的办学理念、办学思想、工作思路、管理能力、文化修养及鲜明正确的价值观、伦理标准，学校领导者的情感可以通过责任感、人性化管理突出反映出来，校长的责任感可以提升领导力，感染教师和学生，为学校形成良好的校风和学风奠定基础，使管理工作产生一定的影响力和感召力，甚至会决定学校管理工作的成败。作为一位校长，要赢得教师的尊重和爱戴，应做到有担当、心胸开阔、大公无私、博学儒雅、关爱教师、关爱学生、为人正直、具备良好的心理素养，以人格魅力影响教师，引领学校的发展。

二是制度治校。制度是要求大家共同遵守的办事规程或行为准则，制度是管理的手段，也是管理价值的体现，建立健全各类管理制度、计划总结是规范管理活动的先决条件，同时也是调动人的积极性的可依据标准。因此，各校应建立健全各类管理制度，依法治校，以制度规范办学，以制度规范教师的教学思路及教学行为，促进学校精细化发展。一所学校的管理制度应主要包括以下几方面：学校的中长期发展规划、学期计划总结、各处室学期工作计划、月工作计划或周工作计划总结、德育工作计划、班主任工作计划及总结、养成教育、教学工作计划及总结，教研工作计划及总结，教研工作制度、毕业班工作制度、毕业班评价制度、教务工作计划及总结，教学常规管理办法、听评课制度、教学六环常规检查制度、校本培训制度、图书室、实验室、多媒体设备、计算机课程管理制度等。此外，安全、后勤、财务、营养餐等工作也要建立相应的工作制度，使之形成一套系统的管理制度，便于各项工作有序、规范地开展。作为校长，更要防止制度与实际的脱离，形成两张皮，不要让制度成为挂在墙上、写在纸上的摆设，关键是要有强有力的执行措施，将制度落实在行动上，通过有效的监督管理，成为师生自觉遵守的行为准则，真正体现制度文化的价值。

三是文化治校。营造学校的管理文化，设计科学先进的管理理念，以理念引领学校德育工作，渗透管理文化。学校管理理念是领导者价值观的体现，引领学校管理工作的方向，没有正确科学的管理理念就会导致盲目的管理，管理理念就是办学思想体系的建立，即办学思想、办学理念、办学目标、育人目标、一训三风等，可谓是一所学校的魂，理念的设计应以学生的终身发展为出发点，根据学生的年龄特征，形象生动、直观具体、贴近生活，科学设计，并易于学生及教师理解，有了理念的引领，还需将理念渗透于学校管理各块工作中，让理念内化于心，外化于行，真正做到入耳、入脑、入心、入行，营造良好的校风、教风和学风，真正提升学校的办学品质，促进学校内涵发展。

4、强化课堂改革抓质量。教学是学校工作的中心工作，所有工作都必须为教学服务。当前我们有部分校长抓教学的思路不清，抓教学的措施不硬，抓教学的方法不多。就教学管理工作而言，重点应抓以下几点：

一是建思路、明目标、抓重点。各学校务必结合工作实际，制定中长期工作思路、工作目标、工作计划，明晰工作重点，围绕工作重点有计划、有步骤开展各项工作。

二是抓课程管理。严格执行课程计划，按计划开齐、开足国家课程和地方课程。遵循学生的成长规律，以促进学生健康、全面、可持续发展为前提，按国家规定的标准课时量精心设置课程。

三是抓教学常规管理。注重“教学六环”（备课、上课、检测、批改、辅导、反思）的管理与监督，形成长效管理机制。各学校应结合校情，对每一环节的实施提出工作要求，制定教学常规管理细则，制定常规检查制度，规范教师的教学行为、教学方法，每学期不定期检查教师的备课、上课、批改等工作，突出有效性、针对性，对各环节所存在的问题及时进行改进，使此项工作常规化、制度化，作为教师综合考评指标之一。

四是抓教研教改。抓好此项工作我们可以找到五个切入点：第一，落实集体教学研究活动制度，教研组内定期或不定期开展集体备课活动，通过集体备课、磨课活动，对教材、教法和学法进行深入研究。第二，排查教师教学中的低效行为，教研组内通过开展主题研讨活动，交流教学活动中遇到的困惑或经验，共同解决教学工作中遇到的各类问题。第三，设计并撰写导学案，强力提升教师撰写水平，并以导学案指导教师的教学方式与学生的学习方式，进一步转变传统课堂与传统思想。第四，开展校本培训，加大现代教育理论和课程标准培训力度，不断提高教师的专业素养、更新教育教学观念。教师是第一生产力，教师的发展促进学生的发展，学生的发展促进学校的发展，加强教师培训，提升教师的教育教学水平和业务素养，就是对教师最大的福利。第五，通过开展推门课、组内交流课、公开课、示范课、研讨课、同课异构等多种形式的教研活动，强力推进新课程改革和高效课堂。

实施新课程改革是一项长期而艰巨的工作，需要学校校长用行政手段强势推进，利用校本培训、课堂教学等逐步转变教师的传统教学思想，改变传统的教学观念及教学方式。

首先，各校应坚持过程性评价与结果性评价相结合，在教学各项工作中强化渗透新课程评价制度、听评课制度，设计听评课评价标准，用新课程理念的评价标准评价教师教学行为。

其次，加强理论指导和“高效课堂教学”的研究，强化教学过程管理，转变教师的思想观念，提高教师的理论水平，将理论与实践相结合，提升教师的业务素质、教学实践能力、创新能力。各校还应加强学习方法的研究，以自主学习、合作学习、探究学习三大学习方式为主线，培养学生的预习、复习、合作学习、质疑问难、动脑、动口、动手的学习习惯，使学生在掌握知识的同时，实现创新思维、综合能力提升，为学生的终身发展、学校的内涵式发展奠定基础。要制定课改激励和考核机制，评选表彰一批课改先进集体和个人，打造“课改示范校”“课改名师”，纵深推进课堂教学改革，大面积提升教学质量。

5、强化高考、中考备考抓质量。高考、中考成绩是全县人民高度关注的热点，事关__教育形象，距20__年高考、中考时间仅有3个多月，时间紧，任务艰巨，务必抓紧抓好。一是明确目标。县第一中学、县中等职业技术学校、各初中学校要锁定目标，再创佳绩。二是加强领导。要切实加强组织领导，确保高考、中考工作有序开展。三是务必强化措施，确保优质生源。四是积极动员各方力量支持高考、中考，县第一中学、县中等职业技术学校、各初中学校主要负责同志要蹲点毕业年级。五是教研部门要纵横摸底，切实做到底数清、情况明。六是做好考生考前心理辅导工作，将心理辅导贯穿高考、中考全程。

6、强化德育建设抓质量。各学校要紧紧抓住“德育为先、能力为重、全面发展”这一育人主题，以《小学德育纲要》《中学德育大纲》为引领，以立德树人为根本任务，将显性德育与隐形德育有机结合，创设一个富有教育意义的育人环境、精神环境，培养健全人格的人。显性德育，也称直接的德育，可以通过校园文化、班级文化、学校设备、图书保障、兴趣小组、大课间、一小时健康体质锻炼、兴趣小组、少先队活动、报告会、对会课、养成教育课、评比栏、主题班会、文艺节目、劳动课、社会实践活动等形式彰显。隐形德育也称间接的德育，就是将德育课程融入教学活动和教学环节中，使学生在接受知识的同时掌握必要的道德观念，培养学生的道德理性、道德情感、道德行为。从生活实际出发，从学生的年龄特点出发，从人的发展出发，从社会需求出发，避免“假大空”，从而使德育活工作带来“1+1大于2”的增值效应。

（三）落实主体责任，抓实教育系统党建工作

全县教育系统各级党组织要按照党中央“党要管党、从严治党”的总体要求，切实加强党组织自身建设。一是以____思想为指导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是强化措施，提升组织战斗力。要切实增强党组织书记的理想信念、宗旨观念和服务意识，消除其保守思想和畏难情绪，以敢闯敢拼的勇气和开拓创新的锐气推进学校发展；选拔党性强、人品正、业务精、有奉献精神的同志担任书记、校长和学校中层干部，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。三是加强党风廉洁建设，持续保持反腐高压态势，强化师德师风建设，着力打造风清气正的教育“生态圈”。要高度重视规范经费收支、招投标管理，有教育项目的学校招投标等前期工作务必合法合规，工程项目资金管理使用必须科学严谨。要充分运用审计结果，严惩不正之风。各位校长、园长要始终做到严格执行政策，深入研究收费政策，正确把握文件精神，有制度的要按照制度执行，没有制度的、对政策吃不准的要多请示、多汇报，不要自以为是，想当然。要认真履行主体责任和监督责任，教育和带领本校教职员工严守纪律，敬畏法纪，牢固树立底线意识和红线意识，真正做到廉洁自律、廉洁从教、廉洁治校。

（四）创新改革发展体制，凝聚教育发展新合力

一是有序引进社会资本参与教育发展，为全县教育提供多样化的优质服务。要依法规范民办教育学校的办学行为，促进民办教育健康发展，构建公、民办教育“两个轮子一起转”的新格局。二是强力推进集团化办学。数量达到70%，在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价等方面统一管理，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。领衔学校和各校之间既有统一的协调和管理，以保证同样的教育品质，各校之间又相对独立，追求各自的办学特色，助力__教育优质均衡发展。三是加大城乡教师交流力度，与职称、晋级、评优、表模挂钩。四是积极争取县人民政府出台民办公助教师管理办法，对教师依法有序管理。五是修订完善学校、校长、教师评价体系，充分调动教职员工的积极性。六是按照县委、县人民政府的要求，坚决完成临聘人员实现第三方人事代理任务。七是继续开展校校行、第二届校长论坛、教师技能大赛等活动。八是抓好责任督学挂牌督导示范县创建工作。九是切实做好校外培训机构清理规范工作。十是努力抓好科技创新工作。

（五）强化教育宣传，聚合教育发展正能量

教育宣传是引领教育方向的旗帜，是社会了解教育的窗口，也是教育联系群众的纽带。局分管领导要积极牵头修订完善教育信息工作宣传制度，并狠抓落实；各学校要定期向社会宣传学校教育教学情况、教育发展情况，把先进教育理念传播好，把教育惠民政策阐释好，把教育发展业绩报道好，把优秀典型事迹宣传好，把教育热点问题引导好，让社会各界、人民群众了解我们的教育，支持我们的教育，营造教育改革发展良好氛围和舆论环境，最大限度地凝聚全县教育改革发展正能量。

（六）落实强力措施，巩固安全工作新局面

要倍加珍惜当前我县校园安全工作良好局面，守牢义务教育均衡发展底线，继续按照“安全第一、预防为主、综合治理”的要求，从严抓好安全教育，从实加强制度建设，从细健全监管体系，从重落实责任追究，夯实安全监管措施，筑牢安全防护体系，多措并举，综合治理，标本兼治，有效遏制校园安全责任事故发生，保障好师生的生命财产安全，维护教育系统的和谐稳定。特别要搞好安全隐患排查整治和关心疏导有心理障碍学生的工作，做好事件发生的预判和化解工作。各校点要特别注重组织师生学法、知法、懂法、守法、用法，依法执教，依法治校，建设和谐校园。

（七）提升政治站位，做好教育扶贫答卷

20__年，是__县实现整县脱贫摘帽的决胜年，全县教育系统所有干部职工，务必进一步提升政治站位，切实履职尽责，以起步即是冲刺，开战就是决战的勇气，不惜一切代价，坚决打赢脱贫攻坚战，为县委、县政府及全县人民交一份圆满的答卷。

（八）增强主动意识，认真做好各项开学工作

开学在即，要切实做到“六个到位”（领导到位、后勤人员到位、教师到位、学生宿舍食堂准备到位、教材到位、教育政策宣传到位），确保新学期顺利开学；要着力开展好控辍保学工作，确保学生不流失；要着力开展好营养餐筹备工作，确保营养改善计划顺利实施；要着力开展好留守儿童关爱工作，确保教育公平有序推进。要上好“开学第一课”，确保师生生命财产安全。

同志们，目标要完成、措施要落实、成绩要取得，最终都归结到一个“干”字上。唯有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体的行动，才能真正把工作干好。县教育局将迅速启动督查督办机制，严格按照有关要求，分解落实任务，立即开展督查，确保县委、县政府和县教育局的各项工作安排有落实、有回音。

同志们，教育是一项艰辛的事业，要推进全县教育事业发展，得依靠大家共同努力，要完成既定目标任务，得依靠大家带领班子和全体教师去完成。只要我们都能够克服浮躁之气，承担应尽之责，大兴务实之风，我们的学校教育定会有新发展，我们的任务一定能圆满完成，我们的目标一定能顺利实现。

最后，祝大家工作愉快！

篇三：领导春季开学工作会的讲话稿

20__年是实施“__五”规划的重要一年，是扎实工作以优异成绩迎接党的__大胜利召开的关键之年。今年，县教科局开展工作的思路是：围绕立德树人的总任务，把握稳中求进的总基调，贯彻内涵发展的总方针，搭建教育均衡的主框架，落实促进教育公平、提高教育教学质量，以更强烈的责任、更积极的态度、更过硬的作风，确保各项工作落细、落小、落实，向党和人民交上一份满意的答卷。下面，结合我校的实际情况，具体谈几点意见，和各位交流、探讨。

一、狠抓安全稳定维护职教发展

严格落实“安全稳定是硬任务，是第一责任”的要求，按照“一岗双责”和“谁主管，谁负责”的原则，把安全稳定工作放在首位、落实到位。全体教职工都应该提升安全意识，只有安全稳定了，学生才能“招得来，留得住，送得出”，学校才能生存、发展。我们才有工资拿，才有饭碗端，才能进一步过上更好的日子。

二、主抓立德树人帮助学生发展

深化德育“六化”工作。即经常化、制度化、管理量化、学生化、知识化、社会化。深刻理解“管”和“理”的辩证关系，从偏重于“管”向偏重于“理”转变，打好提前量。教育引导学生继承革命传统，传承红色基因，大力弘扬中华优秀传统文化和革命传统文化、社会主义先进文化。

三、常抓教育质量支持经济发展

教育质量是学校的第一生命力。我们要对学生、家长和社会负责，要对得起家长和学生对我们的信任。升学人数和就业情况事关我们每位教职工的前途命运。我们要抢抓国家政策利好职教发展的机遇，放眼未来。我们应该信心十足，干劲倍增。

四、用好信息化手段提升课堂教学水平

多媒体触控一体机，可以打电话的平板电脑等等设备，要坚持深化应用，应用是信息技术与教学、管理的结合点。教师(无论是文化基础课教师还是技能课教师)要提升应用信息技术、改进教学的积极性和自觉性，使信息化教学成为新常态。

五、推进科技创新提高职教人气

抓住县教科局上半年和下半年都要举行全系统学生发明制作评选、科技创意竞赛，优秀作品选送省市级比赛的机会，尽力增加获奖人次，以此提高职教人气，为招生宣传提供有力的支撑。

各位同仁，能否巩固保持近几年职教稳步向好的态势，让学校和每一个教职工拥有更加美好的未来，是我们必须直面的问题。需要我们全校师生员工团结一致，共同努力；需要我们为我们的命运共同体坚持不懈地付出。同志们，让我们在县委、县政府和县教科局的坚强领导下，勇于担当，锐意进取，开拓创新，攻坚克难，以实际行动和优异成绩迎接党的__大胜利召开！

篇四：领导春季开学工作会的讲话稿

20__年，在区教体局正确领导和全体师生的共同努力下，我校各项工作取得优异成绩。20__年，我们要继续发奋努力，全面深化改革，全面提高教育教学质量，为__经济社会发展做出更大贡献。

一、20__年主要工作回顾

（一）党团建设成效显著

校党支部深入学习党的__大和__届历次全会精神及党的__大报告，专题学习了《党的__大报告辅导读本》、党章党规。全年上党课5次、组织“党史百年天天读”活动5次，召专题学习会11次，每个党员撰写心得体会6篇、观后感3篇，教职工做政治学习笔记1万字左右。党支部召开了民主生活会，对照“四有四讲”标准，深入剖析思想作风方面的问题，形成了问题清单，落实了整改措施。按照“三类五星”管理评比方案，严格进行了考评，走在了全区教育系统的前列。

校团委以培育民族精神为主线，对广大团员进行了爱国、爱党、爱校、明礼教育。组织开展了红歌合唱比赛、校园歌手大赛、女生健康知识讲座，广泛开展了腰鼓、唢呐、剪纸、古筝、架子鼓、声乐、书法等30个社团，丰富了校园文化生活，培养了一批有特长的学生。

（二）德育工作取得新突破

一是加强班主任队伍建设。组织召开全体班主任会议，及时发现班级管理中出现的问题，集体研究更合理更科学的管理方法，提高班主任的管理能力。召开新班主任培训会，对新班主任进行理论指导，提高了新班主任的工作能力。组织全体班主任赴延安培训学习，改进了学校班主任工作。二是坚持学生常规教育。组织新生入学教育、军训活动、升旗仪式、主题班会、主题演讲比赛、田径运动会、篮球比赛、拔河比赛、观看爱国励志电影、开展仪容仪表规范教育，深化了德育工作。及时处理学生抽烟、私带手机、谈恋爱、打架等严重违纪现象。三是开展法制教育。召开了2次全校学生纪律教育大会，请进区检察院杨__同志为全体学生作了2次“预防校园欺凌专题讲座”，对全体女生作了1次“防性侵教育报告”，提高了学生遵纪守法的自觉性，在全校范围树立正气。全年未发生一起重大违法违纪事件。四是加强学生管理。组织最美教室评比活动，进一步提高班级文化氛围。制定宿舍管理制度，以此提高宿舍管理。严格执行早午操打分考评制度，严格执行量化考核制度，落实班主任细则，形成了良好的校风和班风。五是加强家庭教育。每学期定期召开全校家长会，不定期召开班级家长会、深入开展家访活动，及时与家长交流沟通，对家庭教育进行了全面指导。六是支持学生自主管理。德育工作机构加强了学生会指导和协调工作，使学生在社团建设、校园文化建设、主题班会、校内外大型活动、学生思想道德培育和学生行为规范养成等方面发挥了积极的作用。

（三）教学改革全面深化

1、狠抓制度落实、提升制度执行力。逐步落实二级管理制度，强化二级教学管理职能，使学校教学管理更加科学化、规范化；教务处与所有科任教师签订了岗位目标责任书、安全责任书，落实职责，杜绝隐患，确保教学工作顺利开展；教师考评由过去的直接考核转化为间接考核，调动了教研组和教师的积极性，各司其职，共同促进教学活动的开展；对系部教研组以及班主任进行考核量化，推动教学管理制度化、精细化。

2、加强课程管理。规范课程设置，合理征订教材，抓好一书（教学任务书）两表（教学计划表和课程表）的制定和管理，切实保障教学工作有序进行。开学前对所有新教师情况进行摸底，对新老教师进行重新调整，合理分配课程，科学利用师资，使每个教师都能发挥特长。

3、规范请假制度。教务处修订了教师请假制度，明确了科任教师请假手续程序办理、调课补课、旷课误课处理等问题。每学期末，对教师的请假、旷误进行核对，客观公正地进行了量化考核，落实了请假制度。

4、加大检查力度。加强上课管理，安排专人进行检查，随机抽取教师课堂授课情况，规范晚辅导课教学，严格了教学纪律。教师都能严格按课表上课，没有无故随意调课、迟到、早退和旷课现象。随机抽查学生的学习情况和课堂纪律情况，杜绝了学生上课玩手机现象，大大减少了学生上课睡觉现象，课堂纪律较往年大有改观。加强了教案、作业检查力度，每月一次教案检查，随机抽查作业，并将检查、抽查结果纳入教研组考核。网课期间实行课堂检查日志每天一公示，每周一总结，学期末排名。全年学生作业数量足，批改认真，基本达到预期要求。

5、抓好毕业班工作。完成了20级学生的高考资审报名工作，确保每个学生都能参加单招高考和分类招生考试。成功组织期中、期末考试和19级联考，适时进行表彰总结。对20级进行调整分流，让学生自行选择升学或就业，使每个学生的学习目标更加明确。召开20级高考动员会，对20级学生进行大规模的课程调整，确保学生的学习时间能最大限度地利用。疫情期间，家校联合召开线上高考动员会，营造齐抓共管氛围，合力备战高考。

(四）教研活动多姿多彩

1、加强教研机构建设。年初，根据市、区教育局的相关文件要求，学校召开教研工作会议，确定教研思路，制定了教研工作计划，并指导各教研组制定本组工作计划。制定学校人才培养实施方案。一学年累计组织教研活动上百余次。进一步推行“青蓝工程”的实施，让老师们互相学习取长补短，以老带新共同进步。

2、转变教学观念。坚持“走出去，请进来”并重，着力转变教师的教学观念。一年来，组织部分领导和业务骨干教师赴定边、神木、府谷、榆阳区职教中心交流学习；组织部分领导去__、苏州、青岛、上海等地的相关企业和对口帮扶学校进行交流学习；请进省级模范班主任贾夏云担任我校班主任基本功大赛评委，并做赛前指导；请进神木职教中心5位名师来校进行示范课讲授；请进西安中汇卓越教育科技公司同小宁、李晓燕为我校专业建设相关人员进行培训指导；特邀__区教研室主任杨__、__中学副校长刘__、__四中校长高__、__清源中学董事长毕__担任我校“思政大练兵”评委；请进__能源职业技能学院雷__、魏__担任电子商务职业技能等级认定评委；__月__日请进旅游商贸学校校长、副校长来校为全体教职工做讲座、__月__日请进__旅游商贸学校的专家来校为深化二级制管理及人才培养方案的制定作指导、交流，进一步加强榆扬深度合作。在教研活动中，实行教师集体备课制度，组织观摩课20余次，促进新老教师交流，基本实现教学观念整体更新。

3、广泛开展听评赛课活动。各教研组鼓励教师上公开课，组织教师进行赛课活动，开展了“说”“讲”“评”课活动，全年教师听评课达4000多人次。教师们互相学习，互相探讨，取长补短，教学技能逐渐成熟，教学艺术逐渐提升。

4、积极开展教学能力比赛。组织了校内教学能力比赛，选出38名优秀教师，进行了奖励并推荐参加省市各级教学能力大赛。在省信息化教学比赛中，杨__、薛__、张__3位老师获二等奖，康__、杨__、白__3位老师获三等奖；刘__、康__被市教育局推荐参加省教学能手选拔；梁__、李__、席__被市教育局推荐参加省说专业比赛；薛__、高__被市教育局推荐参加省微课比赛。在市信息化教学比赛中，杨__团队、康__团队获一等奖，曹__、李__获二等奖；在省信息化教学比赛中，杨__团队获二等奖，康__团队获三等奖。在__市微课大赛中，高艳获二等奖。

5、开展课题研究。鼓励教师开展课题研究，杨__、张__、高__、杨__4位老师的校本课题已立项，张__老师的市级滚动课题已结题。

6、组织教师培训。组织10名教师参加“国培”，1名教师参加“省培”，都已按要求顺利完成培训计划；组织全体教师参加信息技术2。0培训工作，区级合格率100%。

7、开展“双师型”教师认定工作。根据市教育局相关文件，完善“双师型”教师资格认定制度，制定“双师型”教师资格认定办法，通过会议研究向市教育局上报25名“双师型”教师。

8、校报校刊编辑。完成两期校刊、校报编辑印刷工作。

（五）专业建设扎实推进

1、重视技能培养。开设艺术类、计算机软件和工科技能类18个技能社团，制定《__职教技能培训“五环节”教学模式》。在__省20__年职业院校技能大赛中，10名学生参加6个赛项的比赛，7名学生获奖，其中电子商务荣获__省团体二等奖。按照省市赛规，组织200多名在校生参加电子商务技术、汽车机电维修、网络布线等14个赛项的校内比赛，同时为市赛选手选拔做好了充分准备。

2、开展实践教学活动。应__市__区人力资源和社会保障局邀请，电子商务专业60多名师生参加“__市20__年春分行动暨__区易地移民搬迁安置点专场招聘会线上直播带岗活动”；职业活动周期间，组织机电和汽修专业师生参加“__职教中心师生进社区服务活动”，为居民维修家电20多件，保养维护汽车10多台；组织21级软件开发班进行实训技能比赛；组织40多名幼儿保育专业学生去__区第三幼儿园进行实践实训交流活动；举办线上“双十一”实战教学活动。通过开展活动进一步丰富学习形式，强化学习效果。

3、发布快手短视频。组织影音制作技能同学每天发布有关学校各专业技能、教学亮点等短视频，对学校进行大力宣传，得到了社会各界人士的广泛关注与好评，快手号自成立以来累计播放量达2765万次，粉丝量已达三万人。

（六）招生就业持续向好

20__年是我校招生规模再度扩大的一年。通过印发招生简章、利用电子信息等加大招生宣传力度，全力做好招生工作。在政策支持和招生人员的努力下，共招收新生591名，其中与__教育合作完成了近50人招生计划，与__国际集团合作完成了近50人的招生计划。年底，全校在籍学生1338名，其中20级383人、21级364人、22级591人。

__级学前教育3+2延职院校联办学生转段学习护送到学校并移交了手续；10月份，20级高铁班26名学生去广州铁路局实习。

（七）高度重视学生资助工作

坚持公开、公平、公正的原则，做好国家助学金、国家免学费、奖学金等工作，进一步规范助学机制。20__年符合国家助学金条件1631人次，发放资金165万元，符合免学费条件2458人次；审核“__省教育精准资助管理信息系统”重点保障人群，其中建档立卡贫困家庭学生259人，孤儿学生4人，残疾学生9人，脱贫不稳定家庭学生4人，边缘易致贫家庭学生5人，突发严重困难学生2人。获国家奖学金4人；定期召开扶贫专题会议，认真落实区教体局教育扶贫各项工作；同时做好学生免学费、助学金的宣传、申报、审核、公示等工作。

（八）成人教育创新发展

1、电大学历教育。20__年开放教育全年共招学员127人，专本共开设8个专业，36个教学班。学籍管理、教学辅导、作业批改、课程考试、论文写作等工作扎实细致，有条不紊，教学秩序良好。在市电大举行的“以评促建”工作中，分校领导对电大学期工作给予高度肯定。2。教师进修。20__年西工大在读应届学员113人，陕师大在读应届学员219人。在搞好__师范大学网络教育学院辅导站和西北工业大学远程教育学院辅导站日常工作基础上，与区组织部协助杨凌职业技术学院完成我区基层干部学历提升培训两期，共620人次。3。社区教育。积极筹备挂牌相关工作，整合社区教育资源并录制社区教育宣传片，开展学习型城市建设工作，筹备母婴护理培训工作。

（九）职业培训有声有色

20__年职业技能培训工作主要有4个亮点：一是制定方案创新模式。为响应区委区政府关于职业教育为地方经济发展服务、为地方民生服务的号召，培训部结合学校实际，制定技能培训方案，创新培训模式，加强培训监督管理，培训工作取得实实在在的效果。二是开展职业技能培训。在校内开展两期企业在岗职工、重点群体保安员技能培训共119人次，促进保安员队伍职业化专业化建设，增强就业能力。三是发挥专业优势。培训部一行深入__、__、__镇开展电商致富带头人培训共125人次，提高电商应用水平，带动群众增收致富。四是完成职业技能等级认定。20__年__月份以来，培训部在校内完成__区缝纫工技能等级认定，随后前往__、绥德进行缝纫工等级认定，共677人，助力服装产业高质量发展。

（十）校办企业稳中有进

20__年，校办工厂的工作主要有8个方面的变化：一是转变生产理念。根据各类学校校服需要，尽量满足需求。产品在品种、复杂程度和出货期较上年有很大转变。二是提高产业人员素质。招收了近70名熟练机工，扩大了生产队伍，提高了工人的整体技术水平和综合素质。三是实施管理改革。根据人员技术特长、工作经验、岗位需求，定岗定量，明确分工。工作时间做到守岗守时，紧急情况服从加班安排，协作完成任务。四是添置生产设备。增添了服装印花机、模板机、切割机、缩布机、平缝机、桶式机等50多台专业设备和1套热转印机，使生产效率大大提高。五是组建营销团队。校企部组建了一支专业素质硬、沟通能力强、热情上进的营销团队，为了让我校生产的校服能够占领我区大部分学校，该团队多次深入城乡各中小学和幼儿园进行宣传，调研市场，倾听学校、家长和学生们的需求。六是建成产品展销厅。在校企部三楼建起了商品展示厅，把产品展示给客户。七是提高经济效益。截止20__年__月份生产春、夏、秋、冬季校服2000余件，生产公寓品800多套，校园超市产值12万元，羊老大今年为我校产值20多万元。八是服务贡献。向教体系统疫情防控一线工作人员捐赠羊毛防寒裤42件。

（十一）管理改革再度加强

学校重视师德师风建设，组织召开专题会议，学习相关法律法规，教师人人撰写心得体会2篇。对新教师进行了岗前培训和校纪校规培训。同时，认真落实教职工送温暖活动，及时做好教职工的探望慰问工作，关心教职工身体健康，关心离退休教职工。女工委开展了各项整治活动，举办了三八妇女节活动。学校行政管理部门认真做好了教职员工考勤、人事管理改革、专业技术职务改革、文书档案资料管理、文案印刷、信息报送、对外宣传等工作。

（十二）安全工作常抓不懈

一是健全安全管理组织机构。成立了后勤部、质建处、安保处联合检查小组，建立了安全隐患台账、安全隐患治理台账、安全隐患督查台账，坚持每月一次校园安全隐患排查。二是健全安全管理制度。强化门卫对外来人员和车辆管理的管控制度、登记制度，严格执行安保人员考勤制度、请假制度。学校与各部门负责人、专任教师和各班主任签订了安全管理责任书，与学生及家长签订了安全责任书，明确了职责，加强了检查考核。三是开展安全教育活动。利用国旗下讲话、橱窗、墙报、宿舍楼宣传窗对学生进行宣传教育。多渠道加强师生的交通、消防、食品、扫黑除恶、反邪教、疫情防控等教育。各班主任也利用各种时机、各种形式对学生加强教育。四是重点抓好学校消防。定期开展防火防疫安全演练，建立校内安全检查的工作台账及影像资料。严格执行消防安全管理制度，安保处发现问题立即解决，消除安全隐患。五是加强学生活动安全管理。实行门卫24小时值班和不间断巡逻，聘请5名教官入住学生宿舍参与学生宿舍管理，同时持续做好常态化疫情防控各项工作，为全方位推进学校高质量发展营造良好环境。学校对开展的重大活动进行审批，值周领导和教师在课间加强了巡查，确保学习、生活顺利进行。

（十三）后勤保障进一步改善

一是坚持校舍维修。建成标准化心理咨询室，建成四个钢琴训练室，装修改造了电商实训室、小会议室，这些项目都已投入使用。在实训楼、公寓楼屋顶进行防水维修，对办公楼、图书楼、培训楼、两栋宿舍楼的外墙进行保温装饰，对实训楼、办公楼的走廊及外墙文化作了更换。二是购置设施设备。购买图书7000余册，购置了80余台服装加工设备、部分电商设备，这些项目的完成，都为我校高质量发展提供了优质保障。三是严抓校园卫生工作。坚持校园卫生整治，加强学生宿舍卫生、教室卫生、环境区卫生、学生食堂卫生工作，做好传染病预防工作和病媒生物防治工作。四是加强财务管理。严格财经制度，严守财经纪律，严格执行采购联签会审和财务公开制度，有效发挥经费效益。五是做好学校财产管理。规范公共财产和公共设施管理，对固定资产进行增减登记，定期进行固定资产核对，做到账物相符，严防学校财产的流失。

20__年，是学校深化制度改革、巩固成果、谋划发展的重要一年。一年来，我们坚持党建引领，聚焦高质量发展推进学校高水平建设，多方争取，主动作为，各项工作有了新突破、新成效，被中共__市__区委__市__区人民政府授予“20__年教育工作先进单位”，在刚刚召开的全区教体工作会议上，学校被评为“20__年度校园安全管理工作先进集体”。这些成绩和荣誉的取得得益于全体教职工的共同努力和无私奉献，值此，我代表学校向大家表示崇高的敬意！

学校目前存在的主要问题是领导班子不够坚强有力，基础条件不能适应发展需求，学校管理改革不到位，专业教师较少，“双师型”教师更少，成人教育各专业人数较少，职业培训数量不足，办学经费严重短缺，校企合作的内容和形式较为简单，现代学徒制、“1+X”证书试点、人才培养方案制定、课程改革、产业技术研发、专业课堂教学改革等方面，行业和企业参与程度远远不够，教学质量有待进一步提升。存在这些问题的原因除客观因素外，更主要的是我们主观努力不够，在思想认识、责任担当、工作能力、社会协调等方面不够充分，需要今后努力解决。

二、20__年工作部署

20__年学校总体发展思路：以____思想为指导，全面贯彻中省市区教育工作会议精神，坚持中国特色社会主义办学方向，聚焦党建领航，以二级制改革为抓手，以深化内涵为主线，以加强规范管理为保障，以党的教育方针为引领推动学校事业高质量发展。

（一）坚持党建引领，注重示范带动

一是加强党建引领作用。深入学习贯彻党的__大精神，常态化落实校长、教师思想政治素养提升的各项机制。健全完善党组织领导的校长负责制组织运行管理制度，强化党建引领，赋能学校高质量发展。坚持党组书记、校长带头讲党课、讲思政课，书记、校长每月面向师生讲党课、思政课1次，其他班子成员每学期面向师生讲党课2次。二是开展“双培双带”活动。扎实抓好“双培养”工作，通过党委抓支部、支部管党员、党员带群众的“一抓一管一带”机制，积极实施“青蓝工程”和教师结对“传帮带”活动，启动“名师工作室”，组织开展党员示范课、骨干教师示范课等教研活动，充分发挥榜样力量，优先安排“双培养”对象参加各种教研培训、承担教育教学课题研究等活动，努力打造一支高素质、专业化、创新型的党员教师队伍。

（二）坚持高位推进，优化教育教学环境

一是做好迁建配合工作。新校区建筑面积72904平方米，年内，继续联系省市教育行政部门，主动协助区政府和区教体局做好迁建准备工作。二是提升教育信息化水平。利用专项经费购置“三个课堂”教学设备、升级换代学校信息化设备。同时继续维修和改造现有局部校舍，增添日常办公、教学科研、生活生产设备，配置专业实训室设备，保障校舍建筑物安全和办学正常运行。

（三）坚持统筹兼顾，书写职业教育满意答卷。

一是提升教师素质。开展校内代课教师业务大练兵，强化教师教学基本功，加强外引内培，深化校本研修，持续开展教学竞赛，全面提升教师业务能力。二是推动职业教育提质培优。加快省级特色专业建设，加大“走出去请进来”力度推进“榆扬”深度合作，提升办学实力。三是积极推进专业建设。加大人力、财力、物力投入，优化专业设置，加强专业群建设；继续与企业专家完善各专业人才培养方案。年内，尽可能恢复学生晚上继续上技能培训课。

（四）坚持点面结合，全力抓好招生就业工作。

一是扩大招生规模。坚持全校动员，全员出击，主动开展多形式多渠道招生，力争超额完成区教体局下达400人的招生任务，努力扩大办学规模。二是对口招生。继续举办高职升学班，通过对口招生圆他们考取本科大学梦，拉动学校招生，为有升学愿望的高分学生创造条件。今年，我们努力实现一本上线30人的目标。三是重视实习就业。全力加强就业工作，落实订单培养、定向就业。开辟就业安置渠道，确保每一名就业的毕业生高质量就业，带动中职专业招生。四是开展工学结合。年内，加快推进学生实训实习基地建设，借政府、教育局政策平台，解决学生岗位实习问题，给学校和企业建立互帮互助互进的舞台，促进中职学生良性就业的循环发展。五是做好成人教育招生工作。继续总结先进经验，改进招生办法，扩大招生规模，全力完成招生任务。

（五）坚持改革创新，构建立德树人新体系。

一是全面抓实“三个课堂”。充分发挥“第一课堂”主阵地作用，落实基于核心素养的课堂教学。不断拓展“第二课堂”，通过社团活动，常态化开展“艺术节、体育节、读书节”活动，检验素质教育成果，展示师生个性魅力。积极开发学校周边资源，建立劳动实践、研学旅行和社会实践教育基地，着力丰富“第三课堂”课程载体。二是创新培养模式。持续实施课岗融合、课赛融合、课证融合、赛证融合的“岗课赛证”四位一体的人才培养模式。三是深化教育科研工作。加强学科基地、名师工作室（坊、站）和“三个中心”建设，做出学科特色、做强学科教研、促进教师成长、完善课题管理制度，增强课题研究的针对性和实用性。积极开展校本研修和考核评估工作，助力教师成长。同时认真完成中职学校质量年度报告的撰写和填报工作。

（六）坚持高品质培训，为学员提供更好的服务。

一是增设专业。年内，与__全市农业龙头企业形成帮扶合作，增设种植、养殖等乡村振兴急需专业。二是开展职业技能等级认定。继续对保育师、餐厅服务员、物业管理员、缝纫工进行技能等级认定，提高劳动者素质，推动企业发展；探索面向在校生开展职业技能等级认定工作，为校内学生高质量就业提供“学历证书+技能证书”的多渠道选择。三是争取资源整合。积极争取政府及有关部门政策支持，将全区短期技能培训整合到我校，扩大培训规模。

（七）坚持产教融合努力提升办学质量

继续与__市“羊老大”制衣有限公司精诚合作，互利共赢，校办服装厂在为学校增加创收的同时，为学生提供实习实训基地，为社会提供就业岗位。持续深化校企合作、校校合作，出成果，出经验，力争学校跨入__市中等职业学校前列，跻身__省中等职业教育先进行列。

（八）坚持服务至上，提升教育发展保障水平

一是健全目标管理和督导体系。围绕职业教育现代化目标，深化“二级制”管理，强化业绩考核，实现由“过程管理”变为“目标管理”，由“以管理为中心”变为“以服务和监督为中心”的管理目标。开展第四轮教育高质量发展督导评估“316工程”。二是规范后勤保障工作。全面规范食品加工制作过程，系统提高学生食堂供餐质量。及时召开学生资助工作会议，做好学生资助公示工作。强化财务管理制度，搞好后勤管理服务，保障教学高效运行。三是做好创文迎检工作。按照市区创建指挥部的指示和要求，实行创文工作每日一报、每周督察制度，充分利用重要时间节点，广泛开展创文相关的各类主题教育活动，积极开展推动创文知识进学校、进课堂、进头脑。四是创新开展宣传工作。大力宣传党的教育方针政策、党的__大精神和中省市区教育大会精神，大力宣传职业教育领域典型人物、师德师风模范、新时代好少年的先进事迹，用新闻事迹讲好教育故事，用深度报道推广先进经验，树立职业教育良好形象。按期举办职业教育活动周。五筑牢安全维稳屏障。做好新阶段疫情防控工作，进一步细化校园疫情防控工作方案和应急预案，确保有效应对疫情高__。持续提升“四防建设”管理水平，全面推行“1530”安全教育模式，健全学校安全员制度，将安全教育贯穿教育教学各个环节。强化预警预防，关注心理健康、交通事故、溺水溺亡等问题，及时防范，防止小问题演变大问题。聚焦涉及招生入学、违规办学、欺凌暴力上访等极易引发舆情的苗头性问题，有效防范和处置影响安全稳定的矛盾问题和风险隐患。年内，定期组织消防演练。

（九）坚持依法治校，打造清廉学校。

大力推进依法治校，依法治教，民主决策，民主管理，民主监督，进一步规范办学行为。落实从严治党主体责任，全面加强党风廉政建设，持续推进清廉学校建设，做好区第二轮巡查组反馈问题的整改工作。抓好干部作风能力提升年活动，落实“提高效率、提升效能、提增效益”行动，力争在“提”上补短板、出新招、求突破，在“效”上看高低、见担当、显精神。要改革创新抓落实，知责于心、担责于身、履责于行，发扬“敢担当、能吃苦、讲奉献、不谋私”的__精神，弘扬“勤快严实精细廉”作风，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到学校发展的各项工作中，把干部作风整顿、清廉学校建设取得的成效转化为职业教育高质量发展的强大动力。

老师们，20__年是全面贯彻党的__大精神的开局之年，是实施“__五”规划承上启下的关键之年，也是学校深化二级制管理的重要一年。展望新征程，高质量发展仍是我们坚定不移的道路选择，高水平建设是我们矢志不渝的奋斗目标，全校上下要砥砺奋进、守正创新，以更高的站位、更大的作为来奋楫争先，合力推进创新发展、特色发展，奋力谱写学校高质量发展的新篇章。

谢谢大家！