表彰大会老师讲话稿【通用10篇】作文

篇一：表彰大会老师讲话稿

尊敬的各位领导、老师：

我是xx小学的郭xx，在学校任教语文学科，并担任班主任工作。仔细算来，我在班主任工作岗位上已有15个年头。15年里，我送走了很多毕业生，也收获了更多的幸福。

20xx年xx月，我所任教的六年级即将毕业。六年的时光，我们已然成为最亲的一家人。一次班会课上，孩子们都在说着自己的梦想，突然一个孩子说：“老师，我不想毕业，我想回到一年级，我舍不得您，舍不得同学们，舍不得离开学校。”他的话音刚落，班里瞬间变得雅雀无声，我看到了孩子们的表情发生了微妙的变化。刚才还在激动的谈着自己的梦想，一下变得沉闷了许多，有的孩子眼里竟然泛起了泪花。在他们这个纯真的年纪，有多少美好难以忘怀，有多少眷恋值得回忆，我决定为他们记录下来。我告诉他们，我没有办法让你们回到过去，但我有办法为你们留住美好。孩子们都很激动“老师，我们拍视频吧。”“老师，我们多照点儿照片。”“老师，我们写成日记记录下来。”我说：“不，我要为你们拍毕业季微电影。”我的话音一落，他们站起来鼓掌欢呼。看着他们开心的样子，我却忐忑了，因为我对拍微电影毫无经验。从老师到导演，这个角色的跨越着实很大。既然承诺了就要兑现，为了一份美好，为了一份眷恋，为了一颗颗纯真的心。

我从一个菜鸟导演开始，写脚本，设计场景，拍摄孩子们日常学习活动的花絮作为素材。然而拍微电影遇到的真正难题就是找专业的拍摄团队。

我提前做好了拍摄毕业季微电影的详细方案，利用下班时间找拍摄公司。然而又一个更大的难题摆在了面前——没有拍摄资金。我通过网络找到数十家拍摄公司，说明意图，并告知没有拍摄资金时，有的公司直接挂断电话，甚至有的公司嘲笑我痴人说梦。一次次的闭门羹，在挑战着我的极限。有时委屈，我会找一个安静的角落大哭一场，然后继续找拍摄公司。我没有告诉孩子们此次拍摄的难度有多大，因为我从他们的眼睛里看到了期待。我每天都以饱满而热情的形象出现在他们面前，很少有人知道此时我的心里承受着多大的压力。我不想让孩子们失望，我要兑现我的承诺。

打电话被拒绝，我就挨个公司去找、一家一家的谈，多少回声音嘶哑，多少次彻夜不眠，我把拍摄方案整整改了24稿，就为了能够得到拍摄公司的认可。我一次次被拒之门外，一次次看着自己的心血被毫不留情的丢进碎纸机。退却吗？怎么向孩子们交代！前进吗？太难了。看着一张张满含心血的方案，我沉思了。不，决不能退缩，因为我告诉孩子们不抛弃、不放弃，我是这么说的，更要这么做。言传身教就是给孩子们上的最好一课。

精诚所至，金石为开。终于有一家拍摄公司被我一次次的拜访所感动，看了我的方案之后，最终同意免费为我们拍摄毕业季微电影。听到这个消息，我像个孩子一样放声大哭，所有的委屈，全部溶解在了无言的泪水中。

拍摄定在了20xx年xx月xx日，这是个特殊的日子，因为这是我和这些孩子们度过的最后一个“儿童节”。然而，这也是我刚满两周岁女儿过的第二个儿童节。有舍有得，我心里知道，有更重要的事情等着我去做。我早早地告别熟睡中的女儿，到学校布置拍摄现场。家长们也纷纷加入拍摄活动中，家长说：“我们孩子能遇到您这样的老师，真是太幸运了，您真比我们这些当父母的还亲呀！”拍摄整整进行了12个小时，结束后，当全班的孩子齐声呼喊：“老师妈妈，我们爱您。”我的眼泪再一次夺眶而出，现场的家长也都留下了感动的泪水。拍摄公司的李总说：“郭老师，我们拍过很多纪录片，唯独这一次最特别。我们平时拍摄，都是用机器在拍，而这一次我们是用情感在拍，感谢您和孩子们给了我们这么多的感动，这次免费拍摄值得。”是的“值得”，所有能为孩子们做的事情都值得。

我在管理好班级的同时，也注重教学能力的提升。

20xx年新冠肺炎疫情，阻止了很多人的脚步，唯独没有禁锢我前进的步伐。在疫情最严重的时期，我承担了停课不停学“空中课堂”的录制任务。作为复兴区小学语文教师的骨干成员，我勇挑重担，接下了一次录制三课时的任务，面对录制的艰巨，我常常通宵备课。录制任务在即，我两天一夜未合眼，整理教案和课件。最终，我将我的朗诵特长融入到教学中，寓教于乐。我的课一经播出，便受到了家长和同学们的一致好评。在河北云课堂达到了20万之多的点击量。

朗诵是我的爱好，通过努力，我也逐渐把它变成了我的特长。然而，个人的成长并不是真正的成长，只有带动更多人、影响更多人，才能够实现自我的价值和意义。在学校我成立“xx鸣音”朗诵社团，让孩子们通过朗诵，走向更大的舞台。在第五届曹灿杯青少年朗诵大赛中，14名孩子登上了河北省的大舞台，3名孩子进入全国总决赛，获得两金一铜的好成绩。孩子们捧着金光闪闪的奖杯来到我的面前，这不正是作为一名教师的光荣吗？育得芳华，方得始终。

同时，我发挥自身的带动和引领作用，作为名师工作室成员，我多次送教送讲，把全国特等奖的课送到西部学校，并多次在语文朗诵专业方面进行讲座。通过网络教研、微课等多种方式讲授提高语文朗读技能的专业知识。我知道，我个人的力量很微博，但我希望能用我萤火般的光，为大家照亮一丝前行的路。

其实，我们都是普通人，都是普通的人民教师，我愿意做一个教育沃土上做痴心不悔的守望者。

篇二：表彰大会老师讲话稿

尊敬的各位领导，亲爱的各位同行：

大家好！我叫周维，来自长沙县实验中学。

又是一年教师节，蓦然回首，我已经在教育这条梦想之路上踏下了17个坚实的脚印。17年中，我任教了11届高三毕业班，获评了国家、省、市、县各级优课，在国家级、省级期刊上发表了数十篇论文，顺利评为了长沙市首届卓越教师、长沙市首届十佳青年地理教师、长沙县地理名师工作室首席名师。今天我和大家一同分享从一个普通教师到一个首席名师的经历。

用专业征服学生

要成为一名优秀的老师，扎实的专业功底是赢得学生尊敬的首要条件。初为人师时，我就立志用自己的专业征服学生、用自己的修养感染学生、用自己的言行影响学生。工作十七年，我坚持每天读新闻，思考新闻中的地理知识，及时带入课堂；每天做一套题，提升自己的业务水平；坚持教材研修，提升自己的专业素养；用严谨治学的态度帮助学生。记得20xx年第一次教高三，学生在课堂上为了一个知识点争论不休。为了给学生准确的答案，晚上11：00下班回家，我就拿出大学教材研读，打开知网搜寻相关论文，当问题完全解决时，天已大亮。在课堂上，看到自己一个通宵的付出让学生们疑惑全解，看到同学们脸上露出满意的笑容，那一刻，我是满足的。20xx年毕业的学生邹阳，当年考上了北京师范大学，现在已成为我的同事，她经常讲：维哥，当年上你的地理课是一种享受，高三没有你，就不可能有我的今天。听到学生这样讲，那一刻，我是幸福的。有什么能比学生的认可更让我满足，更让我欣慰，更让我幸福的呢？坚守初心，不负学生，从此我立足课堂，一路前行！

用爱心感染学生

要成为一名优秀老师，要始终充满仁爱之心。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。20xx年，高一新生入校后，班主任跟我反馈，班上一位男生纹身、抽烟、有暴力倾向。利用周末，我和班主任对他进行家访，得知他的家庭情况：是建档立卡户，妈妈是残疾人，爸爸为了维持生计常年在外打工，他对父母充满抱怨，总觉得父母给他的条件太差。对学习没有兴趣，也不太想读高中，想外出打工。回到学校，我找他进行了一次谈心，考虑到他的内心感受，我只告诉他：不要责怪父母，许多事情不是用对错能够说得清的。生长在什么样的家庭是无法选择的，但未来将要拥有什么样的生活却是由你自己决定的。后来我几乎每个月都跟他谈心，只要看到他哪怕是一个微小的进步，都会在年级大会上表扬他。慢慢地，他坏毛病收敛了许多，习惯越来越好，对待学习也认真很多，成绩逐步提升。终于，在今年高考中他考出了560的高分，超出一本线10分。那一刻，我是快乐的，我坚信：教育不是疾风暴雨的荡涤，而是润物无声的渐染；不是厉风严霜的打击，而是春风化雨的熏陶。

用责任成就学生

要成为一名优秀老师，骨子里一定要有责任感，一定要把学生放在心上。去年临近高三开学，因长期过度劳累导致心脏负荷过重，我病倒了，医生不断劝我做心脏手术。我想，过两天高三就要开学报到，而手术至少需要休息两个月，于是拒绝了手术，采取保守治疗。在高三开学前一天，我放心不下学校工作，背着医生，带着移动式心脏监护仪偷偷从医院跑回来，组织召开了一下午会议，安排好工作后又返回医院继续治疗。有人说我傻，一个人做三个人的事，为了工作自己的命都不要。也正是这样的“傻”，我担任年级主任兼支部书记的20xx届毕业生创造了多项纪录：学考一次性合格率100%，600分以上人数、一本率、二本率均创历史新高……那一刻，我是骄傲的，既然选择了教师这个职业，就是选择了使命，选择了责任。

今年我已经四十岁，古人称四十不惑。我对不惑的理解是我已经明白了自己想要的是什么：就是坚守着从事教育事业的那份初心，用自己的“不惑”去为学生“解惑”。梦想的追逐没有尽头，我将把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的征途上不断创造新的业绩。

篇三：表彰大会老师讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然。

是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包容万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。

“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。

教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！

最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，事业有成！谢谢大家！

篇四：表彰大会老师讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！

我叫呼xx，是xx县一中的一名教研室主任。值此第xx个教师节来临之际，县委、县政府隆重举行庆祝大会，充分体现了各位领导对教育事业的高度重视和对一线教师的关心关爱。我有幸作为优秀教研教改工作者代表在大会上发言，感到无比自豪，也感到沉甸甸的责任。在此。我要和我的同仁们一道向一直关心、支持教育事业的各级领导以及社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

14年前，刚刚走向讲台的我，把人生价值的体现确定为：让自己学生的成才。一直以来，我坚持向身边的优秀同事学习，向领导学习。现在，我更加懂得，要取得好的成绩，靠的是一支优秀的教师团队，靠的是一批批勤奋苦读，努力学习的莘莘学子的共同努力。更离不开县委、县政府和教育局及学校的坚强领导和大力支持。

一路走来，在校长的重视及指导下我校教研大胆改革，实施以“促进教学，教研先行”为中心，以“小班培优办学”为试点，20xx年xx月，我担任班主任组建培优班，进行教学新模式探索。学校为我们挑选了吃苦耐劳，德才兼备，敢于求变求新的老师担任培优班科任教师。按照高二期末考试成绩分班；一人没有成绩，但能够苦学，七人成绩在380分左右，六人成绩在400至457之间，最高分457分。是从全级应届生前80名中选取的能够苦学的14名学生，我们就是要从学生成绩差距大，层次多的条件下，探索出新的教研教改方法。

新冠疫情期间不能如期开学，我每天通过钉钉平台正常上课，通过家长对学生进行实时监控，二三轮复习计划正常进行：从正月初七开始，每天六节课，一个两小时的晚自习，每科一套试题。训练试题选择从20xx年开始到20xx年xx年的高考试题，每年8套共160套。我们选择了xx、xx、xx等全国一二三卷，xx、xx卷。我研究发现，xx、xx卷第一年考过的知识点，第二年或多或少能够在全国卷上出现。xx卷基本能引领当年的高考。而xx、xx卷最能透露当前的最新信息。积累二十年的高考命题动态，我们培优班的老师基本能预测本年度的高考命题走向和考点范围。

我还选择了百校联盟试题，高难度，高标准（今年高考中出现了百校联盟的原题）。每一道题全批全改全讲，我们要讲考什么（考点）、通常怎么考（方式）、预测以后怎么考（预测）。

从正月初七开始至高考前夕，共五个月时间，我们每科训练230多套试题，学生的各科试题和资料摞起来至少有六七十厘米高，学生的学习压力很大，很辛苦。有一次晚上2点多我去男生宿舍查夜，有两位男生的屁股上生了好多褥疮，睡觉的时候没办法盖被子，有一个学生还在做题。一边做题一边哭，我去安慰他们，他们反过来安慰我，孩子们很懂事。看到这些，我内心五味杂陈，我心疼他们，师者父母心！我在想：如果这是我的儿子，我还会这么要求他们吗？我想我一定会这么做的，我也很疼爱他们，就像疼爱我的儿子。但高考就是竞争，竞争是很残酷的，除了吃苦没有更好的捷径。古人云：教人之善毋过高，当使其可从。也许我对他们的要求太高、太严了。

九个月的艰辛，取得了可喜的成果，通过老师的苦教，学生的苦学，全班14人，13个重本，一名学生由于不能忍受压力，只上了一个月的课，很是遗憾。一中本校应届理科学生500分以上19人，培优班占7人，本校前三名全出自培优班，培优班第一名574分高于本校同起点实验班第一名39分，高于同起点广元外国语学校学生50分，高于同起点陇南市一中学生80分，全班成绩涨幅在60分至155分之间，无倒退现象。培优班的成功验证了我们以教研促教学的教研改革是适应当前教学需求的。事实证明了我们xx县的师资力量是优厚的，在同等办学条件下，我们的教学质量不比外地差，能够培养出优秀的学生。培优班办学对于我们留住优质生源、控制生源外流是非常有效的，外面的好多名校早已采用了小班额培优的模式，而且很成功。

小班额培优班的成功极大的提高了老师们的自信心和自豪感。今后，我们将继续按照县委、县政府以及教育局制定下发的一系列教育发展改革、提高教育质量的意见，在教育教学中宏观调控，在教研上创新求变，以教研提高学校的核心竞争力，把以教研改革促教学的宗旨贯穿在办学中的每个环节，并取得实效。我们可以推广这种办学模式不仅在高中行得通，初中、小学也行得通。

我们的学生就是一张白纸，如何描绘她们的人生，关键在于老师，我们肩上担起的是无数家庭的希望，责任重大。我们向县委县政府和社会各界承诺，我们敢于担当，负重前行，不甘人后，让大山里的学子在这里追梦远航！

我的发言完毕，谢谢大家！

篇五：表彰大会老师讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导，区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！

作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方想法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药；我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。

我骄傲，由于我是教师；我幸福，由于我爱我的学生，学生们也爱我……

作为一名教师，我爱我的家——我们的中心学校。四年来，我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下，在各村居、企业以及社会各界的关心支持下，短短的4年时间，胜园街道中心学校在马现法校长班长的一班人的带领下，由小到大，由弱到强，由最初的xx名学生发展成为今天拥有xx个教学班，xx余名师生的上规模学校，曾经培养出了无数全区尖子生的学校。今天，他正摆脱各方面困难条件的制约，努力向更高更远的目标迈进，争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。

作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的预备。我爱我的事业，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

老师们！全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证：考博

一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关心每一名学生的长大进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康长大的指导者和引路人。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断进步教学质量和教书育人本领。

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。中国在职研究生四是要淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的教师。

记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我的心声，我会把教师这一职业当作一生的事业往追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！

最后祝各位领导身体健康，万事如意！祝老师们节日欢快！

谢谢大家！

篇六：表彰大会老师讲话稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！能够被学校、领导评为优秀教师并作为代表发言，我既感到荣幸，又觉得惭愧。荣幸地是这是学校及领导对我工作的肯定，惭愧地是在教学一线，还有许多比我优秀的教师，他们默默耕耘、辛苦付出，为教育事业奉献自己，同样也值得被表扬，被了解。因此，今天，我就斗胆地做一个代表，向这些老师致以崇高地敬意，也斗胆地代表他们分享一下教师的心路历程，表一表决心吧。

今年，是我走上教育岗位的第20个年头，20年来，我像是一棵树，把根扎在了某某中学，从来没有离开过这里的看法，原因有三：一是这里的老校长有情怀。老校长也一直待在某某中学从没有离开，他在职的时间比在座的所有教职工都要长，我还记得我刚进学校那会儿，他还是一个意气风发、满头黑发，年轻有为的校长，如今，他已经快要退休，头上有了白发，脸上有了岁月的痕迹，但唯一不变的还是他那双坚毅的眼睛。我记得老校长对我们那一批青年教师说：“你们来了，就是我们学校的未来，就是骨干，这里条件艰苦，你们要多担待。既然选择这里，我们就要坚持下去，就要做出成绩，我们一起把这里的孩子送出去！”老校长希望有许多年轻教师留在这里，他也为此全力地为我们争取福利，老校长知道年轻教师是一座学校的未来，所以他努力地想要留住每一位到这里的年轻人，这些年虽然来来去去许多教师，却也因为校长的努力而留下了一批，如今，这些教师正奋斗在各个年级，为发扬我们“某某某”学风，争做排头兵呢。

二是这里的孩子们有热爱。我们的办学条件、师资力量、校园环境、生源等等，与城市相比，天差地别，但这并不妨碍同学们热爱学习，想要出人头地的决心。他们偶尔会淘气，偶尔会叛逆，但是只要我们用心去引导，用爱去呵护，他们会很快地改正自己的不足，认识到学习的重要性。他们像是一棵棵坚韧的松树苗，虽然没有生长在肥沃的土壤，而扎根在贫瘠的山头，但他们并没有自怨自艾，并没有自暴自弃，反而和我们一起努力，一起奋斗。每天早上，当我踏进校园，许多孩子已经在学校读书，伴随朗朗书声，我的心情既舒畅，又温暖，我仿佛看到一轮朝阳，迎着晨风，吹到了世界的各个角落。

三是这里的同事们有担当。我们学校现在仅有某某位老师，却有某某某个学生，分配到每一位老师肩头的担子是重的，不过，我看到的是，大家越是艰险越向前，越有挑战越敢攀登。我们男男女女、老老少少，一起并肩耕耘，一起携手奋斗，在这片并不肥沃的土地，挥洒汗水，播撒知识的种子，尽情地施展我们的菜花。从我进校到现在，我们一批又一批教师，把青春的汗水，把宝贵的岁月风险在了这片土地，我们把大部分的生活与学生相连，把大部分的精力奉献给学生，许多老师带病上课，轻伤不下火线；许多老师把年幼的孩子放到一边，一心陪伴学生左右；许多教师甘守清贫，一生奉献在这里……我们用一件件小事、一年年岁月，践行立德树人的使命，诠释对教育事业的忠诚。

教学的路在脚下延伸，希望的火苗还在蹿腾。在新的征途，我将代表全体教师，向全体学生承诺：无论前行之路有多么漫长，无论路上有多少曲折与坎坷，有多少荆棘与难关，我们都将一如既往，绝不退缩！我们会把学生当作自己的孩子，把学校当作自己的家，呕心沥血，努力经营，让每一朵山谷的小花，倾吐出灿然的芬芳！

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，然我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我也想说，叶的事业是有意义而有价值的。我们甘愿做这绿叶，做这中华梦之队的“筑梦人”，将孩子们捧出大山，用自己的全部，换取他们一个美好的前程！

最后，祝愿各位老师节日快乐、身体健康、工作顺利！

篇七：表彰大会老师讲话稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好，很高兴在这个光荣的时刻作为班主任代表和大家分享我的育人心得。

我们都知道，青少年阶段是人生重要的“拔节孕穗期”，班主任便是这关键时期的关键先生。塑造人如同雕琢玉。琢玉为器，已为不易；点石成金，则更需智慧。所以我的带班理念就是：琢玉为器，点石成金。

我的工作思路，就是三个shen字

第一个shen是身先士卒的身。

班主任应该处处是学生的榜样。因为亲其师，才能信其道。我始终传递向上的正能量，用高尚人格影响学生、赢得学生。自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的老师。

第二个shen是深谋远虑的深。

师爱和母爱的区别就在于更深远，更理性。我利用国旗下讲话、班会课、社会实践活动等时机，为学生厚植爱国主义情怀。我们请军休所的老干部讲革命故事，我们在盘陵感受战斗与光荣；我们前往太阳村孤儿院，体会奉献小爱的快乐。有了这些修身立命的根本，学生才会成为终生有爱、终生有用之才。

第三个shen是火在木上烧的燊。

教育不是填满，而是点亮，我结合学校的“尊重”教育，创新了“一二三”工作法。

一、一本日记记青春。一本本由学生联手写成的日记成了我们珍贵的青春纪念册。

二、两个图章助读书。为了让学生爱上读书，我特制了两个印章，开读时，盖藏书章；读过后，盖阅毕章。这种仪式感点染了书香，更促使学生好读书，读好书。

三、三种方法带好班。

方法一，文字法。文字，本身就有温暖坚定的力量。而写作，更培养了我精细的感知力，让我更容易发现学生身上的闪光点，也更容易体会到班主任的职业幸福感。

我的《空降兵的文字驯魔记》在京津冀中小学班主任优秀教育案例中喜获一等奖。我在自己的公众号上开辟的班主任随笔专栏“我的十二年，你的第一年”。凭借12年的带班经验，手把手地向班主任传授带班秘笈。帮助更多的年轻班主任会带班，爱带班。

方法二，勤陪伴。在高三的第一天，我就对学生郑重承诺，整个高三，你们在，我在。你们生病我送药，你们焦虑我疏导，你们争吵我调节，你们放学我回家。一句承诺，便成了286天的坚守，12小时陪伴，24小时在线。而高考的硕果也证明了我的陪伴意义非凡。

方法三，立班规。班规的制定要民主，更要落地。我的班规上不仅有一日常规，也有相应的负责人、监督人和激励机制，使班规最终成为学生行动的标尺。

班主任作为学生成长的重要他人，我们的出现将会对学生的人生产生影响，甚至转折。我庆幸教育给了我点石成金的手指，借助它，我可以点亮学生平凡的人生，赋予他们不一样的光彩，我喜欢这样的工作，更愿意和大家一起立德铸魂兴伟业，树人建功表丹心。

谢谢大家！

篇八：表彰大会老师讲话稿

尊敬的各位家长：

上午好！

好久不见，下面我就咱班孩子这半学期在语文学习方面的情况，和大家做一下交流：

先说一下这次期中考试，这次考试题量大、题目难、既有很多的基础知识，又注重理解力的考察，基础不扎实考不好；基础掌握扎实了，平时阅读量跟不上也考不好，所以我们发现这次成绩普遍比平时测验低。

在这个学期中，语文成绩一直比较稳定，基础相对扎实的孩子有：

结合孩子们最近的学习，我想让大家多重视以下几点：

1、基础知识。要特别重视孩子的课前预习，以及课后巩固。因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。

2、重视孩子的书写。书写特别认真、卷面相对整洁的孩子有：这次试卷作文就体现得很明显，有的孩子虽然写跑题了，但是卷面特别整洁，老师都不舍得扣分；有的孩子内容很好，但书写很差，卷面不整洁，扣分就多。

说了这么多，我最想说一定要“坚持”，不管我们为孩子做什么，还是要求孩子做什么，都一定要坚持。

对于基础稍差的孩子，我在学校里会积极关注，同时我也在班里建立了互帮互助的机制，在这里，也请各位家长务必配合，平时多督促孩子学习。如果只有我们老师和同学在为您的孩子使劲，而您和孩子无动于衷，那么我们会力不从心，您都不管您的孩子了，那我们还有什么动力去管呢？在微信和QQ上，前段时间特流行一篇文章，是告诉我们，别误解了静待花开的含义。对于教育，是需要对孩子进行有原则的控制，而不是无原则地放手，不要把我们的偷懒当做对孩子的宽容，把我们的放纵当做给孩子的自由，把我们的撒手不管，当做“静待花开”。

好，我就强调这几点，谢谢大家。

篇九：表彰大会老师讲话稿

各位领导，各位同仁：

上午好！我是来自xx中心小学的侯xx。今天我发言的题目是：向下扎根，向上开花。

我同众多老师一样，从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事，就是脚踏实地地耕耘在xx县乡村小学。在来到xx之前，我一直在徐师一附小工作，地处繁华城区，校园设施齐全，能在这样一所学校，已是令人羡慕不已。可我更加钦佩的是那些能在乡村学校给孩子们带来希望的老师，我觉得乡村老师才是这个世界上最美的人。

2016年8月，我选岗到了xx中心小学。除了欢喜，还有更多的忧愁。记得第一天到学校报到，也是我人生第一次去xx镇。我骑着电车，路越走越窄、路越来越崎岖不平，心里也越来越失望。到学校报完到，准备返回县城，电车却没电了，我找了个地方充了两个小时的电才回到县城。学校的领导十分关心我们的生活，给我们安排好了食宿，还解决了交通问题。让我们这些新来的老师感觉到了家的温暖。后来县城到xx的道路修好了，我每天早晨要六点多出发，晚上六点才能到家。无论春夏秋冬，我总是晨读第一个进班，放学检查完教室最后一个离开。每天往返几十公里的路程和以校为家的生活，内心又多了几分对孩子的愧疚。毕竟自己的孩子才一两岁，而我却把一天中大部分的时间留给了学生，对自己的孩子却关心极少。有时我的孩子会抱着我闹：“妈妈，就陪我玩一会儿吧，就小会儿”。这时，看看手里的工作没有完成，我只能抱着孩子，对他说：“哥哥姐姐们现在在学习冲刺的时刻，他们更需要妈妈，我保证一有时间就陪你。”就这样，我在领导和家长面前，能不止一次的兑现自己身为教师的诺言，而作为妈妈，我却一次又一次的食言。也正是因为这份愧疚，才给我更大的动力。

人生无非就两件事，一是开始，二是坚持。

在教学过程中，我发现，学校的孩子和城市的孩子相比，阅读水平相差很大。正巧，我从小就爱阅读和写作，在初中的时候，我的文章就入围了冰心杯作文大赛奖。在乡村小学教师这样一个平凡的岗位上，我想将自己的文学禀赋传授给学生，让孩子们也能真正爱上阅读和写作。作为一所乡村小学，学生家庭藏书极其有限。我就个人购买了将近200本图书放在班级的图书角供学生自由阅读。在我的班级里，每天一小时的阅读，每周一次的读书分享交流会，每月一次的班级读书沙龙从不间断。正是因为大量的阅读和实践，孩子们的阅读水平有了很大的提高，每次阅读课的时候，同学们也是争先恐后的抢答。有时，我的问题还没到，学生就大声的说出了答案。在课外阅读竞赛中，我们有两名同学获得徐州市二等奖的好成绩；多位学生的习作在报刊发表，在市级作文大赛中获奖。当看到孩子们读写能力不断提升，课堂上妙语连珠……那份喜悦早已冲淡了身体的疲惫。

在学生进步的同时，我的个人能力和经验也有了很大的提升，多次在镇内外进行作文、阅读教学研讨，开设公开课，十余篇论文获得国家、省、市级奖励。2017年我还获得了徐州市的“十大书香人物”的称号，也是xx县唯一一个入选的老师。

有老师问我，你咋这么厉害呢？其实这些背后最大的秘诀还是那最普通的两个词语：勤奋和用心。

我们班上有个孩子，从小父母离异，性格怪癖，刚接班的时候，其他老师告诉我，他爱撒谎，常常不做作业，班级里的同学也不愿意和他在一起玩。我认为没有暖不热的心，课上课下，我都给予他最大的帮助和关怀。去年中秋，我收到了一份特别的礼物一篇长达两千字的文章心中写道：“老师是人的另一位母亲，难道我该让母亲失望吗，不！我也要奋斗，也要让老师因我而快乐！在六年级时，我不停的背书写字，终于考了全班第一。今天是中秋节，看到月亮，上面映现的不仅是家人，还有侯老师。请允许我用虔诚的心许下一份迟到的愿望：但愿以后的这一天，我总能拿着高分的试卷让侯老师看，但愿那时她会浮现笑脸。”每每读到这，我更加坚信，我要坚守在乡村教育的沃土，在平淡的岁月里演绎了老师妈妈的精彩。

最后，我想用李镇西老师的一句话来结束我的发言。“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功，教师的光荣就印刻在历届学生的记忆里！”——幸福比优秀更重要。

篇十：表彰大会老师讲话稿

各位领导、老师们：

大家好！我叫陈彩，来自松雅湖小学。我是湘乡市人，20xx年一个人背井离乡来到长沙县，经历了12个春秋，慢慢地在这儿扎下根，把它变成了自己的第二个家乡。小时候，我最喜欢听一首歌《长大后我就成了你》，在这里，我实现了成为一名老师的梦想。

明初心：长大后我就成了你

八岁时，我的父亲去世，母亲改嫁，我留在了奶奶身边。儿时的记忆里，带给我最多温暖的就是给予我关心和照顾的各位老师。小学时，一个男生抢了我的课外书不还，班主任帮我要回了书，还告诉所有人不许欺负我，他就是我最大的靠山。初中时，语文老师经常在我的周记本上写鼓励的话，他教会了我不开心时痛痛快快地哭一场，然后擦干眼泪，继续笑着面对人生。高二有段时间，我因为看小说成绩下降，老师把我叫到办公室，语重心长地和我聊了整整一个晚自习……那些温暖曾支撑着我走过最伤心、最无助的时刻，我也想把这种温暖传承下去，让爱的种子在更多孩子的心中萌芽，所以大学我报考了师范专业，也终于在20xx年通过了长沙县的教师招聘考试，成为了一名老师。

守初心：千磨万击还坚劲

12年的执教生涯，有笑有泪，有苦有乐。

刚开始，我分在路口镇。那时，乡村教师的条件还是有些清苦的，远离家乡和亲人的我有好多次都把自己捂在被子里放声大哭，但来自领导同事的关心和家长孩子们的信任给了我坚守初心的力量。记得，那个早早失去母亲的小男孩穿上我给他买的新衣裳时笑容是那么的灿烂；在作业本上写“老师就是伟大母亲”的稚嫩字迹是那么的令人欣慰；智力受损的小女孩荣荣每次都会不吝啬地给我一个大大的拥抱；半夜打来跟我交流孩子教育问题的家长带着抱歉的声音中又充满了信赖……一点点，一滴滴，汇聚成了我满满的幸福感和成就感，也加深了我对这份职业的热爱。

我爱这份职业，我深知老师是知识的传播者，所以用心钻研，许多次哄睡了孩子我又爬起来备课，曾荣获长沙县小学语文教师“爱阅读善表达”素养大赛一等奖，“一师一优课，一课一名师”省级优课。

我爱这份职业，我珍惜学生对我的爱与依赖。不想耽误学生的学习，我很少请假，身患癌症的母亲总是一个人坐公交车去医院化疗，那次我安抚完一个哭脸的孩子才发现母亲打来的十几个电话，知道她晕倒在医院，身边没有一个亲人时，我在办公室哭肿了双眼。

我爱这份职业，我深感肩上的责任重大。多少个晚上答应陪伴一双儿女的亲子时间，我却时常还在给学生答疑解惑；多少次身在部队的老公打来电话，却因为我在与家长交流而始终占线……每次感觉很累的时候，想起自己当一名老师的初心，想到学生们开心的笑脸，又觉得一切都值得。

践初心：一片冰心在玉壶

不忘初心，牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事。

去年的教师节，在退回了几个塞在贺卡里的红包，婉拒了几个想登门造访的家长后，深感困扰的我半夜在家长群里发了一封长长的“告家长信”，表达了自己对教育事业纯粹的热爱。通过这次交流，我与家长之间有了更深的了解，更多的信任，班集体也有了更和谐的气氛。

我所在的学校是一所美丽的城区小学，孩子们来自全国各地，且有相当一部分是外来务工人员子女。我时常在想，我们是家长们信任的老师，是孩子们依赖的老师，所以在这平凡的岗位上，我们都应该用自己的爱去传递爱，让这个城市因我们的校园而更加温暖。长大后我就成了你，未来的道路还很长，我希望自己能像我的老师，我身边的老师一样坚守初心，用爱呵护每一个孩子。