漫画语文老师作文500字五年级（精选10篇）

篇一：漫画语文老师作文500字五年级

我的班主任也是我们的语文老师，她是一位变化多端的“猫科老师”。平时她非常温柔，像只可爱的小猫咪，但是，只要一生气，她就会立刻变成大老虎，那个样子真叫人害怕。一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副神气的眼镜，加上那张说起话来像连珠炮似的樱桃小嘴，这就是我们美丽的语文老师啦！

有一天，老师接到学校的通知，我们班这个月的常规分全年级排名第一。只见她兴高采烈地跑到班级给我们报喜，同学们都很开心，因为常规分排名年级前三就可以选为“金葵花班级”了。为了奖励大家，老师还给我们每人发了一张兑奖卡。这时的老师呀，说话声音是轻柔的，眼睛笑咪成了缝，真像只可爱、温柔的小猫咪。

可是，过了一会儿的语文课，老师给我们带来了一场突如其来的考试。同学们都还没从刚刚的快乐之中走出来，就迎来了这场考试。“时间到”。“啊，这么快就到时间啦？”许多人都忐忑不安，匆匆把作文补个结尾就交卷了。

第二天早上的语文课，老师一进教室，脸上就挂满了“片片乌云”，我心里暗暗想着：“这是暴风雨的前奏啊，马上要变成大老虎喽”……哎，这天要度日如年啦！

我爱我变化多端的“猫科老师”，爱她独特的性格，爱她默默为我们的付出。

篇二：漫画语文老师作文500字五年级

我们每个人的生命中，都不乏老师的身影。我不希望我的老师多么漂亮，只要和同学们相处的好，就是我喜欢的老师。在我的小学时光中，就有一位老师一直陪着我们——赵老师。

她的头发乌黑浓厚，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它很柔软，有一种极朴素而自然的魅力。眼睛虽然不大，但透露出智慧的光芒，鼻子上架着一副精致的眼镜。五官拼凑起来，并没有多漂亮，但给人一种亲切的感觉。

赵老师的“火眼金睛”可厉害了。有次下午上课时，天气闷热，同学们都无精打采的坐在教室里。有的强打起精神在听课，有的弯着腰，用手挡住嘴，叽叽喳喳说着什么，时不时撇一眼老师，生怕被发现了，有的东张西望，把一张小纸条塞给别人。

赵老师突然停了下来，他的眼睛像雷达一样扫射起来。同学们见了，急忙把自己的小动作收了起来，可这怎么能逃过老师的火眼金睛。只见她左手叉着腰，右手拿起一个粉笔头，身体微侧，闭上左眼，然后右手一挥，粉笔便像一颗子弹一样射了出去，精准地打在了李明的脸上。李明快速拿出在书桌里折纸的手，装作若无其事的样子。赵老师走到李明桌子前，说：“玩儿什么呢，快拿出来”李明紧张地说：“没，没什么。”赵老师不听他解释，直接翻起他的书桌堂，果然找到了几个折纸玩具。赵老师的火眼金睛厉害吧！

她的教学方法特别好，比如讲语文生字时，“滚”这个字。我们看这个生字，就只能死记硬背，但赵老师不一样。她观察字型，告诉我们：“看，这个字的左边是三点水，表示下雨了，右边是一只大公鸡，它不想雨淋湿，所以躲到了衣服中间。”这样的巧记方法还有很多，让我们都喜欢上她的课。

老师是一个路灯，照亮我们的前方，老师是一条小船，带我们乘风破浪。

篇三：漫画语文老师作文500字五年级

我们班的语文老师——方老师，是一个让我们班每个人都害怕的狠角色。她拥有许多的技能：火眼金睛、顺风耳、变脸等等，在这些技能中最厉害就是变脸了。方老师的变脸技术是我们班公认的，变脸每个老师都会，但在我见过的老师中方老师就是老师中的变脸大师。

我印象最深的就是不久前的一节课，方老师正在给我们分享她小时候的趣事，我正听的津津有味，方老师讲的也很开心，突然，刚刚还笑着的脸，一下子就严肃了起来，方老师对着上课不听课的人吼了一声，我被吓了一跳，一眨眼的功夫，方老师又笑起来，继续讲故事了。我心想：这也太快了吧！就一眨眼的功夫就从严肃变成微笑了。想完我又开心地听方老师讲故事了。

除了令我印象最深的还有偶尔看到的。上课前，我们都要课前阅读，方老师总在打上课铃的几分钟后来到教室，这时方老师就和其它班的老师边走边聊天，走着走着，就走到了教室门口，方老师有时候一走到门口就进教室了，有时候还要在教室门口在聊一会儿，在进教室，可方老师聊的时候还是笑着的，等别班的老师刚走一走，方老师立刻严肃起来，走进教室，转身关上门，刚刚那甜美的笑容，顿时不见了，散发出了一种女王一般的气质。

这就是我的语文老师，老师中的变脸大师，只要方老师一严肃起来，我们班的每个人都会不吵不闹，但只要方老师笑起，空气中就会有一丝的温柔，方老师这位变大师，虽然看起来不好惹，但心中里是软的，这就是那位老师中的变脸大师。

篇四：漫画语文老师作文500字五年级

每科老师都有自己的特点，数学老师的严谨，体育老师的幽默，美术老师的多才多艺，还有语文老师的严厉。今天我就给大家画幅漫画，带你认识一下我印象中的语文老师——孙老师。

孙老师中等偏高身材，衣着朴素大方，声音很大，一双大眼睛炯炯有神，炯炯有神的眼睛里充满了智慧。平时她和蔼可亲，见到我们会冲我们微笑，但是铃声一响，走上讲台，她就变得严厉起来。

我很喜欢读书，不论何时何地，拿起书就看，甚至在上课也不合时宜的偷偷看，结果被孙老师发现了，吓得我赶紧把书塞进了抽屉，当时我紧张万分，汗都快下来了，生怕老师以后对我失去信心，又有一次，我在班级右侧的图书角看书。看着看着，我忽然感觉有人站在我的面前，我抬头一看竟然是孙老师，我身体一振，心想完了，又被孙老师发现了，但是这次孙老师老师没有吵我反而冲我笑了笑，看着孙老师的笑脸，我心里的石头瞬间落了地，她的和善告诉我，看书要分场合。

别看平时课下孙老师和蔼可亲，上课可是可是严厉的很，有一次，孙老师正在黑板上写板书，个别同学觉得无聊，在下面小声嘀咕，谁知比猫耳朵还灵敏的孙老师瞬间听到，侧了侧头没有说话，我估计她在想，他们要是说了一会就停下来，就不惩罚他们了。谁知他们还在喋喋不休，孙老师实在忍无可忍，拿起写了一半的粉笔头朝那个方向丢了过去，他们立刻停止了说话。

这就是我们的语文老师，冲我们微笑是给我们鼓励，对我们严厉是希望我们认真听讲，多学习新知识，你们喜欢他吗？

篇五：漫画语文老师作文500字五年级

她有着一双有神的明亮的大眼睛，一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴……这就是我的语文老师——李老师。

李老师的眼睛明亮而有神，有时透着严厉，有时透着温柔。只要在上课时，有同学讲话打闹，她就用她那有魔法的眼睛一扫视，那些讲话打闹的同学就像着了魔似的，立刻端端正正地坐好，认真听讲。李老师的眼睛时而又透着温柔，透着妈妈般的爱。每天早上进到教室，都能看到李老师温和的双眼看着我，点了点头。仿佛在告诉我，今天，是新的一天，要好好学习。

李老师的手上磨出了老茧，甚至还有一些龟裂。李老师有一个绝招，那就是“扔粉笔”！有一次上课，我同桌一直在玩手指，李老师就用严厉的眼睛盯着他，那眼神就像老虎一样凶恶至极，仿佛马上就要把他吃掉，李老师见我同桌还在玩，就拿起桌上的粉笔，像火箭一般直达我同桌的脑门，把我们全班都逗得哈哈大笑。

李老师还有着一双长长的大美腿，她的美腿可是我们帮她练出来的。第二节是语文课，可上课的铃声响了，李老师还没来。上一秒还听到哒哒的上楼梯声，可下一秒一条美美的，穿着高跟鞋的大长腿就踏进了班级的教室门。还有一次，我们在上体育课时，一位同学受伤了，李老师知道消息后，赶忙从三楼跑下来，一顿操作结束后，同学已经去到了医务室包扎。

这就是我给我们的语文老师画的“漫画像”，她外在美，内在更美！

篇六：漫画语文老师作文500字五年级

转眼间，我们都步入高年级，一切都焕然一新，也迎来了我们的新老师一语文龙老师。

龙老师长着只有巴掌大小的脸，眼睛犹如两黑宝石——炯炯有神；小巧玲珑的鼻上架着一副红框眼镜；一只樱桃小嘴，喋喋不休地说个不停。整个人瘦瘦的，因每天批改作业，手上常常有一些红墨水，眼周有一圈黑眼圈，整个人看上去很亲切。

龙老师非常和蔼可亲，像亲人样照顾着我们。不管什么情况下，每次见面，她都会面带微笑，招招手，用温暖的语气说：“你好。”有一次我抹了点药，实在太难受了。就在我去找老师查思维导图时，龙老师闻到了我身上的药味。她先是往我这边走了几步，皱了皱眉，左手拉住我，一脸关心地问道：“怎么了，是生病了吗？怎么有药味啊？”可见龙老师有多关心学生。

龙老师不仅可蔼可亲，还是个有责任、严格的语文老师。美好的暑假结束了，同学们都极不情愿地来上学。因为之前的语文老师也没怎么检查我们的作业，所以我们也没把作业放在心上，前语文老师总会说再给我们一次机会，而我们龙老师可不一样了。龙老师看我们都不交作业，就用略带质疑的语气说：“怎么啦？是没完成作业吗？”我们还是不答话，顿时不知所措了。龙老师得知情况后，压不住心中的怒火，仿佛眼睛都要瞪出来了，跳起来说：“快补，快补，我要找你们的爸爸妈妈谈谈了……”从此以后，假期作业我们都会认真完成。

教师是一支蜡烛，燃烧自己照亮别人。谢谢您，龙老师，您把教师的形象深深刻在了我的心里，我一定会拿出好成绩来报答您的！

篇七：漫画语文老师作文500字五年级

我最喜欢的老师蒋义一是一位语文老师，年轻、漂亮。戴着一副金丝边眼镜的她多了几分书卷气。学古文时还会穿古装，长长的裙子使她更像一位仙女。可是，别看她漂亮，其实是一位武林盟主。

要说起她的招术，真是神秘莫测。

第一大招是：唤醒神功。中秋小假期过后，大家还沉浸在玩耍的心情中，根本无心上课，个个昏昏沉沉。只有义一老师在讲台上饶有兴致地讲课。她发觉后，突然眼珠一转，说道：“这样，大家刚放完假，上课没有精神，上课可以趴着休息，但别睡着。睡了也没关系，可别打呼噜。打了的话也没事，千万别梦游！”同学们哄堂大笑，几个打盹的同学也不好意思地坐直了身子。“好、好！看来咱们班不会出梦游人士了！”在老师这样的唤醒下，我们班的语文课堂气氛非常活跃，同学们都能认真听讲。

她的第二招可是威力十足，那就是：降人狮吼功。一个炎热的下午，大家十分躁动，只顾做自己的事。义一老师再三提醒，我们还是无动于衷。终于，怒气如同海啸般汹涌而至。“第一排玩橡皮的同学请提醒第二排弹笔同学，第二排请提醒第三排看小说的同学，第三排请提醒第四睡觉的同学！”显然，这是反话。但是从此我们可是“学乖”了。

我们这位武林大仙还有很多招术，来不及详述。在这位老师的谆谆教导下，我们越来越喜欢语文课了，我们爱义一老师。爱她身怀绝技，也爱她如花似玉，我们更爱她的教学方式！谢谢您，义一老师！

篇八：漫画语文老师作文500字五年级

我的语文老师，是一个很“怪”的老师，不管是教学方法还是处罚方式，都非常非常的怪。

一次作文课时，老师还没有来，我们就没安静下来，吵得房顶都快被我们给掀开了。突然，我们看见语文老师大步流星地走了过来，教室里前一阵子还吵轰轰的，一下子变得鸦雀无声。老师走上讲台，然后向下扫视了一下，一下子向我走来，我突然觉得后背发凉，还带有一种不祥的预感。果然，老师走到了我身边，停了下来，对我大声吼道：“站出来。”我一下子像是打霜的茄子。心里出现了一种不安的想法：是不是我上课讲话？还是上课时和同学们打打闹闹的？所有人也不敢出声，现在教室里安静能听到心跳声了。所有人都在你看看我，我看看你，一个个大眼瞪着小眼，教室里的气氛很紧张。

过了三分钟，老师在讲台上微笑着叫我坐下，我看见老师的脸也已经由阴变成晴了。老师转身在黑板上写了几个大字，“人物的心理活动描写”，这时我们才放松了下来，我们还以为会有一场“暴风雨”……因为有了亲身的体验，所以我们都写得很成功。

老师不仅教学方式很“怪”，处罚不听讲的同学也很不同。在一次课上，老师眉飞舞色的讲着课，可偏偏有的同学要去挑战老师的耐心。这不，我同桌上课时吃东西被老师发现了，老师说：“惩罚王梓灵写一篇日记！”他一下子不开心了。

她有时也很温柔，在不上课时，她很关心我们，有同学们不吃早饭，老师提醒他们好好吃早餐！

这就是我的“怪”老师，她教学和处罚都很“怪”。

篇九：漫画语文老师作文500字五年级

说到“漫画”老师，就会让我想起一个人。她就是我们班新来的语文老师——祝老师。她是我遇到的最严厉的老师，但我却很感谢她。

祝老师中等个子，远远看去十分和蔼。他将头发记于脑后，一双明亮的眼眸闪着智慧的光。虽然她貌不惊人，但我们都十分尊敬她。

我们只要上她的课，大气也不敢喘。因为她有一样法宝——抄题。我就领教过那法宝的厉害。记得那是一次语文测试讲解课。老师把试卷发到我桌上，指着试卷上的错字说：“基础题错很不应该，你要引起重视，小错不注意，到了真正考试就麻烦了。为了让你记住这次的教训，把错的字词抄写十遍！”她的话像一道闪电劈中了我，整个人都开心不起来。但转念一想，唉！抄就抄吧，有什么大不了。很快，我抄好了交了上去。心想：这下总可以休息了！可还没等我缓过神来，一个同学就急匆匆跑来找我，说语文老师叫我去。我一听心里直犯嘀咕。去了才知道，我居然又掉以轻心，罚抄的十遍里又有错字。老师很生气的说道：“十遍记不住，那就再抄五十遍。”听了老师的话，我的心情跌落到了到了谷底。可是没办法，只能怪自己不细心。通过这次的抄题，让我学会了仔细，以后写任何作业，我都会再三确认。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！。”祝老师虽然十分严厉，但我还是为有这么一个老师而感到庆幸。

篇十：漫画语文老师作文500字五年级

我们亲爱的“妈妈”

我们班的班主任，一位语文老师，方老师。她是我们最亲爱的老师。

语文课下课，方老师来到走廊上护导。有两三个同学一起跟了出去，围在老师身边。方老师看他们来了，高兴地笑起来。“方老师，你知道吗……”“方老师，我早上……”“方老师，我觉得……”同学们围着方老师说起自己有趣的事情。方老师脸上绽放着灿烂的笑容，听着他们说话。

午休时间到了，方老师说道：“你们放张纸在桌上。”我们疑惑地放了一张餐巾纸，开始趴在桌子上午睡。感到身边有轻轻的脚步声，我偷偷睁开好奇的眼睛看了看：一堆石榴！午休结束后，我们都很惊喜，吃了起来，真甜！方老师家里有好吃的水果，会带来我们吃。她总是微笑着，看着我们津津有味地吃水果。

期末考试结束了，大家都如释重负。方老师微笑着走了进来，说：“这些题应该都复习过了吧？”“是！”我们异口同声地回答。“收、清、排！”我们立马开始收书包，到外面排队。“一学期以来，大家都辛苦了，我们来个‘熊抱’。”说着，方老师就从第一个同学开始拥抱起来。她微笑着，拍拍我们的背。到我了，我伸出手臂，与方老师拥抱在一起。她像一只有着厚厚皮毛的大熊，给了我无穷的温暖和力量。

方老师对我们的爱无处不在，一举一动都流露出她对我们的关爱。为了我们，她从不吝啬。在我们心里，她就是我们的“妈妈”。