一堂有趣的作文课作文600字

今天，午自习我们正在写作业，常老师突然推开门走上讲台，板着脸一本正经地说：“下课后，全部到操场集合。”我们相互看看，实在不知道为什么？但又不敢开口，心里暗暗害怕，该不会是要经历一场暴风雨吧？

下课后，我们没敢拖延，赶紧跑到操场去。只见常老师手里拿着大锣，站在小黑板前，黑板上贴着四个大字“盲人敲锣”。这下我们就放心了，原来常老师故意卖关子，是要在操场上给我们上游戏作文课呢。

游戏前，常老师让我们按上操的队形站好，我们都兴奋极了。认真地看常老师为我们准备的道具：大锣，鼓槌，眼罩。听常老师为我们介绍游戏规则：戴上眼罩，在原地左转三圈右转三圈，然后向前走，感觉走到铜锣前，敲下鼓槌，锣响游戏胜。熟悉了规则后游戏就正式开始了。

牛俊杰是第一个尝试游戏的，所以他激动地做着鬼脸，可惜他第一次失败了，因为他完全找不到方向，顺着反方向去了。我在他玩得过程中，自己偷偷原地转圈反复练习，并丈量了一下我到锣的大概距离。看着同学们一个个玩得兴奋不已，我也想赶紧试试，看到我举手，同学们都喊起了我的名字。

我戴上眼罩后心里十分紧张，生怕会找不到方向。蒙着眼睛，我感觉周边一片黑暗，只能听得见自己的心跳和呼吸声，我小心翼翼地一步一步向前走着，同学们在旁边小声提醒我，最后鼓槌重重敲下，我听到了响亮的铜锣声，特别开心。摘掉眼罩大喊：“耶，我成功啦，我成功啦。”同学们也都笑着为我鼓掌。

我们正玩得开心，这时候下课铃声响了，哎，我们恋恋不舍地回到了教室，不过今天的作文可难不倒我们了。

真是一堂特别的、有趣的作文课啊。