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一堂有趣的手工课作文600字

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下午上课时,我们每个人带了一包彩泥,在小桔灯上了一节手工制作课,非常有趣。

一堂有趣的手工课作文600字

老师说每人捏2-5件作品,内容自由选择,可以是小动物、小物品等。同桌两个人合作,也可以各捏各的。小伙伴们都很兴奋,我也很快加入活动中。教室里洋溢着快乐的氛围,欢乐的心情溢于言表。好长时间了,没有这么开心过,趣味横生的手工作品即将诞生啦!

我打算捏一个小粉兔。第一步是先捏一个圆,也就是小兔兔的头;第二步是捏出眼睛和鼻子;第三步是捏耳朵、嘴、脸腮;第四步是捏出下半身。我捏第一步时,很简单,马上就捏出来头。可是,到了第二步我感觉比较困难,果不其然,第一次捏眼睛时失败了,是因为眼睛的大小没控制好,好在还没粘上去,要不然就真的前功尽弃了。不过俗话说“失败乃成功之母”第二次捏的时候,我小心翼翼控制住了大小,成功把第二步完成了,捏成了炯炯有神的眼睛。第三步比较简单,十分顺利的过关了。第四步我差一点就失败了,还好我反应快,马上把方向转了过来。

小粉兔捏完了,粉嫩粉嫩的,可爱极了,可亲极了。它嘻嘻地笑着,好像小爪子还想挠我呢。我俩似曾相识,还和它亲密地拍照留念,说了几句话呢。我说:“小粉兔,你可真漂亮啊!”小粉兔说:“谢谢主人夸赞,这一切还是你把我塑造出来的。”我和小粉兔合了影。老师夸我捏得栩栩如生、惟妙惟肖、形神兼备、色彩艳丽。老师还夸我是能工手匠,是“艺术大师”。

我接着又捏了一个小笼包,它是芝麻馅的,它的别称“汤圆”我捏了之后,又用工具修正了一下,变得更漂亮了。我正准备“吃”了它,只听它忽然开口说:“主人,别吃我,我不是真的小笼包,我只是用彩泥绘制出来的小笼包呀!”我说:“我知道。”我回到家中之后,妈妈看到我的作品,还说了和作品发生的事件,妈妈也为我感到骄傲!

这次手工课让我对手工有了别样的认识,不仅锻炼我的手工能力,也放松的我紧张的考试心情。

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