一堂生动有趣的劳技课作文600字

这周四，我们班举行了一场别开生面的劳技比赛——插花。

课前，劳技课老师宣布将举行一场插花的技能比赛，通过比赛的过程，团队的协作，既增强大家的动手能力，又锻炼同学们团结合作的意识。听到这个消息，大家都跃跃欲试，期待着比赛的来临。

终于到了比赛的时候，大家都异常兴奋，欣赏着每个人准备的各种鲜艳的花儿、花瓶等材料。大家七嘴八舌地发表自己关于如何设计插花形势的想法，我也开始思考着如何能够独树一帜，为我们小组取得优异成绩。

老师一声令下，比赛正式开始，同学们对照插花教学视频的过程，精心挑选着花盆，花盆是插花最基本的工具，它对作品的成功起着决定性的作用，大家首先一致挑选了一个外表优美的花盆，然后将事先准备的花泥用水浸湿后放入花盆中，大家开始挑选各式各样的鲜花，修剪掉多余的叶子和花枝，一个个的插入花泥中，大家你一言、我一语，边讨论边修饰的花盆，通过大家的共同努力，一盆精美的艺术品的雏形基本形成，大家脸上洋溢着快乐的笑容。看到别的小组的插花已成型，组长说：“大家再仔细想想，争取夺个冠军”。我认真地看着书中的插花艺术品的形状，将我们的插花进行了高低错落的调整，使艺术品的效果看起来更美。

经过大家的共同努力，一盆盆赏心悦目的艺术品呈现在大家的眼前，老师将每组的作品进行编号，拍照传至QQ群中，让所有的家长参与评选投票，经过紧张激烈的比拼，我们组取得了第三名的成绩，虽然这次没有夺冠，但是我们依然非常高兴，因为这是我们共同努力的成果，这真是一次让我们收获满满的劳技课。