记一次有趣的活动400字作文

篇一：记一次有趣的活动400字

黄楚雲升华D班

我之前一直不能理解，为什么说艺术来源于生活。直到今天在课堂上，我亲身体验了口技表演，才理解了这句话的含义。你问我是怎么在课堂上就能体验口技表演的？不着急，往下看就知道了。

表演之前，老师给我们介绍了游戏规则：请一位同学上台根据纸条上给出的具体情境，模仿指定动物的叫声。观众根据表演者的叫声猜测表演的是哪种情境。了解规则后，班里炸开了锅，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。其中小霖手举得最高，因此他就成了第一个表演者。

表演要开始了，小霖胸有成竹、大步流星地走上了台。一开始，小霖就双膝着地，“汪！汪！”地叫着。下面马上就有同学叫道：“是小狗！”可是小狗在干什么呢？接着，小霖又生气的喊着：“喵！喵！”他又转过身：“汪！汪！”他就这样重复着。他的表演让自己都有点忍俊不禁。台下的同学被逗得哄堂大笑。有的笑出了眼泪，有的笑得肚子疼，有的笑的说不出话。然后，小霖怒目圆

睁：“汪！”又面目狰狞：“喵！”“猫和狗护食！”“猫和狗打架！”同学们争先恐后。最后，小胡喊道：“猫和狗吵架！”“对了！”小霖看到有人对了，高兴得手舞足蹈。

口技表演结束了，我还沉浸在欢乐的海洋里，这场表演我真是动了脑中所有的细胞，这也让我明白了，艺术来源于生活，只有学会观察体验生活，才能有神奇的创造。

篇二：记一次有趣的活动400字

刘钰彤升华D班

口技我是听说过的，它是杂技的一种，优秀的口技表演者模仿各种声音。我一直觉得它离我们很远，只能在电视里看看，没想到，今天，我课堂上就进行了一次生动的口技表演。

表演开始前，老师给我们介绍了表演规则：“请两位同学上台，根据给出的情境仿叫声进行表演。下面的同学根据他们的声音猜测他们的心情，以及他们表演的是什么故事。”听完规则后，大家摩拳擦掌、跃跃欲试。尤其是小霖，手举得老高，一直喊着：“选我选我！”后来老师选了两位女生——小雅和小芝。小雅和小芝兴奋又激动地走上了讲台，她们看到题目后笑作一团，然后她们收回笑容，开始表演起来。小芝拿着一个水瓶上下的摇着，嘴中还发出了“嘭嘭”的声音。而小雅则尖声地叫着“唔西迪西”。观众们见了捧腹大笑，有的一边笑一边用手拍打着桌子；有的尽力捂着嘴不让笑声溢出；还有的直接“笑到了”桌子底下；这时有一个人问：“是不是《花园宝宝》的人物。”小雅和小芝听了立刻点头，然后又再演了一次。“花园宝宝给唔西迪西爆爆米花？”小雲有点犹豫的说。“对了！”老师点了点头。

一场精彩的口技表演，让我看到了其他同学的才华，让我明白每个人都有他的优点，都有他的美好。今天我最大的收获就是学会了欣赏他人，能够欣赏他人才能欣赏这个世界。

篇三：记一次有趣的活动400字

唐佳霖基础A班

“哇，好……”这声音是从哪传来的？原来是从我们教室里传来的，我们班正在举行“斗牛”比赛呢，接下来就和我一起去看看吧！

老师大步流星地走上讲台，讲起来比赛规则：“比赛分为两场，每组各派一人上场，两人间隔一米，两人的背后贴着一些字，在一分钟之内，两组互相想办法看到对方的名牌，同时也不能让自己的名牌露出来，在场的观众也不可以说出来，否则该组扣一分。”

老师宣布完规则后，教室里已经炸成了锅，有的期待着比赛，有的正讨论派谁上场，还有的在商量比赛的对策。

比赛开始了，第一场上场的小航和小崇，两人对自己很有信心。老师在小航和小崇的背后贴了一张名牌，两人跃跃欲试，在场的同学们都目不转睛地盯着他们两个，只见小崇如同恶狼一样扑了过来，小航敏捷一躲，就躲过了小崇的“饿狼扑食。”比赛仅剩十秒钟，小航和小崇并没有认输，两人决定用手撕，小航和小崇相互抓住衣领，最后小崇成功撕掉小航的名牌并大声的读出名牌后面的字，第一场小崇获胜。

第二场开始了，这次上场的是小胡和小林。这次，他们感觉互相都不让，小胡说了一句：“老虎不发威你当我是病猫啊。”最后小胡以气质赢下了这场比赛。

比赛过后有的同学开心，有的同学愁眉苦脸，还有的同学还沉迷在刚才的比赛中。

通过这场比赛让我明白了友谊第一，比赛第二，友谊才是最宝贵的。

篇四：记一次有趣的活动400字

黄思源提高D班

苏轼曾说过：“霜降红离熟，柔柯已不胜，未尝蠲夏渴，长见助春冰。”你们知道这是什么吗？对了，这就是梨。

梨，想必大家都不陌生，今天我们班举行了一场“趣味吃梨”的比赛。比赛规则是：全班分成两大组进行PK，两轮比赛过后，吃梨最多的小组获胜。

比赛开始了，小曹胸有成竹、大步流星地走上讲台，因为他对这场比赛有着十足的把握。而小袁同学是挪着小碎步，心里十分的紧张，怕输掉这场比赛。

老师说：“开始！”我心紧张地砰砰直跳，同学们拼命的喊：“加油！加油！加油……”顿时，教室炸开了锅。

双方都大口大口的吃，不过吃着吃嘴里就塞满了梨，小曹心想：他要我来逗逗小袁吧。接着小曹就摆出了一些滑稽的表情，小袁受不了这滑稽的表情，他用手捂住嘴，可是很快就忍不住了，一下子吐了出来，同学们被吓着了，躲得远远的，最后小曹用智取赢得了比赛。

第二场是小朝和小祺比赛，小朝也想用刚刚的方法骗小祺，不过小祺不上当，而是继续吃梨。最后小祺赢得了比赛。

大家都说“友谊第一，比赛第二”，所以输了没什么大不了的。这场比赛不仅让我们懂得了做事一定要有决心，还要我们做事，不要梅开三度。

篇五：记一次有趣的活动400字

陈思桦升华B班

口技，我是听说过的，它是杂技的一种优秀的口技表演者能模仿各种声音。我一直觉得它离我们很遥远，只能在电视里看看，但没想到，今天，我们在课堂上就进行了一次生动的口技表演。

比赛开始前，老师先说了这次比赛的规则：请两位同学上台，根据给出的情景来模仿动物叫声进行口技表演。而台下的同学则是根据表演者的声音猜测他们的心情以及他们表演的是什么故事。

A组。派出了小立和小涛，起初他们还不太愿意上台表演有点害羞，直到看了老师给出的情境，才无可奈何地上了台。

小立首先拿着书和笔，在黑板上讲着课，小涛则在听着课。然后，小立用笔在黑板上写下一道道数学题，随后又发出猴子般的叫声装着讲课地样子对小涛进行教导，而小涛不时挠了挠头，一会儿又用手托着脸苦思冥想地想着这问题。小立看了小涛这副模样，用着手中的书指着数学题，并用独特的“猴语”对小涛进行一系列的解释。我心里想：他们到底在表演什么呀，为什么小立如此火冒三丈地指着题目对小涛讲解呢？台下的观众都在目不转睛地看着他俩惟妙惟肖的表演。最终，隔壁组的小洪率先答出了这道题的答案，原来答案是“两只猴子学数学”呀。

一场精彩的口技表演，让我看到了其他同学的才华，让我明白每个人都有他的优点，都有他的美好。今天我最大的收获就是学会了欣赏他人。能够欣赏他人才能欣赏这个世界。

篇六：记一次有趣的活动400字

覃诗雅基础D班

今天，老师带我们玩了“斗牛”比赛。同学们都惊呆了，难道老师真的拉了两头“牛”吗？

老师见我们一脸懵，不再卖关子，对我们说：“今天的比赛可不是真的牛，你们来猜猜谁是我们的牛呢？”

我们都说是女子汉小文和她的同桌小石

老师在两人身后贴了一张纸，他们两个猜一猜对方身后的词是什么。

虽然只是讲了一下规则，但台下的同学早就目不转睛地盯着小文和小石了。

老师一声：“开始！”两人的比赛就由一开始的挑衅成了热火朝天的比赛。

女子汉小文用出了她的绝技，“金刚不破之身”去拽小石，小石当然不服啦，歪着脑袋跳起来看。

“小文加油！一定要为我们争光！”“小石！跳起来！闪闪…对的！拽她！……”加油声不停，同学们将目光全神贯注地投入比赛中。呀！就在不经意间，小文看到了小石的词，并说了出来：“矮冬瓜！哈哈，你就是矮冬瓜！”小石脸涨得通红。

到了第二回合，派出了“小紫牛”小谢，与“黄牛”小黄。两人就像跳华尔兹似的，你转一圈，我转一圈。笑得我们合不拢嘴。最后，小黄还是赢了小谢。

最后一回合了，派出的是：“花格牛”潘潘和“老白牛”小陈。小陈一直在进攻，潘潘就一直在闪躲。两人转呀转，最终，谁也没看到谁的。

这节课，我们欢声笑语，无比欢乐。还让我懂得了一个道理：如果哪一刻你放松了，你准会吃亏。

篇七：记一次有趣的活动400字

提高C班张俪莹

“加油！加油！”咦？这是那里传来的声音呢？原来是我们班正在玩一个游戏——趣味吃梨，下面和我一起来看看吧！

老师简单地宣布了规则后，同学们有的跃跃欲试，有的自己拍着桌子，有的在低头思考着自己要不要上台……随后，两组选出一名同学来应战。一名同学扭扭捏捏的不敢上台，而另一名同学大步流星地上台。

随着老师一声立下，激动人心的比赛开始了。只见选手们目不转睛地盯着手中的梨，开始吃了起来，我们组的小李使用的是侧着躲的方法吃，可是对方小王用力地将他的手勾住，小李不自由自主地说：“别呀！”我一定会胜利的！”我们在台下有的在为自己的队伍呐喊助威，有的在大力地拍着桌子，有的同学都已经面红耳赤了……只见小王眉头紧皱，心想：加油！我一定不能放弃，我们组一定会胜利的。

也许是小李太着急了，有一块梨掉在了地上，小李急得额头冒汗，手忙脚乱捡起梨。小王也不甘示弱，一口气吃了两块梨，眼看只剩一块了，心中暗暗自喜。于是飞快地吃掉了梨。最后小王取得了胜利。小王组的同学们很开心，哈哈大笑起来，然而小李组的同学们心情失落，但他们也甘拜下风，也为小李自告奋勇站出来的精神感到骄傲。

今天的吃梨比赛让回味无穷啊！

篇八：记一次有趣的活动400字

谭彬彬提高D班

“加油，加油”这一声声加油声是从哪里传来的呢？仔细一听，是从快乐魔方五年级作文班里传来的，原来他们在举行有趣的吃梨比赛呀！

比赛的规则是：全班分成两队进行PK，两轮比赛后吃的最多的组获胜，老师边说边把梨切成块。

当老师跟同学们讲后，教室炸开了锅，大家跃跃欲试。

接下来开始分组，然后双方便分别派出了小信、小袁。双方对手开始摩拳擦掌。小信胸有成竹的走上台，而小袁挪着小碎步，慢悠悠地走上了台。只听老师一声令下，双方都拿出了雪梨大口大口地吃了起来，过了一会儿，小袁就被雪梨噎住了，脸都涨红了，像一个熟透的红苹果似的。而小信却信心满满，看着小袁慢慢张开他的“血盆大口”，又狼吞虎咽地吃了起来。此时，小袁的额头上流出了黄豆般大小的汗珠。不久，比赛结果出来了，小信胜了。

第二场比赛开始了，敌方选出了小黄，而我方选出了小蓝，两人先在草地转了三圈，转完圈后，小黄显然还有一些找不到方向，而小蓝却已经开始吃了，很快便塞满了嘴，汁水溅得到处都是。观众们不断的喊着“加油，加油，加油。”但后来因为对手的滑稽的表情，嘴里的雪梨喷了出来，便输了比赛。最后经过两轮比赛，比赛结果为平局。

虽然我们没有取得这次比赛的冠军，心里酸溜溜的。但是回想起雪梨诱人的香味，心中又甜滋滋的……

篇九：记一次有趣的活动400字

胡津铭基础C班

今天我们班举行了一场游戏叫“斗牛”比赛，你们想知道这个游戏怎么样玩吗，那就和我一起来看看吧！

比赛规则是有两名队员走上赛场，相隔一米对立，一分钟内看到对方背后的字并读出算胜利。其他的同学都不可以泄露，要不然就扣分。

同学们听了规则后教室一下子就炸开了锅，有的同学欣喜若狂，一蹦三尺高，有的同学欢呼雀跃，还有的同学在窃窃私语，说到底要叫谁上去。

第一场比赛开始了，我还有小源信心满满的走上了比赛场，我脸上洋溢着笑容，我们两个人先握了握手，老师一声令下比赛开始了，我们刚开始还在握手，突然，我便健步如飞冲了上去，把他的纸撕了下来，大喊一声“花牛”小源输掉了比赛十分伤心。

不过第二场很快就开始了，我们的小鸿大摇大摆，胸有成竹的走上讲台。好像胜券在握一样，而小姚小心翼翼，挪着小碎步走上讲台，他们两个对立而站紧贴着墙，小鸿对小姚勾了手指好像在说：“你放马过来啊，这场比赛我赢定了。”小姚也不甘示弱像一头饿狼眼睛盯着唾手可得的猎物。小鸿一下子扑过去，但是没看见是什么字，他们从教室前跑到教室后，小姚头上已经流下了黄豆般的汗珠，我们这些观众坐不住了开始指挥，小鸿趁着小姚听指挥的时候以迅雷不及掩耳之势把他的牌子撕了下来大喊：“大熊。”全班同学都沸腾起来有的很高兴，有的很难过，有的手舞足蹈地大叫。

最后我们这组胜利了，我知道了友谊第一，比赛第二，朋友之间友谊最重要。

篇十：记一次有趣的活动400字

黄毅福基础D班

“加油啊！加油啊！一定要赢啊！”一片震耳欲聋的声音，从快乐魔方作文课上传出来，原来是同学们在玩“斗牛”的游戏。让我们走进……

老师把全班分成A、B组，并每组派一个代表上去比赛，一共分为二个回合。老师会在每个选手的背后贴一张纸，贴墙，躺地板、手挡住纸，这些就算犯规。在规定时间内哪一组选手看到对方的字，哪一组就算赢。

第一回合开始了，“小花牛”大步流星地走上了台，而对方组的“小橙牛”自信满满的走上讲台，比赛开始了，“小花牛”二话不说，直接向只袋鼠一样跳上前去，伸长了脖子看了看“小橙牛”的背后，可惜没看到，可“小橙牛”也不是吃素了，一扑，拽紧“小花牛”的后背，一看大声喊：“扫把星！”

第二回合开始了，我上场了，我对战的是“小紫牛”我像只豹子一样跑上前去，伸头去看，可惜“小紫牛”一转身，躲过了这一劫，可他躲得初一，躲不过十五，我踏着箭步冲到“小紫牛”面前拽着“小紫牛”的衣服，他脸冒出了冷汗，我想肯定赢定了，这台下热血沸腾，观众们目不转睛的看着；有的眉头紧锁，有的为自己的队友捏了把汗。突然我趁“小紫牛”累的不行的时候，一个歪头，大声喊：“大西瓜！”

玩了这个游戏，我明白了个道理：不要盲目，要看准时机，要冷静智取。

篇十一：记一次有趣的活动400字

黄裕茗基础C班

“加油，加油！”是哪个班传来的声音呢？原来是我们班在举行“斗牛”比赛。让我们一起来看一看吧。

老师大步流星地走上讲台，对我们说：“斗牛”比赛的游戏规则是：两名队员走上赛场，相隔一米对立，一分钟内看到对方背后的字并读出就算胜利。其他同学不能泄露，否则扣分。

老师讲究规则后，教室里像炸开了锅。同学们有的高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高，有的举着手说：“我来，我来。”有的在窃窃私语，议论着一会儿要怎样才能获胜。

第一场比赛开始了。第一组上场的是小胡，我们组上场的是小源。只见他们的脸上洋溢着自信的笑容，比赛刚开始的时候，他们握着对方的手。突然，小胡一个健步冲了过去，一下子把小源背后的纸撕了下来，并大声喊着：“花牛。”

第二场比赛开始了，第一组上场的小鸿大摇大摆地走上讲台。我们组的小姚则是小心翼翼地走上讲台。他们对立而站，老师在他们的背后贴上了白纸。比赛开始，小鸿对小姚做了一个勾手的手势，仿佛在说：“你放马过来，这场比赛我赢定了！”小姚不甘示弱，他们比画起，过了一会儿，还没有分比胜负，观众们都在大声指挥。最后，小鸿以迅雷不及掩耳之势将小姚背后的纸撕了下来，并大喊：“大熊。”同学们有的欢呼起来，有的同学很伤心，有的同学手舞足蹈。

虽然这场比赛我们组输了，但是让我明白了在比赛中友谊第一，比赛第二。

篇十二：记一次有趣的活动400字

谭人源提高A班

梨被称为“天然水矿”，夏天口渴时，来一口新鲜的梨是非常不错的。相信你们都吃过梨，那吃梨比赛你们参加过吗？今天我们就进行了一场别开生面的吃梨比赛。

老师简单的介绍完比赛规则后有的人跃跃欲试；有的人拍着桌子，有的人低头思考想着：“到底要不要上场呢？”教室里顿时炸开了锅，要把房顶给掀开了，成为了欢乐的海洋。

第一个出场的是小李，只见他信心满满地走上讲台，而另外一组的同学却扭扭捏捏，你推我让不敢上台，都担心自己没有赢得比赛……最终选出的人是小李和小陈。

他们拿起梨子手钩着手，小李已经迫不及待地给吃掉了。只见他松松嘴巴，压压手做着热身运动。

随着老师的一声令下我们开始了，小李目不转睛地盯着梨，吃梨时发出“吧吧唧唧”的声音，另外一个同学手忙脚乱一不小心把掉落在地上的梨迅速捡了起来，他眉头紧锁，眼睛看对方仅剩一个梨时，焦急万分了起来，额头不停地冒汗。可是他依旧不放弃。

比赛结束了，虽然小李赢了，但是“友谊第一比赛第二。”输了也没什么大不了。全班洋溢在欢笑中，尝到了梨甜，也享受到了梨乐，真是两全其美！

篇十三：记一次有趣的活动400字

黄炜提高B班

“加油，加油……”这些加油声好有气势啊！到底是从哪传来的呢？哦，原来是从快乐魔方五年级作文班传来的呀！原来他们正在举行吃梨比赛呀！

老师说：“这场吃梨比赛的规则是全班分成两大组进行PK，两轮比赛后，吃梨最多的那一组获胜。”老师刚说完，全班就沸腾起来。这时，老师又说：“请每一个组长派一个人上来比赛。”只见老师拿出几个梨子，把它们平均分成了几份。

比赛开始了。第一大组派出了小朱，第二大组派出了小谢。只听见老师一说：“开始！”小朱就直接拿起梨子大口大口地往嘴里塞，而小谢也拿起梨子，张开“血盆大口”开始狼吞虎咽。可是当小谢吃完第一个时，小朱已经吃完第二个了。小谢也因此加快了速度，只见他的脸涨得通红。观众们在下面为自己组的队员喝彩：“加油！我们必胜！”说着还手舞足蹈，天花板被震地动去的。第一轮比赛结束了，第一小组胜了这一轮。

第二轮开始了。我们这组的同学首先完成了转六圈的任务，开始吃梨了。最后我们这组胜了这一轮。也因此打成了平局。

通过这场比赛，我不仅感受到了快乐，还懂得了在比赛中友谊第一，比赛第二的道理。