我的拿手好戏500字作文六年级（精选6篇）

篇一：我的拿手好戏500字作文六年级

我的拿手好戏画画

每个人都有拿手好戏。有的人会唱歌，有的人会跳舞，还有的人擅长朗诵，而我最拿手的是画画。

小时候我特别喜欢趴在墙上画喜洋洋啊，猪猪侠呀，小女孩儿什么的。就连我的作业纸也不放过。只要我所到之处，没有什么是逃得了的。

记得去年，老师让我们班里的同学自愿报名参加画画比赛。我一听心里有点儿心动：到底报名还是不报名呢？经过我的一番思想斗争，最后决定报名试试。很快比赛开始了，那天老师发完纸，一声令下：开始吧！我紧张地拿起画笔在纸上开始了创作。很快，我进行了构思，初日升起，密林小溪潺潺，鸟儿在枝头唱着动听的歌……时间到了，我紧张的心情也消散了，取而代之的则是愉悦。

两天后，老师将获奖名单发了过来。哇，我的画居然得奖了，我兴奋不已。

现在回头去看，才发现之前我的画儿技法并不娴熟，还拙劣的很呢！

经过光阴的磨练，我的画画水平也提高了很多。朋友们来到我的家里，看着我画的一幅幅美丽的画，都会忍不住赞叹：“你画画真好！将来一定能成为一位画家！”我的心里别提多高兴了。

才华的刀刃经过磨刀石的磨练才会闪闪发光。画画是艰苦的，但也为我的生活增添了许多乐趣。这就是我的拿手好戏——画画。

篇二：我的拿手好戏500字作文六年级

我的拿手好戏纸艺

雪白的书桌上放着一件件折纸艺术品，惟妙惟肖。当然这些都是我做的，我喜欢它们，这是我的拿手好戏。

我制作它们时，会抽一张纸，这边折一折，那边压一压。我把全部身心都投入到他们身上。一会儿功夫，我折出了一只千纸鹤，这纸鹤仿佛让我看到了丹顶鹤立在水上，夕阳沉入水中，把水染得通红的情景，这是我从未见到过的景象。

我把千纸鹤送给同学，她的嘴巴张成“O”形，眼里闪着亮光，不可思议地把千纸鹤从我手中接过，像是从来没有见过一样：“你怎么折出来的？太好看了吧！真是不可思议呀，你的手太巧了！”我又从身后掏出一匹白马，它抬着前蹄，头扭向身后张望着什么。同学好像更激动了，眼睛瞪得溜圆，眼里的光变得更加闪亮，她一把抱住我：“这东西真漂亮！”她放开我，脸上洋溢着笑意，手里拿着那匹马开心地炫耀，仿佛得了一件价值连城的宝贝爱不释手。

她给了我一张彩纸，让我给她折个蝴蝶，我一下下翻折着，她的脸上挂满了对我的崇拜。我的手渐渐变得灵活，像是有自己的意识一下下地翻折着。

折好以后我递给她，她又给了我一个拥抱：“你真厉害！”她的笑容像阳光一样照在我身上，如一阵风似的把我推上天空。我骄傲极了，忘记了之前的谦虚，“来，再给我一张纸，我给你折个更好玩的。”我的脑海里没了谨慎和小心，只剩下她对我的夸奖。成品出来了，我叠了一只腿长一只腿短的千纸鹤，它的样子滑稽极了，没有了之前的高傲，却有了几分可笑。她笑了，我也不好意思地笑了。

纸艺是我给他们起的最好的名字。

篇三：我的拿手好戏500字作文六年级

我的拿手好戏手工猫窝

在我家的小猫笼子里有一个纸做的小窝，它很普通，因为你把它和别的手工艺品放在一起，好像并没有什么特别的地方，但它却是我的拿手好戏！每每看到小猫舒适的躺在里面，我就有一种说不出的自豪感！

我从小就喜欢乱搞一通，到我家你就会发现：墙上全是水彩笔的画，桌子上好多地方有胶水，但这也让我爱做手工。这个特别的猫窝就是其中之一。

妈妈为我报名了DIY的活动，当时老师给了我们一些材料，我的有纸壳子、布、剪刀还有双面胶。我灵机一动，就做了一个猫窝，先拿剪刀剪出几个长方形，两个大的，四个一样的，再剪出和长方形一样的布料。

第一步，拿一个最大的，上面贴一块一模一样的布料。第二步，拿四个长方形纸和四个布料贴在一起，在底的四周竖着贴上去。第三步，拿剩下的一个大的，对折再盖在上面，拿胶固定一下。最后在房顶上写上小猫的名字。由于纸壳的颜色不太好看，我又向别人那借了一些颜料，上了色，又让它变得越发美丽。

回到家后我把猫窝放进了笼子里面，我家的猫十分的喜欢，立刻跳了上去在上面睡觉了，喜欢的让它出来吃饭都不肯出来了，家人看到后，也夸我很能干，和外面卖得很像，都可以出去卖了。我想这应该是对我的最高赞扬！

十八般武艺，样样是好戏，每个人都会有自己的一种拿手好戏，期待你也向我们展示自己的拿手好戏哦！

篇四：我的拿手好戏500字作文六年级

我的拿手好戏炒菜

我们每个人都有自己的拿手好戏。有人的拿手好戏是唱歌，有人的拿手好戏是跳舞，有人的拿手好戏是写书法，而我的拿手好戏则是炒菜。

我学会了炒菜，便迫不及待地想让爸爸妈妈来品尝一下我的厨艺。今天一大早，我便早早起床来到厨房。我先准备好菜、盐、油……这些炒菜需要的调料。我再帮菜洗了个凉水澡。

这些工作准备好后，我便开始炒菜了。我先放油入锅加热，等加热好油后，我便把菜放入锅中，拿起锅翻炒几下，再加盐，最后加点水，盖好盖子，等待一两分钟后便完成了。

我信心满满地把菜夹到盘中，端给爸爸妈妈品尝，爸爸妈妈对我连声夸赞。接着妈妈先拿起筷子夹了一条菜放入口中，我原本以为妈妈会对我的厨艺赞不绝口，可妈妈嚼了几下便皱起了眉头，把菜吐了出来，说：“啊！这菜也太咸了！”原来是我的盐放多了。这下我尴尬极了。

爸爸指导我说：“炒菜放盐的时候得放少些，放小半勺就足够了。我听了爸爸的话后重拾信心。第二天立马又认真地炒起菜来。这次，我没有那么随意放盐，我按照爸爸说的要求来。菜熟了，我又把菜端给爸爸妈妈品尝。爸爸尝了一块，说：“这次味道不错，真好吃！”

这就是我的拿手好戏。

篇五：我的拿手好戏500字作文六年级

我的拿手好戏做面包

面包十分的美味与软绵，常令许多人垂涎三尺，我自然也是其中的一员。可现在的我不仅爱吃，还在妈妈的帮助下，学会了这项拿手好戏呢！

一开始我做的并不好，如同黑暗料理一般，吃了就坏肚子。到了后来我也许是运气好，乱做一通，竟然总结出了方法。按这个方法，我烤的面包终于正常了起来。

一天，我家中来了客人，其中就有我贪吃的弟弟。我马上展示了我这个拿手好戏：我先端来一大盆面粉，加一点水和一些黄油，盐和其他许多东西。使劲的用我的拳头往上面打和揉。揉了很久很久以后，我的手都揉累了，终于把面团给揉好了。我用刀把它一个一个切开，揉成一个个小团，再分别做成一个个小面团。然后就可以放进烤箱去烤了。

过了好大一会儿，随着烤箱“叮！”的一声，面包终于烤好了。大家一人一个，如虎口夺食一般大口大口地吃起来。赞许我的话如不要钱一般飞了过来，我很得意！又准备再烤一些。

也不知是因为这次没有认真做，还不知是因为太过于骄傲。烤出来的面包与上一次的一点儿也不像，有点泛白，还有“亿点硬”。可是弟弟一下子从盘中夺走了一个转头就跑，我正准备阻止他，他却一下子冲入了房间，关上了房门。

我也无心再阻止，坐在沙发上开始与家人们看起电视来。突然房门开了，弟弟捂着下巴，嘴中带着点哭腔喊：“锅锅（哥哥）！”“怎么啦？”我问完后，他也不回答，只是从盒子里掏出一个核桃举起，手中的面包“啪”的一下打过去：“咔嚓！”核桃一下连灰都不剩了，只剩下了一桌子渣渣。我很尴尬，我的拿手好戏玩砸啦！

篇六：我的拿手好戏500字作文六年级

我的拿手好戏包饺子

古人云：“十八般武艺，样样是好戏！”春节的时候，家人们总是如此“忙碌。”有贴春联的，挂灯笼的，做年夜饭的……在那个时候，我什么也不干，就静静地坐在那包饺子——因为那是我的拿手好戏！

小时候，我就对包饺子情有独衷，不仅仅只限于它的味道，更多的是它的样貌。它的样貌像一个白花花的元宝，我认为这个形状挺特别的，便请求妈妈教我如何包饺子，妈妈也十分爽快地答应了。我学着妈妈的样子，先拿起一张饺子皮，往里面放馅儿，然后我把饺子口包好，一个饺子就包好了。可是包几个后，我发现我的饺子像一个个士兵一样耷拉着头，无精打采的，很没精神气，可看到了妈妈包的那一个个如此美丽的饺子时，我心里十分的不服气，心是我想总有一天能超过地！

我每一天都不停地练习，终于在一次爸爸举行的包饺子大赛中把妈妈比了下去。但这也不能辜负我背后的努力，俗话说：台上一分钟，台下十年功。

后来，学校举行了劳动技能考核，而我们年级的考核内容是制作水果拼盘、蔬菜拼盘、和面、包饺子等。我二话不说就选择了包饺子，我洋洋得意念叨着：“哈哈，终于展示自己的机会了，我必须要大显身手一番。”

到了那天，我不仅仅只包了元宝形的饺子，还包了太阳形和三角形……每一个饺子都是独一无二，别出心裁的，具有它们最独特样貌；最后向同学们介绍完饺子后，我也获得了佳绩！

我愿在往后的日子里向更多的人展示我的拿手好戏。