2022优秀教师党员主要事迹材料【精选14篇】作文

篇一：2022优秀教师党员主要事迹材料

XX，女，1970年12月生，教授，机械工程学院教师。作为机械电子工程专业的专业负责人，多年来一直从事一线教学和科研工作，曾获得校青年教学名师称号等多项荣誉，获阜新市科技进步奖一项。

该同志忠诚于党的教育事业，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感。自2017年调转到机械工程学院工作以来，较好地完成了跨专业工作的过渡。作为机械电子工程专业负责人，积极参与本学科的发展规划，于2020年成功入选辽宁省普通高等学校第三批一流本科教育示范专业。作为学院教学指导委员会成员，参与机自专业的工程教育认证申请工作并获得受理，同时启动机械电子工程专业认证申请工作。在科研工作中，完成了多项仪器类产品的研发工作。作为《机电传动与控制》课程的专业负责人，完成机自专业的两课合并工作；主持建立了机电专业实验室，并承担实验室管理和课程指导工作。成功开设《嵌入式技术应用》课程，采用项目结课方式，使学生获得完成嵌入式系统设计的能力，极大地树立了学生在“电、控”方向上的专业自信。作为学生社团“科技爱好者协会”指导教师，通过多种课外活动促进本专业学生的自我设计、自我培养，提升了学生的专业认同感和专业自豪感。

篇二：2022优秀教师党员主要事迹材料

XXX，测控技术系主任。作为电控学院的教师，多年来一直从事一线教学与科研工作，共获得辽宁省教学成果奖、辽宁工程技术大学教学成果奖等5项，获得辽宁省科技进步奖、中国煤炭工业协会科学技术奖等十余项，曾获辽宁省优秀青年骨干教师、辽宁工程技术大学第一届“最美教师”、辽宁省先锋模范岗（集体）党支部书记、辽宁省大学生创业计划大赛优秀指导教师、辽宁工程技术大学优秀党务工作者、辽宁工程技术大学优秀教师等荣誉。

他始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，以教书、育人为己任，承担大量的教学任务，坚守教学一线，不断探索现代化教学方法，关注学生学习成效，以学生学习需求为中心；积极开展课程建设方法研究，从课程教学全过程进行模式改革，自发开展课程思政。

通过教学工作开展立德树人、价值塑造和能力培养；不断加强所负责的专业建设工作，测控技术与仪器专业通过教育部工程教育认证，并被评为国家级一流专业建设点；他潜心投身科学研究工作，学术严谨，带领学生开展科研训练，主持参与国家级省级科研项目8项，承担企业委托项目多项，为企业解决了一系列技术难题，并将科研成果融入课堂教学，提高学生的实践能力与学术跟踪水平。

篇三：2022优秀教师党员主要事迹材料

XXX，博士，副教授，硕士生导师，软件工程系主任。2008年以来一直在软件学院从事教学与科研工作。目前在图像与信息处理研究院主要从事遥感影像高性能计算、目标识别与跟踪相关领域科研工作。先后参与国家自然科学基金两项，863项目子课题两项。

主持省自然科学基金1项、省教育科学规划课题2项、校生产基金1项，完成市级纵向课题1项，横向课题经费累计60余万。先后获得辽宁省教学成果二等奖3项，煤炭教学成果一等奖1项。指导学生竞赛获国家级二等奖以上奖励2次，省级二等奖以上奖励8次。教研论文“软件工程专业卓越人才企业定制培养模式研究”在“2015-2016全国计算机教育优秀论文评比”活动荣获一等奖。第一作者发表SCI论文4篇，EI检索期刊2篇，EI检索国际会议8篇，特级论文4篇和多篇中文核心期刊论文。

作为系主任，该同志立足本职工作，积极参与学院及软件工程专业教学改革及学科建设工作，在软件工程国家一流专业建设点、辽宁省创新创业改革试点专业、辽宁省向应用型转变示范专业以及第四和第五轮学科评估等工作中发挥了积极作用。积极投身软件工程专业建设、“链式教学模式”改革及实习实训基地建设工作，经过多轮实践取得了良好的应用效果。

篇四：2022优秀教师党员主要事迹材料

XXX，女，中共党员，担任软件学院辅导员、学生第一党支部书记、组织员（兼职），同时担任学院学生党支部先锋团队指导教师、党史学习教育联络员，曾担任学院心理健康教育辅导员。入职以来，她始终坚持脚踏实地、积极进取和全心全意服务学生的工作作风，不断积累工作经验，提高工作效率和服务水平。该同志曾获得2019级新生军训优秀带队辅导员、葫芦岛校区第三届微党课大赛优秀指导教师、第四届微党课大赛优秀指导教师、2020年校宣传思想工作先进个人等奖项。

作为专职辅导员，该同志承担学院6个班的班导师工作。在班级日常工作中，她积极开展班级建设，完善班委会构建，用“爱心、耐心、细心”做好班级的日常管理工作。曾负责学院大学生心理健康教育工作，能够扎实做好心理档案管理、心理知识宣传普及、学生心理行为训练、新生心理普查、心委会指导、心理访谈、心理剧大赛等工作。

作为学生第一党支部书记、组织员（兼职），指导三个支部完成各项工作，牵头成立学生党支部先锋团队，创新性地开展工作，积极组织开展软件学院学生党员先锋工程系列活动。作为党史学习教育联络员，她还能积极做好学院党史教育学习主要工作的上报和宣传。近两年，所带班级和所指导团队共获得各类奖项十余项，个人发表论文2篇，参与编著1部，参与课题2项。

篇五：2022优秀教师党员主要事迹材料

XXX，男，1965年6月出生，1982年7月参加工作，1998年6月加入中国共产党，XX区第一小学科技辅导员，高级教师，优秀共产党员，XXX市优秀科普工作者、科学信息组组长。李老师从事教育工作30多年，他始终坚持在教育第一线，无论是从事数学教学工作还是班主任、科学实验、科技工作，他都任劳任怨、孜孜不倦，富有爱心，对教育全力奉献，不计名利。由于成绩突出2017年5月XXX老师被评为XXX市优秀科普工作者。

2017年XX一小被中科院深圳先进院设立为“科普教育基地”、被中科创客学院设立为“科学实验教育基地”。近年来，在中科院深圳先进院和中科院深圳先进院实验校的支持下，“博士课堂”、“科学家”进入校园。通过“博士课堂”、科学家进校园等系列活动，将科技融入课堂，最大程度拓宽学生视野、并从多方面启发学生的思维，提高学生的综合素养，让孩子们获取更多的科学知识，种下爱科学的种子！

在建党100周年之际，为进一步弘扬新时代科学家精神，继承和发扬科学家艰苦奋斗、科学报国的优秀品质，引导青少年树立正确方向、学术导向、价值取向，在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围。2021年6月9日“众心向党，爱国奋进”科学家精神报告团内蒙古草原行活动报告会在XX区第一小学举行。

2021年是中国共产党建党100周年，是“十四五”规划开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。为大力弘扬科学精神、普及科学知识，营造讲科学、学科学、倡导科学知识，传播科学知识，推动学校科普活动的开展，增加学生的科学知识。2021年内蒙古自治区“百名专家走进盟市旗县科普传播行”活动在XX区第一小学拉开帷幕。

2021年12月9日“天宫课堂”第一课开讲。在XXX市科技馆里，组织我校一至六年级的40名小学生代表，有幸参加了这次地面同步尝试开展相关实验的活动。一代人的梦想，已被点燃，科学的种子就此埋下，理想的花朵绽放在每个孩子心中。

在每年的4月26日开展知识产权宣传，形式多样，有手抄报，主题队会，讲座等活动。学生与老师对知识产权的知晓率已达到90%以上，专利申请量逐年递升，创新方案、创造成果、创意作品大量涌现。

融合深圳科学、教育、文化等资源，促成了XX区第一小学与中科院深圳先进院实验学校建立“科学+教育联盟”学校。引入先进院实验学校的科学普及教育、机器人教学、科学实验教学、创造力实验室等优势课程。

学校被评为：XXX市科技创新教育特色示范校、内蒙古自治区科技教育示范校、内蒙古自治区知识产权教育试点学校。

李老师在平凡的工作岗位上，继续兢兢业业地干工作，精益求精地搞科普，努力争做职业道德标兵，为XX区第一小学、为XXX学校科学、科技和科普教育探索出了一条新路。

篇六：2022优秀教师党员主要事迹材料

XXX，男，1988年12月生，讲师，曾任机械工程学院公寓辅导员、大学生自律委员会指导教师、学生党支部书记，现任机械工程学院学生工作部主任。作为一名基层辅导员，多年来一直从事学生教育管理工作，在平凡的岗位上结硕果，曾获得“毕业生最喜爱教师”“校优秀辅导员”等荣誉，并在辽宁省高校辅导员主题班会交流活动中荣获二等奖。先后承担校辅导员工作精品项目2项，参与完成校级研究课题2项，发表思想政治教育论文多篇。

自承担学院学生管理工作以来，严抓工作落实，提高管理实效性、科学性，先后制定了《机械工程学院大学生自律委员会工作手册》、《机械工程学院学生寝室建设管理措施》、《机械工程学院免检、星级寝室评选办法》、《机械工程学院先进班集体建设形成性评价指标》、《机械工程学院国家省政府奖、助学金评选办法》等多项管理文件。学院学风建设和学生公寓管理成绩斐然，学生年均获各类奖励1050人次，年均获奖金额40余万元，列全校第一，学生公寓卫生周评比中均位居学校前列，获评“校宿舍（公寓）育人工作先进集体”称号；学院学生英语四六级通过率、考研率逐年提高。

篇七：2022优秀教师党员主要事迹材料

XXX，中国近现代史党支部书记，教研室主任。作为马克思主义学院教师，多年来一直从事思想政治教育教学工作，获得省级教学奖项1项，校级奖项4项；曾荣获辽宁省第一批优秀教案奖，先后获得校“优秀教师”、“优秀共产党员”、“巾帼建功先进个人”、优秀统战委员等荣誉称号。

作为思政课教师，她积极宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，并将之转化为教学内容，融入到教学实践。探索教学规律，多年来一直组织集体备课，及时更新教学内容，丰富教学体系；研究创新教学方法，引领学生知党爱党，使得思想政治理论课程更具实效性、感染力，说服力。带领全体支部成员走向实践，在纪念五四运动100周年之际，学习习总书记在纪念五四运动100周年纪念大会上的讲话，在建国70周年之际，去永灵博物馆重温过往，引领五四精神、红色足迹进课堂。

近年她主持完成辽宁省社会科学规划基金《中国传统文化的思想政治教育功能研究》，发表学术论文3篇，课堂上开展“我看我说”大讨论。健全学术梯队，对青年教师实现传帮带，引领其走上讲坛，步入科研。作为支部书记，充实政治理论学习内容，规范党日活动，及时认真完成党组织交给的各项任务。

篇八：2022优秀教师党员主要事迹材料

XX，男，瑶族，中共党员，1988年2月出生，广西柳州人。

2011年参加工作，任职于XX电子科技大学信息科技学院，担任管理系教学秘书。

2016任信息科技学院财务部基建会计，在此期间，于机关一党支部先后担任信息科技学院机关一党支部文体委员、纪检委员，协助支部书记完成相关支部工作。

2019至今信息科技学院管理系教师，于2019年下半年担任信息科技学院管理系教工党支部纪检委员；

2020年底至今，任管理系教工党支部副书记，协助书记组织完成管理系教工党支部每月学习任务，完成教工党支部标准化建设材料及教工党支部评星定级材料的整理工作。

事迹简介

入职以后，在岗位上能做到兢兢业业，努力提高业务知识及水平，做好本职工作，提高思想觉悟。工作以来，积极参加各项培训，获得了教育司、高教司、相关协会的多项培训证书。指导的大创项目获得国家级优秀结题1项，国家级立项2项；参与人才小高地项目获得优秀结题三等奖1项。指导“互联网+大学生创新创业大赛”、“EVC企业价值创造挑战赛”等比赛获得区级铜奖1项、区级第一名1项、区级第二名2项，优秀指导老师称号2次等荣誉。获得3次院级考核优秀、5次部门考核优秀的荣誉，工作及业务能力得到了领导及同事的认可与肯定。作为一名共产党员，他积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加各项党的活动、会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率积极参加党支部组织的各种政治学习及“不忘初心、牢记使命”实践学习教育活动；时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任。

篇九：2022优秀教师党员主要事迹材料

XXX，男，博士，教授，博士生导师。现任研究生院院长，曾担任过研究生院副院长、管理类专业硕士教育质量监控办公室主任等职务。该同志熟悉研究生教育与管理工作，积累了较丰富的经验，能够领导和驾驭研究生教育与管理工作。作为研究生导师，目前共指导硕士研究生12名、博士生11名，近五年主持承担或参与的科研项目20余项，2020年获得辽宁省科技进步奖壹等奖1项、中国商业联合会科学技术奖贰等奖1项、叁等奖1项，发表学术论文40余篇，授权发明专利5项、实用新型专利16项。

该同志勤奋敬业，认真履职尽责，事业心和责任感比较强。在实际工作中养成良好作风，不断增强服务师生的能力和工作水平。2016年以来主要负责研究生学位与培养、创新创业、管理类专硕教育质量监控及学科竞赛组织等工作，积极探索新时代研究生教育规律，完善制定有关规章制度，保证研究生培养质量，其中近两年学校研究生获得省级优秀学位论文8篇，2019-2020年度国家共抽检24篇博士学位论文全部合格，每年有1000名左右硕士和60多名博士获得相应学位并顺利毕业。积极采取各种措施激励导师和研究生参加国家级及省级学科竞赛，其中2020年获得省级以上奖项56项，取得历史最好成绩。

篇十：2022优秀教师党员主要事迹材料

XXX，副教授，硕士生导师。作为应管学院会计系书记，多年来一直从事会计学的教学和研究工作，研究课题2项，发表论文10余篇，出版著作3部，主编教材5部。曾获《辽宁省高校“校园先锋示范岗”》，共获得学校“优秀教师”三次、“优秀共产党员”三次、“大学生良师益友”两次。指导学生参加全国大学生技能大赛共获全国总决赛冠军奖项1项，国家级一等奖项4项、二等奖项2项、三等奖项3项，省级一等奖项7项、二等奖项3项，三等奖项1项。

XXX老师立足本职岗位，教书育人，立德树人。他以学生为荣，用爱点燃智慧；他以学校为荣，用汗水擦亮“辽宁工程技术大学”金灿灿的校徽。他是开启学生智慧的“良师”、净化学生心灵的的益友。他爱岗敬业、尊重学生，关心学生健康成长，是学生思想上的引路人、学习中的良师、生活中的朋友。对学生思想教育、学业指导、创新意识养成、行为引导、学生科研训练活动、大学生技能大赛指导等方面做出了突出贡献。

篇十一：2022优秀教师党员主要事迹材料

XXX，现任辽宁工程技术大学创新实践学院工程训练中心主任。自2007年参加工作以来，他始终坚持耕耘在本科教学第一线，主要担任《工程材料与成型工艺》、《创业基础》、《工程训练》等公共基础课、专业基础课及实践课的的教学任务。

他先后获首届全国煤炭教学名师，全国煤炭教育工作先进个人、全国高等学校创业教育工作先进个人、全国大学生创新创业教育先进个人、辽宁省职工创新工作室、辽宁省青年教育科研骨干、辽宁省教育科研先进个人、阜新市技能能手、阜新市五四青年奖章、校五四青年奖章、校大学生良师益友、校优秀党员等称号。

作为一名党员教师，他把教学研究和培养人才放在首位，积极进行教学和科学研究。为了能够使课程深入浅出，便于学生理解和掌握，他负责的教学团队制作了课程网络资源平台，目前课程活动数已达130余万次。课堂上，他注重创新创业教育与专业教育、思政教育相结合，采用讨论式教学、案例教学、情景式教学等相结合的教学手段，调动学生积极性和主动性，提高学生的学习自主学习性和创新创业意识。

他主持的《创业基础》公共基础课获辽宁省本科一流课程，教学团队获校首批“双一流”学科建设创新团队；主持参与教育部-中关村产学合作协同育人项目6项，省级创新创业教改课题12项，省质量工程项目6项，省级科研项目3项，获省部级教学科研成果一等奖3项，二等奖3项等。

篇十二：2022优秀教师党员主要事迹材料

XX，博士，讲师，硕士生导师，现任矿业学院地质实验中心主任。该同志在工作、学习、生活中始终以优秀党员的标准严格要求自己，在思想政治、教书育人、科学研究等各方面力争做到为人师表、爱岗敬业，忠诚于党和国家的教育事业，坚定落实立德树人的根本任务。入职以来，积极参与学校、学院组织的思政文体活动，发挥高校教师党员的先锋模范作用；认真履行班导师工作职责，提升班级工作效率和学生学习成绩；切实推进实验室建设规划、实验室安全检查、实验设备引进与调试等工作，营造良好的实验教学与科研环境。

该同志主要从事地质工程专业的教学与科研工作，主讲水文地质学(双语)、工程地质学、基础工程与地基处理等专业课程，2020年秋学期，参与重实践强能力的“岩土锚固与支档工程”课程混合式教学模式改革与实践，并荣获全国煤炭行业教学成果二等奖。主要围绕矿山工程地质与水文地质方向开展科学研究工作，主持辽宁省教育厅科学研究项目1项、辽宁工程技术大学博士启动基金项目1项、企业委托项目2项，参与国家自然科学基金项目3项、辽宁省自然科学基金项目1项及企业委托项目10余项，在国内外各类学术期刊上发表学术论文20余篇，申报发明专利、实用新型专利8项。

篇十三：2022优秀教师党员主要事迹材料

XX，体育学院教师。作为体育学院的一名党员教师，多年来一直从事运动训练专业课及公共体育课教学工作，2013年开始在学院担任班导师职务，她始终坚持踏实认真的工作作风、和蔼可亲的教师形象，在教学与科研中真抓实干，在学生中受到广泛的好评和赞誉。共获得省级奖项三项，市级奖项四项，发表论文三十余篇，著作一本。

作为一名党员教师，她始终保持对教育事业的热忱，时刻将学生的学习、生活问题纳入优先考虑范围。她对所指导的学生因材施教，采用“一帮一”的方法，短短半年时间，她所带的运动训练19-1班，成绩优秀率从33%提高到了51%。刘老师对学生凡事有问必答，为学生营造了和谐向上的成长空间。

她所带班级也荣获了“辽宁工程技术大学先进班集体”称号，班级6名学生获得校级奖学金，学生共发表论文4篇，实用新型专利2个。多名学生在国家级、省级体育赛事中斩获奖项。与此同时，刘老师多次指导我校啦啦操队荣获国家级赛事奖项，在团体操、啦啦操等项目上，也多次指导我校教师代表队获国家级、省级赛事重要奖项，为我校体育事业发展贡献出重要力量。为了党的教育事业，她将在今后的工作中，不忘初心，砥砺前行，继续践行一名党员教师的光荣使命。

篇十四：2022优秀教师党员主要事迹材料

XX老师作为一名有20余年党龄的老党员教师，一直能自觉遵守《党章》，理想信念坚定，对党绝对忠诚，坚守初心使命，践行党的宗旨。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个意识”、做到“两个维护”。在本职岗位上务实能干，在服务师生中无私奉献，在教学、科研和社会生活中充分发挥先锋模范作用。

XX老师19年如一日，在平凡的教学岗位上演绎着传道、授业、解惑的不平凡故事，诠释着“爱心”和“责任”的精髓及意义，在为无数青春大学生们护航的同时，也谱写着人生那朴实而又华丽的乐章。

对教师来说，修养是教情育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。正是对这个道理的深刻领悟，XX老师始终以高度事业心和责任感全身心地投入，不辞辛劳，不计得失，乐于奉献。2003年获校“十佳青年”称号；2002-2004连续两年获得“优秀辅导员”称号；2005年获“本科教学评估工作先进个人”称号；在全校2010-2012“争先创优”活动中被评为优秀共产党员；并在井冈山大学“两学一做”学习教育心得体会千字征文活动中，荣获三等奖；2013年获“井冈山大学优秀教师”称号；2020年被江西省教育厅评为“江西省金牌青年教师”。

XX老师对教学工作精益求精。她设计教学环节全面；她书写教案规范、细致；她把枯燥的理论演绎得鲜活易懂；她教学方法多样生动，深受学生的喜爱和同行的肯定。在每年都超额完成教学任务的情况下，每年教学质量考核学生评价都名列前茅。2014年以来连续4年获得优秀等级。曾于2004年获校青年教师讲课比赛“优质课”奖；2015年获“井冈山大学教学标兵”称号；2016、2019年两年获得“井冈山大学教学质量奖”；2015和2016年参加全国高校微课设计竞赛分别获华中赛区一等奖、二等奖；2020年获井冈山大学思政说课比赛一等奖。

俗话说：“有德无才难成事”。为提高教学教育质量，XX老师积极探索教育教学改革。近年来，主持完成省级教学改革项目3项，校级教改项目1项，以排名前3身份参与省级教改项目4项；2015年主编出版教材《高等数学》、《线性代数》；主持完成校级精品资源共享课《线性代数》的建设。2019年，XX老师负责的《高等数学A1》均被评为校一流（线下）课程；2020年《高等数学A2》在全省防疫期间线上教学优质课评选中获优秀奖；2020年《高等数学A1》被评为校课程思政示范课程。

同时，黄老师不断提高自身的专业水平，在专业领域不懈地探索。近年来，在国内外核心期刊上共发表学术论文10篇，以第1作者发表4篇，其中B类、C类核心期刊各2篇；参与科研项目5项，其中国家级项目1项，省部级项目3项，市厅级项目1项；申请软件著作权4项。

托尔斯泰说过：“如果教师能把热爱事业和热爱学生相结合，她就是一个完美的教师”。2008年以来，作为35名本科生的导师，能尊重、公平对待每一位学生，通过各种渠道了解学生，关爱他们，针对他们的问题逐个指导，得到了学生们的一致信任和好评。在其中已毕业的20名学生中，有8人考上了研究生，6人在数学建模和其它学科竞赛中获得省级二等奖以上。

她还积极参与学生学科竞赛指导，指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，2002年、2012年及2013年均获得省级一等奖，并获省教学成果奖；2015年获国家级二等奖；指导学生参加全国大学生数学竞赛，2014年获得省级二等奖；2008年以来，指导学生参加此两项比赛，获省三等奖及以上共计15项。2015年被省教育厅评为“数学建模优秀指导教师”；2020年被省数学学会评为“数学竞赛优秀指导教师”。

XX用自己的行动，在平凡中创造美丽的人生，诠释着一个共产党员的先锋模范作用。新的时代，新的挑战，她将一如既往继续努力前行，为教育事业贡献自己的一份绵薄之力，在平凡的教学岗位上授能教技塑辉煌，继续起到一个共产党员的先锋示范作用，争取谱写出人生更华丽的乐章。