小学爱心义卖活动方案（精选13篇）作文

篇一：小学爱心义卖活动方案

一、活动主题：奔跑衢江与爱同行

二、活动时间：20XX年6月30日，8：00-11：00

三、主办单位：共青团XX区委员会、区文明办

四、承办单位：共青团XX区上方镇委员会

五、协办单位：XX区爱心联盟

六、活动地点：上方镇村镇银行门口

七、活动形式与内容：

（一）义卖社会捐助的女鞋，汇集善款为我区贫困儿童购买跑鞋。

（二）招募上方镇爱心志愿者，招募条件及申请表见附件

（三）发动村民捐款帮助贫困儿童

八、前期工作安排：

（一）宣传工作

1、前期上方聚焦推送、短信通知各村、横幅宣传

2、活动当天倡议书发放、海报张贴。

3、邀请新闻记者

（二）分工安排：

会场组

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX

工作内容：清理义卖现场、搬运义卖商品

后勤服务组

组长：XXX

成员：XXX、XXX

工作内容：材料打印装订、会场服务工作、茶水、用餐

现场义卖组：衢江爱心联盟

组长：XXX

工作内容：负责现场义卖活动，倡议书发放，并做好财务登记。

综合协调组

组长：XXX

九、义卖当天的工作安排：

（一）镇集镇办做好活动现场车辆清理工作

（二）6月30日早上7点所有工作人员集中义卖点布置场地。

（三）9：30义卖活动正式开始

十二、物品准备：

宣传海报、捐款箱、登记簿、横幅、水扩音器、

爱心联盟协会

篇二：小学爱心义卖活动方案

为积极做好区少工委关于开展“牵手同行，点亮希望”——“红领巾共建希望小屋”活动，引导少先队员爱心公益启蒙，在实践活动中养成热心公益、关爱他人的良好品质。举办“牵手同行，点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖活动。

一、活动时间：202X年5月12日下午3：40——4：40

二、活动主题：“牵手同行，点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖

三、参与对象：二级部全体队员

四、活动地点：学校操场

五、义卖形式：以中队为单位组成一个义卖小组。

六、活动准备：

1、周一下午少先队活动课召开主题队会，通过微信公众号向少先队员、学生家长、全社会介绍“希望小屋”关爱项目的意义；讲述项目实施过程中的感人故事，宣传受助青少年自强不息、感恩社会的奋斗精神；

2、布置义卖事项。

（1）周一下午班会期间进行布置，鼓励队员废物利用，将个人闲置的玩具、书籍、文具等用品进行义卖，将义卖所得作为“爱心基金”捐献给“希望小屋”。

（2）商议义卖小组名称。名称选择要有温度，贴合主题。鼓励设计义卖宣传海报。辅导员提前做好队员任务分工，注意义卖秩序与安全。

（3）制作募捐箱，义卖结束后，以中队为单位举行义卖募捐。

七、活动流程

1、提前10分钟摆放好义卖物品，操场集合

2、柏校长动员活动讲话

3、董校长爱心义卖倡议

4、义卖活动开始

5、义卖募捐

6、活动结束！

篇三：小学爱心义卖活动方案

一、活动目的

1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，让幼儿园里的孩子把家里不玩的旧玩具拿到幼儿园来义卖，使旧玩具再次得到利用，孩子还可以低价买到其他小朋友的玩具，倡低碳生活绿色环保。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发孩子从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象：乐蕾摇篮幼儿园全体幼儿及家长。

三、活动准备：

1、大、中、小班幼儿准备好义卖玩具，带好钱币，邀请家长共同参与义卖活动。

2、2017年4月12日（星期三）之前，各班家长准备义卖物品。每个班级的义卖物品由班主任老师定好价格，并贴好标签。

3、各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

四、活动时间

1、2017年4月14日（星期五）下午14：30分。

五、活动地点：幼儿园一楼大厅。

六、活动要求

1、各班提前制作显目的黑板宣传牌。

2、义卖物品要求：所有物品要求质量完好，可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

3、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

七、游戏竞卖：全园挑选部分精品玩具，摆放在一楼大厅，由于精品玩具少，购买的孩子多，所以我们将以游戏的方式代替去年拍卖的方式，参与游戏胜出的孩子，将得到竞买机会。家长可自行在一楼竞卖处报名。

八、特别申明：本次义卖所得款项全部由家委会的家长代表保管，本次活动所得经费，我们将全部捐献给耒阳市乡村幼儿园贫困儿童。

篇四：小学爱心义卖活动方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的希望要求，贯彻落实《中共中央全面加强新时代少先队工作的意见》精神，教育引导少先队员关心他人，乐于奉献，在实践活动中培养全心全意为人民服务的精神，逐步养成共产主义道德，为全面推进乡村振兴贡献“红领巾”力量，响应省少工委号召，我校拟开展“牵手同行，点亮希望——红领巾共建希望小屋”爱心义卖活动。

一、活动目的：

1、通过义卖活动，让全体同学树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富学生的校园文化生活，培养学生的组织能力和团队合作意识。

3、筹集“爱心基金”，物品卖出的善款将筹集共建希望小屋。

二、活动时间：

三年级5月18日

周二下午2：00——3：35

四年级5月19日

周三下午2：00——3：35

三、活动地点：学校操场

四、活动组织形式：以班级为单位，每班设一个摊位

五、（一）活动准备：

1、根据活动方案，各班发出倡议，动员学生准备好义卖物品1-2件。最好做到变废为宝（可以是学生家里闲置的书、玩具、文具，学生手工品或市场创意实用品等），统计好义卖品，定好价格并贴好标签，物品单价原则上控制在20元以内，填写好爱心义卖物品的登记表。班主任要对义卖物品价格作适当指导，价格要求合理，在出售时做好登记。

2、活动前各班发挥团队智慧，可设计义卖摊位名称（摊名可用小黑板、kt板、横幅等形式展示）。做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。但要避免在校内墙壁上、树木上张贴。

3、各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员（维护现场纪律）、广告策划员、小财务员、小记者等。班主任要事先做好安排。

4、每位学生要准备好零钱，积极参加本次活动。

5、各中队按照指定区域进行义卖活动。

6、本次活动需佩戴红领巾。

7、保持活动场地卫生，不乱丢垃圾，义卖结束后各中队将本班场地清理干净。

篇五：小学爱心义卖活动方案

前言

爱-是幼儿园的主旋律，我们奉行-给与别人是快乐，因为奉献更快乐！关爱、互助、感恩，和谐！

在阳光灿烂的日子里，我们迎来了六一国际儿童节，为使孩子们度过一个有意义的节日，幼儿园联合家委一起策划组织了一场以《爱心义卖欢乐体验》为主题的六一儿童节活动！

活动内容：

此次爱心义卖活动的义卖品由幼儿园孩子和家长们提供，他们把家中闲置的玩具、图书捐献出来，还可以让家长还自制了精美的糕点、水果沙拉等，为活动准备更多丰富多彩的义卖品。

活动准备：

各班提前准备好义卖物品，班主任老师及小朋友们统计并定好价格，并贴好标签，要求价格合理。

各班根据活动内容和形式安排好售货员、导购及收银员等。

准备好班牌、横幅、招贴、桌子等。

提前划好班级的经营区域。

活动要求：

以班级设立摊位、取好名称并制作广告牌，如“爱心超市”等。

每个摊位安排2-3位服务员，可以佩戴统一的标识。

每个展台都要设置一个收款箱。

家委负责招募家长义工。

义卖物品要求：

1、所有物品要求完好并且八成新以上。

2、可以是学习用品，用过的小玩具或是摆件等。

3、义卖物品要求健康、卫生、安全，由班主任老师验收后才上架。

4、每位幼儿准备1-2件义卖品，需由家长同意。

5、提前准备一些制作水果沙拉及糕点的原材料，请家长义工们现场制作，并由小朋友们负责出售。

提前经验准备：

1、介绍本次义卖活动；

2、游戏活动：爱心义卖（在活动中要求老师引导幼儿去欣赏别人的物品，同时也要幼儿大胆展示自己的物品，推销自己的物品。）

3、认识钱币；

活动过程：

1、下午三点前，各班布置好自己的摊位，统一开始活动；

2、允许顾客进行还价，以公道的价格将物品卖出；

3、要求所有的服务人员进行微笑服务，让顾客买得称心如意；

4、剩余的物品降价出售；

5、结帐、点钞、装袋，集中各班义卖所得款项，并向大家公布此次义卖所得金额。

6、清理打扫各班场地；

活动提示：

1、老师对售卖价格作适当指导（以5角-5元为好）；

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外情况；

3、活动过程中请注意保持场地卫生；

篇六：小学爱心义卖活动方案

12月31日（星期四）上午8：30至11：30

义卖：8：30—10：00

茶话会：10：30—11：30

活动地点：各班教室

壹

活动准备

1、各中队准备义卖物品（每人最多带一件物品），定好物品价格（最好整数），并贴好标签，价格要求合理（大约是原价的6折左右）。

2、每位队员要准备好一定数目的零用钱（一、二、三年级最多不超过15元，四、五、六年级最多不超过30元），积极参加本次活动。

3、各中队根据活动内容和形式选择好适当数量的售货员、推销员、收银员、记帐员、环保员、安保人员等，并对他们进行上岗培训。

贰

活动要求

1、义卖物品范围：学习或生活用品，要求是：

A。自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、或手工艺品、书画作品、装饰品等。

B。所有物品要求质量完好，保持八成新以上。

C。义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能登记在册。

2、每件物品都贴上标价，大约是该物件原价的6折左右，价格基本控制在1-15元（最好整数）。

3、设计展台（要求）：

A。每个班级准备一张桌布作为展台，摆放义卖物品。

每班可以给自己的展台起个名称，如“小浪花爱心超市”、“海贝儿小卖场”、“红苹果小卖场”、“淘宝乐园”等等，并设计好广告宣传语，将展台名称和广告宣传语配以图画制成宣传海报，用小黑板横摆在展台前。

B。每班的展台安排5至8位服务员（人员数量可根据需要适当调整）。

（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等）

C。每班的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

叁

注意事项

1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各中队辅导员+1位老师带班参与活动。

2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作，以便于统计。

3、活动结束后，各班及时统计爱心捐款，将物品清单和所有款项上报到大队部。学校将对爱心基金公示后，捐给需要帮助的人。

4、在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。大队委将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行批评、登记并扣币。

5、中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

篇七：小学爱心义卖活动方案

一、活动主题：《萤火之光爱心义卖情暖山城》

二、活动目的：通过爱心体验活动（爱心义卖），让更多的队员参与奉献，体验奉献带来的快乐，培养队员善良、乐于奉献的良好品质，提高队员的组织能力，将募得的款项捐助给贫困学子和孤寡老人及贫困家庭。

三、参与对象：萤火虫义工队和计生委义工队

四、活动策划：萤火虫义工队策划部

五、活动时间：2015年9月19日（周六）下午4点开始

六、活动地点：步行街苏荷酒吧旁

七：所需物品及活动预算：

1、台布、椅子等相关用品；

2、宣传横幅（1条）、宣传海报（2-3张）；

3、其他：大袋子、装扮物品等；

4、爱心捐赠物品：玩具、零食、全新儿童衣物和鞋、书籍等。

八、具体安排：

9月16、17日：

1、以部门为单位，做好宣传发动工作。

2、在队员自愿的前提下，开始筹集义捐义卖物品，要求：

（1）所有物品要求质量相对较好，保持八成新。

（2）义卖物品可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳。

（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，负责人对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、捐赠衣物：

9月18日：

1、确定义卖导购员2名、志愿服务者15—20名左右（摊主、导购员、环保卫士等）。

2、准备义卖捐款箱。

3、物品分类标价（如：一元区、五元区、十元区等，简便易操作）

4、准备运送车辆，负责物品的运送。

9月19日下午

1、布置好义卖柜台：张贴醒目美观的海报、横幅，将义卖物品分类整齐地摆放好。

2、义卖活动要求：

（1）摊主：运用大声吆喝，赠送礼品等方式吸引顾客；和顾客讨价还价，文明热情服务（注意使用礼貌用语），整理义卖款。

（2）导购员：带领顾客到指定区域选取所需要购物品，不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

（3）环保卫士：保持义卖场地的整洁，负责场地的卫生；负责制止乱丢乱扔的行为；义卖结束，整理物品并打扫场地卫生。

（4）安全卫士：负责保护队员的人身和义卖品的安全，负责制止义卖场所不文明的行为。

温馨提示：

因为此次活动在章越公园路边，来往车辆较多，为了安全考虑不建议家长带孩子。只接受报名队员参加义卖！

八、活动人员安排：

（1）活动负责人员：（根据情况安排）

场地布置

摊主

导购

环保小卫士

安全卫士

（2）义卖当天人员安排：

1、总负责：

2、安全巡查：

3、摄像：

摄影：

篇八：小学爱心义卖活动方案

一、活动主题：

感恩节爱心义卖

二、活动目的：

1、弘扬爱心精神，培养幼儿从小学会交流、合作、关心他人，乐于奉献的品质。

2、丰富幼儿的校园生活，培养幼儿自我管理能力和组织能力，培养团队合作精神。

3、让幼儿在商品买卖中体会经济活动的规则，领略经济生活的魅力。

三、活动时间：

2019年11月28日感恩节（周四）上午8：00-9：00

四、活动地点：

幼儿园美工室和大活动室

五、活动对象：

全园师生

六、活动准备：

1、各班要提前准备好义卖商品，班主任对售卖商品的价格要作指导，并列好清单，在卖出时做好记录。

2、活动前各班要准备好广告宣传语，可制成横幅或宣传海报，以吸引顾客光临。

3、班主任要做好宣传，安排好售货员、会计、推销员等，并进行适当的技术指导。

4、班主任要通知每位幼儿家长为幼儿准备好一定数目的零用钱现金，要动员幼儿至少购买一件“爱心”物品。

5、班主任应向幼儿家长交代清楚，物品买卖的收入将存入鹏飞幼儿园“爱心基金”专用帐户。

6、园级家委会里安排2至3位家长志愿者，义卖当天在幼儿园门厅和保健室前做引导，方便其他家长带幼儿到美工室和大活动室爱心购物。

七、活动要求：

1、展台设计要求：

⑴每班设计一个展台，并给自己的展台起个响亮的名字，如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。

⑵每班的展台设计要新颖、美观，富有特色。（注意班级与班级之间保持一定距离）

⑶每班的展台安排4至6位志愿者家长。（事先可自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子、领巾、肩章、臂章等）

⑷每班的展台都要准备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由志愿者家长保管，以免丢失。

2、义卖物品要求：

⑴义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等。

⑵义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。

⑶所有物品要求质量完好，起码保持九成新以上。

⑷每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

⑸每件物品都贴上价格标签。

八、活动过程：

1、划分商铺摊位，并布置摊位。

2、班主任和志愿者家长负责指导幼儿完成商品的摆放，并对商铺进行布置。

3、上午8：00准时开始，师生到各班商铺自由选购物品，做到文明购买。

4、上午9：00准时收摊，各班做好场地清理工作。

5、义卖结束后，由各班园级家委会家长志愿者负责填写好义卖款一起上交教导处陈老师处。

6、学校在幼儿园公众号里张榜公布各班捐助金额。

7、活动过程中每班派一名家长志愿者拍摄照片，然后统一汇总到陈老师处。

九、注意事项：

1、活动要求全园师生积极参与，奉献爱心。

2、义卖活动要注意班级之间的交流，不能仅限于本班级。活动中所有的家长志愿者要对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中要保持校园卫生，不乱丢纸屑，义卖结束后各班级要做好场地卫生打扫。园级家委会小组将对整个活动过程进行卫生监督。

4、园级家委会成员要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

篇九：小学爱心义卖活动方案

一、活动主题：爱满校园——人人献出一点爱，让爱永驻校园

二、活动目的：

通过组织义卖活动，激发全校学子强烈的社会责任感，使学生在体验实践中增强自主意识和人际交往的能力，养成关爱他人、奉献社会的良好道德品质。丰富校园文化生活，强化班集体建设，强化团队合作精神。筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀和激励的优秀学子。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日中午12：30—2：00。

四、活动地点：行政楼前广场

五、活动对象：各年级全体师生

六、活动安排：

（一）宣传发动阶段

1、利用广播站发出活动倡议。

2、各班利用班会课向同学讲清楚本次活动的意义：表示自己的爱心，将温暖献给需要的人，此次活动的义卖物品必须为学生的DIY(学生自己制作）的作品或者为学生自己家中的闲置且有价值的物品。

3、各班应将学生的物品登记造册。

4、义卖物品要求：

①可以是自己的玩具、书籍（尤其是各种小高考和高考复习资料）或自己制作的手工艺品、书画作品等。

②义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

③每位学生准备1-2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

④教师义卖物品可直接放入相关班级。

（二）活动准备阶段

1、学校将义卖区域划分到各个班级。

2、学生处负责义卖安排。

3、每班应根据本班特色，设计一张义卖活动的海报和广告宣传条幅，用于张贴到义卖现场。

4、设计好如何布置展台，取好店名。如“爱心超市”、“爱心卖场”等等。要求：能吸引顾客、合理放置物品。

5、推选四名营业员。要求：仪容仪表符合标准，能说会道，能推销，态度亲切，熟悉物品的价格且负责任（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头巾、帽子等）。

6、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部投入到募捐箱中，由专人（收银员）保管。（募捐箱统一用红色彩纸包装，并标明“募捐箱”三个字）

（三）活动过程：

1、XX月XX日中午午饭后，由班主任负责安排各班在指定区域布置好义卖展台，全校统一时间开始活动。当广播响起《爱的奉献》时，各班义卖活动开始，全校师生可以参与义卖。

2、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心、买的放心。

4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

七。总结评比：

1、义卖活动结束后，请各班级统计好义卖钱款，将善款上交学校爱心基金。

2、各班级上交“爱心义卖”购物统计表，学校将根据活动情况评优：

（1）根据爱心摊位的布置和营业员的举止评出“创意天使奖”2个

（2）根据上交爱心义卖款数额评选出“爱心天使奖”2个

（3）根据组织爱心义卖情况评选出“最佳组织奖”2个

（4）根据系部摊位现场卫生情况评选出“纯洁天使奖”2个

3、每班在活动结束后根据各摊位的表现各推选1名“义卖活动爱心大使”，1名“义卖活动爱心售货员”。

八、其它要求：

1、活动要求全校师生人人参与，活动中要求班主任老师在班级义卖场地。

2、XX老师负责摄影摄像；XX老师负责播放乐曲《爱的奉献》等，

3、各年级主任及学生管理人员全程参与，维持秩序，确保本次活动安全、有序、圆满。

4、在活动期间学生不得走进教室、休息场所进行强买强卖。

篇十：小学爱心义卖活动方案

活动说明：

1、活动时间：下周四（5月27日）下午（3：00——4：30）

2、活动地点：学校操场以及篮球场，各年级主任统一安排。

3、参加人员：一年级同学及家长志愿者

4、活动目的：

弘扬爱心精神，培养学生乐于奉献、关心他人的品质为困难。

丰富学生的校园生活，提高学生自我管理能力和组织能力，培养团队合作精神。

让学生在商品买卖中体会经济活动的规则，领略经济生活的魅力。

5、义卖活动要求：

捐赠的义卖物品，家长和孩子们一起制作的小美食（水果糖葫芦、蛋挞、小饼干、小糖果等），家长和孩子们一起制作的手工艺品，也可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具、衣服及多余的小摆设、书画作品、饰品、纪念品、各种特色游戏等，要求质量完好、健康、卫生、安全，最好保持七、八成新，班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。

每位队员准备的义卖物品，需经家长同意。有条件的可以多准备些，没有条件的可以少准备点。

每件物品都贴上价格标签，标签上的价格不是固定的，是对这个物品的大体估值，单价控制在10元以内，可以讨价还价。辅导员老师要对义卖物品进行价格指导。

本着完全自愿的原则，根据个人情况，活动当天家长朋友给孩子备好零钱现金，金额不得超过20元，积极购买物美价廉的“爱心”物品，有条件的可以多买点，没有条件的可以少买点。队员们自由交易，请家长关注孩子零钱是否剩余，以及零钱去向。

各中队辅导员积极招募“家长志愿者”，协助老师从事活动的准备、策划、商铺的布置及实施等工作。

以中队为单位进行义卖活动，可以给自己的义卖区起个响亮的名字，做个吸引眼球的招牌，如“爱心超市”、“爱心义卖”，也可以用自己的中队名称为爱心摊位命名。各中队按照年级要求，在规定区域内义卖，各中队根据活动内容和形式选择好适当数量的售货员、推销员、收银员、记帐员、环保员、安保人员等，并对他们进行上岗培训，负责场地布置、广告宣传、销售、收银、统计等工作，（可以用几张课桌拼成一个摊位）所有义卖品由中队汇总统计后出售（提前备好）。中队辅导员以及家长志愿者全面负责中队义卖工作。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等）

义卖当天设义卖区和游戏区，游戏区各班可精心设计，如套圈，吹气球等。

各中队准备一个义卖募捐箱，一个账目本，物品卖出的钱款全部存入义卖募捐箱中，由专人保管，以免丢失。活动结束后，由中队辅导员带领学生统计好各班所得款，上交团县委。本次“希望小屋”爱心义卖活动筹得的善款，将统一转入山东省青少年发展基金会账户，最终用于“希望小屋”建设当中，每一笔义卖款的去向均可追溯。

此次活动自愿参与，不强制执行，希望得到家长的支持，奉献一份爱心，收获一份幸福。点滴爱心涓流，最终将相见于大爱的海洋！

七、总结评比：

1、各班级上交“爱心义卖”购物统计表，学校将根据活动情况评优：

（1）根据爱心摊位的布置和营业员的举止评出“创意天使奖”2个

（2）根据上交爱心义卖款数额评选出“爱心天使奖”2个

（3）根据组织爱心义卖情况评选出“最佳组织奖”2个

（4）根据摊位现场卫生情况评选出“纯洁天使奖”2个

2、每班在活动结束后根据各摊位的表现各推选1名“义卖活动爱心大使”，1名“义卖活动爱心售货员”。

注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务”一栏不得分。

篇十一：小学爱心义卖活动方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于少先儿童和少先队工作的希望要求，贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，教育引导少先队员关心他人、乐于奉献，在实践活动中培育全心全意为人民服务的精神，逐步养成共产主义道德，为全面推进乡村振兴贡献“红领巾”力量，省少工委拟开展“牵手同行，点亮希望”——“红领巾共建希望小屋”主题活动。临朐县东郡小学少先大队为培养队员的服务意识和奉献精神，制定以下活动方案。

活动目的

1、培养队员乐于奉献、关爱他人的品质

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养学生的团队合作精神。

3、筹集学校红领巾爱心基金，帮助更多需要用爱和来温暖和关怀的学生。

活动对象

四、五、六年级全体队员及辅导员、教师等

活动时间

2021年4月13日上午10：00-11：30

活动准备

1、各中队准备义卖物品（每人最多带二件物品），定好物品价格（最好整数），并贴好标签，价格要求合理（大约是原价的6折左右）。

2、每位队员要准备好一定数目的零用钱（每人最多不超过30元），在自愿的基础上积极参加本次活动。

3、各中队根据活动内容和形式选择好适当数量的售货员、推销员、收银员、记帐员、环保员、安保人员等，并对他们进行上岗培训。

活动要求

1、义卖物品范围：学习或生活用品，要求是：

A。自己的学习用品、书籍、玩具、或手工艺品、书画作品、装饰品等。

B。所有物品要求质量完好，保持八成新以上。

C。义卖物品要求健康、卫生、安全，须家长同意。

2、每件物品都贴上标价，大约是该物件原价的6折左右，价格基本控制在1-15元（最好整数）。

3、辅导员对义卖商品做适当指导，价格要求合理，列好一张清单，在卖出时做好记录。

4、设计展台（要求）：

A。每个中队准备一张桌布作为展台，摆放义卖物品。

每班可以给自己的展台起个名称，如“小浪花爱心超市”、“海贝儿小卖场”、“红苹果小卖场”、“淘宝乐园”等等，并设计好广告宣传语，将展台名称和广告宣传语配以图画制成宣传海报，用小黑板横摆在展台前。

B。每中队的展台安排5至8位服务员（人员数量可根据需要适当调整）。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等）

C。每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

D。各中队安保小队长，在义卖中维护好秩序。

注意事项

1、活动要求自愿的前提下参与，奉献爱心。各中队辅导员+一名教师带班参与活动。2。各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记工作，以便于统计。

3、活动结束后，各班及时统计爱心捐款，将物品清单和所有款项上报到大队部。学校将对爱心基金公示后，捐给“希望小屋”。

4、在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。大队委将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行批评、登记。

5、中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

总结评比

活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置“特色商铺”奖：由评选小组评选，按30-40%的比例评出“特色商铺”，评选要求：

（1）商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

（4）场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生。

（5）纪律良好：活动过程中半班学生无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务”一栏不得分。

篇十二：小学爱心义卖活动方案

本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助残疾儿童、贫困学子、留守儿童和老人。

一、活动目的

1、通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、筹集学校“爱心基金”，帮助残疾儿童、贫困学子、留守儿童和老人。

二、活动主题

“爱心无限快乐奉献”——三月学雷锋爱心义卖活动

三、活动时间

暂定2021年3月7日下午2：30-4：00

四、活动地点：学校操场

五、活动对象：全校师生

义卖年级：3-6年级，一、二年级只买不卖，分低、中、高年级分批参与购买。

六、活动准备

1、本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2、活动前各中队自行准备好广告宣传标语或宣传海报（对开大小，手绘），采用各种方法吸引师生目光。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员（收银员）3人、推销员2人、环保员1人、登记员3人（每个收银员后面跟一个登记员，用于登记卖出的物品和金额）。

温馨提示：义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、推销员、环保员、登记员进行上岗培训，佩戴一定的标志（学校提供大的便利贴，发动学生自己设计具有特色的标志牌，并表明人员的职务，班主任提前审核，统一张贴在左胸前）。

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”——三月学雷锋爱心义卖活动为主题的十分钟义卖前教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

七、活动要求

1、设计展台（展台：由书法室的两张桌子或者六张课桌组成，摆放地点由学校统一安排）。

（1）每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

（2）每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

（3）每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

（4）每班的展台安排售货员、登记员共6名（可佩戴自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）。

（5）活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（垂直粘贴在桌子正前方的边缘）和直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

（6）学生购买物品所花费的钱全部由收银员保管，登记员负责登记（统计表统一下发）。

2、义卖物品

（1）义卖物品要求：每位学生自愿准备1-2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

（2）义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

（3）所有义卖物品标好价格，价格控制在1元-15元的范围内，最好按价格划分好区域。同时根据消费者的心理需求调整物品的摆放。

(4)义卖物品类型

A书籍。所有书籍要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

B学习用具

C体育用品

D手工类

E玩具、小饰品等

3、活动过程

（1）3月7日下午2：30，校长宣布活动正式开始，各班在班主任带领下有秩序进入活动场地，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

（2）购物后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

（3）活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

（4）保持校园卫生，不乱丢纸屑，活动后各班搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台取消参评爱心中队。

（5）各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

八、评比

1、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说说义卖过程中的感悟。

2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及爱心捐款活动评比出“最佳创意奖”、“最佳组织奖”各2名。各班评选5名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现（下班前报大队部，3月15日升旗仪式上大队部将宣布各班爱心大使人员名单，并颁发证书）。

附教师安排如下：

1、三至六年级班主任老师负责维持各班摊位秩序。

2、一二年级班主任老师以及18个班级的跟班老师到对应班级管理学生并在提示下带领学生到操场参与义卖活动。

3、义卖市场巡查：XXX、XXX

4、换零服务台：XXX、XXX

5、全体行政参与班级评比

6、XXX负责拍照

篇十三：小学爱心义卖活动方案

为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的希望要求，贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，教育引导少先队员关心他人、乐于奉献，在实践活动中培育全心全意为人民服务的精神，逐步养成共产主义道德，为全面推进乡村振兴贡献“红领巾”力量，阳谷县南街小学少工委拟开展“牵手同行，点亮希望”——“红领巾共建希望小屋—爱心义卖活动。

一、活动背景：

“希望小屋”儿童关爱项目是团省委助力全面推进乡村振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果的有力举措。目的是为困难家庭无独立居住和学习环境的8至14岁困境儿童，依托原有住房打造独立空间，进行规划、设计、装修，配备必要家具和学习生活用品，建成“希望小屋”，改善生活与学习环境。小屋建成后，配套提供爱心志愿者结对跟踪陪伴，帮助解决成长和学习中的困难问题，促进良好习惯养成和自立能力提高。项目启动后，社会各界爱心人士积极参与，已累计募集超1。2亿元，建成或在建“希望小屋”近7000间。为帮助更多困境儿童改善学习生活环境，省少工委号召全省少先队组织、少先队员积极参与到共建“希望小屋”的行动中来，让爱的种子在助人者和受助者心中生根发芽。

二、爱心义卖活动目的：

1、弘扬爱心精神，培养学生乐于奉献、关心他人的品质。

2、丰富学生的校园生活，提高学生自我管理能力和组织能力，培养团队合作精神。

3、让学生在商品买卖中体会经济活动的规则，领略经济生活的魅力。

三、活动时间

202X年5月14日下午3：00——5：00

四、活动地点：

操场(若逢下雨，改在走廊或教室举行)

五、活动对象：

全校师生(一年级只买不卖）

六、活动准备：

1、各班要提前准备好义卖商品，班主任对售卖商品的价格要作指导，并列好清单，在卖出时做好记录，每件物品标价不得超过10元。

2、活动前各班级要准备好广告宣传语，可制成横幅或宣传海报，以吸引顾客光临。

3、班主任要做好宣传，安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等，并进行适当的技术指导。

4、班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱(最多不超过20元，特困生除外)学生自愿购买“爱心”物品。

5、班主任应向学生交代清楚，物品买卖的收入将存入“爱心基金”专用帐户。

七、活动要求：

1、展台设计要求：

⑴每班设计一个展台，并给自己的展台起个响亮的名字，如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。

⑵每班的展台设计要新颖、美观，富有特色。(注意班级与班级之间保持一定距离)

⑶每班的展台安排5——10位工作人员。(事先可自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子、领巾、肩章、臂章等)

⑷每班的展台都要准备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由专人保管，以免丢失。

2、义卖物品要求：

⑴义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品或创作作品为佳。

⑵义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。

⑶所有物品要求质量完好，最好保持七、八成新。

⑷每位学生准备1、2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

⑸每件物品都贴上价格标签。

八、活动过程：

1、划分商铺摊位，并布置摊位。

2、班主任负责指导学生完成商品的摆放，并对商铺进行布置。

3、下午3：00，先由四、五年级的各班整队进入操场。4：00，再由二、三年级的各班整队进入操场。义卖活动以《爱的奉献》音乐声响起之时为开始，不得擅自提早开卖，师生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

4、下午5：00收摊，各班做好场地清理工作。

5、班主任负责集中本班学生评选“爱心天使”5名。

6、义卖结束后，班主任填写好成交金额表和义卖款、“爱心天使”名单一起上交少先队大队部。

7、学校于下周张榜公布各班捐助金额。

九、注意事项：

1、活动要求全校师生积极参与，奉献爱心。

2、义卖活动要注意班级之间的交流，不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中要保持校园卫生，不乱丢纸屑，义卖结束后各班级要做好场地卫生打扫。评审小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。

4、各班要选出4名保安人员，在义卖过程中维护好秩序。

5、班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、没有特殊情况，请不要让家长参与。

十、总结评比：

本次活动将设置以下奖项：

(一)“特色商铺”奖

1、商铺布置：广告语有创意，价目清单清晰，宣传气氛热烈等。

2、商铺气氛：叫卖吆喝得当，讨价还价合理，折扣赠送等促销方法灵活。

3、文明服务：服务热情，用语文明礼貌，不与顾客产生争执。

4、场地卫生：商铺场地保持整洁，无杂物纸屑。

(二)“爱心天使”奖每班评选5名“爱心天使”报少先队大队部，评选要求：

1、主动捐献物品，热心服务，文明买卖。

2、不采用不正当竞争手段。

3、文明守纪，不追逐吵闹，自觉维护好义卖秩序。

(三)对能深刻领悟活动宗旨、义卖筹划组织工作到位、全体同学热情参与、爱心收入丰厚的班级予以表扬和鼓励。

十一、捐款渠道：

（1）红领巾“爱心义卖”捐款渠道为各市少工委希望小屋“腾讯公益捐赠”二维码。

（2）认捐“希望小屋”捐款渠道为“XXX少年发展基金会”账号。银行转账、微信转账、支付宝转账均可。

银行转账：（人民币）XXXX

开户行：XXX

开户名：XXX

通过策划举办这样的一个爱心义卖活动，培养学生乐于奉献，关心他人的品质，还丰富了学生的校园生活，同时帮助了所需要的人群。让大家感受并参与更多的节约生活方式，使大家培养循环利用等节约共享的美好习惯，优化资源配置。义卖不是目的，重要的是其背后承载的一种叫“爱心”的东西。