写人要抓住特点作文600字（精选4篇）

篇一：写人要抓住特点作文600字

我的外婆现在70岁了，出生在农家，乡村艰苦的生活造就了她勤俭简朴的品质，对妈妈和我的影响都是挺大的。

外婆小时候生活很艰苦，有时连吃饭都吃不上。家里上有一姐一哥，下有两弟一妹，太外婆养活六个孩子也不容易。外婆排行老三，自然得遵从哥哥姐姐，让着弟弟妹妹，脾气就有些软弱了。有一次因为一些事，大外婆说了外婆几句，外婆也从来不还嘴。外婆一向都是顺着她们的，几乎没有半点反抗。我的性格或多或少也遗传了一点外婆吧，有时候也有点软弱。有时候却很暴躁，也可能是后天的影响，现在反倒变得温和起来了。

虽说条件艰苦，但太外公和太外婆对学习十分重视，六个孩子大多都是初中毕业，大外婆还当了小学老师。而外婆呢，是个“守财奴”，对钱看的非常的重。算账对外婆来说一点不成问题。我的外婆可精明啦！她可不敢在一分一毫上吃亏，总是精打细算，不花一分冤枉钱。有时连鸡蛋上涨了几毛，她也要抱怨物价又贵了；一些去外面旅游的好机会，没大出过岛城的外婆一听要花许多钱，就放弃了。对钱的认识我还停留在初步，但外婆的精打细算一直影响着我：钱一定不能乱花，省下一毛一分也是省。

外婆家里总是堆放着许多杂物，都是外婆用了很久的东西。外婆总不舍得把它们扔掉，但却又能神奇的找个空位把它们的用处补上去。这能利用废物、勤俭节约的好习惯也传给了我，毕竟是从小看惯了的。

我的外婆就是这样，温和、节俭，她并没有教我很多知识，但她教给我的，是良好的品质与习惯。

篇二：写人要抓住特点作文600字

“烦”同学

刘艾林

我小学换过许多同桌，只有某些能给我留下一点印象。比如“烦”同学。

错了错了，他姓樊而不姓烦。算了，总之读音一样，且烦较樊更能体现他的特点。

他经常找我说话，若课上老师布置了作业，我还能下课借写作业的借口掩护自己，逃过一劫。但有时，一本布满潦草字迹的作业本直接覆上我的课桌，他瘦且黄的手同时伸过来，点向作业本的某一题，便开始了单方面的“交谈”。

我转头，出于基本礼貌看着他。为不使自己因无聊露出过于不自然的表情，我将关注点放在他的头上，配以一些琐碎的联想。比如他的头发究竟多久没洗，竟能反光。还有在他左半边脸颊上的，随着他嘴的开合保持同频率上下移动的那两颗雀斑。他说话时，整个瘦且长的脸都似乎一起抽动。很烦。

幸好他只在下课时讲话，上课时还算安静，不会打扰人听课，能让我享受短暂的安宁。

某一天上课，老师让我们自己写作业，他又一次将作业本覆上我的课桌。

“现在在上课，”我头也没回地说。

“这道题怎么做？”他瘦且黄的手指向一道选择题。我一瞬间感到惊讶，因为他往常总是要跟我讲作业中“有趣”的部分。

我瞥了一眼自己的答案，说：“选B。”

“怎么做？”

“不是选B就好了吗？你怎么这么烦？”我将他的作业本一把推开，说。

“好啦，就教我一下。”

“我也不会，去找老师去。”

下课铃好巧不巧在这时响了，老师刚走出教室，他便站起身，跟着老师走出教室。这是少数几个他没有跟我说话的下课时间。我也站起身，跟着他，想看看他去干什么。他一直跟在老师身后，估计问答案去了。

好吧，大家或许喜欢这个烦人的学生，也说不定呢？

篇三：写人要抓住特点作文600字

最能吃女王——夏夏

梁天怡

我的好朋友夏夏，是我心目中的“最能吃女王”。

跟她去逛街的话，你就能见识到她的“吃功”。只见她风卷残云般地吃完糖葫芦吃汉堡，吃完冰淇淋喝奶茶……边吃还边催促我说：“你可得快点吃啊，还有港记的蛋糕等着我们呢……”我差点把含在嘴里的糖葫芦惊得掉到地上。

吃午饭是她一天学校生活中最期待的时刻。每当午饭时刻，她总是第一个跑过去拿盒饭。

上午第四节课快下课时，就能看到她偷偷地把一条腿伸到过道里。只待老师一声“下课”，就以百米冲刺的速度，一溜烟地冲出教室。留给我们在微风中摇曳的头发和饥饿感十足的背影。当我们在教室里凌乱地看着她一路从三楼冲进一楼食堂，如获至宝地捧出属于她的那一份盒饭，抬头用特别闪亮的眼睛望着我们。你完全想象不到，这位主儿竟然是全班体育课跑步的最后一名。

午饭开动了！夏夏一点都不挑剔，把三菜一汤一股脑都倒入饭碗里一通搅拌，生生把一碗白饭做成了拌饭。只见她用勺子舀了一大勺，深深地吸了口气，长大嘴巴囫囵吞枣似地吞了下去。与此同时，第二大勺饭菜早已standby在嘴边了。夏夏说，每天的盒饭都不一样，吃盒饭是她这一上午最开心的事。说实话，我们学校的盒饭单调乏味，大家早已对吃饭不感兴趣了。但是夏夏照样吃得津津有味。吃完自己的那份，还眼巴巴地望着餐后点心，盯到老师不忍心，把餐后点心先发给她，这才笑逐颜开起来。每到这时，我总是忍住笑，把自己的一小份鸡米花端给她。

俗话说，能吃是福气。不知“最能吃女王”夏夏现在是否也一如既往，我真有点想念她。

篇四：写人要抓住特点作文600字

我的同桌

吴希雨

他的脸上架着一副镜片有两个硬币厚的眼镜，眉毛就像用墨水染上去的，他不怎么在意自己的穿着，每天校服加“小灰鞋”，最喜欢的地方就数图书馆了。他总是挑一本书，静静地坐在窗边，粗短的手指捧起书本，镜片下，深邃的眼睛目不转睛地盯着书上的内容，凌乱的头发在灯光下闪闪发光。

顿时，你会觉得他有几分帅气。但是，千万不要被他那一时的安静蒙蔽了双眼，英语课上的他，是这样的：每当老师叫到他的名字，他总是弹簧似的蹦起来，椅子向后倒去，发出“哐啷”一声巨响，顿时，全班笑声四起。而他，却装出一脸无奈的样子，摸摸自己的脑袋，然后用含糊的口音，说了一句“唉啊么搜骚瑞”四周又响起断断续续的笑声。

你可不要看他上课时总是马马虎虎，私底下被我们称为“神一样的男子”。每次老师提出的问题，他总是最快解决的，虽然答题时总会出现乌龙，但答案次次命重要点。虽然他上课时会偷偷看书，不记笔记，但是一节课下来，所有要点都牢牢地记在脑中，就像录音机一样。

考试时，当我们刚做好半张试卷，他一整张试卷都做完了，也不检查，就翘翘椅子，看看书，试卷发下，又是一百分。晚自习时也一样，刚上没多久，我还沉浸在数学题中无法自拔时，他早已做完，在那里悠闲地翻着书本，复习今天的内容。

我总是十分纳闷，为什么同样的作业，同样的老师，我每天做作业到九点，依旧忙的焦头烂额；而他，从未在八点后做过作业，看着一片空白的课本，依旧能考出好成绩。

每次我都想从那颗憨憨的脑袋上寻找答案，却见他早已埋头钻入书本当中，发现我在看他，又嘿嘿一笑，继续到学海遨游去了。

哦，我迷一样的同桌。