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春雪六年级作文

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春雪六年级作文

 春雪六年级作文

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的春雪六年级作文,欢迎大家分享。

春雪六年级作文1

雪,大家都见过,但今年的雪却大不一样,只为降在了缱绻的春,于是,冬寒与春暖同存生,冰雪与草木共繁荣。

草地上,一片白茫茫的雪,像那种厚厚的、柔柔的、老贵族气派的毛毯。时清晨,阳光温顺得很,雪也不那么刺眼,而是折射出缕缕柔和的光,静谧,透露着丝丝凉意,竟把去年的冬天推迟许久。怕玷污了这些珍贵而脆弱的春雪,故走在中间的羊肠小道上,虽曲曲折折,也别有风情。突然,我惊奇地注意到,有一棵大树,被雪儿打扮得宛如艺术冰雕,而在这件珍奇的艺术品下,有一个形似圆圈的地方,竟没沾上一点儿雪,更奇怪,里边的草儿已嫩绿而挺拔,你挨着我,我挨着你,他们哈哈大笑,他们又是跳又是蹦,又是打滚儿又是翻筋斗,镶嵌其中的花朵五彩缤纷,围着大树,又唱又跳——春意盎然呵——然而,这片“春天”与外面那派“冬季”没有任何界限,紧挨在一起,多奇妙哟!

继续向前走,穿过幽幽斑斑的泪竹,苍苍郁郁的夹竹桃,便来到一个大池塘前,只见池水都结成冰,也只能看到冰,唯有一片死寂之沉默,仿佛万物冰封——其实也难说得上冰,更像一层漂浮水面的薄雪的结晶,至于一滴水就足以把冰层穿透。再继续前行,眼前蓦地浮现出一片“浩浩春水”,这水碧绿如蓝,自然地荡漾着,荡漾着,互相嬉戏着:时而被岸边的石滩轻轻一推,溅起朵朵水晶般的浪花,或涌起,或飞起,或蹦起;时而被低空的春风微微一吹,皱起圈圈枪靶般的涟漪,或衍射,或影射,或斜射。哎呦,这池塘好有趣,一半还正当锁在冬的冰层下,另一半却早已沉浸于春之欢乐中。

很快过了池塘,看见到一棵梅花树,在这冷气飘忽的雪天里,亭亭玉立,不蔓不枝,唯让那连连金黄的梅花盛开,流露沁人心脾的暗香,真真个“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,这“只把春来报”的梅花。

俄而日中,枝桠间的雪慢慢消融,点点滴滴地落下来,发出嗒嗒的声音。

再延原路返回,只见一串熟悉的脚印……

春雪六年级作文2

雪,在下,无声无息地下。它们默默无闻,生怕吵醒了熟睡的人们。它们犹如甜丝丝的棉花糖,片片落在孩子们的心里,为他们增添无穷的欢乐。

一大早,我透过窗,眼前晶莹剔透,“雪,是雪!”我兴奋地喊着。是啊,它们犹如是在一瞬间,为大地带来了洁白,为孩子带来了欢乐,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!我飞奔着跑下楼,投入了雪的怀抱。瞧!它们温文尔雅地在天空中打转,犹如是从魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使,纯洁无暇。

即使春雪不像瑞雪,可以滋润万物,有没有冬雪长久的生命力。但,它凭着自己极其短暂的生命,给大地换上了华丽的新装,为孩子们带来了无穷的欢乐。它们急而密,密而多,犹如是马良的神笔之作,又像是天使从云霞撒落的朵朵棉花糖。是啊,春雪温文尔雅,没有冬雪的嚣张气势;春雪柔美恬静,没有冬雪的刺骨疼痛;春雪井井有条,没有冬雪的群龙无首……春雪下得更欢了,像是在预告人们春天的喜讯。它有春的烂漫,夏的激情,秋的端庄,冬的宁静。我漫步在雪中,它们犹如是春天的欢迎使者,直往我身上钻,轻轻地落在了我的手心里,嘴里,发梢上,眼睛上,凉飕飕的,但心里却是暖洋洋的。走着,走着,我犹如与它们融为一体,在天空中遨游,与伙伴们共同舞蹈,奉献出自己,为世界带来无限快乐和希望。春雪给予了世界太多太多。它们蕴含着诱人的春色,是人们觉得它们是可爱的;他们为孩子枯燥的心情点上了希望之火,是孩子们觉得它们是神奇的;他们强劲有力地落在我们身上,男孩们觉得它们是帅气的;它们柔美的在空中自由舞蹈,女孩们觉得它们是美丽的。

雪,停了,无声无息地停了。它默默无闻地离开了我们,生怕耽误了孩子们的课程。它们来无影去无踪,为孩子们留下了一段美好的回忆,也为孩子们快活的冬天,画上了一个圆满的句号。

春雪六年级作文3

可爱的春雪,我们分别的太久了。

几天以前我就听说你要来,高兴的一蹦三尺高。记得那几夜,我兴奋的基本没合眼,躺在床上翻来覆去,脑海中总是呈现出你那洁白的微笑。就连这几天我们几个同学谈论的话题,也都与你有关。

这几天,不管在何时何地,每当我想起你的脚步已悄悄临近,就总会禁不住唱起歌,跳起舞,一切烦恼也全部烟消云散,搞得周围人莫名其妙,纷纷向我投来诧异的目光。……

就在这三天望眼欲穿般的期待中,第四天早晨,我终于见到了你姗姗来迟的身影。那天早晨,我一起床,就急忙赶到窗边,呈现在我眼前的,是一片雪白的世界:雪白的天,雪白的地,雪白的树,雪白的草……大地银装素裹,一片妖娆。天空中纷纷扬扬的飘着雪花,显得格外静谧。

你的到来使孩子们兴奋不已:大家聚集在操场上,扬起头,高举双手,开心的笑着,跳着,注意力早已被你磁石般的魅力牢牢吸引,直到打起上课铃,大家才排好队,悻悻地走进教学楼。可是下课铃一响,操场上就又变得人声鼎沸,欢乐充斥着校园的每一个角落,大家纷纷伸出手,想接一片雪花看看它的模样,可雪花还未落到手里,就已化成一滴水,掉在手上,只感到一阵湿凉。

你的到来给孩子们带来了欢乐,更使庄稼得到了春雨般的滋润。瞧!这会儿庄稼正在地里吮吸着你这姗姗来迟的甘露,努力挺起身躯,尽快结出丰硕的果实;而农民伯伯也不必再因干旱而发愁,疲倦已久的脸上终于露出了欣慰的笑容。

……

经过你这几天对大地的整修,大地已生机勃勃,焕然一新。而你,可爱的春雪,也累了,疲倦了,就这样,你悄悄的离去了。而唯一无法忘记的,是你那洁白的笑容,是你对大地的无私奉献。

盼望明年还能见到你。

春雪六年级作文4

几天前,当我还在做美梦时,妈妈忽然冲进来说:“慧慧!快起来,看,下雪了!”我不理她,因为她经常用这一招来骗我起床,我还是继续朝里睡。妈妈又说:“真的下了,你看外面白茫茫一片啊!”我半信半疑,便揉着眼睛,打着哈欠起来了,往窗外一看,哇!果真是白茫茫一片啊!我高兴极了,迫不及待地穿好衣服,吃好饭,不管三七二十一就往外冲,连手套都忘带了。因为还要学舞蹈,我只玩了一会儿,但我还是淘气的把雪球扔到了自家的玻璃窗上。

下午,我去学钢琴的路上看见大树穿上了靓丽的晚礼服,大地披上了银白色的斗篷,天地间犹如只剩下这纯洁的白色,美丽动人。

学完后,我跟姥姥说:“这么美丽的景色怎么能浪费哪?我们来拍几张照片吧!”幸亏她早有准备,带了相机。我们边走边照,边走边玩,都弄的我们俩鞋上湿漉漉的。忽然,我低头一看,“咦?谁在雪地里印了个大手印?”我好奇的问道。姥姥说:“你把手也放到雪上,我给你拍张。”说到做到,我把手放到雪地里,唉,真是可怜我的手了,还没照完就给冻了个通红。走着走着,我大喊:“哇!好美的圣诞树!”的确如此,那些高大的松树,都盖上了一成厚厚的雪,看起来就像一颗高大的圣诞树,我围着它转了又转,姥姥在后面跟着不停的拍。我玩的太高兴了,但最后还是恋恋不舍的走了。

是啊,美丽的雪,但似乎来晚了一些,因为大地早就已经渴的不行了!好像一个急需妈妈乳汁的婴儿,幸亏有这场雪,要不它就要渴死了。

雪,春天的雪,美丽的雪,让世界变得美丽无瑕,让春天又朝我们迈进了一步!

春雪六年级作文5

早上醒来后,老妈对我说:“今天下春雪了哟。”我疑惑了:春雪?是指春天的雪吗?我只听说过春雨,春雪是什么样的?

我走到窗户旁,俯视着下面。雪下的很大,车辆上,草地上都被覆盖了一层白被子。但是这被子不象冬天时那么厚,只是薄薄的一层。街道上的人们都穿上了雨衣,打起了雨伞,地面上的雪却不多,近乎没有。但因为时间紧迫,我并没有去仔细地观察思考,只是匆匆地去上学了。下了楼,见老妈拿出雨衣,我慌忙拒绝:“我想体验一下春雪,方便以后画画写作文。”老妈也答应了。

到了外面,雪落在我的衣服、头发、书包上,并没有象冬天时粘在我的身上,要好一会儿才融化掉,象一个顽皮不懂事的小孩子,缠着大人给他讲故事,哭了好一会儿,实在没办法才失望得走掉。而春雪,象一个听话懂事的大孩子,见到大人在工作,不去打扰他们,悄悄的走了。

在学校的课间,我与同学一起看雪景。雪花在空中跳着华尔兹,慢悠悠地飘舞着,享受着舞蹈的乐趣。看着看着,我忍不住伸出手来,等待这群舞者飘到我的手上。凉丝丝的,很舒服。我突发奇想:如果我张开嘴,会不会飘到我的嘴里?我好奇的尝试了下,结果这些雪花好象在逗我玩,看起来快要到嘴里了,却又飘走了。我有些失望,站在一旁的同学笑着阻止了我有些傻的举动。

我们凝视着一片雪花缓缓落到下面,发现下面有几双稚嫩的小手伸出栏杆外。他们会不会与我做一样的动作呢?

后来,雪越下越小,在我不知道的情况下,停了。

我很期待下一次春雪。

春雪六年级作文6

早晨,我刚起床看见天阴沉沉的,我心里出现一个大问号:咋 回事?又要下雨?我去上学的路上,几片雪花纷纷扬扬地落在 我的鞋子上、衣服上、书包上,这谜底揭开了——下雪了。这 鹅毛般的雪花沾了我一身。到了教室,我往窗外一看,呀!越下 越大了,真像仙女散花一样。现在已是春天了,一棵棵小草从甜甜的睡梦中醒来,从大 地妈妈的怀抱里,探出尖尖的脑袋。妩媚多姿的垂柳,飘起长 发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩边拂过。燕子呢喃着,油菜花 绽开了一朵朵黄澄澄的花,在春风拂下,涌起层层金色的波 涛。散发出的清香沁人心脾,在那湿润的微风中轻轻摆动样当 然花笑红了脸,梨花也含苞欲放。在这百花争艳的盛会中,当 然少不了小鸟啦。它们叽叽喳喳地唱着优美动人的歌曲,似乎 在比赛谁唱得最棒。

多美一幅春景啊!去年冬天的几场雪,大伙仍记忆犹新。雪 被子给在土里的芽宝贝当被子。春风一吹,和煦的阳光一照, 它们自然钻出地面,想变得美丽!春天已到了,雪姐姐你也该休 息了吧,人间的春节都早就过了哦!你怎么这么留恋呢?还是走 吧,春姑娘来接班啦!你这样会让芽宝贝冻伤的,会让农民伯伯 很伤心的,因为他们播下的种子刚刚发芽呢。刚出来的芽,就 被你糟蹋得不成样子,真是可惜!但是,雪姐姐也有好处,把那 些凶恶的害虫一扫而光,冻死的冻死,闷死的闷死。当然,最 高兴就是我们小孩子,堆雪人的、打雪仗的、你追我赶的……

雪地上一片欢声笑语。

中午,雪越下越大。透过窗户,只见近处的屋顶上雪白一 片,积了一层厚厚的雪,还不时地往下掉。往远处的看,西屏 山迷迷蒙蒙的,只看到一片白雪,更远的山被正在下的雪遮住 看不清了。

春雪,你什么时候能停下来休息,让太阳公公出来玩玩啊?

春雪六年级作文7

真如“忽如一夜春风来,千树万树银花开”。夜里,雪已经悄悄的下着、下着,为早春带来了一丝色彩。

当清晨的第一缕阳光洒向这个白色的世界,雪精灵已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的雾霾;她用她的呼吸给大家带来了清新的空气;她用她的画笔引大家走入了一幅银色的画卷!

此时的我怀着愉快的心情走在白雪皑皑的小路上,雪已经积了20多厘米,走上去深一脚浅一脚,“咯吱、咯吱”!车上、树上,都积了厚厚的雪,有的像珠帘,有的像一块洁白云彩。树上留下来一层厚厚的雪挂,枝条上像缠了一层带子,这让我想起了河北的霜挂,虽然美丽,但是微白的,不像今天的雪挂那样洁白美丽。

“啪”一个大大的雪块砸到我的头上,凉凉的,我四处张望,想把那个开玩笑的人揪出来,可没有找到人。我眯起眼睛望向天空,看见那被阳光照到的树上,雪正一片一片地往下掉,“呀”!原来是大树爷爷给我开的玩笑呀。

花园里,积雪已到了我的脚踝,我慌了,前几天的春雨刚让小草钻出了尖尖的小脑袋,可这厚厚的雪会不会把小草压坏了、冻坏了?我用双手扒开雪,摸着前几天还泛着一丝绿的草地,小草没有让我失望,它们还顽强的抬着头。“咦”土怎么湿湿的?难道不是硬的?我摸了摸,“呀”原来雪并没有冻坏小草,而是融化了自己,浸润了小草。老师也是这样,用自己的力量教育保护下一代,如同春雪一样,真是“落雪不是无情物,化作春泥更护花”。雪,凉凉的,可我为它的.精神,心底涌出一股暖流,暖暖的,融化了这既冰凉又温暖的春雪……

太阳出来了,把树挂一点一点的融化,那一块块雪飞落下来,仿佛还对冬天无比的眷恋。“啪”雪花落地,迸发出无数花瓣,我心里极不情愿,多么希望春雪留的久一些再久一些,让那清凉可爱的小精灵,再一次陪我玩,再一次装点我们的世界!

春雪六年级作文8

下雪了!雪是在夜里下起来的,悄无声息。它来的时候,我正在梦乡,它有个很好听的名字,叫春雪!

清晨的阳光把我叫醒,我拉开窗帘,外边的世界是白茫茫一片,那种白让我寂静欢喜。我看着春雪,不禁想起唐代诗人李建勋的诗“随风竟日势慢慢,特地繁于故岁看”,没有比这更纯净的诗了。我注视着它,一动不动,仿佛又回到了小时候与父母在雪中嬉戏玩耍的快乐时光。

上学路上,我仿佛闻到了一阵阵桃花的香气,春天的雪呀,伴随着明媚的春光、曼妙花香,是多么美轮美奂呀!我低头抓起一把雪抛向天空,雪花飘落到我的脸上、头发上和肩膀上,凉丝丝的感觉妙不可言!

当我走到学校一看,操场也变成了“白草地”,都快认不出来了!操场上有许多低年级的小师弟、小师妹正在打雪仗、滚雪球。忽然,一个小师妹从操场那边跑来,不小心滑倒了,但她并不在意,很快站起来后拍两下就又走了。操场上还有许多高年级的师哥、师姐在铲雪、扫地,我真佩服!

坐在教室里,我禁不住想下楼再看看那白茫茫一片的“滑雪场”。刚起身一看,斜对面的小二楼瓦片儿屋顶上也是白刷刷的一片,在阳光照射下泛着银光。天上地下到处都是白茫茫一片,银装素裹,分外妖娆,没想到春雪也这样美丽多姿,让人惊叹不已!

雪停了,地上的雪足有三厘米厚,可是踩上去又不觉得那么厚实。操场还是昨天那么白、那么干净,似曾相识但又说不出来在哪儿见过。哦!我认出来了,那雪地上的是凌乱闪烁的脚印,被踩得暗淡的路,披上雪纱的世界,终于显现了它的轮廓。

春雪,让我感觉如在天境、梦境。雪花,本是冬天的灵魂,最终却变成了春的使者,给我们带来了温暖和快乐!

春雪六年级作文9

下雪了,这是新年的第一场春雪,来得悄无声息,去得悄然无声。

过年,我住乡下,早上起床,屋顶上,树叶上,水泥地上,整个世界都是白的。

院子里有棵枇杷树,叶子在冬天也是葱葱郁郁,依然绿得浓郁。雪在树叶上俏皮地堆积起来,积了差不多五厘米,树枝都被压得有点向下沉了。在白色的映衬下,枇杷叶显得更加晶莹剔透了。远远望去,一片白中夹杂着几片绿,令雪地更加生机勃勃。

楼下的水泥地上也铺了一层雪,像铺了一块不夹杂色的鹅毛地毯,又似被白色油漆刷了三四遍。令人看了就不忍踩上去。我顺着一条直线,踩到院子的大门,身后留下了一串脚印,在白色的地毯上,显得有些刺眼。我来来回回地踩,踩出了一条湿湿的“小路”。雪花落到小路上,都化成了一滴滴透明的水珠。

出来墙门,我走向河边。河水很平静,一朵朵雪花像一位位小精灵向水面落去,触及水面,化成了一条条的水波,在河里静静地漂,使河水看起来像一块有横条子的布,非常安静。向河的那边望去,远处的田野里都“盛开的雪莲”,一丝丝的绿色不甘心被压在下面,在雪莲的缝隙中伸出小小的脑袋。屋顶上,黑色的瓦片也被刷成了白色,非常有层次感。

下午,雪停了,太阳从云层中伸出手臂,只听见“滴滴答答”落下的水珠,和一块块雪从瓦片上、树叶上滑落的啪“声”。被大雪压得下沉了的树枝又重新恢复了原先的挺立;水泥地上的白地毯也不见了,只留下青青的水泥地。

满世界的白色不见了,世界又恢复了原来的五彩斑斓。只是——一切都是湿的,显得更加容光焕发,就像这新年一样,一切都充满着希望。

春雪六年级作文10

我喜欢雪,因为它纯洁,但在雪的家族里,我更钟爱春雪,这,不仅由于它具备了雪共同的品质,而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。

春雪是不招摇的,它下起来不象冬雪那样扭着身躯,摇头晃脑,大摇大摆跳着芭蕾,极力的表现自己优美,尽情的展示自己的婀娜。的确,冬雪是妩媚的,而春雪,你看不到这样的悠然自得表现自己的场景,相反,它下起来,给人们一种百米赛跑的渴望早点到达目标的个性,仿佛有一种加速度,身姿那样的矫健,每一步似乎蕴涵着全力拼搏、一直向前的坚定信念。

春雪让人看不到不浮躁情绪。在春雪中,我们似乎很难看到冬雪那种称一方的霸道气息,它的每一次行动,总是即下即逝,不放纵,不浮华,给人一种温温而雅与稳重适度的感觉。而冬雪,一下在人的脸上,有一种刺骨的疼痛,那夹杂的北风也叫人窒息,仿佛冬雪隐藏着某些狗仗人势的恶念。

春雪还有一种不放纵的个性。下起冬雪来,它好象总喜欢占山为王,独霸一方,似乎冬天就是它的天下,就连那常青树,它也要占为己有,让自己坐在树的头上,摇摇晃晃享着清福,从不顾及别人的感受。而春雪则不同,它所到之处,大地很快得到滋润,万物也立刻呈现复苏,只要下了春雪,我们就能立刻感受到无限的清新,整个世界一片生机盎然。

春雪就是春雪,它虽然具备冬雪的品质,带有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,总能体会到凝结着的春的讯息,赋予着的春的使命,那种不张扬、不表现、不任性的个性与克尽职守的作风总能让你留下深深的记忆。

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