小学五年级写雪作文400字
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学五年级写雪作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级写雪作文400字 篇1“ 下雪了，下雪了”。早上起来，透过窗户看到地面上白茫茫的一片，我高兴的一蹦三尺高，心想：“我可以堆雪人、打雪仗、还可以滑雪啦"！ 赶忙收拾，因为妈妈说今天去奶奶家，我们决定走着去，我迫不及待的跑出了家门。
一路上，我的脚上像套上了滑板，在带冰的雪地上滑出了一道道白色的痕迹，每滑一次，我的感觉就像风一样飘了起来。忽然，我感觉背后被什么东西砸了一下，哈哈，我知道了，是妈妈在用雪球砸我。我要反击，一个个大大小小的雪球砸向妈妈，一会儿功夫，妈妈就招架不住了，向我举手投降，做出一副可怜相说：“你还是继续滑雪吧，我不惹你了”。看着她认输的样子，我高高的昂起了头，告诉她我是永远的胜利者。然后继续滑着雪往前走，一会儿跳、一会儿滑，别提我有多开心了。“扑通一声”，我两腿交叉一屁股坐在了地上，还右手在前，左手在后摆了个“post”,妈妈笑的前俯后仰，还笑着说：“骄傲的结果就是这个样子”。把我羞的脸都红了，连忙站了起来，看看妈妈给我买的新衣服摔脏了没有？还好，幸亏雪是干净的，我若无其事的又滑了起来，一会儿就把摔跤的事忘个一干二净，就这样我一路滑着回到了奶奶家，喊着让爷爷给我找铁锹要堆雪人，爷爷说我已经满头大汗，怕我感冒，就没让我去，我也只好作罢。
不过，回想起我们一路上滑雪和打雪仗的情景，还真是有趣，一整天我都非常开心，下雪真好，我期盼着下第二场雪...
小学五年级写雪作文400字 篇2寒假结束了，但这个寒假中的好多事情让我意犹未尽，我经历了许多我以前不敢做的事，和大家分享一下，你们敢做吗?
滑雪是我盼了好久的事了，爸爸妈妈都没时间，我这个心愿也就一直没能实现，但我总是问妈妈什么时候去滑雪?妈妈终于经不起我的软磨硬泡，答应我了，在临开学的前几天带我去了滑雪场!
一开始先是穿了一双很重的滑雪鞋，然后再去拿雪撬，看着满地的雪我想今天肯定会玩的十分开心，我看到人们从洁白的雪坡一掠而过，还真有点怕，对面的大雪坡又让我有一种迫不急待的感觉，走到被称为魔毯的电梯上，想到马上就要直如云宵是多么刺激!魔毯两边都是蓬松的雪，即使摔跤也不会擦伤。到了山顶我用力向前走动，险些摔倒，我先看别人怎样控制速度，可是别人好像全部都是滚下来的，真有点不敢滑了，可是没有下去的魔毯，看样只得拼了。我装好雪撬走向前，大叫一声给自己助助威，开始滑下去，好快!太快了!我想控制速度却翻了一个滚，顾不得痛，我爬起来还是按刚才的速度滑了下去，忽然我大声喊：闪开!别在这!那个小孩却视而不见，我只能不管不顾了，结果那个小男孩也只能与雪地拥抱了，我也摔倒了。妈妈把我扶起来，却夸我勇敢。再往后，我一次比一次滑的熟练，一次比一次滑的顺利，我发现我爱上滑雪了。
不管多难的事只要勇敢的迈出第一步，第二步就没问题了，做事就要勇敢!
小学五年级写雪作文400字 篇3早晨，我被“哗哗”的声音吵醒了。我打着哈欠，慢慢地走向我的小阳台，睁大眼睛一看，原来外面下雪了。一片片鹅毛般的大雪，从天而降，从空中慢慢地飘了下来，它们先向左摇一下，再向右摇一下，最后落到了马路、屋顶和小草上，展现在我眼前的是一个白茫茫的世界。我高兴地打开了布满水珠的窗户，这时一股冷气流进了我温暖的小房间里。我看见草的身上仿佛盖了一层层“棉被”，偶尔冒出点草色来。“棉被”上有一串串清晰的脚印，这是早起的人留下的足迹吧。我伸出双手想去接雪，那雪像跟我作对似的，一碰到我的双手就逃走了。
我快速地洗好脸，刷好牙，吃好早饭，就和爸爸出发了。一到楼下，我们就发生了困难，电动车的锁被冻住了。还好妈妈想到了这点，拿了盆热水“哗”地倒在了锁上。没过多久，锁就解冻了，爸爸和我二话没说就上路了。因为地非常滑，所以难免就会有个侧滑。爸爸不愧是“赛车高手”，一连几个侧滑，他都用脚撑住了。我发现爸爸今天不走人行道了，他走汽车道了，感到十分奇怪。爸爸微笑着对我说：“人行道上的积冰多，汽车道上的积冰少，你说我该走哪条道呢？”噢，原来是这样啊。
我想：葛老师今天说不定会带我们去操场打雪仗呀！果然，葛老师说她下午可以利用一节语文课的时间带我们下去玩雪，我们全班同学都高兴得一下子“一蹦三尺高”！下午，我们开始了激烈的雪仗比赛，我们队的队员蛮聪明的，我们一半人上前线攻击对方，一半人在后方生产“子弹”，结果把对方杀了个落花流水。就在这时，欧阳同冲过来拿了我们的`一把“子弹”就往回跑。还好我眼疾手快，向他扔了个雪球，只听见“扑通”一声，他就倒在了地上……
虽然雪会给我们带来麻烦，可还会给我们带来快乐。
小学五年级写雪作文400字 篇4今天早上，天空中开始下起小雨。渐渐地小雨变成了小雪花。啊，这可是今年的第一场雪呀！全班同学，不，全校同学都兴奋起来。
我们站在走廊上面，伸出双手去接一片又一片小雪花。我当然也不例外。我的一双手弄得凉凉的、湿湿的，但是我的心里说不出有多快乐。
放学以后，我一回到家里，就跑到阳台上面去玩雪。走上阳台眼前银白色的积雪深深地吸引了我。我马上玩起了雪来。玩着玩着，我觉得这样玩雪太没有劲头了。我想反正雪有很多，干脆堆一个雪人吧！
于是，我抓了一把雪，用手把它捏成一个团，然后，我把它放到雪地上面去滚。小雪球滚了一圈，多了一层雪，滚二圈多了二层雪……就这样，这一个雪球越滚越大。不一会儿，一个超大的雪球就做好了。当我抬头看那个雪球时，吓了一跳。大雪球居然变成全身是黑的，好象刚从烟囱里面滚出来一样。我快速地把雪球身上黑色的东西弄掉，又把它滚滚圆。身体做好以后，我接着就做头了。我跟上一次一样，先做小雪球，再在地上滚，只是比刚才的要滚得小一点了。头做好了，我就把它放在身体的上面。这样雪娃娃基本上做好了。我又去找来了雪娃娃的五官：红萝卜、泥巴、小木板。“还差雪娃娃的两只手！到哪儿去找呢？”我焦急起来。突然，我看到墙角那里有两个木棍。这可把我高兴坏了，立刻飞奔过去，拿起木棍就向雪娃娃跑。
这时，妈妈回来了。我想妈妈回来，可糟了，我得快一点做好它。我马上把红萝卜、泥巴、小木板安放在雪娃娃的各个部分。妈妈上楼了。我刚插好一只手，就被妈妈拉进了房间要我做回家作业。
我只好在心中对雪娃娃说：“别难过，明天我为帮助你装上另一只手的。对不起了。我没有办法呀！你得原谅我呀！”
小学五年级写雪作文400字 篇5当天气渐渐变冷，人们穿的衣服越来越 多时，我就知道：冬天要来了。
一、二月份，天空中下起了雪。
雪飘飘悠悠的，从天空中轻轻扬扬地落 了下来，宛如一片片小小的鸡毛，我知道，那 是雪姑娘给大地的礼物。刚开始，雪下得很小 ，一落到地上就无影无踪了，我经常在想：雪 什么时候才下得大呢？
第二天，我推开窗户一看，哇！大地都 换上了白色的新装了！瞧，雪还在下呢！我走 出门外，用手接了一些雪花，才发现；雪原来 是有六角形的，仿佛是一朵美丽的白色小花； 有的却是五角形的，宛如一个五角星……不一 会儿，雪就在我手中融化了，消失了，成了一 滴水。仰望天空，瞧，雪一片片地还在落，有 的大，有的小，有的斜着落下，轻飘飘的，真 漂亮！
瞧，大地万物被皑皑白雪给覆盖住了， 山顶上、树梢上、房屋上、大地上……统统都 可以看到雪的踪影。雪落在山顶上，给山峰披 上了一件“白皮大袄”；雪落在树梢上，给树 木盖上了一层保护膜；雪落在房屋顶上，给屋 顶盖上了一层棉被；雪落在大地上，像是想和 那些草儿嬉戏……
雪景那么迷人，小朋友们怎么会不动心 呢？瞧，孩子们有的站在走廊上，把双手伸出 去，准备接雪；有的蹲在地上，准备捏造一个 “小雪人”；还有的，大概是有点怕冷吧，于 是把双手叉在口袋里，聚精会神地看着正在飘 落的雪花……
雪，你是那么洁白、美丽，我永远喜欢你。
小学五年级写雪作文400字 篇624号晚上下了一场雪子，预示着今年定要下雪。从那天起，我就时时刻刻盼着下雪。
“澄澄，快起床，外面下雪了！”外婆一个劲地叫我起来。下雪？不可能吧！
是外婆想让我起床才这么说的吧！
我半信半疑地想。虽然不太相信，可我还是利索地穿上衣服，想到窗外看个究竟。
“哇！太美了！”我看见了一个银妆素裹的世界。我赶紧刷牙洗脸吃早饭，背上书包出家门。啊，小小的雪花从天空中飘落，有的落在路上，有的落在伞上，有的落到了屋顶上，轻轻地不发出一点声音。
我乘着公交车前往学校，小小的雪花总是撞上玻璃，司机打开雨刷器，两个雨刷器忙个不停……
终于到学校了，一进门，我就差点摔了一跤，可不是吗？操场上落着的雪花被早到的同学踩脏了，一踏上去，可滑了。一抬头，只见教学楼的屋顶已是白茫茫一片，天空中还不断飘下鹅毛般的雪，景色美不胜收。
最有趣的要数玩雪了。雪下得很大，如同一盆盐从天上撒下，我伸出手，接了一些雪，一尝，哎，这味道就不象盐了，冰凉冰凉的，可好吃了。这还不算好玩，最好玩的游戏中打雪仗可是名列前茅，男女分组，把伞当盾牌，两方战士开火啦！
小心，要是被雪球打中，那你就“光荣牺牲”了！
可这条规定似乎不太管用，比如我就是很多次“牺牲”后还能“起死回生”的一个，因为大家都在“战斗”中，谁会来管你是死是活呢！
雪，你是冬天里的小精灵，是冬天里的风景线。
小学五年级写雪作文400字 篇7昨天傍晚，大雪纷纷扬扬地下起来了。开始，风刮得刺骨，雪花打在脸上冷冰冰的。后来.雪花就像多年重逢的老朋友，跟你贴脸、握手，你想躲也躲不开。
大雪下呀下，下了整整一夜。第二天早晨，雪停了。我放眼望去，啊!好一片银白色的世界!雪白得那么清亮，那么耀眼。太阳出来了，灿烂的阳光照在晶莹的雪地上，发出七彩的光环。路上的行人踩着没脚脖的雪吃力地走着，白白的哈气从嘴里喷出雪可真滑呀。一会儿不是这个人摔了，就是那个人滑倒了。可你不用担心，他们似乎一点儿也不疼，只见他们拍拍身上的雪，还好像当作一种乐趣。大大小小的汽车排成长长的一串，缓缓地开着，好像在接受什么重大的检阅似的。唯有孩子们穿着厚厚的冬装，兴高采烈地在雪地上追逐、打闹着。我走在雪地上，发出“咯咯吱”的声音，回头一看，地上留下了一串串美丽的图案。松枝上挂满了沉甸甸的积雪。风一吹，树一摇，雪花纷纷飘落下来。
我希望雪下得越大越好，因为雪就像给大地盖上了一层厚厚的棉被。春天，积雪融化了，雪水还可以滋润大地。听老人说“瑞雪兆丰年”。我闭上眼睛，想象着明年春天美丽的景色。
小学五年级写雪作文400字 篇8这次，我去了西岭雪山。
星期四，妈妈和爸爸早已帮我准备好行装。星期五下午，我们出发了！
一路上，老有别的车来超车。我们也不甘示弱，你别说，这公路上的汽车还真有股万马奔腾的感觉。我们在公路上不停的追赶别的车，结果第一离我们还是很远。别的车好像身后有鬼一样，跑得远远的。终于，我们到农家乐了！我们到农家乐后，‘执行’先吃饭，再说别的。吃饭时，姐姐吃得十分快，我也不甘示弱；结果，由我的失败告终。
我和姐姐是三号房间，爸爸和妈妈是四号，姑爷和姑妈是五号。“唉，躺在床上就是舒服。”姐姐说。“嗯，就是有点小。”“那我们把床拼起来吧。”“好啊。”于是，床被我们无情的拼了起来。“哎呀，好大的床啊！”姐姐一边说，一边在床上跳。“别跳了！”我的狮吼功出现。“床都被你跳开啦！”我说。“呵呵，对，对不起嘛！”“哼。”过了一会儿，“妹妹，帮我拿一下镜子。”姐姐说。”“我记得你不自恋啊？”我明知故问的说。“你！你！”姐姐被我激怒了。“呵呵，好啦。不闹了，给你！”“这还差不多。只要改错，就是乖孩子！”“我请求你从我面前消失！”“哎呀！”“立即消失！”“好了，别闹了！”张月姐姐说。“你是什么时候出来的哦？”我和姐姐一起说。“现在！”“哦！”
于是，我们一直看电视，看到快乐女声结束才安静的睡去。
星期六来了……我们洗漱完毕+吃完早餐后，我们走了一座桥。之后，我们向着后山出发了！由于停电+不观景，所以，我们向着回家出发了！在边玩边回家的路上，我还捡了几颗石头。
下午，我们陪着姑妈买她要用的东西。姐姐还给我买了双色冰淇淋吃。
唉，去了西岭雪山好累呀！我的三姨还打电话问我我们是不是被困在雪山上了？因为雪山崩塌了。
小学五年级写雪作文400字 篇9今天早晨，我推开门，只见外面白茫茫的一片，哇！下雪了，大雪给大地和树木披上了一件银装，漂亮极了。
我洗漱完毕，吃完早饭，就背着书包高高兴兴的上学去了，路上，我见同学们在玩雪，我也忍不住抓起一把雪，向远方撒去……。真开心，不知不觉中，我来到了学校，校园里热闹极了，同学门三个一群，五个一伙，在操场打雪仗，堆雪人……。我也赶快跑向教室，这时罗老师对我说：“去玩一会吧”！我高兴极了，带上手套，飞一样的跑向操场，大家正在玩雪，不知同班的谁喊了一声：“咱们来玩打雪仗吧，男同学一伙，女同学一伙。”这句话立刻就有了响应，于是我们女同学把“基地”建在了开会的主席台上，男同学把基地建在了主席台下面的空地上。我喊了一声：“开始”双方便打了起来，最着急的要数我了，看着男同学不断的向我方“攻击”，我们的力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看准机会“还击”机会来了，我趁钟庆涛拣“武器”的时候，迅速拣起一个雪球，向他身上打去，没想到百发百中，钟庆涛被我打了“当头一棒”，他知道是我打的，便“奋起还击”，于是我往下一蹲，便巧妙的躲了过去。这时，王浩如向我走来，对我说：“咱俩来滚个大雪球吧！”我答应了，不一会儿，我们就滚了一个大雪球，向台下的“对方”打去，雪球一会儿落在张宇龙的头上，一会儿又在钟庆涛的身上“开了花”。同时，我们又躲过了“对方”一次次的进攻。台上台下，欢声一片。开心极了。
不知不觉中，我们玩了一个小时，老师让我们回教室去，因为，早读和第一节语文课已经在这里上完了，同学们恋恋不舍地回到了教室。
小学五年级写雪作文400字 篇10我从来都是盼望着下雪的。看它们一朵一朵从云端飞下，是我冬天里最温馨的享受。
有人说心静如止水，有人说最静的是冰，但我对二者都不以为然。水固然静，但易起波澜，甚至飘进一朵花瓣就会荡起涟漪；冰固然静，但静得死气沉沉，肃杀逼人。雪却居于二者之间，随风起舞，而又不露声色。
雪落在砖缝间，毫无声息，看它躺在泥土上，发出独特的银白色光芒，黑色的泥土尽管那是不起眼，但耀眼的银白却让雪一直高高在上。
雪花的平静也不再是风所能征服的——一阵疾风降临，雪花随风翻滚，但风一过，雪花再次缓缓落下，我知道它们宁静的心从来就没被打扰过。看着飘落的雪花，我似乎明白了什么：真正的平静是无关外在环境的，我们需要的是一颗宁静的心。
雪花片片，落在了枯叶上，而枯叶却没有弯腰的意思，我想这不是因为叶子有多结实，而是雪花宁静到了不让世俗觉察的地步——雪落枯叶之上，而枯叶却毫不察觉。这就是宁静的魅力吧，它使人听不见，感觉不到，却在匆匆中留下一片美好的景色。
走着，我突然发现地上的一个花梗，托着一朵雪搭成的花，花梗挺着，雪“花”开着，这，也许就是雪装点世界的另一种方式吧。
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