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小学五年级写雪作文400字例文

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小学五年级写雪作文400字合集7篇

 小学五年级写雪作文400字

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学五年级写雪作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级写雪作文400字 篇1

这个星期五,我们迎来了第一场雪。上课了,我不经意的向窗外瞥了一眼,看见小雪花儿从天空轻轻地飘落下来。下课了,同学们都跑出去享受在漫天飞雪下的感觉,虽然大家都知道不可能打雪仗,不可能堆雪人,不可能大地都变成银装素裹的世界,但是大家都很兴奋,都很快乐,这毕竟是今年的第一场雪。

我们在雪中兴奋地跑着,跳着,快乐着,我听见了,我听见了,听见了桂文亚的文章中那小雪花儿落在地上,满足,温柔,快乐的融化了的声音,小雪花儿的生命呢么短暂,短暂的连一分钟都不到就融化了,我伸出舌头,尝了一尝了小雪花儿的味道,甜甜的,涩涩的,却有一股让人捉摸不透的幸福的味道。

上了两节课,雪越下越大,下雪花儿也越来越多,我伸出手,舒展着自己的身体,想象着,自己像雪花儿一样飞舞,尽管只有短暂的生命,但是我至少是自由的,我不停的转着圈儿,小雪花儿们也在我旁边陪我一起转,此时的我觉得世界有小雪花儿的陪伴而不冷了。

可惜,雪下了没多久就不下了,整个大地变成湿漉漉的一片,小雪花儿们也逃得无影无踪了,此时太阳终于露出了笑脸,小雪花儿们,你们化成水,回到白云妈妈的怀抱了吗?愿你们早日回到白云妈妈的怀抱,愿下一个冬天快快来临,愿你们早日回来,回来伴我上课下课。

我爱雪,我更爱下雪的冬天,愿下一个下雪的日子快快来临。

小学五年级写雪作文400字 篇2

春节前大部分南方都下起了鹅毛大雪,形成了雪灾,我们不能坐视不管。俗话说:一方有难,八方支援。

老师告诉我们:“南方的雪灾使山区小学收到破坏,所以我们大家要为灾区的小朋友们捐物。放学会回到家,我便把我一些穿小的一幅和100元钱装在了口袋里。还有我的一个文具盒。干了一个多小时,我便累得满头大汗,但一想到受灾的小朋友们,和他们相比,我比他们好100倍。第二天清晨,我提着沉甸甸的包走在去往学校的路上。走着走着我便想起那个非常好的文具盒,那是四年级的运动会,我参加了800米,获得了第一名,我多不容易啊,而且我还牺牲了我玩的时间来联系,这个文具盒对我多重要啊!但是一想到电线杆倒下;房屋倒塌;人们无家可归,我这一点算得了什么。一想到这,我便更加起劲的向学校走去。

过了一会儿,我到了学校后。发现我腰酸背痛,手上有好几个大红印。但我不怕这些,因为我要帮助灾区的小朋友们。

这次帮助灾区的小朋友们捐物,我觉得很快乐,因为我有一颗善良的新。新闻和记者也都报道了这件事,记者都去了灾区,来关心那些受灾的人们。这真是大雪无情人有请。

小学五年级写雪作文400字 篇3

昨天,天空中下起了雪,这是第一场雪,让我领略到了《沁园春雪》的豪迈与雄伟!

昨天下午,一切都照常进行着,除了偶尔刮来刺骨的寒风,外面也显得格外寂静,仿佛在衬托着教室里严肃的课堂气氛,不知是坐累了,还是直觉告诉我,接下来会发生些什么,就不经意地往窗外看了看,立马两眼放光,要不是还在上课,早就惊叫起来了吧,于是开始独自陶醉于这雪景之中:雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘扬扬,从空中洒下来,顿时把世界变成了一个星星点点雪的世界,哈,真美!然后就开始前后左右宣传着,真是唯恐天下不乱……

全班同学都沸腾起来了,最后,还是在老师的提醒下无可奈何地暂且使自己停止饱饱眼福……总算盼到下课了,全班同学疯狂地跑了出去,留下了凄凉的教室……雪下得真是大,若你伫立在雪中用不了多久,就成一个真人版的雪人了……今年的雪很疾,还未来得及仔细欣赏雪花落地时融化的场景,就好像已被雪把世界变成了白茫茫的一片,蓬松的积雪挂在枝头,像是给树披上了一层洁白的衣裳。脚下,也留有薄薄的积雪,后来,看到很多男生在打雪仗,我于是也加入了这一行列,结果,刚把雪揉成一团,手就变成了一个红猪蹄……昨天晚上,雪又下了一晚……还是那么疾,还是那么大。

今天,同学们对于满地的雪更是玩的不亦乐乎,一个不小心,就被袭击,砸的满身都是,我也终于发飙了,疯狂地砸男生,集体打雪仗,多么和谐的一个场面啊……20xx年的第一场雪,真是一场唯美的视觉盛宴!

小学五年级写雪作文400字 篇4

我很喜欢爬山,北京周围的很多山都留下了我的足迹。但是我一直渴望爬上一座真正的雪山。五年级的寒假,我们全家来到了云南丽江,那里有我仰慕已久的玉龙雪山。

一大早,我们带上了羽绒服、登山靴和用来补充体力的巧克力,还特地买了氧气罐,直奔玉龙雪山。

坐在前往雪山的缆车上,脚下几十米就是皑皑白雪和苍翠的杉树,仿佛在空中漫步。我们来到了海拔4506米的`一个平台,准备向最后174米高的栈道“发起进攻”。

开始,我信心十足,在栈道上飞快地奔跑,想:“爬雪山简直就是小菜一碟!‘高原反应’有什么大不了的?”可是跑了几步,我突然觉得头“嗡”的一声,一阵眩晕传来,腿不由自主停了下来,身体也向后倒;我连忙伸手握住栏杆,才没有从栈道上滚下来。我终于体会到缺氧的厉害。

我吃了块巧克力定定神,吸了几口氧,继续开始爬山。“这次可不能轻敌了,”我想,“不能快,中间多休息,就一定行!”。我放慢速度,几步一停,果然好多了,我又有了信心,更努力地向上爬。

随着高度的上升,反应还是越来越重,我的腿像灌了铅,嗓子像被什么东西堵住了,头也越来越晕,甚至有了犯困的感觉。。正当我快要崩溃时,一个下山的游客鼓励我们:“加油,快到山顶了!”我感觉到一股暖流充满了我的身体,手脚并用,加快速度向上冲刺。近了,更近了,胜利就在眼前。

终于到顶了!看着那块写着“4680”的大石头,我无比自豪!上面是白色的主峰,两边是铺着白雪的险峻山崖,下面是白色的雪坡,上下左右一片白色,仿佛置身于一片白色的世界。

我享受到了超越极限,征服雪山的乐趣。

小学五年级写雪作文400字 篇5

过年了,当大家都沉醉在欢乐之中时,而学娃娃却悄悄地来了。正在雪地上玩耍的我,却已经发现顽皮的雪娃娃来陪我玩了,我很激动,内心想着和雪娃娃怎么玩。

我先开心的和雪娃娃一起堆雪人,我很快就把雪娃娃变成了巨大而威猛的雪人。我还为它准备了丰厚的衣裳。把它打扮的十分帅气英俊。当我再抬头仰望着天空时,一片片雪花还在不停的飞舞着,低头一看,却发现大地妈妈已经披上了一件厚厚的棉衣,好美啊!

我眺望远方,看到翠竹爷爷也在和雪娃娃玩耍,雪娃娃先在翠竹爷爷的身体上来回跳动,然后又骄傲的站在翠竹爷爷的手上,一不留神滑倒在地,它抬头望望旁边的松树叔叔正像战士一样镇守边疆,雪娃娃突发齐想:自己也想和松树叔叔一样强壮,去镇守边疆,它在松树叔叔的身上跑来跑去,锻炼着身子。松树叔叔后面的梅花姐姐,她和雪娃娃玩地最开心。散发着香气的梅花姐姐给雪娃娃讲了一个个动听的故事,并且教会雪娃娃去体会每个故事的真正含义并学会里面的精神,比如说火与雪是天敌,但雪娃娃不能退缩,要坚强,只有有了这种精神才快乐,雪娃娃听地十分开心和入迷,慢慢的,它累了,然后不知不觉的沉醉在梦乡之中,一动也不动。雪娃娃和大自然的万物都玩地非常开心。

而我却伫立在哪儿,沉醉在雪景中美妙的世界里面,一时回不过神来。

小学五年级写雪作文400字 篇6

20xx年是这几年当中下的最早的一年雪。

我们都在上课,我们都盼着下课,然后去玩雪。“同学们,下课时间到了……”“冲呀!去玩雪咯!”我忙走去教室外面看雪,鹅毛般的雪像白蝴蝶一样慢悠悠的飘下来。地上全是白茫茫的一片,没有一丁点儿脏东西,好想躺在上面打滚呀。

那不肯穿白白的衣服——房子,终于慢吞吞的穿上了。我走上白茫茫的雪上,每踩一下就会留下一个脚印,我忽然感觉到浑身发冷,冻得直哆嗦。我戴上手套和帽子,弄得严严实实的,好暖和!

突然一个大大的雪球打到我的衣服上了,原来是谢小雨呀!“竟然敢打我,看我的反击!”一个又一个的雪球打到她身上,真让人过瘾。哎呀!脸上好冰,“哎!你打雪仗的时候能不能别往脸上打!这样很冰的!”我生气地说。

王小丫带我们去了一个“溜冰场”,原来是用玻璃砖铺的台阶呀,有的雪悄悄的飞到台阶上,还有的是一些学生脚上的雪弄在上面了,就滑滑的。“哎呀,哎呀!这也太滑了吧!”扑通!我扭过脸一看,原来赵小佳滑到了呀,她扶着墙起来了,然后慢慢、慢慢的走到我的前面,她一摇一摆的真像一个小企鹅!

放学了,我和妈妈开心的走回家,回家的路上我看见树的叶子都被雪压弯了,我想:雪真是个惹人喜爱的,又让人烦恼的东西。

小学五年级写雪作文400字 篇7

我从来都是盼望着下雪的。看它们一朵一朵从云端飞下,是我冬天里最温馨的享受。

有人说心静如止水,有人说最静的是冰,但我对二者都不以为然。水固然静,但易起波澜,甚至飘进一朵花瓣就会荡起涟漪;冰固然静,但静得死气沉沉,肃杀逼人。雪却居于二者之间,随风起舞,而又不露声色。

雪落在砖缝间,毫无声息,看它躺在泥土上,发出独特的银白色光芒,黑色的泥土尽管那是不起眼,但耀眼的银白却让雪一直高高在上。

雪花的平静也不再是风所能征服的——一阵疾风降临,雪花随风翻滚,但风一过,雪花再次缓缓落下,我知道它们宁静的心从来就没被打扰过。看着飘落的雪花,我似乎明白了什么:真正的平静是无关外在环境的,我们需要的是一颗宁静的心。

雪花片片,落在了枯叶上,而枯叶却没有弯腰的意思,我想这不是因为叶子有多结实,而是雪花宁静到了不让世俗觉察的地步——雪落枯叶之上,而枯叶却毫不察觉。这就是宁静的魅力吧,它使人听不见,感觉不到,却在匆匆中留下一片美好的景色。

走着,我突然发现地上的一个花梗,托着一朵雪搭成的花,花梗挺着,雪“花”开着,这,也许就是雪装点世界的另一种方式吧。

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