社区开展国家公祭日主题教育活动简报（精选12篇）作文

篇一：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

在国家公祭日到来之际，为激励广大党员、群众铭记历史、砥砺前行，增强历史责任感和时代使命感，进一步激发爱国热情，近日，____社区“____”理论学习小组开展以“铭记历史强党性坚定信念守初心”为主题的“国家公祭日”爱国主义教育活动。

活动中，理论学习小组组长李庄首先为大家讲解了设立国家公祭日的目的意义、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利的历史知识，以及我国中华儿女英勇顽强“可歌可泣与不屈不挠”的精神，加深大家对历史史实的认识，增强爱国主义情感。随后参会人员发表学习感想，表达自己对先烈的崇敬之情以及对党和国家的热爱之情。社区党员麻金晓说道：“我们现在的和平年代是多少英烈用鲜血换来的，我们更应该珍惜现在的美好生活，为国家的建设贡献自己的一份力量。”其他参会居民也是感触颇深，感叹如今的幸福生活来之不易，要深深地牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，坚定了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的立场。

通过此次活动的开展，使社区居民更加深刻的了解历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，不断增强爱国情感，更加坚定地听党话、感党恩、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

篇二：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

今天是国家公祭日，我们怀念和纪念那些为国家献出宝贵生命的人们。这个特殊的日子，让我们铭记历史缅怀先烈，思考和平与发展的重要意义。

进校园宣讲活动

2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。为了铭记历史，增强学生爱国主义教育，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，体现中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，12月12日，____街道团工委、____社区“红石榴课堂”走进鞍山道小学开展纪念南京大屠杀公祭日爱国主义教育宣讲活动，追思纪念、铭记历史、砥砺奋斗、守护和平，永葆进取之心。活动特别邀请了退伍军人“五老宣讲团”张志玉老师主讲。

活动现场，同学们认真学习了南京大屠杀宣传教育，更深刻感受了那一组触目惊心的数字，了解了侵略战争给国人带来的巨大灾难，使他们对南京大屠杀的惨痛历史有了更深刻的认识。志玉老师用这些珍贵的历史资料，讲述了南京大屠杀的惨烈历史，揭露了日本侵略者的残暴罪行，缅怀了为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，表达了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

只有铭记历史才能展望未来，尤其是青年学生，是祖国的未来，只有让青年学生对过去屈辱、血腥的历史进行了解与铭记，才能激发青年学生砥砺前行的斗志，为祖国的强大而奋斗。

通过本次活动，学生们深受了一次洗礼，对那段难忘的历史有了更加深刻的认识，更加坚定了全校师生为实现祖国富强与民族振兴的信念。

篇三：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

今年12月13日，是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。为深切缅怀遇难同胞和革命先烈，引导居民铭记历史、珍惜幸福生活，增强居民民族自尊心、自信心和自豪感，____社区各社区开展以“纪念国家公祭日”为主题的爱国主义教育活动。

____社区

为弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，____社区新时代文明实践站组织党员群众开展“缅怀先烈感恩奋进”爱国主义教育活动。

活动中，____社区新时代文明实践站站长向大家讲述了南京大屠杀历史事件的经过：86年前，侵华日军攻陷南京，并大肆屠杀手无寸铁的平民和放下武器的中国士兵，6个星期内，30万无辜中国百姓惨遭杀害。通过讲述，给党员群众带来了一场深刻的爱国主义洗礼，引导大家铭记历史，珍爱和平。

____社区

12月13日，____社区组织党员干部开展“国家公祭日”爱国主义教育活动。

活动中，社区干部向大家介绍了南京大屠杀的背景以及设立南京大屠杀死难者国家公祭日的意义，并以纪录片的形式再现了南京大屠杀的整个历史过程，一幕幕真实影像震撼着现场党员群众的内心，一个个铁证如山的罪证、一幅幅惨绝人寰的画面引发了他们情感上的共鸣，警示着大家要牢记这段血泪史，勿忘国耻，以自己的实际行动去实现中华民族伟大的中国梦。

____社区

为纪念受难同胞，让幼儿铭记历史，激发孩子们感恩先辈、热爱祖国、珍惜和平的爱国情怀，____社区新时代文明实践站在辖区幼儿园开展“缅怀先烈·珍爱和平”的爱国教育活动。

活动中，社区志愿者通过讲解PPT的方式，向小朋友们讲述南京大屠杀的历史事实和设立国家公祭日的意义。随后，带领小朋友们观看南京大屠杀宣传教育视频，让孩子们直观地感受侵略战争给国人带来的巨大灾难，让他们深刻地理解那段战火纷飞的历史，把爱国的种子深深根植在他们幼小的心田。

____社区

12月13日，____社区组织社区干部前往县退役军人活动中心参观学习，开展爱国主义教育活动。

在活动中心，退伍老兵钟登辉带领大家瞻仰革命前辈先烈，讲述他们的光荣事迹，让现场社区干部深刻感受到了先辈们无私奉献的崇高精神。随后，他生动地讲述了中国军人从红军时期开始到现代的历史变迁，让在场的参观者仿佛身临其境，感受到中国军队的光荣历史和辉煌成就，感受到如今的幸福生活的来之不易。

____社区

12月13日下午，____社区组织支部党员、社区干部开展“勿忘国耻牢记使命”国家公祭日主题活动。

活动开始，党员干部集体观看爱国主义教育影片《南京！南京！》，观看人员无不为日本侵略者的暴行感到愤怒，无不为中国同胞的悲惨遭遇感到痛心，无不为革命先烈前仆后继浴血奋战的英雄事迹而动容。观影结束后，社区党总支书记带领全体党员重温入党誓词，面向鲜艳的党旗郑重而庄严地宣誓，铮铮誓言铿锵有力，庄严承诺催人奋进。

篇四：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

2023年12月13日是第十个“国家公祭日”，为了让当代学生进一步了解抗日战争历史，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，践行社会主义核心价值观。近日，____街道____社区联合____市第一小学二年二班以“勿忘国耻，吾辈自强”为主题开展了缅怀先烈，爱国主义教育活动。

活动中，社区工作人员为学生们普及“国家公祭日”的时间、意义及由来，用一系列触目惊心的数字向学生们讲述了南京大屠杀那段中国人刻骨铭心的惨痛经历，随后小朋友们通过观看了相关影视资料了解了那段悲惨的历史，让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易。同时通过有奖问答来对在场的孩子们进行提问，孩子们积极踊跃举手发言，并表示长大了要努力建设自己的祖国，不让祖国母亲再受压迫。

通过开展国家公祭日宣传教育活动，让学生了解国家公祭日的时间、意义，警示学生不忘民族苦难，不忘历史悲剧，同时激励学生要奋发图强，勇于承担民族和国家复兴的重任，珍惜今天的和平与幸福生活，自觉践行社会主义核心价值观，为早日实现中国梦凝心聚力，为中华民族伟大复兴贡献力量。

篇五：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

2023年12月13日，是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。为切实增强全体党员及工作人员的爱国意识，牢记历史、缅怀革命先烈，12月13日，____社区组织开展“国家公祭日”主题党日活动。

活动现场，全体人员集中观看了国家公祭日短视频《历史的凝视》，守护传承这份不能忘却的记忆，捍卫不容否认的历史真相，维护来之不易的和平。集体学习了“____”，牢记侵略战争造成的伤害，恪守不忘过去、开创未来的坚定立场；组织党员进行网上公祭，通过网络寄托哀思、表达缅怀之情；最后进行了国家公祭日知识测试，以“考”促学，引导大家树牢不忘历史，爱好和平的意识。

此次活动使全体人员接受了一次爱国主义教育，牢记历史，汲取奋进力量，树立珍爱和平、自强不息的坚定信念，以昂扬的精神状态、务实的工作作风贯彻落实党的二十大精神，携手同心为社区高质量发展肩挑重任、勇于担当

篇六：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

为深切缅怀遇难同胞和革命先烈，引导居民铭记历史、珍惜当下幸福生活，在辖区营造传承民族精神、增强国家观念的浓厚氛围，2023年12月13日，____社区组织辖区居民开展了“纪念国家公祭日”主题教育活动。

纪念活动中，社区工作人员和居民群众肃立默哀一分钟，共同缅怀在南京大屠杀中不幸罹难的同胞。随后志愿者以宣讲的形式带领大家重温了南京大屠杀的历史，并向大家讲解了国家公祭日的由来和历史意义，讲解了中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利等历史知识。在志愿者的有力讲述下，在场人员无一例外的感受到了在战场中战士们的浴血奋战，在这场战役中指挥的雄才伟略，也了解到了城市的历史变迁。这些英雄事迹感染着后人，震撼着在场所有人。

历史的耻辱是昨日的惨痛记忆，是今日我们前行奋进的不竭动力。通过开展国家公祭日纪念活动，给居民带来了一场深刻的爱国主义教育洗礼，在缅怀革命先烈和遇难同胞的同时，激励大家牢记历史，砥砺前行，增强大家的社会责任感、国家荣辱感和民族使命感。

篇七：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

在南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，为缅怀遇难同胞，弘扬民族精神，践行爱国情怀。12月12日上午，____街道____社区联合____小学在社区居委会开展“铭记抗战历史赓续家国情怀”国家公祭日主题活动。社区志愿者、党员、____小学师生参加此次活动。

活动现场庄重肃穆，全体人员肃立为在抗战中壮烈牺牲的革命先驱以及逝去生命的同胞们默哀。____街道融汇管区书记贾士香表示我们要铭记祖国曾经遭受的苦难，正视历史、尊重历史、铭记历史，时刻保持清醒，用实际行动报效祖国。随后，社区书记赵厚英带领大家回顾了抗日战争和南京大屠杀的历史。

活动中，____小学少先队员们为革命工作者、志愿者代表等敬献红领巾和鲜花，并观看了济南监狱参加过解放战争、抗美援朝战争老干部吕宪臣、戴岱的视频。随后，____社区“五老”志愿者、济南监狱退休老干部吕文阁、张世英为少先队员们讲述了自己参加革命工作的故事，并与____小学少先队员友好互动，鼓励青少年树立远大理想，努力学习文化知识，成长为新时代的合格接班人。

____小学的少先队员们深受鼓舞，激情澎湃齐诵《少年中国说》，发表自己的体会和感想，展现了朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌，表达了铭记历史、珍爱和平、勇于担当、报效祖国的决心。

巍巍青山埋忠骨，滔滔江水祭英灵。此次爱国主义教育活动，让社区广大群众和师生在缅怀革命先烈和遇难同胞的同时，传递了红色精神，增强了大家的社会责任感、国家荣辱感和民族使命感，激励大家要牢记历史、砥砺前行，为实现中国梦凝心聚力。

篇八：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

12月13日是中华民族近代史上最沉重的一页。86年前的今天，侵华日军攻占南京，在此后的一个多月，血腥屠杀30余万中国人，制造了震惊中外的南京大屠杀事件。其滔天罪行，罄竹难书。

2023年12月13日，是在我国第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。12月13日，____街道____社区开展了“国家公祭日——铭记苦难历史汲取前进力量”主题教育活动。社区工作人员、辖区居民和部分党员参加活动。

一、主题宣讲活动

____社区工作人员介绍了南京大屠杀的历史背景，讲解了设立国家公祭日的目的意义、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利等历史知识。为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，表示中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

宣讲结束后，大家为南京大屠杀遇难同胞默哀一分钟。

二、观影教育活动

社区一起观看历史影片《南京！南京！》，该片展现了1937年12月13日，日军在南京实施了长达六周的大屠杀，30万军民惨遭杀戮的惨痛历史。影片真实再现“南京大屠杀”的历史灾难，揭示了侵华日军犯下的滔天罪行，以及战争给中国人民带来的痛苦经历。一幕幕历史画面在眼前闪现，悲伤在心底晕染，大家低头陷入沉思，缅怀同胞先烈，铭记历史，凝聚力量，砥砺前行。

三、网络公祭活动

最后，社区组织工作人员及居民开展网上祭扫活动，登录国家公祭网，在浏览器输入网址参与网上祭扫活动。大家在网络平台上文明祭奠，通过点烛、献花、敲钟、寄语留言等形式，表达对遇难同胞的深切缅怀与哀悼之情。

铭记苦难历史汲取前进力量

历史的耻辱不能忘记，我们要负重前行、永不停息。国行公祭，是哀悼更是警醒，它警示我们历史悲剧决不能重演。____社区通过一系列活动，引导全社区工作人员及广大居民朋友以史为鉴、开创未来，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

篇九：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

12月13日是“国家公祭日”，为进一步增强群众爱国主义情怀，激发广大党员和社区工作人员勿忘国耻、缅怀先烈的爱国主义热情，湖北路街道____社区党委开展“国家公祭日”爱国教育宣传活动。

社区党委书记为党员同志讲述了国家公祭日的设立意义与目的，通过公祭仪式让国民勿忘历史、追求和平的同时，激扬民族精神，体现的是国家意志和民族尊严。通过播放视频，让居民群众回顾了解侵华日军在南京犯下的滔天罪行。并举行默哀仪式，现场肃穆安静，气氛沉重严肃。随后，大家登录“国家公祭网”，通过线上云点烛、献花、敲钟、留言寄语等形式，缅怀遇难同胞并寄托哀思。

____社区党员群众纷纷表示，一定要铭记历史、勿忘国耻，牢记革命先烈顽强不息、奋勇抵抗的精神，立足岗位，“永志不忘、奋发图强、捍卫和平、矢志复兴”，用自己的实际行动捍卫来之不易的和平。

篇十：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

2023年12月13日是第10个南京大屠杀死难者国家公祭日，为了缅怀遇难同胞和革命先烈，____乡各村（社区）组织两委、村民代表观看纪录片，深切缅怀遇难同胞和革命先烈，能够让大家铭记历史、珍惜当下。

大家以悲痛的心情观看侵略者的暴行。南京大屠杀是中国历史上的一次重大民族灾难，造成了大量无辜群众的死亡和财产的损失。影片通过一个个触目惊心的镜头，真实地还原了当时的历史场景，揭露了侵华日军的滔天罪行，展现南京最惨痛的印记。这个影片时刻提醒我们要牢记历史，不忘初心。

此次观影活动，是我们对遇难者的缅怀和对和平的呼吁。我们要以史为镜，做到不忘历史、不忘国耻，知史爱国、铭史奋进。在每一个历史痛感中，不断凝结和感召民族精神，并融入到实际工作中，坚守初心，砥砺奋进，为社会和谐进步贡献力量。

篇十一：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

1937年12月13日，侵华日军侵入南京，对我同胞实施了长达40多天灭绝人性的大屠杀，30万生灵惨遭杀戮，在人类文明史上留下最黑暗的一页。为了深切缅怀南京大屠杀中的遇难同胞，为进一步弘扬社会主义核心价值观，弘扬民族精神，增强辖区内青少年的爱国主义情怀担当意识。12月13日，凤凰街道计生协、____社区和领航社工一同举办了一场主题为“铭记历史苦难，汲取前进力量”国家公祭日主题活动。

课堂开始前，全体起立，雄壮的国歌在____亲子小屋里奏响，我们的心中充满了幸福与自豪。我们深知这样的幸福生活来之不易，它是革命先烈们经过浴血奋战换来的。这一刻，我们怀着崇敬之情，怀着感恩之心，默默地向英雄们致意。随后，社工通过展板、图片和视频向亲子家庭介绍了南京大屠杀和国家公祭日的历史背景和重要意义。生动的故事、鲜活的图片和真实的视频让我们更加全面地了解了那段伤痛的历史，以及从中所获得的宝贵教训。

接着，我们还设置了亲子拓展活动，锻炼孩子们的团队合作和决策能力，培养并树立了和平意识、同情心和尊重他人的价值观，形成了正确的价值观念。这将为未来的社会构建和个人成长带来积极的影响。

此次活动的开展，让小朋友们明白国家公祭日设立的意义和目的，明白“落后就要挨打，国强才能民安”的道理，教育引导学生铭记历史、勿忘国耻、缅怀先烈、珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。接下来，____社区将持续开展主题鲜明、形式多样的爱国主义教育活动，让更多的辖区居民积极参与到爱国主义教育中来，让大家更加坚定听党话、感党恩、跟党走的信心和决心。

篇十二：社区开展国家公祭日主题教育活动简报

12月13日，是我国设立的国家公祭日。为深切缅怀遇难同胞和革命先烈，在辖区营造传承民族精神、增强国家观念的浓厚氛围，____街道____社区组织辖区党员群众及社区工作人员开展“铭记国殇砥砺奋进”主题教育活动，引导大家铭记历史、珍惜当下幸福生活。

活动开始，党员群众们通过观看《南京大屠杀》纪录短片，回顾了南京大屠杀那段最屈辱、最惨痛、最沉重的历史，一个个铁证如山的罪证，一幅幅惨绝人寰的画面引发了在场党员和居民情感上的共鸣。随后，大家登录国家公祭网网站，开展网上祭扫活动，以一支蜡烛、一朵菊花、一声钟鸣、一句话语，表达缅怀，寄托哀思。

通过此次活动，____社区党员群众及工作人员在缅怀革命先烈的同时，深刻认识到如今和平生活的来之不易和国家统一强大的重要性，进一步增强了广大党员和群众的社会责任感、国家荣辱感和民族使命感。

纪念活动结束，大家纷纷表示要牢记自身的职责和使命，将追思之情转化为奋勇前进的动力，不负国家、不负前辈、不负韶华，在今后的工作中奋勇向前、砥砺前行！