学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报（精选13篇）作文

篇一：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为贯彻落实__省教育厅办公室《关于做好20__年“世界艾滋病日”宣传教育活动的通知》的文件精神和“生命至上，终结艾滋，健康平等”宣传主题要求，进一步增强全校师生预防艾滋病的意识，普及艾滋病基本防治知识，遏制艾滋病的流行和传播，形成人人关注、人人参与宣传防艾知识的氛围。

__建筑职业技术学院通过设置宣传展板、发放宣传页、组织宣传讲座等多种形式加大艾滋病防控宣传。__月__日，该校特邀__市疾控中心艾滋病防治科秦__医生来校开展“世界艾滋病日”宣传教育讲座活动。

讲座中，秦__医生为同学们详细介绍了HIV和AIDS、艾滋病传播途径、阻断措施、预防重点，以及我国艾滋病感染和防治现状。并根据目前我国青年学生艾滋病流行呈增长趋势，重点讲述了青年学生如何有效防控艾滋病等内容。向全校师生广泛宣传养成良好的习惯，在生活中要重视细节，尽一切可能抵制艾滋病的侵袭。引导全校学生正确认识艾滋病，进一加强该校预防艾滋病知识普及和防控工作。

通过本次讲座，丰富和增强了师生的艾滋病防控知识，增强了师生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，强化了该校师生预防艾滋病的社会责任感和使命感。为遏制艾滋病的传播蔓延起到了积极作用，有力地推动该校防艾工作的进一步开展。

篇二：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

为进一步在学生中树立预防艾滋病的意识，让学生了解艾滋病的传播方式及危害，掌握科学的“防艾”知识，__学院于__月__日在大学生创新创业活动中心楼下举行了“共抗艾滋、共享健康”世界艾滋病日主题宣传活动。本次活动由共青团__学院委员会主办、青春健康同伴社承办。来自各分院、学生组织的百余名同学参加了此次宣传活动。

本次活动以宣传艾滋病的预防知识为主，通过现场的宣传来增加同学们对艾滋病的认识和关注，让大家懂得如何远离艾滋病毒和珍爱生命，也要让大家知道怎样去对待艾滋病患者，消除对艾滋病病人和感染者的歧视，积极动员身边的人参与到艾滋病预防、控制和关爱艾滋病人的活动中去。活动中不仅对艾滋病的相关知识进行了宣传展览、积极向过往的同学发放宣传资料以扩大艾滋病预防宣传范围，增强艾滋病预防宣传力度。同时也动员师生主动进行艾滋病自检。

世界艾滋病日主题宣传活动的开展，不仅提高了同学们对艾滋病的了解，还使同学们能正确的认识艾滋病，增强了预防艾滋病的自我保护意识和能力，同时倡导大家以正确的态度对待艾滋病病人，营造了学校开展预防艾滋病健康教育的良好环境。

篇三：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

为进一步普及艾滋病防治知识，提高青少年预防艾滋病安全意识和防范能力，12月1日——世界艾滋病日，我校携手__县疾控中心共同开展“共抗艾滋，共享健康”系列宣传活动。

一、举办“美好青春我做主”艾滋病知识讲座

“什么是艾滋病？艾滋病的传播途径是什么？如何有效预防艾滋病？”讲座现场，同学们好奇地提问，疾控中心叶青主任耐心地为大家解答，现场气氛热烈。

二、宣传教育、营造氛围

梁副校长利用广播对学生进行宣传教育

LED滚动播放标语

我校利用LED、微信群、广播，对全校师生进行“世界艾滋病日”主题宣传教育，了解相关知识，学会预防。

此次活动的开展提升了我校师生对艾滋病的认识，开阔了视野，对于学生培养健康文明卫生的生活习惯，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力以及社会责任感，意义深远。

篇四：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为了在全体学生中，提高预防艾滋病的意识，让全体学生了解艾滋病的传播方法及危害，掌握科学的“防艾”知识，树立正确的理念。近日，我校开展了“预防艾滋病”主题宣传教育活动。

一、开展国旗下讲话活动

__月__日早上。开展了“预防艾滋病”主题宣传教育活动，会上普及艾滋病相关知识和防控知识，倡导文明健康行为，践行健康生活方式，为全社会抗艾防艾贡献力量。

二、开展“预防艾滋病”主题班会活动

各班开展了“预防艾滋病”主题班会，班会课上班主任讲解艾滋病的来源、传染的途径等相关知识。

通过开展“防艾”活动，帮助学生建立良好的健康行为观念，树立正确的生活观，同时强化了预防艾滋病的社会责任感和使命感，为构建和谐、平安校园奠定了基础。

篇五：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”，为更好地向学生普及正确防“艾”知识及理念，进一步促进学生身心健康，__区__小学校结合今年“生命至上，终结艾滋，健康平等”的主题，对学生进行了“珍爱生命，预防艾滋”的主题教育。

辅导员通过主题班会向学生们讲解了艾滋病的特点、临床表现、传播途径以及对人体和对社会造成的危害，然后通过观看视频的方式，以鲜活的案例让学生直观感受艾滋病对免疫系统和生命健康的威胁，接着，学生结合教材中艾滋病毒的图片和预防艾滋病的方法，以交流的方式进行了如何预防艾滋病的讨论，最后还进行了“预防艾滋”的知识问答，同学们都积极参与其中。

此次教育活动切实提高了学生对防“艾”知识的知晓率，也增强了学生的防“艾”意识，同时，辅导员们也引导学生不要惧怕，更不能歧视艾滋病感染者，要正确看待并给予他们人道主义的关爱，为构建和谐校园、和谐社会和促进全民防艾营造了良好的氛围。

篇六：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

在第__个世界艾滋病日来临之际，__月__日，__区__学校开展“世界艾滋病日”主题宣传活动。

今年“世界艾滋病日”宣传主题为“生命至上、终结艾滋、健康平等”。该校利用电子屏、主题班会、宣传栏等形式广泛宣传艾滋病防治知识。高年级各班召开“珍爱生命、远离艾滋”主题班会，班主任借助图片、小视频、案例等形式，直观地介绍了艾滋病的概念、症状、传播途径，艾滋病发病的高危人群以及艾滋病的预防措施等相关知识，让学生全面了解并掌握艾滋病的预防知识，避免血液感染，不到不正规的医疗场所打针、输液，不与他人共用牙刷、牙签等。同时也不要过度紧张，握手、进餐、拥抱等一般不会传染艾滋病，不惧怕、不歧视艾滋病感染者。

通过宣传教育活动，旨在进一步提高青少年对艾滋病相关知识的知晓率，增强对艾滋病的防范意识和自我保护意识，做到科学预防，消除歧视思想，积极营造关注艾滋病、珍爱生命、远离艾滋病的浓厚氛围。

篇七：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

为贯彻落实党的__大精神，推动艾滋病防治工作高质量开展，营造全民广泛参与艾滋病防治工作的良好氛围，__月__日，__市第五中学组织开展以“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”为主题的学生预防艾滋病宣传教育活动。

活动中，学校邀请__市__区中医院李__医生为学生做了预防艾滋病知识讲座。讲座中，李医生充分利用幻灯片，从艾滋病的概念、成因、危害、流行趋势、防治措施等方面做了生动形象、深入浅出、通俗易懂的讲解。同时，告诉学生吸毒和艾滋病的密切联系，让每个学生认识到国家开展预防艾滋病宣传教育的重要意义和必要性，受益匪浅，达到了切实呵护学校学生身体健康的宣传教育效果。

讲座现场，李医生等防艾志愿者还为参与活动的各位同学发放了防艾宣传手册，并叮嘱学生回家积极向家人宣传。这便于学生和家人共同接受防艾宣传教育。

此外，学校在校园操场的电子屏上打出了宣传标语：“远离毒品，预防艾滋，珍爱生命”“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”等，营造了浓厚的防艾宣传教育氛围。

预防艾滋病流行蔓延，人人有责。__市第五中学联合__区中医院为学生开展预防艾滋病宣传教育活动，有利于实现“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”的活动目标，社会意义重大。

篇八：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

12月1日是世界艾滋病日，为了引导同学们正确认识艾滋病，促进青少年学生身心健康，__镇第一小学坚持预防为主，在全校开展“世界艾滋病日”主题教育活动。

各班组织开展了“世界艾滋病日”主题班会，各班班主任通过图片、视频、手机报等形式宣传普及了艾滋病的基本认知、艾滋病对人类的危害、艾滋病预防原则及如何关爱艾滋病患者等几个方面的内容。

与此同时，本次主题班会也教会孩子们一些与人相处的基本原则：学会倾听、懂得尊重、如何拒绝诱惑等，并提醒孩子们与艾滋病病人握手、拥抱、共同进餐等行为不会传染艾滋病，呼吁全体师生尊重、关爱艾滋病病人，做到不歧视他们。

此次教育活动，旨在加强传染病的宣传教育，增强师生自我防范意识和防范能力，更对学生养成健康的行为习惯，树立正确的生活态度起到了良好推动作用。

篇九：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

在第__个“世界艾滋病日”到来之际，为了更好地促进校园健康建设、提高学生健康意识，__学校开展了艾滋病防治知识专题讲座，学校邀请了__市人民医院金__护师为同学们介绍艾滋病防治知识。

金护师用通俗易懂的语言，生动形象的例子，深入浅出得向同学们介绍了什么是艾滋病、艾滋病的传播途径、预防措施等方面的知识。她指出，艾滋病是一种能攻击人体免疫系统、危害性极大的传染病，还不能够治愈，目前艾滋病传播方式有血液传播、母婴传播、性接触传播等，并呼吁广大学生自尊自爱，学会自我预防，保护自己。同时，还要关爱艾滋病病人，绝不歧视他们，增强预防艾滋病的社会责任感意识。

在活动环节，金护师让24名同学上台站成两列，每人手拿一个装有清水的烧杯，其中两个杯中有无色“艾滋病毒”。对面两名同学互相倒一半的水给对方，然后左右互相倒水。每名同学至少互倒水5次，最后金护师往每个烧杯中滴入化学试剂，大部分同学烧杯中的水变成红色。通过化学反应的演示，同学们一起感知了艾滋病传播方式。

最后，__学校王__主任对本次活动进行总结，呼吁同学们要增强自我保护意识，养成良好的卫生习惯，并做好预防艾滋病的宣传。

通过本次活动，同学们深刻地了解了艾滋病的危害以及有效防治艾滋病的具体措施，树立了正确观念，增强了艾滋病防护和自我保护意识。了解艾滋，预防艾滋，抵御艾滋，每一位同学都责无旁贷。让我们携起手来，共抗艾滋，共享健康，用青春和责任，使我们的生活变得更加纯净和美好。

篇十：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为全力推进健康促进校园建设工作，全面落实《__县职业技术学校健康校园建设实施方案》要求，进一步营造预防艾滋病工作的良好氛围，根据《__县教育和体育局关于开展20__年“世界艾滋病日”主题活动的通知》，我校组织召开了艾滋病预防工作领导小组会议，就开展艾滋病日主题宣传教育系列活动进行研究，制定周密的活动计划，并由体卫处牵头，其他部门协助实施，开展了形式多样、内容丰富的主题宣传活动。

__月__日9时，在学校务俭堂会议室，一场以“预防艾滋病”为主题的知识讲座正在进行，讲座由巡场镇卫生院防艾专家主讲，主讲老师从艾滋病基本知识、传播途径、严重危害、预防技能、传染病防治法等方面向各班防疫骨干进行生动的讲解。讲座结束后，卫生院还在校内设置了“自愿检测点”，供年满18周岁的师生进行血液检测。

__月__日10时，在升旗仪式上，来自20__级5班的王__同学以“用爱织成红丝带、用心共创世无艾”为题进行了国旗下演讲，王__从国际和我国艾滋病感染形势、传播途径、自我保护等方面进行了精彩的演讲，最后呼吁全体师生主动学习预防艾滋病知识，增强自我保护意识。王__同学演讲结束后，张义校长就艾滋病的防治对全校师生提出要求：“希望老师和同学们都要增强自身防范意识，养成良好健康的生活习惯，树立起每个人是自己健康第一责任人的理念”。

__月__日，全校班级在班主任的组织下开展了以“预防艾滋病”为主题的班会活动，各班班主任在课前认真备课、周密计划，开展了一堂又一堂“别开生面”、“印象深刻”的主题班会课。根据安排，班主任还分别组织了学生进行预防艾滋病的问卷调查和知识考核。

在世界艾滋病日到来之前，学校在运动场悬挂防艾宣传标语，在弘德广场和奋进路放置禁毒防艾宣传展板、宣传栏，依托学校红十字会志愿者，有序组织各班同学参观学习，并在参观地点向学生发放禁毒防艾宣传单，本次活动共向师生发放学校自制宣传单2000余份。

学校多渠道多形式开展艾滋病主题宣传活动。开学伊始，学校在微信公众号上推出了“__县职业技术学校关于传染病防控致学生及家长的一封信”，呼吁全体师生及家长注意卫生、加强锻炼、预防传染，并就结核病和艾滋病核心知识进行了宣传。__月，在世界艾滋病日前后，向全校同学征集预防艾滋病主题手抄报，共收集“优质”手抄报100余份。

篇十一：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

为进一步培养学生艾滋病防治意识，不断提高广大青少年对艾滋病的认识，增强预防艾滋病的主动性、自觉性，近日，__中学举办了以“知艾防艾，共享健康”为主题的校园艾滋病防治宣传系列活动。

防治艾滋病科普晨会

在晨会上，政教处裘__老师介绍了艾滋病的病因、传播途径、危害和预防措施等方面内容，并倡议大家携手抗艾。

防治艾滋病主题班会

__中学政教处组织各班利用主题班会开展防治艾滋病宣传教育，在班主任的组织下，文字、图片、视频，形式多样。同学们提高了对艾滋病的警惕性和敏感性，也更加明确了科学防治艾滋病的重要性。

防治艾滋病LED屏宣传

__中学充分发挥LED屏位置明显、不受时间限制等优势，以滚动播放艾滋病防治知识的方式，时刻提醒同学们加强对预防艾滋病的重视。

大家一起来学习一下艾滋病防治的相关知识吧！

一、什么是艾滋病

艾滋病是一种由艾滋病病毒（HIV）引起的病死率很高的严重传染病，它的医学全称是”获得性免疫缺陷综合症”（AIDS）。HIV主要破坏人体的免疫系统，使机体逐渐丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体，因此极易感染一般健康人所不易患的感染性疾病和肿瘤，最终导致死亡。现在艾滋病还没有疫苗，也无法治愈。一旦感染只能通过终生的抗病毒治疗来延长寿命。

90%以上的艾滋病新报告病例是经性途径传播的，而大部分学生感染者，并一不是因为缺乏预防艾滋病的知识，而是在种种诱惑和刺激（酒精、毒品等）之下，放松了警惕，发生高危性行为而被感染。

二、艾滋病的传播途径

1、性传播：通过异性或同性性行为传播。

2、血液传播：通过共用不消毒的注射器和针头注射毒品、输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未经消毒或消毒不严的各种医疗器械（如：针头、针灸针、牙科器械、美容器械等）、共用剃须（刮脸）刀及牙刷等传播。

3、母婴传播：通过胎盘、产道和哺乳传播。

三、艾滋病的主要预防措施

1、遵守法律和道德、洁身自爱。

2、不搞卖淫、嫖娼等违法活动。

3、不以任何方式吸毒，远离毒品。

4、不使用未经检验的血液制品，减少不必要的输血。

5、不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。

6、不共用牙刷、剃须（刮脸）刀。

7、避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。

8、正确使用避孕套有助于避免感染艾滋病。

9、患有性病后应及时、积极进行治疗，否则已存病灶会增加艾滋病感染的危险。

一系列的健康教育宣传活动，使预防艾滋病的观念深入人心，使广大师生对艾滋病有了系统、正确的认识，对艾滋病的防治起了积极作用。宣传防艾知识，共筑健康防线，共享生命健康！

篇十二：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

为了增强青少年对艾滋病危害的认识，提高艾滋病防治知识知晓率，培养学生们文明健康的生活方式。在第__个“世界艾滋病日”到来之际，__县__中学在校园内开展了以“远离艾滋，健康成长”为主题的艾滋病预防宣传活动。

体卫处每学期定期组织全校学生观看艾滋病相关的专题片和专题讲座，本次讲座由体卫处易__老师对艾滋病的流行情况、传播途径、预防措施等方面知识进行了系统的讲解，引导学生自我保护、做自己健康的第一责任人。最后在场的学生集体起立宣誓，志愿成为抗击艾滋病的一员。

各班班主任组织学生开展了“防艾”主题班会，全面了解相关信息，掌握的知识和方法，能与家人和朋友分享，做艾滋病防治知识的传播者，大家共同讨论、互相学习、建设文明班级，共创安全健康的班集体。

向学生发放了__市疾控中心和__县疾控中心印制的防艾宣传手册共计300余本，学生认真宣读、做笔记，给学生宣传和普及艾滋病的相关知识。

学校利用电子屏幕、宣传栏张贴图片，学生手绘防艾手抄报等方式进行宣传，同时结合校园广播和心理咨询室积极为学生宣传讲解“防艾”知识。

举办了艾滋病知识竞赛答题、知识竞猜等游戏环节，不仅活跃了现场气氛，也拓宽了艾滋病知识在我校学生中的普及率。竞赛答题贴近实际生活，能够让同学们在生活中做一个有心人，从而尽自己的力量向周边宣传，拒绝有毒物品，抵制不良诱惑。

一系列活动的开展，加强了全校师生对艾滋病知识的了解，帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度起到了极大地推动作用，今后我校将此项活动开展下去，继续加深对艾滋病的认识，拒绝艾滋，拥有美丽健康的人生！

篇十三：学校开展预防艾滋病宣传教育系列活动简报

20__年12月1日是第__个“世界艾滋病日”。为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识，__市应用技术学校政教处和张__名班主任工作室共同开展了一系列的宣传活动。

共抗艾滋·共享健康

活动主要内容如下：

1、以班级为单位，全校开展青少年预防艾滋病宣传主题宣传活动。

2、校内分发《艾滋病预防宣传手册》，了解相关知识。

3、在天工楼前小广场组织开展“共抗艾滋，共享健康”学生签名活动，参与活动的师生佩戴红丝带徽章并合影留念。

通过此次宣传活动，师生们了解了什么是艾滋病、艾滋病毒，艾滋病的传播途径及预防方法等知识。今后，学校将继续开展艾滋病预防主题宣传活动，提升防艾知晓率，引导学生提高自我防范能力，拒病毒于“千里之外”。