传承李大钊精神作文（通用10篇）

篇一：传承李大钊精神作文

人所共知，我们中华民族有着五千年的悠久历史。这些光辉的历程铸就了现在的一切。中华文明源远流长，文化底蕴之深厚，是世界上任何一个国家都无可比拟的，中华文明对人类文明发展做出的巨大贡献，是举世公认的。

近代中国给世界一个突出的印象，是孱弱、保守、落后。落后必定挨打。但中国人民的民族感情却愈加炽热。当年的爱国者深情的呼唤：“支那乎，支那乎！吾将崇拜而歌舞之，吾将顶祝而忭贺之，小大声疾呼我国民之前曰：“支那万岁！”为了拯救为难的祖国，千千万万仁人志士以天下为己任，“人人有忧国之心，人人心忧国家之安危！”使得中华民族的精神实现了伟大的升华。今天，我们正亲眼看到这个庞大的民族觉醒过来。获得新的精力。并且更加积极的面向世界。

人所共知，中华民族素以勤劳刻苦著称。而对于这一拼搏精神的归纳，成书于秦代的《周易》中：“天行健，君子以自强不息”的高度概括。这句名言真真切切的道出了中华民族的坚韧不拔，不断进取的特性。正是凭借这样一种精神，中华民族创造了引以为自豪的龙文化。长城文化。黄河文化，正是凭借这样一种精神。黄皮肤的中国人在科技方面创造了多项世界第一，正是凭借这样一种精神，即使近代中国处于落后，挨打的情况下，众多的炎黄子孙也不曾失去民族自信心。

众人说革命的胜利，得益于四个法宝：井冈山精神，长征精神，延安精神和西柏坡精神。井冈山精神是百折不挠的精神，这一精神的主题，就是坚定革命信念。长征精神是一往无前的精神。这一精神的内涵就是一不怕苦，二不怕死的革命英雄主义，延安精神是艰苦奋斗的精神。西柏坡精神是永不停顿的精神。这四种精神非但不能丢，而且在当前全面推进的小康社会建设，实现中华民族的伟大复兴新征程中，我们一定要结合新的时代特征，将其发扬光大。代代相传。这四种精神共同铸造了中国精神。他是不朽的民族之魂。他们是支撑国家的脊梁支柱，他们是建设社会主义核心价值体系的丰富精神资源。

今天，中国精神已成为支撑中华民族战胜一切困难，实现未来美好愿望的精神动力。中国精神正在向全世界昭示，中国将更加坚强，更加自信，更加坚定地走向工业化，现代化，中华民族的伟大复兴必将实现。

当代中学生是跨世纪的一代新人，是祖国的未来与希望。在我们的肩上，担负着时代赋予的历史重任。社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设。中华民族的伟大复兴需要我们去实现。因此，我们要用自己的青春的激情，汗水和劳动，把祖国建设得更加美好！

篇二：传承李大钊精神作文

操场上，一阵阵掌声，震耳欲聋，一曲曲高歌在空中飞扬。原来是吴宁五校正在举办“婺剧进校园”的活动。

老师一说排队，同学们控制不住自己的心大声欢呼着，有的从走廊这头跑到走廊那头；有的如同猴子做着各种奇异的动作；有的与同伴谈天说地，谈论着婺剧表演有多精彩。

同学们端着凳子排着队伍，整齐有序地来到操场上，只见婺剧团老师站在主席台中央，手拿话筒，庄重地给我们讲述婺剧的起源。

婺剧，俗称“金华戏”，是中国浙江省汉族地方戏曲剧种之一。起源于明朝中叶，迄今已有四百多年历史，它与京剧的前身徽戏有着密切的渊源关系。

接下来就是观看婺剧表演了，老师话音刚落，一声尖细的伴奏和着锣鼓的敲打声，从舞台两侧分别走出来一群身穿红色花衣的“兵”，他们动作各异，不停挥舞着手中的道具。一声悦耳动听的歌声传入我们的耳朵，接着从舞台后面出来一位留着长长的白胡子、背后插着旗帜的“生”，他化着浓艳的妆容，满怀深情地唱着婺剧；他眼睛瞪得大大的，好似凶猛的盯着猎物；每做一个动作便摇头晃脑地走来走去，脸上的表情时而激动、时而愤怒、时而忧愁。在场的观众都觉得新奇，交头接耳议论纷纷。

表演结束了，音乐嘎然而止，我们还沉浸在这精彩的表演中，久久难以忘怀。此刻我的内心却很复杂，今天的这场表演，让我看到了人们对文化传承的一分担当。要知道，“台上一分钟，台下十年功。”台上的演员们是经过多久的刻苦排练和反复训练才取得今天的成绩。在那光鲜亮丽成功的背后是无数的苦涩与辛酸的汗水组成的。曾经的我认为这些演出是多么的简单，而现实却并非如此。

有了这次对婺剧新的认知，我深刻意识到，文化传承是学习、是创新。我们要对地方的传统文化深怀敬畏之心，保护和传承，弘扬优良传统文化。

篇三：传承李大钊精神作文

我自己是红船精神的少年，我认红船精神是一个需要毅力与坚持的一个过程，只有达到了这两个，才能成为红船精神少年。

在我的身边就有一位“红船精神的人”，在暑假我不想做作业，闲它太累了就去外面玩耍了，看见一个人在练习滑板，只见他将脚放在滑板上，另一只脚蹬，没滑走多久他就从滑板上摔了下来，他的父母就着急的说：“别滑了，两个小时过去了，你还没会，回家做作业吧！”他停止了联系拿着滑板走过去，说：“我想学会滑板，你让我玩一会骂？”母亲见他依旧不死心，无奈的摇摇头，走了。见母亲一走，他又开始在那儿练习，一遍，两遍，三遍依旧没成功，但他还是没放弃，又一次次的练习，在失败，在练习……

就这样，他一直重复做着这个动作，我抬起手腕看了下时间，呀！二十分钟过去了，他却还在练，难道他不累吗？我看见他头上已经布满了大滴大滴的汗水，但他依旧坚持，现在回想起来，他身上不就是红船精神中所说的坚持，有毅力吗？

当我看得不耐烦了，去走了一圈又回来，看见他已经可以滑动了，这其实付出了多大的努力啊！他靠着自己的毅力战胜了滑板，他的这种伟大的精神值得当年以及今后的我学习。

他成功后，终于休息了，我就小心翼翼的走过去，蹲在他面前问他：“请问一下，小弟弟你练了多少时间呀？”他把那张布满汗水的脸抬起来望着我自豪的说：“我练了两个半小时终于学会了我最喜欢的滑板。他脸露出了得意的笑。当时我的心仿佛突然之间跳动了一下想到：他真有耐心，我要是这么做一定不行。我于是又问了他一个问题：“你累吗？”他的回答让我十分惊讶，他说：“我不累，我学会了滑板，太开心了，怎么累呢？”我若有所思，抬头看见他头上的汗水都在往下滴，而他，却没有任何感觉。

我于是回到家，想到他一直在坚持滑滑板，我决定自己也要坚持做完一件事，于是就立刻拿出作业，认真完成。

自从经历了这一次，我之后，无论做什么事都会坚持完成，不放弃，每当要放弃时，就会想到这位小男孩练习滑板的刻苦，坚持的样子。

这就是红船精神，我也要向他一样将红船精神让更多人知道，让这份红船精神继续传承下去。

篇四：传承李大钊精神作文

“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”

大家还记得这首诗吗？这是我们伟大的领袖毛主席亲自为红军长征写的一首诗。其实，我们学过的许多课文都与长征有关。比如，《丰碑》《金色的鱼钩》《军神》。我们应该向课文里的人学习，学习他们身上的各种好精神。

在二万五千里长征中，解放军们克服种种困难，纵横十一个省份，攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，不知死了多少人，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上伟大的奇迹！

今年10月，是红军长征出发70周年纪念日，我们要弘扬长征精神，学习长征精神。从1934年10月到1936年10月的整整两年，中国工农红军离开了原来根据地举行了震惊世界的二万五千里长征。

有一个人叫于利祥，从1998年10月8日至2005年10月22日，自费110多万元，累计用了整整4年零8个月的时间，跨越14个省，自治区，直辖市，全部走完了红一，二，四方面和红军二十五军长征经过的路线，共行9万多华里，现场拍摄长征遗存图片2万多张，寻访老红军数十人，写日记及相关资料80多万字。他的行动本身，就体现出了可贵的长征精神。

长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？

篇五：传承李大钊精神作文

“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”从小就幻想当一名警察的我，终于要“实现”愿望了，哼着耳熟能详的儿歌，参加2017年晋江市少年警校第五届警务夏令营。当了三天“小警察”，我深深感受到警察叔叔身上的三个特质。

“特别能吃苦”

报了到，警务夏令营活动便正式开始了，“魔鬼训练”也紧跟着向我们“猛扑”过来。有一次，我们训练了很久，个个都汗流浃背，气喘如牛，我更是手臂酸痛，全身上下骨头似乎都要散架了。我真想好好休息一下，就像一株干渴的小苗，渴望能下一场“及时雨”。可是，就在我想要放弃的时候，一看到教官们的飒爽英姿，就立刻站好军姿，心里默默念道：“我一定要能吃苦！”渐渐地，劳累被抛到九霄云外去了，我变成了一个“真正男子汉”。

“特别能战斗”

时间如白驹过隙，转眼间就到了第二天，我们首先听取一个有关反恐的讲座。特警叔叔组织我们看了一个反恐演练视频：全副武装、神情严肃的反恐特警们，在短短的十分钟之内，就制服了所有的“恐怖分子”。他们训练有素、身手灵敏，脚步飞快，真不愧是“特别能战斗”的晋江警察啊！

听完讲座，紧接着我们现学现用，开始了体验当一名小小特警，击捕“恐怖分子”。我和几个小伙伴被选为“特警”，大家分工合作，有人紧抱“恐怖分子”的手和脚，有人协助抢夺“砍刀”，还有人负责放倒“敌人”。我们这些特别能战斗的“反恐小组”，智擒了“恐怖分子”，亲身“品尝”了一次当特警的滋味。

“特别能奉献”

最后一天的“终极决战”吹响了号角，每组学员都要表演会操并接受评级。天不作美，关键时刻我们组一个队员却闹起肚子了，他脸色苍白，豆大的汗珠一颗颗滚了下来。眼看我们组的方阵就要缺一个角，命中注定与冠军无缘了。不料他却坚强地说：“没关系，我能行！”接着咬紧牙关，强忍着疼痛，毅然带病“上阵”。最终，我们夺得了冠军，大家都十分感激这位“特别能奉献”的小英雄！

三天的“少年警校”夏令营很快结束了，这激情四射的三天，传承了晋江警察的背包精神，丰富充实了我们的暑假生活！

篇六：传承李大钊精神作文

陈珂欣琳

红船精神，是作为一个学生应该学习和发扬的。而我生在红船精神发源地——嘉兴，更应该继承红船精神了。那么，到底什么才是红船精神呢？我思忖许久，也得不到准确的答案。有人说：了解国家历史就知道什么是红船精神了；又有人说：对国家作出过贡献的，就是红船精神。真的仅此而已吗？这时，妈妈走过来，她似乎看出我的疑惑，拍拍我的肩，说道：“不妨去问问一直生活在南湖畔的老者吧？”嗯，这是个好主意。

数日后，妈妈带着我来到了许爷爷家——许爷爷年轻的时候在南湖当过工作人员，应该在“红船精神”这方面很有发言权。我们敲了敲许爷爷家的大门，出来迎接我们的是一位和蔼可亲的老者。这可跟我想象中的大不一样，我以为像许爷爷这样德高望重的老人，应该是一个不苟言笑的人，但他看起来是如此的平易近人，我的紧张感顿时消失了。寥寥数语的自我介绍后，我们便进入了今天的主题。

“爷爷！”我笑盈盈地说，“什么才叫‘红船精神’呢？”没想到许爷爷反问我一句：“你先告诉我，长大后想做什么工作呢？”我一愣，但随即答道：“我想当一名医生！”“哦，是想以后救死扶伤，帮助更多的人是吗？”我点了点头。许爷爷微微一笑：“从小就有这种想法，真棒！我问过不少你这样大的孩子这个问题，只有小部分人跟你一样，首先考虑别人，而不是自己。‘少年梦，中国梦’，一个孩子的梦想，影响着整个国家。我们所希望的，正是像你一样，让社会上更多不幸的人能够过上更好的生活。如果有更多的孩子像你一样有着一颗爱国之心，国家定会因你们变得更加强大。所以你们这代人影响的不只是你们自己的人生，还有国家的命运，这也不仅是你的一个梦想，更是你所拥有的红船精神哪！”

听了许爷爷所说的话，我不禁热泪盈眶。令我感触最深的还是许爷爷那句“少年梦，中国梦”。原来孩子们小小的一个梦想，竟能改变整个中国！上了这一课，我明白了：红船精神，寄托了每个人的爱国之情；红船精神，放飞了每个人属于自己的梦想。

这一天的“访谈”使我受益匪浅。我在心里暗暗发誓：要让红船驶进我的梦，要让红船驶进大家的梦！

篇七：传承李大钊精神作文

林梦

春日的阳光是温柔而慵懒的，它悄悄地穿过树叶的缝隙，眯着眼睛躺着地上。轻柔的微风吹来了湖水的气味——清新又热烈，也带来了时间的气息——炽热又绵长，让人细细品味。

红船精神再一次把我从课本上带到了震撼的现实中。1921年，党的一大在南湖的这条游船上胜利闭幕，小小游船承载千钧，这条船因而有了永载中国革命史册的名字——红船。

看着泱泱湖水，波光粼粼，红船散发着革命的气息。时代在不断地变迁，不变的是那战场上奋勇拼搏、百折不挠的精神，而它，见证了民族奋起，我出神地望着，浑身的血脉在沸腾、在膨胀。

现在虽没了当年的战乱，却也需要红船精神的传承。望着散发历史气息的红船，我想起了我小学的体育老师，他姓黄，年纪不大，估摸着比我年长不了几岁，个子很高，人却很瘦。我家离得远，每天上下学都要乘坐校车，而他刚好是那趟校车上的护车老师。

他对每一个人都很负责，会根据学校排好的座位，再进行一番细致的调整，对于晕车的同学，他总是格外“优待”，靠着他坐在了最前面，而我就是其中一个。在这辆车上，他非常受欢迎，因为他总是给我们讲笑话。有时他则会拿着一本英汉词典，摸着封面缓缓地对我们说：“以前考试我最怕英语了，而现在之所以看英语词典是想要克服它，这就好比，山路越险峻就越想要迎难而上，去征服它。”看着他，我也轻声说了一句：“我的英语也很差，每次听写我的本子都是用得最快的，久而久之，我对它也就不再抱太大希望了……”他猛地抬起头看着我，之后又若有所思地低了下去。

接下来的几个星期，我们渐渐熟悉了，体育课上每当我从跑步变成走路时，他总是扯着嗓子喊道：“加油，别放弃，再努力几步，胜利就属于你！”临近期末的最后一堂体育课，他跟我们说：“我想要去考英语，这是我第三次去考，前两次都失败了……”说完这句话，他低下了头。大家看着他，却也不知道和他说些什么。回家的车上，这是他在职时的最后一次护车，他告诉车上的同学要努力学习，为自己的理想奋斗，无论遇到什么困难都要迎头而上。当然我也知道他是在鼓励我，只是那时的我并没有真正地领会。后来在要下车的那一刻，他顺手从口袋里摸出一本手掌般大小破旧的册子递给了我，说道：“这个本子是我用来记英语知识点的，好好拿着，以后或许对你有用。”看着他那温和的脸我兴奋地接了过去。从那天起，我也就再也没见过他。

时间转瞬即逝，现在的我已是一名初三的学生，时间紧迫，学业繁重，中考的脚步慢慢逼近，对于英语虽没有提起多少兴趣，却也竭尽全力地学着。一次整理书柜，偶然间在桌角找到了黄老师的那个本子。看着黄老师一笔一划认真的笔迹，和我曾学过且见到过的语法，黄老师叮嘱的那一句话又在耳畔响起。反复思索之余，我想我还是需要更加努力，理想是船，坚定的信念是启航的帆，这坚持不懈的精神不就是到达胜利彼岸的力量吗？看着它，我万分感激黄老师，现在想想，或许他已经成功了，或许他还在某个角落继续奋斗，而这一刻我也真正明白，红船精神不就是如此吗？理想为船，信念为帆，红船精神作为桨，胜利岂不是就在彼岸？而我也一定会到达成功的彼岸！

不管是在过去，还是在现在，抑或是不久的将来，我们都要像当初的黄老师那样，受挫却不短志，始终葆有着毅力和不断进取的姿态，将理想的航船驶向新时代的彼岸！

篇八：传承李大钊精神作文

“雄赳赳、气昂昂、跨过鸭绿江！”当年的这句歌词是多么的伟大和感人。伟大的先烈们为了保卫祖国，跨过鸭绿江打败美帝国主义。今年是纪念抗美援朝七十周年，在这块红色的沃土上，有祖祖辈辈的革命先烈们传下来的民族精神，是他们抛头颅洒热血换来了今天祖国的繁荣富强。是他们的英勇无畏换来了我们今天幸福的生活。

站在这片红色的土地上，回想那些红色的历史，每时每刻都让我的灵魂得到一次又一次的洗礼。无数的革命先烈和英雄们前仆后继，他们舍生忘死，不畏艰难，视死如归的精神让我的心灵为之震撼。在抗美援朝战争中，涌现出了许多可歌可泣的英雄事迹。抱炸药冲敌阵，与敌同归于尽的杨根思；奋不顾身，用胸膛堵住敌人枪口的黄继光……是他们用自己的生命谱写了一首感人的大地飞歌。

我们作为新时代的小学生，虽然没有经历过战争的硝烟，也没有经历过国家百废待兴时的艰难困苦，但是肩上扛着的是革命先烈交给我们的鲜艳的五星红旗，我们要把这面鲜艳的五星红旗传承下去。作为新时代的小学生，我们要从身边的小事做起，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献出一份自己的力量！

篇九：传承李大钊精神作文

八十年前，一支由中华民族的精英组成的钢铁洪流，冲破数倍于己的敌军的围追堵截，胜利到达陕北，从而完成了具有战略意义的大转移，这就是举世震惊的二万五千里长征。

长征犹如一座丰碑，光辉地立在了中华民族复兴的伟大史册中，英雄们创造的长征精神，已成为人类永不消失的遗产，永不贬值的精神财富。硝烟已尽，雪峰依旧；江水东去，铁索犹寒。

长征成为中国人民在中国共产党的领导下，发奋图强、坚忍不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量。最终实现共产主义而积极创造条件。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神成就伟大的事业。在全球性的科技革命中，科技进步日益成为推动人类文明进步和经济社会发展的决定性因素。就拿航天科技来说，这样的高科技，是花多少钱也买不来的，困难重重的登天路，正好比雄关漫道的长征路。

我们在科技领域的新长征，任重而道远。我国在科技竞争和创新能力方面与发达国家相比还相距甚远。因而，我们仍需继续保持长征年代那么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神。自强不息、顽强拼搏，为迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，而把长征精神加注到中华民族伟大复兴的巨大火箭之中，托举中国在新的起点上飞得更高、更远。

传承长征精神，就是要发扬万众一心，团结拼搏的集体主义精神。团结协作、无私奉献是发扬集体主义精神的核心，建立在共同理想基础上的集体主义精神，最终将汇集成为强大的力量。特别是在今天，面对发达国家高科技迅速发展形成的压力，面对经济全球化的趋势。我们要想在日益激烈的国际竞争中站稳脚跟、争得一席之地。更应当把国家和集体的利益放在第一位，顾全大局、紧密团结、发

扬集体主义精神，依靠社会主义制度的优势，依靠集体的力量去拼搏、去奋斗。

青年兴则国家兴，青年强则国家强，作为21世纪的青年，我们应该接过前辈长征的火炬，让伟大的长征精神代代相传，在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮美的青春之歌！

篇十：传承李大钊精神作文

在本次奥运会中，中国女排兵败东瀛，止步于小组赛，无缘奖杯。每个人对于此事的观点各有不同，有人把责任归咎于郎平的指挥不当，有人谴责手腕已发紫的队长朱婷，也有人表示了理解，给予了鼓励，但是有人说：“她们打出了奥运会历史最烂成绩，女排精神早已灰飞烟灭。”对于这个观点，我十分反对。小组赛分为5局，虽然在前局，郎平及上层核心领导过于依赖于球队核心朱婷，导致惨遭3连败，但在后2局，队员们已经知道自己无缘下一轮比赛，但她们依然永不言弃，奋起直冲，以3：0横扫意大利、阿根廷，发扬出了实实在在的女排精神。我们不但要发扬女排精神，还要将这种精神传承下去。

何为女排精神？郎平是这么说的：“那一种明知不会赢也竭尽全力的拼劲。女排精神不是赢得冠军，而是有的时候知道不会赢，也竭尽全力；是你一路虽走的摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。人生不是一定会赢，而是要努力去赢！”现在对于女排精神人们是这样诠释的——“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息。”

传承女排精神促人发展，80年代的老女排可谓是“白手起家”。那时，中国落后于其它国家，训练条件十分艰苦——微弱的灯光、破旧的场地、脱皮的墙壁……各种设施都落后于别人，要知道，那时候美国都开始用计算机分析球员的战术特点了。而这样艰苦的条件，也成就了铁榔头“郎平”、“独臂将军”陈招娣，“神二传”孙晋芳等传奇人物。而现在的女排很好地传承下来了“女排精神”，获得的成绩也令人无话可说，也出现了更多、更强的优秀队员——朱婷、张常宁、李盈莹、颜妮等等，传承女排精神也让她们有了自强不息、勇攀高峰的品质，促进了她们的发展。

传承女排精神推动了社会的进步。一是彰显了体育影响力。中国女排精神在女排姑娘们团结奋斗、顽强拼搏、永攀高峰的过程中，不断彰显其卓越的体育影响力。20世纪80年代，女排5连冠，这一家喻户晓的重大事件，极大增强人民的民族自信心，使得人民在其他领域也建树颇多。二是树立时代榜样。中国女排精神自产生以来，逐渐树立起中国的时代榜样，在社会层面掀起弘扬中国女排精神的浪潮。2016年里约奥运会的夺冠历程，使女排精神的“初心”与“创新”的新内涵进入国民视野，再次振奋了人心、启迪了时代。从不同时代，不同社会需求语境出发，始终传承女排精神，丰富女排形象，树立女排榜样。

传承女排精神复兴中国。改革开放初期，可以说是落后别的国家几十年，中国女排取得了5连冠，有史以来最佳成绩，是中国女排发挥桥梁作用促使中国融入国际大家庭，增进了其他国家对中国的了解，充分彰显了中国女排的影响力，并且这种影响力由体育延伸到社会，由中国延伸到世界。女排精神更展现出中国精神。他们充分彰显了以爱国主义为核心的民族精神。中国女排具有理想性、民族性和时代性。再新时代发展需要的召唤下，中国女排成为了我国精神文明建设的高效载体，中国女排精神成为民族精神和时代精神的体现。准确理解并弘扬女排精神，对推动党和国家发展、全面建成社会主义现代化国家具有积极价值。

那么，我们作为学生该如何传承女排精神呢？我们所能做的便只有自强不息、永不言弃。这不仅仅可以体现在体育活动中，还可以体现在我们对于学习的态度中，我们在学习中也要竭尽自己的全力，即使做不到像中国女排那样世界最强，也要做到自己的最好，要敢于突破自我。毕竟不是每个人都会赢，冠军永远都只有一个，我们为能做的便是朝着冠军的方向努力。

传承女排精神，不仅可以提升个人素质，还可以推动社会发展，甚至复兴中国。