起舞的日子作文600字（推荐10篇）

篇一：起舞的日子作文600字

我是一个学生。我是我命运的编剧，老师是我的导演，我站在初中的舞台上，在书本做的背景里，以好好学习，天天向上为伴奏，跳着一支名为学习的舞。

在小学的舞台，我总能在舞台中央，跳着我的舞，那时，我犹如开挂，不紧不慢的跳着，我的舞，也不会被影响，我跳着自由的舞，跳的是纯真，快乐的童年，没有学习来限制我的步子，不需要我过多的去编写。六年时光转眼逝去，迎来的是紧张的初中生活，在这个舞台上，到处都限制我的步子，再也没小学自由的舞步，都变成了学习的舞步，无论我是否愿意，编剧限制了我最多的舞步，我已不像小学一样在舞台中央，我一直在舞台的边缘徘徊不前，

现在，我又将在这个舞台上，跳着急促的步子，迈上另外一个舞台———高中。

一成不变的伴奏，一成不变的导演，一成不变的编剧，一成不变的步子，一成不变的舞者，每当我想要踏出不一样的步子，或是已经踏出，编剧都会立马“修正”回来，我还是一成不变，编剧会劝我，诱导我，威胁我做我喜欢并且对我的舞没好处的事。

他怎么能对舞者这样做？他为什么这样做？他是谁？

这三个问题回荡在我脑中，可是我只能回答最后一个问题，那个编剧就是我，我还能回答另一个问题，舞者是？那个人也是我。

我自己也不明白，我为什么要这样对自己，可能是因为我懒惰，我对快乐的追求，不，是贪婪！我不应对我做出这样的事，我应该改变，我应该策划好我的每一个·舞步·，我应该脚踏实地，走好每一步，我应该不限制我的舞步，让充满青春活力的舞步，踏遍这个舞台！

篇二：起舞的日子作文600字

“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”初初看到这句话，就特别喜欢，所以小时候，坚持着去学习了六年的拉丁舞，日常上课、集训、比赛从来不落下。在学习拉丁舞的时光里，收获的除了是挺拔的身姿，强健的体魄，成群的好友，更有比赛所带来的竞技的快乐，所以你看，起舞的日子，是十分快乐的。

转眼间，进入了初中的生活。比起小学生活的简单快乐，初中似乎不是起舞能带来快乐的日子。开学初的军训，在太阳底下站了一整天，太阳烤着大地，汗水打湿了我们的衣衫。这是我们第一次离开父母独立生活，没有父母的叮嘱，没有妈妈做的香喷喷的饭菜，心中有种说不出的失落，惟有坚持，才能起舞不是？我咬牙坚持了下来。军训总结会上拿到手的优秀学员奖状，让我体会到了坚持的快乐。

初中生活比起小学是课业繁重的，这个繁重主是要科目增多了，从语数英为主科的小学，到政史地，到物化生，我们见识到的，是一个更广阔的世界。所以我们也有困惑，到底怎样才能学好这么多的科目。后来老师有实际行动告诉我们，兴趣是最好的老师，我们带着疑问，带着好奇，慢慢地走进了各个科目的学习中，并从中获得了快乐，是的，学习，本来就是一件很快乐的事，这跟小学时候我眼中的起舞是不一样的，但是所获得的快乐是一样的。

小时候以为的起舞，就是很快乐的跳舞，看裙裾飞扬，自由旋转。上了初中之后才明白，起舞，就是每一个努力的日子，每一个通过努力获得快乐的日子，每一个努力过后觉得自己很棒的日子，每一个……

所以，我们应该每天起舞，拉长生命的长度，让每一个日子都不被辜负，让每一个日子都过成起舞的日子。

篇三：起舞的日子作文600字

又是一年中秋，桂花的香气洒满校园，桂香伴随着学生们的朝气与活力，也象征着深秋即将到临。校园中四季景象的轮回，同时也伴随着我不断的成长。

随着起床哨的响起，正如晨起动征铎一般的清晨便开始了。飞速洗漱后快速奔向操场，操场分南北两个口，两个口中都见学生们忙碌而匆忙飞奔过的身影。随后就开始了早操时光。蓝色的塑胶跑道上，只见一个个身着运动鞋的男男女女轻踏而过，上面挥洒着大家运动的汗水，同时也在这里度过了美好的游戏时光。特别是体育课上的长跑训练，一步一步迈开脚步，一点一点冲向终点，眼旁两侧的蓝色跑道，让人印象十分深刻。

从操场来到教学区域，最令人怜爱的便是教学楼门口的那片小草地，草地上有两棵桃花树，应季而开，树上花朵密密麻麻，每朵都尽显光彩，生机勃勃的绽放。引得不少学生在此驻足观看，同时话都要卯足了劲，展现自己的风姿，将自己的香气弥漫同学们的心中。一场大雨过后，透明里又带着点粉的花瓣四处飘落，给土地披上层灵动的雨衣，花瓣装饰土地，土地滋养桃树，这是多么美妙的关系啊！虽然花瓣落尽，但桃树还有自己的独家本领—结桃子。树枝上密密麻麻的，果实压的枝叶弯了腰，青绿的果实也代表了秋天的来到。

校园的生活总是这么美好，我在这里欺负，在这里独领风骚。趁现在学生的风采，少年啊，少年，但英姿飒爽，好畏惧，它展现着中国新一代的风骨与精神，更所谓长江后浪推前浪，一代更比一代强，少年的我们一定会越来越好，同时我们也要夯实自己的文化基础，培养自己探索与创新的品质，未来争当国家之栋梁！

篇四：起舞的日子作文600字

假如我是一滴水，那我的青春就该是永不停息的；假如我是一只牛，那我的青春就该是忙碌的；假如我是一团火，那我的青春就该是带给人温暖的……每种物每个人都该有不一样的青春，有的美好轰轰烈烈，有的却犹如狂风暴雨般猛烈。

脉搏从迈出脚步的那一刻，便开始跟随着生命的节奏律动。风轻轻划过脸颊，带动一种微妙的声息。提速，将风畅快的抛弃在身后，越过一个又一个对手。眼角看见一个身影，眼里不禁闪过一丝喜悦，那是望眼欲穿时遇到一个对手的欣然。迈步于生命的隧道，终于在这一圈圈的好似年轮的棕红里，我们找到了自己。喘息早已被人们的呐喊声所淹没，眼眸中惟有终点依旧闪耀。汗水淋漓的滴下，滴落于奔向终点的沿途。知道了时间的宝贵，知道要与时间赛跑，知道要超越对手。感受着脚与地面的碰撞发出的有质感的声音，仿佛是一个从未停止过的钟摆的声音。奔跑也从未停息，就好像时间从未忘记前进，即使路上有失落有悲伤。无论结果如何，总有太多的情绪，堵在那一圈圈妖艳的红色面前，无从宣泄。“咚咚咚”的奔跑声显示出生命的力度与韧性，它是对生命的许诺和催促，是人生与时间进行着一场赛跑。这场奔跑也许没有胜负，因为结果并不重要，最重要的是我参与了这场对抗赛，我延长了生命的长度，我增加了生命的宽度，我提升了生命的高度，我升华了生命的精度。

青春如滚滚向前的溪水不停流淌，奔跑结束，但我的生命还在继续，奔跑亦不曾停息；美好如春阳灿灿的太阳，奔跑开始，我那每一个起舞的日子都将继续。生活中每一个人都是舞者，在自己的世界里翩翩起舞，绽放着属于自己的光芒。我在青春中起舞，跳出一支独一无二、与众不同、举世瞩目的一场舞蹈，在青春中尽洒欢笑、汗水、泪水……

篇五：起舞的日子作文600字

人生如舞，舞如人生

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

——题记

我们出生在时间的丛林里。小溪流鼓动水花在宣扬存在，苍松劲在迎风拓展枝叶。我是一个学生，命运是我的编剧，长辈是我的导演，我站在初三的舞台上，以书本做背景，好好学习，天天向上为伴奏，跳着名为学习的踢踏舞。

曾在不知名网站上看过这样一段话：每个人自出生起就被规划好他一生，而自己的努力就是决定着你能改变人生的程度。以往年少掺杂着几分无知，听过也就忘了，如今学习深度愈发拓展，才知人生苦短，转瞬即逝。人们时而慨叹“恨我不思进，前路渺茫茫。”时而拼尽全力追寻那遥不可及的明天。与我而言，莫负好时光，汗水搏幸福，才是真正独属于我的青春的哲理。

究其根本，学习是一个不断充实自己，丰盈自己的过程。体现在我的学习计划中，就是坚持完成每天的作业，多背几个单词，掌握基础知识……一日复一日的进步，终有一天，班级前几的名誉将被我斩获，奖状发下来必有我的一份，站在领奖台上接受羡慕的目光。只有等到那个时候，我这颗还未知什么品种的种子才破了土，探出头，发了芽，长出枝叶，在晨曦中摇晃叶片，饮着甘甜的露水，伴着清晨清爽的风舞蹈。

让灵魂在阳光下起舞吧！志比天高，方显少年风华正茂。当我们真正把自己融进阳光的拥抱，收获的不会尽是温暖，更有心灵的慰藉。当下种种所学，知其根本与真意，循序渐进，方能步步登高，最终无论站在怎么样的高位上，都能求个心稳。

我不相信平庸，我要展翅高飞。我曾热血，也将永远热血。

篇六：起舞的日子作文600字

起舞，表示志士及时奋发，刻苦磨炼。古有祖逖闻鸡起舞，他每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼，最终成就了一番伟业。如此就让我想到，我在校园里“起舞”的日子。

清晨，我与晨曦一同醒来，伴随着铃声的催促，我急匆匆地赶到操场，体育老师整队的口令已经下达，我们整齐地列队。随着“跑步走”地口令，全校同学迈着整齐的脚步跑了一圈又一圈。主席台前，各班响亮又气势冲天的口号，为我们一天的学习提供了精气神。

早读上，震耳欲聋的读书声沁润着整个校园，走廊里巡逻的老师提醒着偶尔打瞌睡的同学；课堂上，忘我讲解的老师陶醉在讲台上，学生漫游在新知识的海洋中，一个个全神贯注，一个个奋笔疾书，艳阳高照，阳光照在同学们的脸上，映衬着我们奋斗的模样。

傍晚，湛蓝的操场上，挥洒着拼搏的汗水。400m的跑道上无时无刻出现着红色衣服的身影；草坪上，蛙跳、立卧撑、高抬腿……对我们进行着素质练习；篮球场里，过杆间那闪电般的动作，无疑是对我们艰苦训练的回报。

步入九年级，与以往不同的是增加了一节晚自习。九年级的学子们赶忙冲到宿舍洗漱，接着立即回到教室开始自己的学习之路。课桌上排放整齐的资料，书上群蚁排衙的字，耳边不断响着笔尖与纸摩擦的声音，寂静无声的夜，一幢楼亮着最闪耀的灯光，这是新时代的“祖逖”在夜晚起舞。

人生只有一次，我们怎可辜负。记得平凡的世界里孙少平说：“一个平凡而普通的人，时时都会感到被生活的波涛巨浪所淹没。”但我并不甘心就此沉沦，我要在每一个日子里高高起舞。

篇七：起舞的日子作文600字

青春少年，我们正当风华正茂，以斗志昂扬，意气风发的精神挥笔写下人生中最耀眼的篇章。我们以最自信，最精神，最强大的年华演奏属于青春的乐章。

人生为何充满魅力，人生又因何而令人记忆犹新。我们在生活中，总会有低谷，也总会迎来顶峰。就像毛毛虫在经历了蛹期之后也会破茧成蝶，翩翩起舞，乘风而起。人生不可以只停留在自己的低谷而无心向上，也不可以因为风起乘风飞翔而懈怠，我们要心向朝阳，无惧无畏，不轻言放弃，我们不在低谷永远逗留，也不永远只乘风而动。我们要自己挥舞翱翔的翅膀，依靠自己的能量在空中起舞飞翔。

总是听过这么一句话：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。那么何为起舞，又为何起舞呢。相信有一个成语闻鸡起舞就是很好的证明，努力刻苦，奋发向上，坚持拼搏。正是因为这些，我们的生命才有了无限的风采和意义，在现在回首过去，才会不感到惭愧和惋惜。

少年应当拼搏，才不负韶华。我们起早贪黑，努力学习。不论是文化课或是体育训练，都拼尽全力。上课的时候抓住每一句老师说的关键词语，下课的时候去找老师询问不懂的知识，在闲暇时间赶紧写上一会作业，跑操前几分钟的背书，睡觉时脑海里浮现过的知识……这又何尝不是起舞呢？在操场上，我们奋力奔跑，汗水浸湿了每个人的衣服，大口喘着粗气，用尽每一份力气去狂奔。在跑道上驰骋，在球场上往返，跳绳时胳膊甩的酸痛……这一滴滴的汗水每一次的痛苦，又何尝不是起舞呢？

没一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。没一个不曾拼搏的时光，都是对生命的亵渎。我们终将成为天空中振翅翱翔的雄鹰，我们的人生也会因为见到了苍穹而充满意义。

篇八：起舞的日子作文600字

每一个不曾起舞的日子，都是对自己生命的辜负。

———题记

窗外是连绵几天的秋雨，给玻璃笼罩上一层昏暗的窗纱，阴沉的天气，潮湿的环境，总是能让正在学习的人昏昏欲睡。这本应在操场跑步的时间，此刻教室里却倒下了一片。雨声不大，但静静去听，还是能听见几声。淅淅沥沥的雨像是给教室搭上了一层保护罩，以至于早读铃声打响时，老师走进教室时，课代表把任务写在黑板上时，仍没有一个人动作。

“起立！”老师的一声霹雳，炸起了一片片同学。我恍恍惚惚地掏出课本，两腿一蹬才从椅子里挣脱出来。转头一看，班里也只有我一个人站着，其余的还或昏睡，或迷茫呢。就算是课代表扯着嗓子吼了三四句，也改变不了班里稀稀拉拉的读书声。不仅是早读，上课时班里也很安静，除了外面呼啸的风声，只有老师的“有没有人来回答一下这个问题，没有我提问了”，和躲避着老师目光的同学们。

晚自习的时候，突然有人从后面拍了拍我的肩膀，转头一看，是一张乐吟吟的笑脸。她挥了挥手，示意我跟着她出去。我心下顿时一惊，什么也没敢想地跟着她出了门外。“最近是不是状态有点不好啊，”她笑着问，我有点惶恐，只好盯着眼镜框的金边看。“有什么事情跟老师说啊，咱们班同学这几天都有点萎靡不振，刚才我也跟他们聊了聊。”原来刚才同学们出去是因为这个啊，我心想。

第二天，雨停了。进到教室，我发现黑板上多了一句手写的话“每一个不曾起舞的日子，都是对自己生命的辜负。”同学们相视一笑，自觉的拿起课本开始早读。

老师那天具体说了什么，我早已忘记。唯记得那副金框眼镜下的笑脸和从那以后的起舞的日子。

篇九：起舞的日子作文600字

一天的熙熙攘攘结束后，世界又陷入了一片宁静。躺在床上，凝望着那深邃的天空，天公却不作美。突然，细雨像一位不速之客，敲打着窗棂，打破了静谧。

今夜我又会无眠吧？丝丝细雨勾起了我的浓浓愁绪……

我想起了那如风般逝去的童年和记忆，还有那如同冬天落叶般的同学在我们共同前进的路上飘落。向前追寻着，追寻着遥不可及的尽头。学习的压力压得我喘不过气。在这次月考，便没有达到令我满意的分数，追求的目标依然遥不可及。走着，走着，忽然感到前方是如此的迷茫，不清楚应该前往哪个方向。而我又在努力的追寻着什么？是生活的愉悦，是学习的轻松，还是家人的赞许？

“在暗的末端，我疾走。在光的初始，我飞奔。在远远近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光线，是我路过黑暗的标签。”在未来，谁也无法预料，唯有努力，才会有前途。沙漠里的树，不在乎雨露的眷顾，然而，它长成了足以抵抗最强沙尘暴的英雄；角落里的花，不理会世人的不屑一顾，然而，成了足以与玫瑰媲美的花中之王，然而，它总会在春天暗示苏醒。

雨水“嘀嗒嘀嗒”地落，我也感觉如梦如幻了……青褐的屋檐，窄窄的小巷，高大的古树，雄伟的青山，男孩儿女孩儿们兴冲冲地跑向平缓的小山坡。野花零零星星地开出一片灿烂，仿佛一缕青烟若影若现……原来只是幻想，想着那童年的小乡村，我依然不为自己的现在而后悔。

现在的失败只是暂时，待到明年春天，又是“穆穆清风至，吹我罗衣裾。青袍似春草，长条随风舒。”在雨声中渐渐地进入了梦乡，又回到那片熟悉的土地上翩翩起舞……

篇十：起舞的日子作文600字

我们站在这个世界上，谁也离不开朋友，谁都有自己的朋友。对于刚步入初中不久的我们而言，便是如此。到了新的学校，认识了新的朋友，友谊萦绕于我们的身边，友谊在身边翩翩起舞。

友谊在欢笑中翩翩起舞。去年十一，我们几个到新开放的政府广场去玩。从喷泉下面飞奔过去，看着浑身湿漉漉的朋友，我们笑了——为我们幼稚的举动而笑；嬉戏时，我们用碎石打中了喷泉；嬉戏时，我们用碎石打中了喷泉，顿时喷出了一朵朵水花，我们相视一笑——为我们的胜利而笑；在小路上走着，听到身旁的音响传出用萨克斯管演奏的《回家》，我不禁小声地说：“回家”。朋友一听，便说道：“再玩会儿吧，时间还早，回家干什么？我说：“是歌名。”他们听了，不禁又笑了——为误会而笑……

友谊在矛盾中翩翩起舞。那一次，我与一个同学吵了一架，当时伤心极了，只想大哭一场，因为从小到大没有一个人那样跟我说过话，我也没有被一个人那样数落过。那几天，我的心情简直糟透了，虽然脸上显示的是微笑，但内心有数不尽的痛楚。后来，在朋友的关心、帮助下，我一下子意识到自己的不足。于是，我主动去找那个同学道歉，当时我感觉自己的心情一下子轻松了，感觉最可爱的白云又展现在广阔的天空中，友谊又重新萦绕在我们心中。

友谊在帮助中翩翩起舞。遇到难题，经受挫折，被人误会……最先出现在自己面前的，往往是朋友。他们总会想方设法地帮助我，直到我脸上重新绽放出灿烂的笑容。

一位哲人说：“总有一种东西打动人的心灵”。确实，望着在自己身边翩翩起舞的友谊，我始终有一种感动。拥有友谊，我为自己感到庆幸；我为自己感到幸福。