初三的日子作文600字（推荐10篇）

篇一：初三的日子作文600字

无论你所站立的舞台华丽与否，你都必须在此绽放。——题记

起舞的日子，何为“起舞”，可能大家第一个想到的就是祖逖“闻鸡起舞”的故事吧。其实不止于此，起舞是一种奋进的状态，是一种向上的姿态，是我们为了自己的梦想努力拼搏时最美丽的时刻。

一个人有一个人的梦想，汇聚起来就是一个国家的梦想。我们每个中国人都有一个中国梦，那就是实现中华民族伟大复兴。我有一个梦想，那就是让我所写出来的书法得到大家的认可，这看起来是一个很简单的梦想，但我为了去接近去实现它，花费了不少的心血和努力。

我深刻明白“字如其人”这四个字的含义，你所写出来的字就像是你第二张脸一样，明明白白的展现在别人面前，一眼就可以通过字来了解你这个人。虽然初中生活时间紧张，为数不多的娱乐和自由活动时间我都用来练字。在周末的时候我也会去找我的书法老师对我进行专业的指导。不论是烈日炎炎的夏日，还是寒风凛冽的冬天，我都会蹬上我的自行车，拿上毛笔，径直骑向书法教室。早上的课很早，周末作业也很多，以至于我不能好好休息，经常在课堂上打瞌睡。但我依然要打起十二分精神，认真仔细地对待每一个字，每一个笔画。课堂时间仅仅只有两个小时，我对着古人的字帖一遍又一遍地临摹，一张又一张地书写，不断地找出自己的不足并加以改正。

看字帖看到眼睛酸，写字写到手腕疼等，这些苦早已成为家常便饭，这些疼痛是必须的，我相信我的努力和收获一定是等价的。奋斗不是为了什么，只是因为心中有那一份梦想，那一腔热爱。

起舞的日子在我们的记忆里，就像手心的蔷薇，虽然绚烂之后会枯萎，但它至少见证了我们曾经拼搏时，所流的汗与泪。

篇二：初三的日子作文600字

尼泊尔说过：“每一个不起舞的日子，都是对生命的日子，都是对生命的辜负”。

为什么要起舞呢，每天都跳舞不是不太正常吗？是与别人聊天时跳舞还是在马路上翩翩起舞，其实都不是，尼泊尔这句话是告诉你，既然我们活这一生，就要把人生过成值得庆祝的人生。

我们总觉得“人生”这个词非常宏大，那么为什么叫做人生？简单来说，就是人的一生，包含我们的过去，现在和将来。而在我们的人生中，现在、当下、此时此刻才是最重要的。当你好好地，真诚地，用心活出你的现在，当这个现在完成了，就成了你下一刻的过去，那么你就已经等于善待了你的过去，而且你也善待了将由这个现在延展出来的那个未来。

我跟大家分享这些是因为有很多人把关注点都放在未来，就好像你的今天都要为未来做牺牲，你今天所做的一切都是在为未来做打算，做准备，做计划。今天那么重要，却似乎一直被忽略。但是，诸位有没有想过，什么叫未来？永远不来的，才叫未来。

而当下才是最实实在在，真真切切的，而你却选择牺牲真实的现在，去为那个虚无缥缈，永远不来的未来做打算，这实在是愚蠢至极的。

所以，我们应该好好地活在当下，好好地享受此时此刻心怀诚意地，用心地对待眼前的这个人，手中的这件事，当下的每一秒，然后你的未来，就以你的每一个当下诞生，从这个美丽的当下延续出的下一个时刻，是不会错的。

海子最有名的一句话是“面朝大海，春暖花开”，而这首诗的开头是“从明天起，做个幸福的人”。看完后，我就明白了海子为什么自杀，因为这句话潜台词是“今天的我并不幸福”。

不要等到明天才开始做一个幸福的人，从此时此刻就去创造幸福，毕竟“每一个不起舞的日子都是对生命的辜负”！

篇三：初三的日子作文600字

时光总是在那奋斗的一刻定格，被阳光普照被彩虹拥抱，当迁水洒落时，请告诉自己：无奋斗不青春。致敬，那奋斗的时光。

一题记

奋斗者，才能尝到苦涩后的甜。

清晨，朝阳向天边洒落一道耳畔传来朗朗书声视频会议清脆的铃声打破了黎明的寂静，背诵的声音传遍了教室的每个角落。站在摄像头前的我不再被睡意所困扰，手捧课本，昂首挺胸，手指不时划过书页，发出沙沙声响？一字一句都被存进了大脑让大脑经受着知识的洗礼，双腿站得有些乏了，胳膊也渐以困了，但仍在咬牙坚持，忘我地背诵。时光定格在这晨读背诵的一刻，留下了我奋斗的身影白天，阳光透过窗户折射讲来：电脑面前早已将书本摆好，阳光洒落一地，略显几分静谧美好。插入与我朝夕相伴的耳机，老师那轻柔的声音冲击着我的耳膜，打开精致且装满知识的课件一道道题目便射入我的瞳孔。我紧握着笔，以笔为剑，与眼前这道难题斗争。复杂的题干就好似密密麻麻的蜘蛛网，找不到突破口，我只得去寻找蜘蛛的痕迹望着屏幕，双眼有着隐隐的痛，但我未曾想也未曾放弃，时光定格在这斗争难题的一刻，留下了我奋斗的身影。

深夜，月亮向床边铺上一层白霜，伏身桌前挑灯夜战。十一点的钟声响起，书桌上的台灯依旧未灭，夜，是那样的寂静，卧室里留下只是奋笔疾节的声音，我的眼皮时不时的闭合，但一次又一次地睁开，打开风油精的盒子，顿时让我感到无比清醒我再次把背挺起在漫漫长夜中书写笔下的答卷时光定格在这挑灯夜战的一刻，留下了我奋斗的身影。

多少个日月轮回多少次花开花落，朝朝暮暮有奋斗相伴，足矣。

无奋斗，不青春，用汗水浇灌青春之花，待花绽放，再看岁月无恙。致敬，那奋斗的时光。

篇四：初三的日子作文600字

“起舞”，为“闻鸡起舞”的省略，意思是起身舞蹈，表示志士及时奋发，刻苦磨炼，典出《晋书·祖逖传》。也有“翩翩起舞”的意思，表示人的开心快乐的愉悦心情。

如今，新中国成立，改革开放以来，我国在前沿科技领域取得多项巨大成就，对世界的贡献有目共睹。但同时也注重民生，打赢了脱贫攻坚战，实现全面小康，使全国人民过上了不用再挨饿日子，不用过吃的这顿就担忧下顿的日子。人民的生活也起舞了起来，生活水平日益提高，每天都是起舞的日子。

但是过上这样起舞的日子，不是三言两语就能够实现的。我们不仅需要起舞的精神，更要付诸起舞的行动。可以说，是起舞造就了起舞的日子。

人民是跟舞者，也是邀舞者。在中国共产党的领导下，中国人民经过不懈努力，过上了起舞的日子。这足以证明我们是跟舞者；从国家性质来看，我国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。中国共产党的宗旨就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。所以人民发出的的愿望，也就是党和国家的愿望，是奋斗方向。这足以证明人民是邀舞者。

我们出生在这时间的丛林里，溪流鼓动水花在宣扬存在，苍松劲柏在迎风中招展枝叶。此刻，这片丛林是那么的祥和，阳光，温暖，美好。尼采说：“人也一样，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”在过去那不曾起舞的日子中，我们饱含起舞的精神。而如今我们终于过上了起舞的日子，怎能遗失起舞的精神呢？

在这起舞的日子中，我们只能不断的起舞，没有退路，也不能结束起舞。只要我们不停的起舞，我们的日子就会不断的起舞。望起舞的精神永存，起舞的日子同在。

篇五：初三的日子作文600字

在踏上舞台前，舞者在默默的准备着，心中满怀焦躁与不安。

犹记得八年级的下学期，那是地理生物中考临近的日子。那时，我第一次感觉到了艰辛。每一天的反复做题，每一天的反复背诵，每一天的反复复习，不断消磨着我的意志，让还没有经历过这种紧迫之事的幼弱心灵感到胆寒。我想要退却了，明明还只是复习的开始，但我仿佛已经面对着千斤压力。

看着表演临近的日期，舞者下定了决心。

慢慢的，艰苦的复习好像不那么令人疲累，我渐渐习惯了身上的压力。一次次的磨砺让我的内心逐渐坚强，而班级门口贴着的，距离中考一天天逼近的日期，也成为了我努力的动力。我不再畏缩了，而是抱着自信，下定决心，做好准备迎接来临的考试。

一起练习的伙伴们与舞者互相激励，向着同样的目标而努力。

那时，班上所有的同学们都在努力，一个个吃完饭后飞奔回教室的身影，一声声震破天际的诵读，一笔笔认真写下的字迹，都见证着大家的努力。青春的汗水挥落于此，大家互相勉励着，营造着良好的学习氛围，所有人都在为了美好的未来而奋斗。

当表演开始之际，舞者静下心来。

真正踏入考场，我的内心免不了一丝紧张，但很快，紧张就被镇静所压下。想到自己之前所付出的努力，便觉得自己充满了自信，但同时也做好了谨慎的准备，不能被自大所击垮。当我执笔写起卷子时，我感到自己拼上了全力。

舞者沉浸于舞蹈中，仿佛什么也干扰不了。

我认真书写着卷子，哪怕时间也被我无视。

当听到雷鸣般的掌声时，舞者笑了。

当看到查询到的双A之时，我哭了。

那是一段艰苦的日子，但我最终交上了令人满意的答卷。

正如舞者艰苦的练习，最终所跳出的优美舞步。

篇六：初三的日子作文600字

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——题记

九月，秋意已浓，盛夏不再剩下。不知不觉就已经初三了，时间过得真快。一种紧迫感也莫名在我身边蔓延开。

世界也在起舞吗？可我看到叶子悄然枯黄，它摇摇欲坠；知了不再鸣叫，它生命垂危；就连日光也不再炽热，渐渐收敛了自己的光芒。那么它们是在起舞吗？我不知道。可我却是要起舞的。我知道我的追求，我知道时间的重要。

大自然已然舞动，可我如何起舞？收回飘远的思绪，静坐在桌前。我拿起笔，丢掉那些念头，耳边只剩下笔划过纸张的哗哗声。白纸黑字，一个个汉字从我的笔下流出，它们好像活了起来，一只只跃动的精灵，翩然飞舞于我的纸上。我的思绪也随着文字跳动。或许我的思绪本就在跃动，因为这些文字都经我手创造而出。蓦然我发现窗外叶子飘落，它缓缓地，左一下右一下，掉落在地上。窗外更远的地方，是那湛蓝色的操场，堪比天空。它好像一面大镜子，映照着天空一般。操场上的人儿，它们奋力奔跑，努力跳跃。奋力的少年用身体舞动着，他们的每一个动作都让人激情澎湃，他们活力四射。阳光好像也被感染也被吸引，逐渐冲破乌云笼罩。光芒再次照射大地，与蓝色操场辉映。

我幡然醒悟。或许世间万物着实是在起舞。就连叶子飘落，知了死亡，都是在起舞。只是这种方式不同于新生命的诞生和绽放。这种凋落又何尝不是在起舞呢？这种蓄势待发又何尝不是在起舞呢？现在的我也是在起舞的啊，我为了我的未来，为了那时我坐在考场上的镇定自若……是的，奋斗的每一天，不论结果，我都是在起舞的啊。

起舞的日子里，我不辜负时间，不辜负自己。因为，我舞出了我自己的青春，更舞出我灿烂的未来。

篇七：初三的日子作文600字

青春是一个美好的象征，但无悔的青春却是最好的象征，青春十分有限，但却可以做到无限，让我们用青春之奋斗跳起青春之舞，跳出属于我们自己的青春之人生。

俗话说得好“青春是用来奋斗的，奋斗出来的青春才是幸福的”，还记得初来五中的开学测里，眼睁睁的看着身边的同学都考进了年级前一百，然而自己却远远在前一百之外，才知道自己有多差，可是又不肯看这失望的自己，于是我下定决心一定要进年级前一百，便在七上一直努力，可是一次又一次的失败让我失望不已，但我绝不放弃，于是在临近期末我终于进了年级前一百，也完成了自己的心愿。

时光飞逝，转眼到了九年级，果然时光不负有心人，我在一点点的进步，从在前一百边缘徘徊，到前80再到前60，偶尔也会进前50，但这并不是最重要的，我的目标是考进一类高中，我一直在追求目标的路上，一直不放弃，由于五中和经外的合作，我们学校96个人被挑到经外学习，但是到了那里才发现，我们真的是优中选优还是比不上人家的差生，我们真的很差，不仅仅是成绩，就算是体育我们也比不上别人，别人班里是几个不满分，但是我们班是只有几个满分，我们虽然很差，但我们也摸清了自己几斤几两，有了一个明确的奋斗目标。

有一群五中的少年在教室里奋斗，努力的学习，在操场上挥汗如雨的奔跑着，用仅剩的一年换回理想，让青春无悔，在那些起舞的日子里，我们抓住时间，而不是让时间抓住我们，就算困难，怕什么？我们生而有翼，努力拼搏的才是我们，向阳盛开的才是我们，一定能成为骄傲的自己。

前途很远，也很暗，然而不要怕，不怕的人面前才有路，用青春之热血换人生之舞，加油吧，少年！

篇八：初三的日子作文600字

“每一个不曾起舞的日子，都是对美好生活的辜负”这是在我初中生活影响我最大的班主任对我们班的寄语。他对我们说：活着的日子就要尽情飞舞，让自己的青春不被辜负，当我们回首过往的时候不会留下悔恨的泪水。

起舞的日子总是美丽的，美好的，快乐的。在五中，我们街舞社团首秀的时候，在体育馆里，在阳光的照耀下，我们的眼里闪烁着金光，我们的头发也在阳光的照耀下显得金灿灿的，总体来说就是整个人都是发光的。我们的动作坚韧有力，我们的气势浩荡恢弘，我们的声音清脆嘹亮。伙伴们脸上也都洋溢着笑容，老师说：“你们这群孩子就像那在花园里的蝴蝶一样，尽情的飞舞着，孔武有力的张扬着”，还有老师说：“这大概就是青春的样子吧””这是热血在燃烧的样子”。

起舞的日子也不总是快乐的，有时也会夹杂痛苦，难过。起舞的日子总是会融合着汗水、泪水有时还会有血水。每一个光鲜亮丽的人的背后都有着难以诉说和言表的痛苦。芭蕾舞演员谭元元在舞台上尽情的舞蹈受尽了台下观众的褒奖和掌声，但只有极少数人知道他的脚指甲盖掉了多少次，她的双脚已经变形到如果只给你一张双脚的照片，你都分辨不出来那是一位舞蹈演员的双脚。蝴蝶在飞舞之前要在昏暗的地下待够4年，然后爬上地面再到树上在历经好几次蜕皮，最后才能真正成为美丽的蝴蝶自由自在的起舞。

每一次起舞前都要做组充分的准备，在表演前我们练习了很长时间。每一个动作我们都扣了好几遍，练了好几十遍甚至上百遍。蝴蝶在翩翩起舞前也经历四年的黑暗的时光。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。只有充分的准备才可以飞得更高更远。

青春就应该起舞，青春就应该飞扬，青春更应该热血沸腾在泪水和汗水中前进。

篇九：初三的日子作文600字

燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候；唯独时间，没有倒流的时候。想到这里，我便又想起了我起舞的日子。

对于现在正上初中的我们，只有一次短暂的青春，”光阴似箭，日月如梭”，如果现在只知道依着自己的性子，追求所谓的自由，而任凭金色的年华飞逝，荒废了学业，长大后便只能一事无成了。所以我们要记住：”黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”！让它时刻提醒自己，鞭策自己，鼓舞自己。

早上六点起床，晚上十点四十入睡，日复一日，月复一月，每一天都是充实快乐的。语文课上的出口成章；数学课上的激烈讨论；英语课上的对话练习；历史课上的谈笑风生；体育课上的大汗淋漓……无不需要努力认真。

努力的日子似乎永远是艰苦而充实的。我为了那一窍不通的政治，做了无数习题。背了n篇课文，成绩才有所进步，考好不太成问题了。我为了那一窍不通的数学，又做了无数习题。下课缠着老师问问题，请教同学，查阅参考书。十八般武艺上阵后，也有所提高。至于语文，小学语文比较好的却排在后面，真是奇了怪了。

勤奋的日子总是伴随着成功与失败。咦？数学比较好的我最近下去了？是哪个地方知识点不会啊？在我发誓几次刻苦学数学后，我又四处碰壁，真是令人着急。“物理别忘了加强啊”妈妈提醒着我。这个势头到初三可不妙，我又钻进了题海中……

九年级我奋勇拼搏，将初一没有学好的知识巩固记忆，将初二的知识尽量学到了如指掌。在暑假期间，我没有选择安逸，开学考试中取得了较为理想的成绩。奋勇拼搏，我不后悔！

临近中考，将所有的慵慵沉迷与不前，归还给过去的我，起舞之后的我，一定会勇往直前，九年级，加油！

篇十：初三的日子作文600字

刚入初中的我们，总是以为初三很遥远，在他人的讲述中，初三的生活大多是坚若而又压抑的。可当你真正踏入了初三的殿堂，你才会知道“初三”这个神秘的女子真正的面貌。

苦——初三的压抑

进入了初三，在老师的谆谆教导和家长的“咆哮式灌进”中，我们对于初三的态度只有三个字：学，学，学。”只有学习才是最好的出路“，抱着这一理念的我们就连课间时间也不放过。

“上厕所吗？”同桌大F钻过来，碰碰我的胳膊。“下节课有个化学测试。”我眼睛不离开书本而吐出的几个字却把大F惊着了：”什么？测试？”于是，就出现了这个场面：我和大F一起端坐在位子上，手中各捧着一本化学书。那模样，立马起了模范带头作用。

每一天都把弦拉紧，拼尽全力去学习，是我们奋斗的真实写照。

辣——初三的疼痛

初三的体育课变了。

三圈小跑的“小”热身之后，筋疲力尽的我们还要马不停蹄的去掂排球。我对于这些球是一点兴趣都没有，掂了几个就觉得手臂火辣辣的疼。

休息一下吧。刚想要坐在草坪上的我突然瞥到不远处体育老师那”凶神恶煞“的眼神，便一把从同桌大F的手中将球抢过掂了几个。

自己掂的球，咬着牙也要掂完！

甜——初三的滋味

“全对！”我欢呼一声，真好对上大F的眼神，同样透出喜悦和高兴。

在课堂上，你会因为做对一道大额方程而感到放松和开心；在实验室中，你会因为灯泡亮了而激动不已。这些孩子般的举动，是我们成功的见证和表现。这些都呢么甜蜜。

初三的生活，就像一个百味瓶，你永远不知道还会有什么味道。我们奋斗了，忍受了，成功了，这便是初三的生活，让人期待，让人向往，让人奋斗，让人努力。