追光作文600字（通用15篇）

篇一：追光作文600字

夜晚，墨色的大海上，利安正寻着希洛为他挂的那盏灯拼命向河对岸游去。两个相爱的人啊，以这种方式夜夜相会，但一切都停留在了那个暴风雨之夜。风吹灭了灯，浪卷走了人，如果没有那场暴风雨，那么希洛的灯光将是利安一生唯一的终点。

光即信仰，光灭人亡。

东野圭吾在《白夜行》中写道“我的天空并没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。”我想那个代替了太阳的东西，便是信仰吧，他如光一般照亮了人们头顶的那方天空，引导人们去追寻，去探索。只要光在，信仰在，那么探寻的脚就不会停止，追光的旅途就在继续。

“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”我们生来就是信仰的囚徒，为信仰而活。终其一生，漫漫探索，追着自己心中的那束光，一个人的逆旅，因为有光，所以并不会感到孤寂或者彷徨。但有的人一辈子却也找不到那个属于自己的光，只在黑暗里摸爬滚打向前，那么这样的人生注定是索然无味的，平凡到死，孤独到死。

当你为信仰为梦想追逐奋斗时，即使再渺小的生命。也会放出无比巨大的能量，其光芒也必将照进别人的生命。

你看那石头下的小草，它与石头的碰撞无异于以卵击石，或更是脆弱不堪。但在光透下来的地方，它开始野蛮生长，向阳而生，借着春天的第一抹春风，它来到了自己向往已久的外面世界。冲破了石头对它的封印，当阳光洒向它时，它重生了。

这便是信仰之力，而小草便是“追光者”，正应这句话：苦心人，天不负。

所以，不管前路有多崎岖不平，只要追逐着那束光，总比站在原地更接近幸福。

篇二：追光作文600字

假期里，我看了一本十分励志的书——《追光少年》，当我合上书的最终一页那刻开始，我的脑海中不时浮现“追光少年”这四个字。

主人公是一位出生在乡村的女孩——张娟，她是很有体育方面的天赋，小时候，一次追汽车的举动，让她的命运从此改变。

市领导的车引擎发出了轰隆隆的声音、汽车起步了、张娟也追了起来。市领导看到全力奔跑的张娟，关怀地说“快回去吧。这样跑很危急。”汽车猛加速，张娟也猛地加速起来。最终。张娟跑到汽车的前面。

让我印象最深的还是，她跑进体校的那一刻。

那个时候张娟打算一个人去找高教练、这对于一个乡下的女孩来说，需要多大的士气。刚好高教练在开会。门卫不让张娟进，张娟如一束光般射了进去、结果五个保安都没追上她。导致一些师哥师姐以为张娟是个贼，都纷纷去追逐。形成了一支浩浩荡荡的队伍。张娟远远地把他们甩在了身后。这个场景。真是盛况空前啊、当张娟闯进办公室的时候、全校师生都惊呆了，最终高教练很生气，就罚张娟跑二十圈。其实已经破格录用她了，她非常幸运地成了高教练的同学。

在这其中，我看到了我的影子：面对父母的劝告，我一意孤行，执意不听他们苦口婆心的劝告，最终痛苦的只有自己。而这种一意孤行，也成为了我跨不过去的一道坎。幸好，我看了这本书，才认识到了当初自已的过错，我成功跨越了它。而张娟，也在因为为拿到个人第一金后双耳暂时失聪最终恢复听力，想通了而成功跨过了那块砂石。

你自己旅行的道路你自己来决定

在追梦的路上一定会遇到挫折，但你看完这本书，一定不会迷茫，人生，本就是不断地重复摔倒，受伤，结疤的过程，如果在这之中没有过磨练，就会败给自己了。

篇三：追光作文600字

在碧蓝如戏的云天之下，是一群望天的人。他们一手遮阳，双眼直勾勾地盯着天上的云，不知在做什么。

后来我才知道，在那草原上，有一个小孩，躺在草上睡觉。目光却一不小心勾上了天空的鱼儿。他不由自主地站了起来，双眼望天，目不转睛地盯着天，一动也不动。话说这也是十分有趣，多少人一看见天上的鱼儿，双眼凝望天空，似乎那碧蓝的天空有什么魔法似的。

望天的人群越来越多，渐渐扩大成一个大圆圈，我仿佛看见了几千年前的情景：舜走到哪里，哪里都用最好的礼节接待他。只要舜在哪里住一年，那里就成了一个小村落。两年，便是一个小城镇。等到三年，原是荒芜的地方就汇成了一个大城市。看着圈越来越大，我不禁想起了舜，就在这片草原上，一个“小英雄”，将这一片荒无人烟的草原变成了一个个人声鼎沸的胜地。

我一下子抬起头，猛地一望。只见天上的彩霞或明或暗，恰似一片鱼群奔波海中。鱼群星星点点，一会儿绕弯，一会儿直走，像是有一件十分焦急的心事。转过身来，只见一条大鱼紧随其后，看似是想通吃鱼群一般。那大鱼凶神恶煞，两排大牙生得老长。我不由自主地喊了一声：“不好！”可小鱼游来游去，忽聚忽散，那大鱼总抓不住。仿佛碧蓝的天空成了一望无际的海洋，成了鱼儿们的那无边的竞技场。天穹渐渐闭了幕，红红的太阳在西边落下。鱼群和大鱼也都不见了踪影，纷纷向西而去。人群也渐渐散落东西南北，只有那小孩还躺在草坪上，想他的心事。散落的人群犹如几只小青鸟，飞向光明的远方。

鱼儿们向阳而去，追求光明。人们又何尝不能是？光明永远是美好的，只要他时时走向光明，那么美好的将来就一定是你的正确漫路。

篇四：追光作文600字

我追逐着光芒，向远方前行。

——题记

月华如银，拽一拽时间的衣角，抖出一池星光，我在时光的长河中挑挑捡捡，找出了那片追光前行的回忆。

低谷时的相遇最让人难忘。遇到你的那个夜晚，我刚刚升入初二，会考在即，压得我喘不动气，而眼前也一片迷茫。你如一束光，照亮了我前行的道路，月光洒了满床，你与月光交汇，给予我前行的力量。

你是北大毕业的高材生，青海省理科状元。你努力、奋进，对你，我始于颜值，忠于才华。你的事迹让我知道，只要努力，没有什么是不可能的。我开始朝着你的方向前进。

与日出为友，与繁星为伴。每个清晨，天边日月交汇，书房已传出阵阵朗读声。从“树木丛生，百草丰茂”到“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”我沉浸在文学的世界，诗词丰盈了我的内心。每个夜晚，夜空繁星点点，从“二力平衡”到“欧姆定律”，我徜徉在物理的神秘之中。试卷做完了一张又一张，笔芯用完了一根又一根，听着院子里孩童的嬉笑声，看着眼前卷子上的试题，从无从下手到游刃有余，付出的是时间与汗水，收获的是喜悦与信心。看着越来越高的分数，我体会到了努力带来的快乐，而会考也越来越近。

仲夏的夜晚，暖风带着蝉鸣吹过。明天就要会考了，我躺在床上紧张的想。我又想到了你，还有我拼搏奋斗的日子，我逐渐放下心来，沉沉睡去。也许成绩并不理想，但我并不后悔，因为我曾在你的照耀下拼搏，而后点燃了自己的蜡烛。

会考交卷那一刻，我仿佛看到你出现在我面前，带着浅浅的微笑，向我送来祝贺，而你身后，光芒万丈。

浩瀚宇宙不能被私有，但可以寄存在理想之中。我的心中骄阳似火，我的眼中星河万顷，我追逐着光芒，向远方前行。

篇五：追光作文600字

我喜欢那达丁尔效应在林间挥洒，那光犹如神明散落人间，挥洒在心田。好像那一刻我与光撞了个满怀！

我想象过光的样子，在那蔚蓝的海水中，总会，闪耀过一丝神秘气息；在那高耸的雪山中，也只有那白光如信仰般射向四周；那朗朗书声的学校，我曾经历过傍晚的光，好像这是我与学校的一个约定，从未见过这么美的光，如同闪闪发光的珍珠，折射在夕阳中的余晖里。

光源于自己，源于生命，源于世界。我曾在黄昏中看到过光的温柔，是从未体验过的，藏在云里面！我试着去追光，可它从未给过我机会，只会一次次羞涩的展现自己。让我去捕捉，我是想总有一天去彼岸找到它。虽然路上总是黑暗无比，但光给了我希望，为我折射出方向。我向着阳光走去，光便照亮了我的身心。我恍然大悟，原来我一直追寻的“光”就在眼前。只要向着阳光，心便不再迷茫。它不是那温柔的天使，但它却犹如那温柔的东风，把我从深渊中拽出，我庆幸在这里遇见你。

我也曾迷茫，不知所措过，同时也失败过。虽然有时不堪一击，可我从没放弃过。是它给了我希望，教会我如何面对成长中困难和挫折，让我平凡的人生经过痛快又非凡的洗礼。现在我已经不需要伪装自己！现在的我也可以在那荆棘中闪烁、绽放。我不再迷茫，退缩。跟上它的脚步去追光。

路很漫长，但我想我终会和它在顶峰相见……到那时，我会向它倾诉我执着追随它的理由，畅谈我视它为神明的意义。我想告诉它，无论现在还是未来，我都会以它为榜样，让自己发光发热，温暖需要温暖的人，照亮需要照亮的人心。

我真的不曾后悔，信仰过光，追过光。

篇六：追光作文600字

世人慌慌张张，不过图碎银几两，偏偏这碎银几两，能解世间万种慌张。

人的一生不过都在追逐着生命里的那道光，我们总希望一辈子活的有意义，但最后又不得不屈服于生活，我们总是会思考到底想要什么，好像所有人想要的都是诗和远方，但发现生活只有眼前的苟且，和一地的鸡毛。

我们每个人来到腾大的初衷都不一样，但最后我们有着同样的结果—成为了腾大人，殊途同归，因缘而聚。我们总是设想以后会在哪里，遇到哪些人，从事哪些事，到底是策马奔腾，潇潇洒洒；还是碌碌无为，一生平庸；又或者是披荆斩棘，玉汝于成。我们小时候总是幻想着自己以后成为大英雄，可长大之后，却发现，我们只是成为了一个普通的大人，过着普通的生活，日复一日，年复一年……但是，来到腾大的这段时间，却让我读懂了生命的意义，我们面对着形形色色的家长，面对着各式各样的学生，迎着朝阳，踏着月光，坚定着信念。我们想把最好的教育带给学生和家长，把最暖心的关爱传递给每一个家庭。我们用不同的方式对待不同的孩子，收获的不只是欢声笑语，还有感动与泪水。我们在给一颗颗满怀希望的种子浇水施肥，期待着他们能够开花结果，又或者长成参天大树，支撑起他们广袤的天地。

我不知你们是否有悲伤的时候被学生安慰，是否有快乐的时候和同事分享，但我知我们都有着同一颗敬畏着教育的心。

万物皆有裂痕，但那是光照进来的地方。希望我们不忘初心，方得始终。也愿我们能成为我们生命里的那道光，照亮他人，也指引着自己前行。做自己的英雄，把苟且和鸡毛变成诗和远方的动力。

篇七：追光作文600字

天空中灰蒙蒙的云朵无精打采的飘着，时不时还下几滴小雨，但浇不灭我们期盼运动会的热情；虽然天空没有彩虹，但飞上天空的气球成为了天空中最美的彩虹；虽然今天没有太阳，但运动员们激昂的斗志散发出耀眼的光芒。如果说，胜利的目标是光，那么向着胜利前进的运动员们就是追光者。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”长跑就是一场漫漫的追逐。我看着运动员们跑一千五百米，感觉不过短短几分钟，但其实他们备受体力与精神上的煎熬。枪声响起，他们就如同离弦的箭一般，冲破重重困难与阻碍，坚持不懈地向目标前进。只有坚持才能获得最终的胜利，就算失败了，也把最好的自己留给了人们。他们就是追逐光明的人。

一道美丽的弧线在天空划过，再重重地落在地上。铅球运动员们使出全力，好像要将铅球投到那天上，成为昏暗的天空中的太阳，发出耀眼的光芒。虽然他们不用奔跑，但他们用自己的方式，追逐着光的脚步。

“哗~”人们把掌声送给了你。为你优美的身姿鼓掌；为你矫健的步伐鼓掌；为你勇于挑战自己的极限鼓掌。你一个翻身，跳过栏杆，就像一只鲤鱼跳过了龙门，但只有你自己知道是由努力和汗水换来的。只有努力，才能追上光的脚步，不让自己留下遗憾。

白烟缓缓升起，一道闪电从眼前飞驰而过，吹起了人们的发梢。接力运动员们手中的一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，演绎的是每个队员为了一个共同的目标而奋斗拼搏。团结，使我们像影子一样，紧跟着光。

这样的天气也不能磨灭运动员向往光明的决心；寒风也吹不走他们坚定的信念；大雨也浇不灭他们心中的火焰；迷雾也挡不住他们前进的步伐。

不经历风雨，怎能见彩虹。风雨过后，才能看见彩虹，看见太阳，看见光。

篇八：追光作文600字

一日，我闲来无事翻开了书架上尘封已久的书，拍了拍上面的灰尘，开始阅读。

书中主人公张娟，一个出生于农村的女孩，心中怀揣着田径梦想，但因自卑，茫然并没有付诸行动。后来一狠心，闯入了体育学院，想去找里面的教练给她训练，保安没有拦住她，就把她当作小偷，叫上其他保安们和同学们一起抓她。结果不但没抓住她，反而被教练接受了，从此她就一直留在这个体育学院学习，追逐着自己的田径梦想。谁也没想到，过了几年，当初被当作小偷的女孩，经过夜以继日的努力与付出，以9。99秒的成绩拿到世青赛百米赛跑冠军，打破了世界纪录，却不幸因为外耳道发炎而导致失聪。

当我读完这部小说，我不禁陷入了思考中：这个女孩虽是农村出身，也曾自卑迷茫，不受待见，遭到排挤，但是她的梦想改变了她自己人生道路，使他在中国田径史上名留青史，如一颗耀眼的恒星一般发出光与热，为国争光。

我不禁联想到眼下即将举办的亚运会。亚运会的精神中有“传递自信乐观、不畏挑战，共迎美好的期许，与永远向前以及更快更高更强的奥林匹克精神契合一致。”在书中，这个女孩的乐观自信，不畏挑战，以及她的精神不恰好契合奥运精神吗？所有参赛的运动员都经历了无数次的失败，无数次的绝望，再通过无数次的练习，才能换来一次次成功，才能在这国际性的大舞台上大放异彩，展示自己，为国争光。

不光光只是亚运会，其实我们的生活中也有很多亚运会的影子……比如每个人都会经历挫折，陷入困境、但应当从其中挣脱出来，去迎接展示自己的机会，最终才能成功。我何尝不是需要这样呢？遇到困难遇到挫折后，就要止步于此吗？

愿我们皆如亚运会精神一般，在生活中做一个追光少年，勇往直前！

篇九：追光作文600字

我不由得加快了脚步，向着落日最后一抹光辉追去；我不由得加快了脚步，向着黑夜最后一颗明星追去；我不由得加快了脚步，向着冬日即将凋零的最后一朵花追去；我不由加快了脚步，穿梭在布满荆棘的人生道路上，追寻属于我的那抹骄阳。

知识点的繁杂、时间的紧迫，使我在学习之余留不出一片闲暇。前方迷雾重重，我不由得减缓了脚步，迷失了方向。课桌上铺着一张张黑字白纸清冷的试卷，而此时此刻，我找不到一抹亮光。一旁的画卷中，我看见一个坚挺的背影，少年意气风发、热血沸腾，以笔作戟，以梦为马，披荆斩棘，无所畏惧。而他的目标，不是为权谋利，更非中饱衣囊，他为的是贡献社会，即使是绵薄之力，也愿意倾力付出。乱世烽火，“我笑青山依旧，风雨捉不透；我叹人生苦短，荒唐事不休；我盼孤身纵马，笛声漫天，四海任我游。”他广庇天下寒士，安得广厦？他为秋风作歌，世代传颂，我也被他的凄歌壮言所打动。而此时，我望向我前方那团迷雾，伸出手拔开，刹时，前方的道路露出了点点光的轮廓。

新闻报道着国家实事，严峻的台海问题紧绷着人民的心，成为民心之痛。我听闻着一则则新闻，心情就似暴风雨前的阴天。叹惜中华当年，饿殍遍野，满目疮痍；又见如今祖国昌盛，如画山河。回望历史，看无数青年奋起，扛起重担……看今朝，一面鲜红的旗帜仍旧飘扬，一鼓鲜活的血液仍旧澎湃。我辈正值风华正茂，当继革命薪火、承前人精神，发光发热。想到这，我不由得加快了脚步。看！前方骄阳正灿烂，我追寻着，不再迷失前进的方向。

天地路悠悠，若身陷困境，行至低谷，且以坚韧为笔，以不屈为墨，让夜空璀璨，让枯井生花。少年，不若加快脚步，长路漫漫长漂泊，勇敢往前走。

篇十：追光作文600字

张娟为了完成自己的梦想而不顾一切奋力追逐，每一次都拼尽全力想要站在世界顶级比赛上取得好名次。

张娟是一个农村女孩，拥有短跑的天赋，儿时又因各种无意间的锻练使得她在短跑方面更加的出色，在运动会上大展身手。却因为家庭与学业等原因无法去专门学习短跑，参加比赛，但她并不放弃她一直想要完成的短跑梦想，便去追高教练的汽车，想住机会让高教练教她跑步的技巧，想在短跑上有所成就，经历了各种事情后，张娟终于卸下心理负担，勇往直前，成为了众人的榜样。

张娟勇敢地追汽车，让我感受到了她对跑步的渴望，她的勇敢，敢于决定跑并抓住身边的机会。之后她又闯入省体院，全校师生都惊动了，学生还以为是小偷便去追她，但在操场上张娟远超他们，更是体现了她的天赋与倔强。在世界青年田径锦标赛中，虽然起跑慢了，但她立马改变状态飞速向前，超过了各种肤色各异的运动员，以9。99秒打破了世界纪录并获得了她人生中的第一块世界级金牌，也给中国短跑再添桂冠。她也是中国最年轻的、突破10秒内的女运动员。与此同时，因为张娟的外耳道发炎，耳朵中流出了血，听不到外界的声音，所以只能休养，直到耳朵恢复。张娟之后继续深造，准备在东京奥运会上与众人见面。

《追光少年》中的张娟并没有因为一些因素而放弃自己的梦想，反而凭借自己的天赋与勇气找到了机会。她让我懂得了要勇敢，遇到了机会就要抓住它，不让自己后悔。在训练中，张娟的跑步姿势很特别，因为没有受到过专业的训练。她虽被他人嘲笑过，评论过，但她并没有因为这一切而害怕、放弃，反而努力纠正自身的错误，让我看到了她不惧他人目光的那种自信。希望我们在生活学习中能像张娟一样永远不惧困难，一直勇往直前！

篇十一：追光作文600字

读完《追光少年》后，这本书写了运动员张娟卸下心理负担，勇敢奔跑，成为众人目光追随的那一道光。

高中张娟被妈妈安排将来去深圳读技校，可她不想向命运低头。因为有自己一技之长的跑步，有支持她的家人、朋友和老师，她有了继续拼下去的动力。她代表着像她一样出生的少年，即使命运早已被安排，但我也要尽自己最大的努力去改变，不留下遗憾，不让在背后默默支持的人失望，哪怕最后还是一样的结局。

在校读书期间，她曾在院边种了一圈虞美人，经过张娟的精心呵护，仲春时期，虞美人开的十分热烈像火一样。但最后因为弟弟的花粉过敏，迫不得已将花斩断。但是虞美人并没有消失，虞美人便是张娟的化身，在最好的年华中开的热烈，绽放出自己的风采。

但有队友犯错时，张娟主动站出来，替她承认，在接受教练的惩罚时，队友们又一起承担，替张娟分担，这就是一个团队中难能可贵的表现。这也为世界青年锦标赛上取得团体第二做了铺垫。

后来张娟在世界青年锦标赛上取得第一，超越了自我，因身体承受不住这样的压力，双耳暂时失聪，但最终也达到了目标。这种顽强进取的拼搏精神，在她的身上有着完美的体现。她像一颗陨石，在与大气的摩擦中发光发热，最后燃烧殆尽。但她没有因为自己最后的结局是燃烧殆尽而放弃，而是在作为运动员的最好年龄时，努力让更多人看见她就像一道光一样。

比完赛后，双耳暂时失聪，她也没有放弃生活。力所能及的帮着他人。比如帮助受伤的老师完成接送孩子上下学的工作，还选择了继续学业，去报考大学，用心去感受周围，慢慢的她可以听见声音了，这大概就是“苍天不负有心人”吧。

这本书不只是张娟的传记，也属于每个奔跑不停，一直向前的少年们。

篇十二：追光作文600字

飞蛾，一个十分不起眼的名字，甚至有人厌恶它。它身体上有咖啡色的条纹，双翅嫩黄，没有人喜欢它，但我却从这微不足道的生物中感悟到了生命的精彩。

还记得那个暑假，我正在题海中埋头苦干。突然我听到了头顶上传来了一阵细微的声响，我不禁抬头看去。“啧，是一只飞蛾。”我盯着它厌恶地说。

看着它娇小的身影，固执地在电灯周围打转，哪怕一次次地被光灼伤，但仍然不依不饶。我停下手中的笔，聚精会神地盯着飞蛾，想看它什么时候飞走。它似乎看穿了我的心思，偏偏不随我意。我有些恼火，抓起一把扇子就打，想要驱赶它，但飞蛾只是暂时离开了电灯，没过多久又飞回来了。我有些吃惊，顿时对飞蛾产生了一种钦佩之情。

飞蛾一生都在追逐光明，哪怕光的热量会灼伤自己单薄的翅膀；哪怕光的热量会结束自己脆弱的生命，可它依旧不管不顾，执着地追求光明，为了自己的信念，为了自己的目标，执着、坚持下去。它们在黑暗中兜兜转转很久，为了找到那丝生命的光，以至于它毫不犹豫地迎向自己曾经停留过的世界。这，便是飞蛾教给我的道理。

学习也是同样的道理，遇到难题，我们也应当像飞蛾一样执着地去追根求源，从而得到答案。生活不也是这样的吗？做任何事情，我们都要从始到终，在坚持不懈的同时把事情做到完美，做到极致。如果说飞蛾是我们的老师也不足为过，因为它教会了我执着，这就是我为什么钟爱飞蛾的原因。

我们都是追光者，在黑暗的世界里寻找着光的慰藉，哪怕是飞蛾扑火，也要执着的去面对，去挑战，去坚持。

篇十三：追光作文600字

梦是一道光，照亮人们在黑暗中不断前行，有梦就勇敢追，终能找到正确的方向。

张娟，一位及其普通的乡村女孩，跑步就是她的梦想。在努力追逐梦想的路上，来自家庭的压力使她无法随心地奔跑，但一次意外地追汽车的举动让教练慧眼识珠。即便如此，横亘在她面前的仍然是巨大的挑战与未知，以及自身的冒进跟教练训练意图的冲突。最后，在教练的帮助，队友的陪伴，老师的鼓励之下，张娟终于卸下心理负担，勇敢奔跑，成为了众人追随的光芒，她就是追光少年这本书的主角。

书中常常提到“轻盈”两字，对于张娟来说，想要“轻盈”是十分困难的。教练常让他跑得轻盈一些，但是在张娟不懈的追梦路上，家庭、学业、自身都给她带来了很多的压力。有了那些压力，张娟一开始无法达到教练想要的轻盈效果。

而我们的学习不也是像也像张娟一样吗？我们面对学业的压力，要想学得轻盈，可是我们却也总是自己在给自己添上沙包，担心这，担心那，担心考不上理想的学校，担心遭到同学的嘲笑，这些都会成为阻碍我们轻盈奔跑的沙包。我们要努力卸下它们，不要和任何人较劲，就和自己较劲，战胜自己，每天都进步一点点，把压力分配到每一天，也许就不会很大了。

书中令我印象最深刻的一场比赛，对手是田径锦标赛的冠军，女子世界纪录的保持者小德，在比赛的最后那一刻，张娟不顾教练担心受伤的劝阻，忍着耳朵和左脚踝的剧烈疼痛，拼尽全力冲上去，最终为中国赢得冠军……

梦想不是凭空就能实现的，它需要我们去为实现梦想实现而脚踏实地的努力奋斗。

每一个人，无论梦想是什么，只要敢于拼搏，甘于付出，日复一日的去奋斗，水滴石穿，胜利的果实终将属于你，属于每一个永不停止奔跑的追梦少年。

篇十四：追光作文600字

没有人知道结果会怎么样？但尘埃落定前，请有尽全力，那束光就在那里，等着我们去追寻。这是我在今天下午知道的一段话。

今天是周二，上午的第四节课是科技课，但是最后一节课被谢老师占去了，这让我多多少少有些不开心。但是上课后老师让我们在班级的希沃白板上观看了苏东升校长的一段回放，其中有一个视频是《追光少年》。在看完这个视频后，我不禁陷入了沉思，这个《追光少年》讲的是一个真实的故事，是一群来自清华大学的哥哥、姐姐们有一个伟大的梦想——发射一颗属于他们自己的卫星。研究宇宙中的伽马射线。他们用自己全部的力量来打造一个卫星，想把它发射到太空之中，但是不知什么情况？在距离发射还剩一个月时间时，电路板全部烧坏，两年的心血全部毁于一旦，可是哥哥姐姐们不甘心，最后用仅剩的一个月间，再造出了一个卫星，并且成功发射到太空的故事，而这一计划在当时被称为“天格计划”。

他们能够取得成功的原因是他们有着坚持不懈的意志，在制作探测器的过程中，他们遇到了很多困难，但是他们从来未放弃，而是凭借满腔热情克服困难，勇往直前。可是只剩一个月，是他们出了错误，导致不能如期发射，这对他们来说就是当头一棒，可是他们没有放弃，而是选择放手一搏，正是这种顽强拼搏，绝不放弃的精神，使他们笑到了最后。

他们能够成功，是因为他们拥有渊博的知识和超强的实力，作为清华的本科生，连老师对他们都没有信心，和他们用结果证明了自己。

科学探测是未知，就像摸着石头过河，他们那坚持不懈，永不言败的精神，值得我们学习。

篇十五：追光作文600字

——寻着心底的那束光，向前，与光同行。——题记

在这无比灿烂的角逐竞技的世界中，光担任了极其重要的角色。从照亮地球的第一束光，到宇审余温的伽马射线，都用独特的方式展现自己的伟大存在。同样，我们也是追光少年，寻着心底的那束光，向前，与光同行。

谁说年少就不能有所作为？“天格计划”中，一群平均年龄仅二十一岁的本科生团队脱颖而出。他们自己研发的卫星，起初电路接线错误，两年的努力都付诸东流。经历了错误所导致的巨大失败，他们破釜沉舟，背水一战，放手一搏，竟然一个月造出了“天格一号”，堪称奇迹。这个探寻宇宙起源的卫星载着他们的努力，飞上苍穹。而真正逐光的不是卫星，而是他们。

他们心底有对成功的渴望，这种渴求的光给予他们莫大的力量。光在前领跑，他们在后面直追，这是场不知结果，不知尽头的马拉松。他们拼命追，终于赢得了胜利——追上光的那一瞬间。

我们的目标就是我们心底的那束光。这束光给予我们力量，在我们悲观失望时，它能够及时透过层层雾云，带来光明与温暖。我们人人都是追光少年，追求的是自己天空中的一束光。这希望，永远与我们同在，与光同行，想象苍穹，向前，这情景永不落幕。

升级考试越来越近了，我们这些少年，要么以亚光速飞奔，要么以声速急行。不管光在何处，我们都可以放手去追，追上与否，全部由我们自己把控。

一束束光正在天空划过，一个个身影正在尾随其后。加油吧！追光少年，寻着心底的那束光，向前，与光同行。