学习仿写作文（通用20篇）

篇一：学习仿写作文

绵绵

吴语晨

昙花吐蕊，皎洁如霜，芬香侵人。却一现刹那芳华；冰消气化。银冰化了，就空怜一掬水；蜡烛燃烧时，烂烂炳焕。可最后还是烛尽光穷。是啊，你聪明的，你告诉我，我们相逢在陌生时，又马上分在熟悉后？——是为了把深厚的友情记在心间吧；那为什么泪光闪闪？又发出相聚的誓言呢？是为了留下美好的回忆吧：回忆真的没有苦味吗？

约于校园，意气相投；识在金乡，情谊无价；相聚青春的海洋，热情奔放……在恍恍中算着，四千多日子已经从肩旁飞去，岁月的车轮即将驶出最美好的那段时光，甚至不及去想一想，我们就要驶向中学。这样绵绵，说些什么？我不禁头涔涔而泪潸潸了。

该有的都有过，该去的也到了时候。而来去的中间又何等绵绵呢？早上起来的时候，阳光倾泻在我的床头。太阳是个红皮球啊，没有声音，没有影子，就偷偷摸摸地滚过去了，我也迷迷糊糊的只能跟着徘徊。于是——写作业时，日子从笔尖过去；打球时，日子从球场上过去；上课走神时，日子从迷瞪的眼旁过去；我觉察他去了绵绵了，张口挽留，他又从我欲言又止的嘴角边溜走；躺在床上，翻一本小相册，他便轻轻悄悄地从我被子上跳过，从枕尖上闪过了；等我睁开眼和太阳相见，这算又溜走了一日；我蹲在角落惋惜，但是新来的日子的影儿又开始在惋惜里飞奔而去了。

在樱花缤纷的三月里，在这挤挤挨挨的小城里我们能再相遇吗？只有漠视罢了，只有绵绵罢了。在未来的绵绵里，除挪移外，又剩些什么呢？过去的日子如繁花，被时光凋零；逝去的年华如夕阳，被夜幕弥散；曾经的往事如相册，被尘埃泛黄。昔日的生活能成为美好的回忆吗？我何曾给人留下飞尘样的好印象呢？让种在校园里长不大的纯真发芽吧，让留在岁月中的纯真开花吧。谁想白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们相逢在陌生，怎么又马上分手在熟悉了呢？

篇二：学习仿写作文

风之歌

李岚熙

我是大自然的呼吸，大自然把我呼出去，又吸回来，小憩一会，然后又说一遍。

我是四季的话语，冬使我变得冷漠，春将我变得柔和，夏让我变得凉爽，秋令我变得温柔。

我是秋天的伴娘，是春天的玩伴，是夏天的宠儿，是冬天的秘密。

清晨，我与群鸟一同将光明欢迎；夜晚，我与月光作伴，在院中欢快起舞。

我在原野中奔跑，为路过的人们带来凉爽。我经过野花，将芳香传满整个原野。我微睡时，月亮伴我进入梦乡，醒来时，蓝天上那巨大的太阳正与我互道早安。

我向着自由的方向前进，听着小鸟的鸣啭；我飞过海岸，海鸥为我鼓掌。我对自由心驰神往；我不独自起舞，也不在人群中歌唱。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

篇三：学习仿写作文

看看

陈廷源

在时光的长河中，春去秋来，繁盛兴衰总是常事，总有一丝碎影在其间闪烁，何不看看呢？无论回头又或者眺望

——题记

何不看看呢？唐宋元明清，这些以往兴盛的朝代已成过去，但又有多少人去追忆。过去几年你若对历史没兴趣，回忆过去也是极有趣的。

我不知为什么要回头看，但每逢回忆过往，心中总会有一丝酝酿已久的甜意在心头绽放。无论好坏，过去与同学吵到声嘶力竭的经历，过去的愤怒在时间的烹调下，却让人觉得有些乐趣，没有当时的大吵一场又岂会有现在的朋友，但我还不明白啊？

回头看看，过去稚嫩的同学，现在融恰的团体，一些事情，或多或少，都掺了时间的手笔。

何不看看呢？未来科技的玄奥，便利的生活，盼望未来，也是极有趣的，向前眺望，自己的将来，或是某一事物的未来在脑中也是极美好的；任何关于未来的暇想都为什么美好？或许是人们对于未来的末知感吧，又或是对于美好未来的向往让人们总觉得未来是美好的，是值得让人守望的，不管如何，能让人们守望的，一定是幸福而美满的将来，请不要再感叹现在的悲酸，你应看见的，是美好的东方。

何不看看呢？现在的努力，真实的生活，过去的只能追忆，未来的只能守望，但你仰面，看到的却是真实的世界，但奔现在是真实的，是把握在手中的，去用这现在，成就来幸福的过去，成就美好的未来。

在这时间长河中，何不回头看看？

篇四：学习仿写作文

每周四下午爸爸都要送我去上英语课。

那天我和爷爷已经在门口等了很久了，快到上课的时间了，我俩心里都有点着急。就在这时，我看见从远处有个身影正在向我们奔来。随着身影越来越近，原来是爸爸从班车站跑回来了。我心里就像一块石头落了地，这下可不会迟到了。爸爸跑过来了，我看见他的脸通红，嘴里“呼哧呼哧”喘着粗气。“怎么去？我们可半天没看见一辆出租车了？”爷爷着急地说。“开车去！”爸爸边向车库飞奔，边大声冲我们说：“就在这儿等着我啊！”

我就在原地看着爸爸又向前跑去的背影。他三步并作两步“腾腾腾腾”向前冲。由于跑得太猛，爸爸的运动裤的一条裤腿都缩到了小腿肚上，可他也顾不得给自己整理好。我望见他后背上的双肩背书包上蹿下跳，好像背上背着只欢蹦乱跳的大猴子。突然，爸爸脚下好像踩上一块小石子，他踉跄了一下。快到车库门口了，只见爸爸用右边手腕使劲抹了把额头上的汗。看到这，我的鼻子不禁有些发酸。

没过几分钟，爸爸就开着车过来了。我上了车，从侧后方看到豆大的汗珠从爸爸的额头流向脸颊。爸爸边开车边喘着粗气，胸脯一起一伏的。我歪着头，看着爸爸，心疼地问他：“爸爸，您累坏了吧？”“没事，我没事，你上课不能迟到啊……”听到这，一股暖流涌上了我的心头……

篇五：学习仿写作文

盼望着，盼望着，秋天的秋步近了。

枫叶悄悄地换了身新衣，红红火火的。园子里，小区里，瞅去，一大片一大片满是红的。孩子们跳着，跑着，踩干树叶，转几个圈，玩几轮游戏。风凉飕飕的，叶红彤彤的。

菊花争先恐后地开满了枝头，赶趟儿似的，黄的像蜜，白的像雪，红的像火。花里带着甜味，闭了眼，整个人仿佛置身在花海之中。人们用鼻尖轻轻地嗅着，清香在鼻尖捉迷藏。花朵遍地都是：杂的、有名字的、没名字的，散落在四处，像生命，像火星，都是活生生的。

风是最常见的，一刮就是一天。可别烦。看，像歌声，像精灵，像小孩，灵活地奔跑着，小孩的风筝飞得高高的。风把人们的希望都吹起来了，阳光的味道，混着各种瓜果的香，酝酿着喜悦。

秋天像小精灵，轻轻悄悄地，笑着，跳着，跑着。

秋天像魔术师，有神奇的魔法和聪明的头脑，他将我们世界变得五颜六色。

秋天像妇人，温润而美丽，端庄又不妖娆，让人迷醉。

篇六：学习仿写作文

李若萱

蝴蝶飞了，有再来的时候。叶子枯了，有再绿的时候。花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子，但是我却在默默里算着，一干多日子已经从我手中溜去，像手上的一朵花的花瓣落入花丛里，我的日子飘在时间里摇曳着，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而沮潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来了，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然的跟着走着。于是——刷牙的时候，日子从牙杯边过去了：吃饭的时候，日子从筷子过飞过：发呆时，日子从眼前过去：天黑了，我睡觉时，日子从我脚边飞过：我掩面叹息，但是新来的日子又开始飞一般的闪过去了。

在昙花一现般的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在一干多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

你聪明的，告诉，我们的日子为什么一去不复返呢？

篇七：学习仿写作文

爱好发呆的孩子

金典

如今许多人都有属于自己的兴趣爱好，跳舞唱歌读书打乒乓，而对于我这样一个平平无奇的初中生来说，发呆可能是我唯一的爱好，这个爱好陪着我长大，现在也到了巅峰造极的程度。

发呆顾名思义，就是说眼睛无声地盯着某个方向看罢了，这听起来十分简单，但每每想做事却做不了，而我自小就有发展这个天赋，一发呆就是好几个小时，眼睛也不再眨一下，大人一看到我这样就会骂我没事干，只顾着发呆，可他们不知道的是我在发呆时只是在观察在思考，比如太阳光为什么那么亮，地球为什么是圆的，以及我的眼睛为什么不能在太阳光下看见细小的灰尘。

从幼年的时候开始，我就喜欢在发呆时开观察和思考一些平常的事物，在我四五岁的时候，我曾用一天的时间去观察云朵，从早晨到晚上，观察着那宛如棉花糖，般的会云朵我的脑海，途中突然冒出一个问题，云朵究竟可以变成多少种不同的形状？100种1000种，我迅速的拿了个白纸和画笔，云朵美变成一种形状，我就用笔把它画下来，一天的时间，我用掉了数十张纸，却还没有探究出个所以然，尽管我一度因为这件事而伤心了好几天，可我在之后也依旧喜欢发呆了，观察思考事情。

后来上了小学，我更喜欢发呆了，在老师上课时，我经常发呆，去思考老师的每一句话，去揣摩老师的用意，这是我看起来总是木木的，但因为我总是能考个好成绩，所以老师并没有责骂我，空闲休息时，我便去学校几个大树下坐着照，就是在发呆，但我脑中去观察着蜜蜂如何采蜜，思考着为什么树一到秋天就会有叶子掉下来，无论何时何地，我总能在发呆中或者平常生活中忽略的小事情。

虽然发呆对有些人来说百害而无一利，但对我来说，我从发呆中受益良多，每个人都有自己的天赋，而我的天赋与生俱来的可能便是发呆。

篇八：学习仿写作文

落日

邓镇

落日是一幅美丽的画。

颜色的配合，形状的大小，一切都很适宜。

早上的太阳很懒散，中午的太阳又太狠毒。

然而落日却因为它的常见，被人们忘却了它的美。

那柔和的光线，那圆形的样子，那温暖的中心，暖之一分则嫌炽，冷之一分则嫌凉，淡之一分则嫌白，深之一分则嫌黑。

落日真是一幅美丽的画，此时此景让我想到了深秋，大片大片的“黄金”跳着优雅的舞步，缓缓谢幕，又变成厚实的大被子，盖在大地上。嗯，是阳光的味道！

现在太阳应该去休息了，可是它像不愿意回家一样。我又想到了安享晚年的老爷爷和老奶奶们过的慢生活，他们可以买点菜，看电视或跳广场舞，过着悠闲的日子。噢，现在光线越来越暗了，时间也从黑暗中溜走了。

落日实在是一幅画，一幅美丽的油画。

篇九：学习仿写作文

孙艺文

我喜欢的蝴蝶兰

早晨，七点到九点之间，一朵朵蝴蝶兰长得像一只只紫色的蝴蝶，在枝干上翩翩起舞。它有很多花色，有白色的，红色的，紫色的，粉红色的，很多品种还带有斑点。我家的蝴蝶兰是紫红色的，它的叶子又大又绿，而且长在根部，绿色的根茎又细又高，很容易断。所以卖花的人生怕断了卖不出去，就用铁棍把蝴蝶兰根茎撑起来，并用五颜六色的发卡夹住，就像小姑娘的辫子扎上了美丽的头花，漂亮极了！它是小花苞的时候是青色的，身子是圆圆的非常可爱，等它开了，紫红色的花又两片大片的花瓣，就像蝴蝶的两只迎风飞舞的翅膀，翩翩起舞，美丽极了。我最喜欢的就是蝴蝶兰了！

篇十：学习仿写作文

姥姥穿着一件朴素的衬衣，腰间围着一条旧围裙，脚踏着拖鞋，顶着一头稀疏的头发，正在厨房里忙碌着。只见她把青菜平铺在案板上，咔嚓咔嚓，布满了茧子的双手像会魔法一样，竟让那菜通了灵性，一眨眼的功夫，便一小块一小块地排着整齐的队跳进了锅里。接着，姥姥手中的菜铲来回翻腾，如一条银龙在银与绿的世界里叱咤风云。背影中的胳膊抬来抬去，上下翻飞，动作之灵活，简直让人想象不出这是位年近七十的老人在做饭。翻一会儿，姥姥盖上锅盖，锅里霎时升起水雾，绿茵茵的，看不清了。

拧开水龙头，姥姥那双大手被清澈的水流滋润着。擦干手，那个背影又开始为下一道菜忙碌了。厨房是姥姥的主场，这里的一切都那么听姥姥的话。厨房中姥姥的背影仿佛变得年轻、轻盈了。她在属于自己的天地之中自由翱翔，驰骋。一阵扑鼻的香气袭来，精神和味蕾都有些兴奋，美餐一顿的时间又到了。

篇十一：学习仿写作文

世界上有许多植物，每个植物都有它独特的品质，而仙人掌的品质在我心中是最独一无二、最令我佩服的。

广阔的沙漠里，只有它孤独地生活在那儿，它不像鲜花一样天天开开心心地，有时与小蜜蜂、小蝴蝶嬉戏；有时和太阳公公捉迷藏；有时用雨水给自己梳洗打扮……

我家阳台种了一盆仙人掌，一天晚上，妈妈问：“有谁知道仙人掌好在哪里？”我说：“它们从小就很独立，不像我们都依赖爸爸妈妈。”弟弟说：“它们可以很长时间才浇一次水，节约水源。”我补充说：“它们还很坚强，不怕炎热不怕累。”妈妈笑着说：“对，它们像军人叔叔一样勇敢坚强。”

没有错，仙人掌不像水果一样香甜可口，不像鲜花一样美丽动人，也不像蔬菜一样能让我们健康生活……它和任何植物都不一样，不像其他植物那么高调，但是它很独立，在沙漠中坚强的活着；可以不好看，可以不香甜，但却很特别，独一无二。

我们要像它一样，做一个独立坚强、勇敢直前的人。

篇十二：学习仿写作文

雨加雪

满天的乌云黑沉沉地压下来，一阵大风吹了过来，让人毛骨悚然。蛇全体回家冬眠了，蜜蜂也回到了蜂巢，蝴蝶也早早回家啦！

雨渐渐的大了起来，越下越大，河水都要被挤出了河面。不一会儿，雪花也来凑热闹，但还是被水给淹没了。不过他不灰心，继续凑热闹。过了一会儿，整个城市，整个世界都是一片白茫茫。

不久后，雨停了，淘气的雪花也回到了天宫里，躺在自已美丽的大床上，人们也终于不用再提心吊胆了。蜜蜂也出来采蜜了，蝴蝶也出来啦！天空被太阳公公划出了一道五光十色的彩虹，雨后的天空，真的好美呀！

篇十三：学习仿写作文

云之歌

刘煜

我是水滴，一会儿消失，一会儿出现。

我的情绪多变，心情愉悦时洁白无瑕，心情糟糕时我让世界伸手不见五指。

别看我柔软，但我变化多端。有时像棉花糖，让小朋友垂涎三尺；有时像狗像羊像小白兔，天空成了一个大牧场。

我也是一个蹦蹦床，可惜连鸟儿也极少体验过。

清晨，我与太阳一同出发。傍晚，我和夕阳一起回家。

我为天空增添了色彩，我为大地带来了甘霖。

篇十四：学习仿写作文

溪水

陆老师

溪水是一首大自然流动的轻音乐。

音调的高低，旋律的婉转，一切都很适宜。

湖水太静谧，不够灵动；而海水却又太张扬，显得太过奔放。

然而溪水却因为它的平凡，而被人忘却了它的动听。

一条从山顶流下来的溪水，时而弹出“叮咚叮咚”的轻声，时而奏来“哗啦哗啦”的细语，时而演绎“咕噜咕噜”的交响，细腻丰富，美妙悠扬。

溪水岸，鸟儿在石间跳舞，溪水中，小鱼拍打着水花；溪水上，暖阳为她打着光。这是一场小溪的音乐会，即使无人，观众席中也永远坐着小虫小虾。

夜晚，溪水的曲未终，而万物已散。溪水仍在低吟、浅唱。人们说她还未疲倦，可她真的是因未疲倦而不能入睡吗？

当黑暗渐渐退去，黎明的太阳升起，清晨第一眼睁开，伴随在耳旁的，又是溪水的呢喃。

或许有人会感到美中的不足，溪水不会跳舞。但是溪水本身不就是一支很妙的舞吗？

——不，舞未免太过跌宕了。

溪水实在是一首歌，唱在山林间的无字歌。

篇十五：学习仿写作文

书

城市的房子只有前面一排窗户。温暖的春天，窗户扇扇打开，阳光和空气都有了。

遇上电闪雷鸣，或者太阳火辣辣的夏天，窗户只好关起来，屋子里就黑乎乎的，像墨水瓶打翻了似的。

于是大人们在屋子里搭了一个小书架，装几本图书，别有一番情趣。

冬天雪花飞来时，孩子们特喜欢在雪地里玩耍，纷纷扬扬的雪花如可爱的小精灵，给大地变出了一件暖和的羊绒衫。我们一会儿仰起脸看天上的云彩，一会儿抓起“军火”投向“敌人”，让他立马变装成“白胡子老头”。然而大人们偏就不许，“到屋子里来啊！”随着窗户的关闭，孩子们也就被关在黑暗无光的屋里了。这时，小小的书架就是你唯一的慰藉。

从书中那短短的文字里，你会看见小鱼在那里扑腾扑腾地跳，跳得河水都泛起“酒窝”；你会看见碧绿细长的柳枝随风飘荡，如闭月羞花的少女，梳理着长发；你想象到这花、这草、这山、这水，是怎样温柔地抚摸着这世界，你想象到它们的美丽比你在露天真实感受到的要大十倍百倍。小小的书架会使你的想象力灵敏起来！

中午，当你被赶着上床午休的时候，也许你还忘不了阳光下的蝉鸣，“知了，知了……”，一遍又一遍无聊地唱着歌，翅膀扑棱扑棱地扇动着，像是在打节拍。你一定想偷偷地从被窝里抬起头来，伸出手。这时候，小小的书架又是你唯一的乐园！

你会从那文字上面描写的一朵花、一棵树，想象到成千上万的花儿争奇斗艳，姹紫嫣红，如翡翠般晶莹，如美丽的女子，亭亭玉立，散发着淡淡清香。岸边，一排排枫树，举着被秋风染红的叶子，在微风中摇曳，犹如覆盖了团团红云，树干高大挺立，像一个个尽职的战士，守护着我们的家园。你会从那书中森林里奔跑的身影，想象到这也许是健步如飞的猎豹，也许是可爱顽皮的兔子，也许是美丽迷人的小鹿……总之，自然界的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

书籍，开启了我心灵的“天窗”。

篇十六：学习仿写作文

捉迷藏

文/黄星豪

我最希望的就是回老家，因为在那儿地大，是玩捉迷藏的游戏的绝佳地方。

几个人围成一圈，“石头剪刀布！”，“哈哈，你来抓！”选出一个冤大头来抓，其他几个人则找地方躲起来，从各种角落里偷窥着那呆头呆脑的人，心里又激动又紧张，但这才是这个游戏的乐趣啊！

每年一放寒假，我就每天傻傻的问妈妈：“还有几天过年啊，还有几天过年啊！……”而妈妈也耐心地说：“傻儿子，还还早呢！急什么啊。”

那一年我的印象特别深刻，当时，我当抓得人，而大家则都躲进了自己非常满意的地方。当我数好时，空气居然像凝固了一般，格外清静，连距离几百米外的汽笛声都显得极外的吵闹，那时仿佛我孤身一人在那里，没有人。怎么回事？怎么一点声音也没有，不会他们把我留在这里，都走掉了吧？想到这里，我不禁哇哇大哭。就在这时，大家都从躲的地方出来了，都过来安慰我，我也不再哭了。

还有一次，轮到我躲，我心想：让我躲，那你可有好果子吃了。“三！二！一！我来了！”我蹑手蹑脚的躲在了一个衣柜里，生怕发出一点声响。过了一会儿，突然我听见了一段急促的脚步声，刚开始没把那当回事，还在躲在那笑嘻嘻的，可是随后那脚步声愈发愈大。顿时，我吓得大气都不敢喘一下，而那抓的人也走到衣柜前，停下了脚步，我的内心则像几万只骏马在奔跑。就在马上就要打开那庇护着我的那面衣柜门的千钧一发之际，躲在窗帘后面的小胖子发出了一点声响，而我当然侥幸躲过一劫，然后我轻轻地打开衣柜门，看着抓的人脸上得意的笑容，再看着小胖子满脸失望的神情，我更紧张了。

随后，几个逐个被击破，就剩我一个了，气氛变得凝重了起来，连那几个被抓住的小伙伴也可开始帮助他找了起来。渐渐的我居然睡着了，可那几个小伙伴却因为没找到我，去告诉了自己的爸爸妈妈，结果，由我们几个小屁孩玩的捉迷藏变成了全家人都来找我游戏，而我却浑然不知。

过了半个钟头，我醒了，但我却以为时间还早呢，就继续躲在那里。而他们却在外面焦头烂额地抓。过了一会儿，大家还是没找到，最后大家决定：“要不要去看一看那个地方？”“一起去看看吧。”“那里还真是让人怀念呢！”

最后，一群人来到衣柜前，打开门一看，“嘿！还真在这！”我一脸惊讶，问：“你们怎么找到这的？”结果，大家异口同声地说：“这儿啊！也是我们小时候最喜欢的地方！”

唉！时间过的真快啊！那些玩迷藏的小伙伴见面的时间也变少了，连过年也没那么热闹了呢。

篇十七：学习仿写作文

李凯琦

乡下的房子都有天窗，虽然小，但却能看到天空中的夜景。

冬天，在晚上下雪时，我们特别想在雪地里奔跑，玩耍，可大人们不许，“别出去进来，别冻着了”，我们只好进屋，可一进来就睡觉，屋里面黑的跟地窖一样，这时小小的天窗是你唯一的慰藉。

你会看见雪花在玻璃上跳舞，成千上万的落下来，你想像到它们落在世界的每个地方，每个角落，怎样重重的击在地上，怎样席卷了城市，这些想象立马构成一幅图画。

晚上，当你被迫去睡觉时，可以还忘不掉月光下，与小伙伴玩耍的情形时，又蹦又跳，让你久久不能进入梦乡，这时小小的天窗又是你唯一的慰藉。

你会看见挂在天空中的月亮，还有无数的星星，你会从窗户上落下的一片叶子，想象到，这应该是哪个粗心的人落下的一枚树叶信封，也许是蚂蚁的飞船，从窗户面前一掠，也许是一个伪装成树叶的无人机在侦查敌情，偶然经过。

这小小的天窗，在我童年时期，算是最美好的陪伴了。

篇十八：学习仿写作文

水之歌

刘静竹

我是上天给大自然的礼物，大自然收了，又送出去了……

我是星辰，从星空落在小溪里。

我是生命的源泉，万物都要我滋润。

我是一面明镜，冬令我冰清玉洁，春使我晶莹剔透，夏让我清澈见底，秋令我多姿多彩。

我是调节气候的使者，我不停地浇灌田野，维持着万物的生命。

清早，我同微风一道将光明欢迎，傍晚我又与归鸟一起为他送行。

我在花朵上滚动，使花仙子更加婀娜；我在田野里奔跑，是田野生机勃勃。我飞舞时，大抵便是我的家。我打盹儿时，夕阳洒向大地。

我融入无数家庭，走遍无数道路；我飞舞时，大地为我鼓掌；我总是仰望天空，对云朵心驰神往；我从不骄傲，也不自卑。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

篇十九：学习仿写作文

王百川

秋花落了，有在飘的时候枫叶掉了，有再红的时候，太阳落了，有再升起的时候，但是聪明的你告诉我为什么我们的日子一去不复返了，到是有人偷了他们的吧？但是谁又走在哪里，是他们淘气的逃走了吧？又去了哪里呢

我不知道我的生命是否长久，但是我的日子却忽视渐渐流逝了在陌陌里算四千多日的光影已经从我手上消失了，笑荷叶上的珍珠滴进了池塘中，我的光影阴了，时间的流里无影无踪，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间又怎么样的匆匆呢？清晨密林中射计丝丝缕缕的光辉太阳是个小孩儿，他有脚啊，不声不响，悄悄地挪移了。我也迷惘跟着旋转于是写作文时，日子从笔尖上划过，看电视时日子从双眼前偷偷溜走，玩耍时，日子从喜笑声中闪过，我察觉他去的匆匆了，伸出一只袖子遮挽时，他又钻进袖子里，化为乌有。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊忧伤罢了在四千多日的岁月匆匆里，除徘徊忧伤外，又剩些什么呢过去的日子如落花被流水冲走了，如露珠阳光蒸发了我我留着些什么痕迹呢。

聪明的你告诉我，我们的小学时光为什么一去不复返呢？

篇二十：学习仿写作文

舌尖上的美味

说起我们溧阳的美食，有天目湖砂锅鱼头，有溧阳三宝：肉圆、扎肝、酱剥子，有糊鲜螺蛳等。但我今天介绍是别具特色的乌米饭

乌米饭原是民间食品，唐代就有，每逢农历四月初八，多有人家用乌树叶煮乌米饭，已成为习俗。在中国浙江，江苏，湖北，湖南，江西，四川，贵州，安徽等地，人们仍保留着农历四月吃乌米饭这一习俗，有的地方在清明寒食节吃，而更多的则在四月初八这一天吃。

那么乌米饭是怎么做的呢？材料有糯米，乌树叶，水。先把乌树叶剪去枝条和老叶清洗干净，放入搅拌机内，加清水搅碎，乌树叶入搅拌机要分次放，一下子不要放太多，不好操作。弄好后倒入一个大盆中，刚搅拌好的汁水是绿色的，要放置一阵子，才会慢慢变成有点深绿带点金黄色，期间不时用手揉搓几次可以加速变色，但是要记得戴上手套哦，否则手也会被染黑。用筛子滤出乌叶汁，用水把糯米洗净后，泡入乌叶汁水中，如果浸泡的糯米需要过夜，因为天气热的原因最好是放入冰箱冷藏。等到白白的糯米被染成乌黑乌黑的时候，乌米就做好了。把浸泡好的糯米稍微用清水清洗一下，然后加入一些水，水盖过糯米就可以，然后入锅隔水蒸30分钟左右至全熟。

煮熟的糯米饭可以有很多种吃法。还记得妈妈就做过一次糯米糕，因为我特别喜欢吃糯米饭，那次还特地全程观看了一下，看妈妈把煮熟的乌米饭拌上一些糖，还加上烤熟的核桃仁碎和一些葡萄干，拌均匀后，模具壁抹油，把拌好的乌米饭放入模具，用勺子按压紧实就可以了。当然，如果怕麻烦的话，直接加点糖，味道也不错，甜甜糯糯的，可香了呢！乌米饭的营养价值很高，对于乌米饭。还有这么一句俗话：吃了乌米饭，蚊虫不叮咬。据说吃了还不容易中暑呢。等到了那一天，别忘了你也来一碗香喷喷甜糯糯的乌米饭！