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仿写三月桃花水四自然段(推荐10篇)作文

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篇一:仿写三月桃花水四自然段

仿写三月桃花水四自然段(推荐10篇)

王一良

三月的桃花水是春天的号手。

它吹着小号,穿过了花圃,那号声,嘟嘟嘟,十分可爱,叫醒了其他花儿,它们一个个伸了伸懒腰,他招了招手,轻快的向前跑去。它吹着小号;穿过了田野,那号声上下起伏,十分轻快,唤醒了沉睡一冬的村庄,它招了招手,开心的向前跑去;它吹着小号,穿过竹林,那号声,轻快活泼,十分开心,它提醒竹笋不要赖床,它们大家踢开被子,冒头来……

篇二:仿写三月桃花水四自然段

郑舒镁

三月的桃花水,是春天的使者。

你看!它带着惊喜走来了,春天万物复苏,而河流第一个醒来,又哗哗的流起来,好像在说:“快醒快醒醒,春天来了!”你看!它带着喜悦走来了,小草从土地里伸出头来,向日葵也仰脑袋看太阳。你看!它带着快乐走来了,人们又开始了新的播种,期待来年的丰收。

篇三:仿写三月桃花水四自然段

文/钱羽瞳

三月桃花红似火,

流霞映射泛金波。

青青小草风光好,

燕舞莺歌柳树娑。

篇四:仿写三月桃花水四自然段

它看见美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,带着优美的舞姿;它看见守护大地的战士们,也换上了绿衣裳;它看见一个扎着两条小马尾的女孩在公园里放风筝,脸上露出了美丽的笑容。

——柯奇彤

篇五:仿写三月桃花水四自然段

北关小学四(11)班杨国旗

三月的桃花水,是春天的闹钟。它唤醒了沉睡的小草,小草伸了个懒腰,丛土里钻了出来;它唤醒了树枝上的树叶,树叶揉了揉惺忪的睡眼,渐渐睁开了明亮的眼睛;它唤醒了冬眠的青蛙,身穿绿衣裳的青蛙伸了个懒腰,跳出温暖的洞,扯开大嗓门“呱呱呱”地唱起了蛙之歌。

篇六:仿写三月桃花水四自然段

文/高徽君

铃过村头粉映天,

河溪绿树绕林边。

游人留恋春光好,

碧水青山露笑胭。

篇七:仿写三月桃花水四自然段

北关小学四(11)班吴梓瑜

三月桃花水,是春天的乐园。

迎春花为它吹起了金色小喇叭,你听!“嘀嗒——嘀嗒——嘀嘀嗒……”海棠花为它绽放了淡粉色的微笑,樱花为它笑红了脸,油菜花为它澎湃了花的海洋;缤纷美丽的蝴蝶在花海中捉迷藏;鸟儿们在枝头为它叽叽喳喳地欢唱;泉水叮叮咚咚地为它弹奏一支美妙的乐曲……

篇八:仿写三月桃花水四自然段

它看见一群小孩正在放着燕子风筝,嘿,你别说,那忽大忽小的风,让风筝飞得忽高忽低,可真像一只活泼会动的小燕子;它看见一位白发老人观赏着美丽的风光,看着这么春意盎然的画卷,不禁吟诗一首:“桃花春水生,白石今出没。摇萝枝,半摇青天月”,他映在水中,像极了古时诗人作诗的模样;它看见桃树上桃花已挂满枝头,有些花瓣已像蝴蝶一样轻盈地飘落在了水中……

——张天乐

篇九:仿写三月桃花水四自然段

三月的风

招洛施

是什么声音,像一段优美的旋律,轻轻地走过树边?是什么温暖,像大地妈妈的怀抱,感到舒服?

啊,风起床了!三月的风,轻轻地飘过树林,向前散步啊。有很多树正在和风跳舞,有很多草在生根发芽。

三月的风,是一个独一无二的闹钟。

当它漂到哪里,哪里就会跳起舞来。柳树舞动着自己的“头发”,小草在伴奏,蝴蝶在花丛中飞舞,花儿绽放着笑脸,小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌……

三月的风,是大地妈妈温柔地怀抱。

当它漂到树林时,树林里的花儿开了,树长高了。种子从土里探出头来,果树结果了,蜜蜂开始采蜂蜜了。当它漂到农场时,菜长出来了。结的果子变多了,鸭子,鹅,牛,羊都变胖了,种子生根发芽了。

啊,三月的风,叫人多沉醉。

篇十:仿写三月桃花水四自然段

夏歆媛

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?

啊,河水醒来了!三月的桃花水,舞动着细长的指挥棒,让自然界的舞者们展示出自已的才华,跳出自己的情感。

三月的桃花水,是春天的舞者。

那一圈圈波纹就是它跳跃的脚步,伴随着燕子叽叽喳喳的乐曲;那吱吱的声音,是树枝在风儿的帮助下,跳出了清脆的舞步声;那石子被孩子们扔进水里的叮咚声,如同一个成熟的苹果,被大风一下子拽到绿草地上。

三月的桃花水,是春天的鼓手。

它流动的声音“咚咚咚”,不用别人用鼓棒敲打,也可以轻松的奏出优美的鼓点;如果旁边有孩子在扔小石子,那么河水的打击声会变得更加轻脆悦耳……

啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

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