高中校长在教师节庆祝大会上的讲话（精选7篇）作文

篇一：高中校长在教师节庆祝大会上的讲话

尊敬的各位老师：

大家好！金秋时节，硕果飘香。在这美好的日子里，我们迎来了第xx个教师节！在此，我代表学校向各位老师致以崇高的敬意！向努力工作在教育教学一线的全体教职工致以节日的问候！向为学校发展付出辛勤汗水的所有教职员工表示最衷心的感谢！特别向今年新入职我校的老师们表示热烈的欢迎！

过去的一个学年，是我校历史上具有重大意义而又不平凡的一年。今年高考，我校取得近十一年来的重大突破。韩xx同学以684分的优异成绩被北京大学录取，一举终结了20xx年以来xx县学子无人被北大清华录取的历史。有10名同学取得了650分以上的好成绩。有98名同学被“双一流”院校录取。其中的20名同学被原“985”院校录取，1名同学海军航空大学录取，59名同学被原“211”院校录取，19名同学被其它“双一流”大学录取。

一年来，我们认真贯彻执行新时代党的教育方针，开拓创新，真抓实干。在县委县政府及市县教体局的正确领导和社会各界的大力支持下，全体一高人锐意进取，共克时艰，有力推动了学校各项工作的健康稳步发展。我们过去一年主要做了以下工作：

第一，统一思想，党的建设工作抓得牢。以党建工作为抓手，我校确立了“抓好党建促教学，围绕教学强党建”的工作思路，着力强化阵地建设和氛围建设。扎实开展“党史学习教育”系列活动，积极号召全体师生学党史、知党情、感党恩。党建工作为今年高考注入强大精神动力，并最终为中国共产党百年华诞献上一份诚挚的贺礼。

第二，群策群力，狠抓教育教学不放松。一是实行分层教学。从学生实际出发，实施“低起点，严要求，强培优，重补差”工作思路，根据学生实际，把不同层次的学生编入“清北班”“尖卫班”“平行班”，实行分层教学。在“尖卫班”实行小班额培优拔尖举措，精心培育冲击北大、清华苗子。积极与xx一中联合创办“卫星班”，让师生分享优质教育资源。为给英语学困生“找一条出路”，开办“日语班”“俄语班”。争取湖北“劲牌”公司的善款支持，创设“劲牌阳光班”。二是加强学生管理。在学部管理基础之上，强化协作机制，实行值班校长带班、中层领导和班主任全员参与值班制度，做到24小时无缝隙管理。成立家长委员会，不定期邀请家长参与听课、评课、早操、早晚读等教学管理工作，实现家校合作。三是建立激励机制。坚持以教学为中心，建立更加科学的激励机制。明确高考目标，制订培优拔尖方案，力争高考在北大清华录取上有突破，本科各批次上线人数在去年的基础上稳步上升。四是深化教改教研。以高效课堂评比为抓手，以领导“推门听课”、同课异构、基本功大赛、新教师拜师结对子、优秀教师观摩课等系列活动为依托，既为广大教师搭建专业成长平台，又进一步促进了教学质量的提高。

第三，改善条件，师生幸福指数有提高。尤其是去年十月份以来，在县人大的亲自监督过问下，我校办学条件得到了有效改善：校园南大门及明德大道顺利竣工并投入使用；教师周转房一栋已顺利开工建设；教室内智慧黑板的安装；教室内墙裙瓷片的张贴；校园办公场所内外墙体粉刷；校园道路的提档升级等等，现如今，校园面貌焕然一新，师生精神备受鼓舞。

成绩终归过去，未来仍需开拓。尽管今年我们在高考录取特别是实现近十一年来北大清华录取零的突破上取得了一些成绩，而且，县委县政府还在名校录取揭晓的第一时间发来贺信，但是我们知道，这一成绩离市县各级领导和全县人民的特殊期待还有很大的差距，要想办好全县人民满意的优质高中教育还需要再接再厉、持续发力。下一步，我们将围绕大面积提高教学质量、不断实现北大、清华的更大突破上，从抓党建促教学、加强队伍建设、聚焦教学主业、狠抓学生管理、坚持环境育人等方面规范落实工作：

十年树木，百年树人。今后，我们一高人要继续勤于学习，提升素养，做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的“四有”好老师，做好学生“锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国”四个方面的引路人。让我们再接再厉，拼搏进取，用爱心塑造，用榜样激励，用人格熏陶，用真情感化，不忘初心、追求卓越，继续全面聚焦教学主业，求实创新，奋力拼搏，砥砺前行，不断满足全县人民对优质高中教育的需求，力争明年高考特别是在北大、清华等名牌院校的录取上比今年有更大的突破，决不辜负各级领导和全县人民对我们的殷切希望和特殊期待。

最后，祝愿各位老师在今后的工作中取得更加辉煌的成就，祝大家节日快乐，身体健康，心想事成，阖家幸福安康！

谢谢大家！

篇二：高中校长在教师节庆祝大会上的讲话

亲爱的老师们：

金秋送爽，丹桂飘香。伴随着丰收的喜悦，迎来了属于我们的第xx个教师节！在这温馨的节日里，我代表学校向辛勤耕耘的老师们送上最美好的祝福，祝大家节日快乐！

在过去的一学年，我们学校取得了一系列骄人的业绩，学校面貌发生了日新月异的变化，“xx教育”文化品牌已成为我们的办学特色，“xx教育·红色领航”已成为一面响当当的党建品牌，xx中学已成为每一名老师的“幸福家园”，学校社会满意度接近百分之百！

这些成绩的取得，是所有圣中人永不懈怠、追求卓越的成果，更是无数教职员工家属强大支持的结果！我为你们不计个人得失、助力学校发展感到骄傲和自豪！

在与老师们朝夕相处的时间里，我感受到了老师们的那份辛劳、激情与创造，老师们之间充满了尊重、合作和宽容，以及团队的共同成长。

面向未来，我非常期待与大家一起去点亮心灯，实现心愿，成全彼此！最终，让我们中的每一位都感受到工作给予我们的意义和幸福，让在圣中读书的每一个孩子都能感受到老师的关爱和学习的快乐！

作为一名普普通通的校长，今后我会努力去为大家服务，去引领学校的成长与发展，让每一名教师成为幸福有内涵的人，让每一名学生成为大气有素养的人。

最后，衷心祝愿老师们以及我们的家人节日愉快、身体健康、阖家欢乐、万事如意！

篇三：高中校长在教师节庆祝大会上的讲话

亲爱的老师们：

下午好！

今天，我致辞的主题是：“教育幸福：做面向未来的教师”。在我们学校发展的美好愿景中，我们要把学校建成美丽的公园，快乐的学园和幸福的家园，打造幸福江中。“品牌教育，幸福江中，生命精彩”是我们江中人的共同梦想，更是我们每个江中人个人价值的目标追求。只有大家人人树立自己的教师品牌，我们才能成为品牌教育；只有大家人人去创造教育幸福，我们才能享受教育幸福；只有大家人人去实现自我人生价值，我们才能共享生命精彩！老师们，让我们去做拥有阳光心灵的健康人，追求人生价值的优秀人和享受教育生活的幸福人！

教育是为未来培养人才，我们必须成为面向未来的教师。我们的未来社会是怎样的呢？我们的地球正步入“智慧地球”时代，智慧城市、智慧医疗、智慧交通、智慧水资源、智慧电网、智慧教育等等，全自动的社会生产，全人工智能的社会服务，翻译、律师、护士、程序员、记者、作家、以及绝大部分体力劳动等职业将被人工智能不同程度替代……未来的社会真是只可以想象，不可以估量。在20xx年中国国际大数据产业博览会上，马云说，“要去拥抱智慧，而不是仅仅占有知识，如果教育理念不改，未来，孩子们将竞争不赢机器”。“如果我们继续以前的教学方法，对我们的孩子进行记、背、算这些东西。不让孩子去体验，不让他们去尝试琴棋书画。我可以保证，三十年后孩子们找不到工作”。未来的教育是一种什么样的教育呢？当我们还没有很好地适应“互联网+教育”时代的时候，我们又将迎来新的教育时代挑战——智能教育时代。国务院《新一代人工智能发展规划》指出，实施全民智能教育项目，要在中小学阶段设置人工智能相关课程，发展智能教育。什么是智能教育呢？《规划》指出，智能教育是利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，构建包含智能学习、交互学习的新型教育体系。具体来讲要开展智能校园建设，推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用；开发立体综合教学场、基于大数据智能的在线学习教育平台；开发智能教育助理，建立智能、快速、全面的教育分析系统；建立以学习者为中心的教育环境，提供精准推送的教育服务，实现日常教育和终身教育定制化。教育也可以私人订制了，学校要提供“精准教育服务”，满足学生个性化的未来职业准备。除了智能教育，我们还将走进智慧教育时代。智慧教育的基本内涵是通过构建智慧学习环境，运用智慧教学法，促进学习者进行智慧学习，从而提升成才期望，培养有高智能和创造力的人。智慧教育是教育信息化的新境界，它充分体现“以学习者为中心”的思想，揭示了“教育要为学习者的智慧发展服务”的深刻内涵，需要构建智慧学习环境，运用智慧教学法引导学生智慧学习。

老师们，在互联网时代，知识取向的教学可能会被技术取代，谁学得快，谁就是老师，“知识就是力量”将被改写。当孩子们的学习都基于网络和人工智能的时候，当知识的学习变得不再重要的时候，我们作为教师还能做什么？我们还能教给孩子什么？面向未来：我们的教育幸福在那里？

人工智能时代下，教育变的是教育的模式、方法、资源和服务。不变的是教育的本质，是学生的需要，是贯穿其中不变的教育之理，教育之道。机器是人创造的，不可能培养人的，人需要人来培养。我们作为教师，“传道、授业、解惑也”的传统师者形象需要改变，应该成为面向未来的新型教师。

成为未来教育的学习者，提升幸福力。新的技术革命引发新的教育变革，互联网+教育的时代，大数据+教育的时代，人工智能+教育的时代，都需要我们教师具有良好的信息素养和掌握新技术能力。《人民教育》微信公众号刊发的《人工智能来了，教师会被取代吗》一文中说，有了“爱商、数商和信商”这三个本领，你依然会被学生需要。“爱商”与价值观、情感实践相关，需要我们修炼。“数商”与大数据相关、“信商”与信息时代有关，需要我们学习。学习力决定生存力，竞争力和发展力，也决定我们的幸福力。接收新理念，学习新技术，尝试新方法将成为我们学习的常态，养成大数据思维，互联网思维和人工智能思维是将我们工作的常态，那时，我们将会更加深刻地体会到“学习精彩生命，教育幸福人生”的含义！

成为学生成长的引路人和人生导师。教师的道德魅力，仁爱魅力，人格魅力，永远是学生的榜样，是一个巨大的教育力量。当知识获取的渠道更加宽广的时候，学生更需要道德建立和品质培养，立德树人更需要教师成为社会道德的引领者和践行者。高尚的师德、崇高的责任感、无私的仁爱之心和坚定的规则素养，将成为学生一生的道德涵养。在机器无法替代我们的领域，“教天地人事，育生命自觉”更是我们的教育使命。教师要成为教育咨询师，运用科学的技术和方法，引导并激励学生不断成长和进步。教师要成为课程设计师，为学生的成长设计个性化的课程，满足不同学生爱好、兴趣、需求和能力成长需要。教师要成为学生人生导师，培育学生的人文底蕴、科学精神，引导学生学会学习、健康生活，激励学生责任担当、实践创新，为学生未来人生规划做指引，成就学生精彩生命，幸福自我教育人生。

成为真正的教育研究者。今天65%的小学生将在未来从事全新的职业。教育应当帮助孩子们为未来做好准备。面向未来的教育，需要教师具有面向未来的必备素养。而面向未来，我们是面对全新的挑战，需要我们自己去研究，去探索，去寻找科学的解决之道。这种能力就是教育研究的能力。中国教育学会官方微信公众号刊发的《“未来教师”需要怎样的必备素养？》指出，研究能力是未来教师的必备素养。的确，我们面对的教育目标、教育形式、教育对象、教师角色等等都在发生深刻的变化，需要我们以一种研究的状态来工作，去解决问题，创新方法，用学术与思想补足未来教育的钙，做一个有学术涵养的教育研究者，有教育思想的教育行动者。

未来已来！老师们，扔不下你的现在，你将无法去拥抱未来！我们幸福地耕耘现在，更要骄傲地创造未来！

我骄傲，我是江中教师！

我幸福，我是江中教师！

谢谢大家！

篇四：高中校长在教师节庆祝大会上的讲话

亲爱的xx家人：

大家好！

我是梁xx。明天是9月10日，是属于全体教师的盛大节日——教师节，也是第xx个教师节。值此节日之际，我谨代表xxxx教育集团写下给大家的肺腑之言。

首先祝各位xx的老师节日快乐！作为教师，能有属于我们自己的节日，值得我们骄傲和感恩，这是党和国家尊师重教的表现，也是教师地位提升的有力体现。当这个神圣而幸福的日子再次到来，我们的内心不可抑制地再次激动起来，与此同时，责任感和使命感也尤为强烈！

去年，我们是“逆风飞翔，更有力量”，今年，我们则是“道阻且长，行则将至”。截止今天，xx已经在全国10个省市创办、合作、托管了30所学校，同时建有两所希望学校，共有2000余人的教职工团队，2万6千余名学生，10万余家庭受益。

这些成绩，并不是我们奋斗的结束，反而是我们新征程的开始；这些数字，不是功劳簿，而是责任书，一个个数字背后，是更多的责任和使命。我们不能松懈，不能止步，更不能有浮躁心态、虚浮作风，要保持目标不变、靶心不移、脚步不停，百尺竿头、更进一步。

学校的发展需要文化。xx是一个有着丰富文化基因的学校，校名、校训、愿景、使命、价值观都有着深刻的文化内涵，这些文化是xx生生不息的生命力之源。学校的人事会有变动，校址会有变迁，但深厚的校园文化会长存。我希望xx的每一位校长、老师都能将xx的文化落实在日常管理、教学中，在xx校园内营造文化场域，培养学生、发展学生的同时，将xx文化发扬光大。

具体而言，每一个学校的校长，都要在校园建设中体现xx文化，对学校的每一寸土地、每一块墙壁、每一株花草，都精心“雕琢”，让身处其间的每一位学生时时刻刻感受到文化的浸润，潜移默化间将xx文化内化于心。每一位老师，都要从自身做起，发自内心地认可xx文化，将xx的培养目标、教育策略、育人目标作为行动指南，全心全意为学生，以科学的方法助力学生成长，让每一个生命自由而充分地绽放！

文化搭台，高扬的是教育大旗，奏响的是育人篇章。爱因斯坦在《论教育》中说，教育就是忘记了在学校中所学的一切之后剩下的东西。那么，剩下的东西究竟是什么？我认为就是“文化”。教育到最后，留下的只有文化，只有文化可以深深地烙印在学生的心中，成为其生命的底色。

我们的学生未来进入工作岗位，从事某项专业工作时，他会忘掉在学校学过的所有与专业不相关的知识点，但我们给他塑造的品格、养成的习惯、开发的脑潜能和提升的学习力不会消失，他不会忘掉“明德至善、知行合一”的校训，他会始终是一个身心健康、具有自主能力、民族情怀和国际视野的创新型人才。

文化需要传承，但也需要创新。我们的xx文化是科学的、正确的，符合社会主义核心价值观的，但也不是一成不变的，要与时俱进，要在教学实践中不断赋予我们的文化新的内涵。xx的各位校长、老师要思考：我们如何应对当前国家在教育领域大刀阔斧的改革？新时代的教育特点是什么？当前学校教育最大的问题是什么？如何在新形势下更好地贯彻xx文化？在此基础上，提出自己新的办学理念，丰富和发展xx文化的内涵。

我要再次重申，xx自创办以来，有三条高压线是不允许老师触碰的：任何教师不得以任何理由接收家长的礼金，不接受家长任何形式的宴请；不委托家长办任何私人事情；不体罚、变相体罚学生，不讽刺挖苦学生。请各位老师自省、自律、自觉遵守！让我们一起知行合一，共同践行“真诚坦诚家文化，知行合一真教育”的理念，将xx打造成一片真正做教育、公正做教育、安心做教育、用爱做教育的“教育净土”！

老师们、校长们、战友们、同志们：事业尚未成功，各位仍需努力！学生的成长等不得，文化的塑造慢不得，xx的事业拖不得，希望各位继续以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感投入xx工作中、教育事业中，以“文”化人，以“文”铸魂，为每一位xx学子铸造xx之魂、民族之魂、国家之魂！

最后，再次祝福xx的家人们节日快乐，幸福成长！

篇五：高中校长在教师节庆祝大会上的讲话

全校教师：

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。承九月秋韵，又启新生翼飞，我们在沉淀过往履历中，继而穿梭在时间的旅程里成长，带着对新学期的殷切盼望，迎来了第xx个教师节。今天我谨代表xx区第三中学向全体教职工致以崇高的敬意和节日的问候，向各位教育工作者表示诚挚的祝福。恰值百年华诞之际，忆往昔，韶光中扛起革命大旗的无畏战士用生命砥砺民族的伟大复兴，启示今日作为教育者的我们，当以士之弘毅，赓续百年初心，担当育人使命，任重而道远！“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”的恳挚希望，激励我们奋勇打造中华民族”梦之队”的筑梦人！牢记立德树人初心，为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

“非弘不能胜其重，非毅无以致其远。”xx区第三中学走过43年风雨，正以薪火不灭之势继往开来。这归于以兴校育人，德高为师为己任的教育工作者。我校迎着新办高中的挑战，迎难而上，分管领导各司其职，又肩负多职，以身作则，带领整个教师团队在摸着石头过河中搭建起属于自己的牢固桥梁。骨干教师以标兵的姿态带领新进教师，在生源基础受限的背景下，一步步突破障碍，砥砺前行。青年教师则也以中流砥柱的责任担当挑起立德树人新旅程，不负众望，历经一年的磨砺，我们看到了希望的曙光。而今我校又喜添高一新教师团队，我们热切欢迎你们加入，让我们一起用绵薄之力共筑校园精神大堤！

国将兴必先兴教而筑师魂，教育兴盛对于一个国家的发展至关重要，而有前景的学校必须要有一群道德高尚、专业素质过硬的教师为支撑，才能得以托起教育的基石。歌德有言“责任就是对自己要求的事情的一种爱”，想来正是用责任筑建爱的教育桥梁才配得起这四有好老师的称号，百无聊赖何为教，一事无成怎做授，没有师德师风作自己精神的船标，怎能载送求知者通向成功的彼岸。师德师风建设以其”师魂”的地位决定教师队伍与教育事业发展改革的成败，我们都应秉承职业的良知和吾辈志士的责任担当，去传授业解惑之道时，又以爱国守法、敬业奉献、热爱学生的原则，用教师的良心，于四壁清辉的三尺讲台，守住桃李园地，扬一袖清风。

”国将兴，必贵师而重傅”，尊师重教是中华民族的传统美德，更是实现祖国伟大复兴和人类教育事业进步的关键，迄今尊师的重要性不言而喻，让其能成为社会风尚，我想即是对老师最好的教师节祝福。

在此，我代表xx三中管理团队祝福全体教育工作者节日快乐，路漫漫其修远兮，愿同仁们拥有上下求索的坚定毅力，能在敬业中完成自己的人生升华！感谢各位老师的辛苦付出，让我们再一次向全体xx三中人致以诚挚的谢意！谢谢大家！

篇六：高中校长在教师节庆祝大会上的讲话

亲爱的各位同事：

初秋九月，兰蕙争妍，硕果盈枝，这是喜迎丰收的日子，也是我们市二中合并整合成为九年一贯制学校后扬帆起航的日子！在第xx个教师节来临之际，我谨代表学校党政班子，向奋战在我们市二中第一线的全体教职工致以节日的祝贺！向关心和支持市二中教育事业发展的全体离退休老同志致以崇高的敬意！

在二中，每个角落都有老师们辛勤的身影，你们带领着孩子们孜孜求学、欢快运动、知心交流……从三尺讲台的默默坚守，到细致入微的关爱学生，从传道授业的使命召唤，到立德树人的责任担当，我们二中的老师执守恬淡、潜心教学、爱岗敬业、饱含激情，奉献着自己的智慧与力量。正因为有你们的汗水和付出，二中才能成为立人的学园、成长的乐园、和谐的家园。

我们的“立人”理念，要靠老师们贯彻落实。每一位教师都是学校不可或缺的一员，每一位教师都是立人的园丁。教师的素质决定一个学校的内在品质，每个教师都应成为学校的骄傲。这不仅是我们的愿景，也是作为教师的职业荣耀。

我们二中的老师要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，牢记新时代的教育思想，以德立身、以德立学、以德施教、铸魂育人，全力以赴把学校打造成更好的“学园、乐园、家园”。

昨天的成就凝聚着大家辛勤的汗水，明天的辉煌有赖于大家共同的耕耘。老师们，让我们携起手来，风雨同舟、和衷共济，以推动二中又好又快发展为己任，扎根茂名沃土，把学校办成富有特色的九年一贯制学校，再创二中的新辉煌，以更优异的成绩向建党xxx周年献礼！

谨以至诚，恭祝老师们节日安康，工作顺利，家庭幸福！

篇七：高中校长在教师节庆祝大会上的讲话

全校教职工：

硕果盈秋，丹桂飘香，第xx个教师节如约而至。值此佳节到来之际，学校党委、行政、工会谨向辛勤耕耘在教育教学岗位和竭诚奉献在管理、服务岗位的广大教职工，向为学校发展建设做出贡献的全体离退休老同志，致以节日的祝贺和问候！

年年花似锦，今年花更红。过去的一年，学校各项事业取得长足发展：学校管理日益精细，教学质量稳步提高，办学特色日益彰显，硬件条件日益改善，核心竞争力逐步提升。20xx年，高、中考喜获双丰收，学校被评为xx县第二届“十佳学校”，荣获xx县高中教育质量优秀奖、xx县义务教育质量优秀奖、xx县高考特殊贡献奖。梁xx、向xx老师分别被评为xx市立德树人关爱学生好老师、xx市模范班主任，文xx、何xx、曾xx分别被评为xx县第二届“十佳校长”、“十佳教师”、“十佳学科带头人”，赵xx、董xx、柯xx、侯xx等四位教师被评为xx县20xx—20xx学年度素质教育先进个人。20xx—20xx学年，获得省、市、县各类奖励表彰教师达48人次，在各级各类比赛中获奖学生达156人次。这些成绩的取得，凝聚了全校广大教职工的心血和汗水，饱含着全校教师的辛勤与付出。感谢大家在平凡的岗位上用坚守创造出不平凡的业绩，用实际行动诠释学高为师、身正为范的可贵品质，彰显“勤奋勇毅、果敢开拓、合作共进、感恩自强”的东城精神。因为你们，东城四季如春！

发展无止境，奋斗未有期。当前，正值学校发展的关键时期，面对全国普通高中教育改革发展的巨大变化，学校发展正面临着前所未有的挑战，广大教职工要贯彻落实立德树人根本任务，坚持五育并举，以绝对的忠诚、饱满的激情、务实的作风、负责的态度，坚守教育初心，勇担时代使命，为建设社会主义现代化“红色xx、中国茶乡”作出新的更大贡献，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

祝全校教职工和离退休教师节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！