奋进新征程谱写新篇章心得体会（精选14篇）作文

篇一：奋进新征程谱写新篇章心得体会

冰心老人曾说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”充满爱的教育，就像绵绵的春雨，随风潜入夜，润物细无声。正因为热爱教师这份事业，我更加热爱孩子们，更加热爱苏苑实验小学这片沃土。因为热爱，我时常放慢脚步、耐心地呵护孩子们的成长。疫情居家办公期间，每日批改作业，我都会给每一个孩子留下专属的鼓励语，用爱去温暖孩子的心灵。100年春华秋实，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，作为踏上新征程的一名党员教师，我会秉持“爱业、勤业、精业”的理念，用爱心、耐心和真心去浇灌一朵朵含苞欲放的花朵，谱写教育发展新篇章。

篇二：奋进新征程谱写新篇章心得体会

20XX年我还是一名在校学生，两年过去，我已成为一名人民教师。本以为疫情离我很远，直到这一次苏州疫情的爆发，让我切身体会到疫情防控的不易。年轻人生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才，为实现第二个百年奋斗目标而努力工作，不辜负党和人民期望和重托！我是一名青年教师，更是一名党员，在这次疫情防控中，我明白自己重任在肩、义不容辞，要当好一线的“排头兵”，积极做好线上教学、数据统计、家校联络等工作，为疫情防控贡献青春的力量。

篇三：奋进新征程谱写新篇章心得体会

作为一名青年党员，也作为一名教师，我要立足本职，贡献青春力量。我常常告诉自己要像陶行知先生那样，捧着一颗心来，不带半根草去。走进学生的内心，用心去引导学生，用情去感化学生，促进学生的精神成长。我要在乎每一个孩子，他们的快乐、忧伤。只有在乎了，孩子的世界才会敞开，教育也就顺了。我始终明白我要培养的是有理想、有担当的人。教学过程中，我也遇到过各种各样的困难和挫折，但我始终要求自己不忘初心、心怀大爱，双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

篇四：奋进新征程谱写新篇章心得体会

“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”我在语文课堂中渗透党史教育，让学生一点一滴地建构起对党的认知，培养对党的热爱和信仰。在教学《邓稼先》一文时，我通过视频让学生了解到中国从“任人宰割”到“站起来了”的奋斗史，让孩子们认识到国家的进步和发展离不开像邓稼先一样隐姓埋名，默默奉献的“两弹元勋”。在这样的铺垫下，引导学生充分理解“邓稼先是中国共产党的理想党员”的深刻内涵。最后通过邓稼先和夫人故事的演讲，让孩子们更加深入地体会到他“奉献到倾尽所有，奋斗到至死方休”的精神。观看演讲时，教室里静悄悄的，很多孩子眼眶湿润了。那一刻，我知道红色的火种已在他们心中燃起。

篇五：奋进新征程谱写新篇章心得体会

百年大计，教育为本。教育是国之大计、党之大计，必须把教育事业放在优先位置，落实立德树人根本任务。西山中学党支部开展“奋进新征程谱写新篇章”大讨论活动，反响强烈，大家纷纷表示，要以昂扬的姿态、饱满的热情投身教育工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献智慧和力量。全区教育一体化发展已迈出新的步伐，进一步推动城乡教育优质均衡发展，有利于广大学生接受优质公平教育，我们要以此为契机，为区域教育新发展插上腾飞的翅膀。为学校的发展、家庭的希望、学生的未来，我们要像巍巍缥缈峰那样守望，不离不弃；像浩浩的太湖水那样浩荡，不舍昼夜。“用心”打造，“精心”培育，努力向社会交出立德树人的满意答卷。

篇六：奋进新征程谱写新篇章心得体会

20XX年的春天，突如其来的疫情打破了平静。在这个特殊时期，我时刻牢记身为一名党员的责任，时刻清楚作为一名人民教师的使命。为了更好地开展线上教学，坚持上课前先听课，学习名师们巧妙的设计；用心备课，在教学中穿插低年级孩子喜爱的绘本故事，希望即使在云端的课堂也能给他们带来无限欢乐；一次次地调试设备、一遍遍地课前模拟，只为给孩子们带来最佳的课堂感受；积极与家长交流，关注着、鼓励着每一个孩子，让他们知道，我一直在等待着他们重返校园。

篇七：奋进新征程谱写新篇章心得体会

曾经，自己也用一双满怀求知的眼神，望向讲台上的老师，觉得她们知识渊博并且形象高大；如今，自己也同样站在三尺讲台上，凝视着台下青涩的面庞，内心的责任感油然而生。工作很辛苦，或许学生很顽皮，但每当看着学生的笑脸，听着一声声的“老师”，更加坚定自己作为教师的选择，坚持自己教书育人的初心。作为新时代的人民教师，作为实现中国梦的参与者和建设者，我们更应该坚定自己的信念，明确自己的态度，铭记前辈的教诲，传承时代的精神，为社会的未来贡献自己的力量。

篇八：奋进新征程谱写新篇章心得体会

把学生装进心里，用心去理解和尊重学生，真心换来真心。感动中国的张桂梅老师，梦想让丽江的女孩子们能走出大山，为了这个梦想，她四处奔波筹集资金，被冷落过，被拒绝过……但再大的困难也泯灭不了她的梦想。我将张桂梅老师的事迹放进心里，课堂上和孩子一起学习新知、探究问题，课余帮孩子们解决学习和生活上的困惑，用点点滴滴的陪伴去换孩子们的前程似锦。用“心”做教育，做一个有温度的老师，才不负这阳光底下最光辉的职业。所谓亲其师，才会信其道，与学生建立了融洽的沟通、深厚的情谊，他们的学习效率才会事半功倍。用“情”做教育，建立良好的沟通，才能获得学生的信任、信服，才能有效促进学生快乐健康的成长。

篇九：奋进新征程谱写新篇章心得体会

作为一名新时代的青年，梦在前方，路在脚下。站在“两个一百年”历史交汇点，时代大潮奔涌向前，我们青年都是时代浪潮中的涓滴一绿，浪花一簇，吴中教育也因我们的担当奋斗而更加精彩。新时代激励我们继续奋斗，新目标指引我们追梦远方。我要始终保持对工作的热情，勇于创新、开拓进取；始终保持对工作的执着，坚持奋斗、久久为功；始终保持对工作精益求精，终身学习、终身成长，为实现吴中教育“三强计划”，跑出吴中教育“加速度”贡献自己的绵薄之力。

篇十：奋进新征程谱写新篇章心得体会

张桂梅说：“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”择一事终一生，这颗坚守初心的“螺丝钉”让我震撼！如果说我有追求，那就是我的事业。如果说我有期盼，那就是我的学生。如果说我有动力，那就是党和人民。是共产党员的信仰，让我一往无前。我想追随这样的共产党人的脚步，做一颗永怀这般初心的螺丝钉，以青春之我怀揣着从星星之火时就燃起的信念，化作一粒火种，让学生远方有灯、脚下有路、眼前有光。听党话、跟党走，向着下一个百年奋进！

篇十一：奋进新征程谱写新篇章心得体会

木渎实验小学紧紧围绕立德树人根本任务，始终坚持“德育为首，质量为先，师生为本”的办学理念，以“读书造物、自立立人、象勺腾华”为学校精神，在践行“师善，让每一个孩子立起来”的教育理念中，努力倡导立式教育，积极打造“立式课堂”，精心构建“立式课程”，不断挖掘“立式文化”。学校号召全体党员教师要充分利用课堂这个育人主渠道、主阵地，在创新教学方法、打造高效课堂的同时，更要深刻理解培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，不断将立德之“善”从引导学生向善、从善、为善，到实现学生善学、善为、善立。

篇十二：奋进新征程谱写新篇章心得体会

新时代展现新担当。使命感是青春的血液，作为青年党员教师，我明白自己的使命不只是简单地向学生传授课本上的知识，还要教授其为人处事的道理，塑造其乐观坚韧的品质，培养其独立思考的人格，为新时代培养建设者和接班人。我很庆幸自己能成为这么多朝气蓬勃的孩子们的领路人，带领他们走向崭新的未来。走在校园中，我听到来自孩子们亲切的问候：“老师好！”他们有的开朗大方，有的羞涩内敛，但每一位同学都等待着一次携手启航。怎可辜负时代？怎可辜负他们？我将不遗余力，做好新时代的引路人！

篇十三：奋进新征程谱写新篇章心得体会

三十多年的教学，我已离不开我的孩子们。教育教学工作，有喜有忧，有笑有泪，但我内心始终充满了欢乐！居家线上教学期间，我每天认真布置、批改作业，采用文字、语音、个性化图片激励学生积极完成每天的学习任务。我每天坚持线上答疑，解答学习重点，化解学习难点，讨论学习热点。我也不忘自身的学习，积极摸索多元化教学模式，让学生得到更多的互动和学习机会。为孩子们所做的一切，我无怨无悔！这是一名教师的责任，更是一名共产党员对教育事业的无限热爱与忠诚。

篇十四：奋进新征程谱写新篇章心得体会

作为党员，应该要站得更高一点，看得更远一点，想得更深一点。在网络授课的过程中，我常常静下心来思考怎样提高授课的效率，怎样达到设定的教学目标，怎样让学生学有收获……因为我对教育事业的执着和热爱，无论面对网络那一端的孩子们，还是面对生活中调皮捣蛋的他们，我坚持用师爱建立与学生间崇高、无私、美好的情感，让彼此的心一直贴得很近，我要用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育他们。我想这就是一名老师该有的责任，更是一名党员应该有的担当。