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在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言【通用10篇】作文

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篇一:在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言

在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言【通用10篇】

尊敬的各位领导,教育协会的各位贤达,老师们,家长们:

大家上午好!

受学校领导的委托,代表班主任在这里发言,我很惭愧。至于要说到班级管理,我仔细想了想,想说以下几点,说的不对的地方请大家批评指正。

一、对学生要要求严

清楚的记得,在上学期复学工作会上,裴书记的一句话“教鞭要高高举起,但要轻轻的放下”给了我很深刻的印象。教鞭为什么要高高举起,我的理解是:我们的教育离不开严格的要求。俗话说:严师出高徒,严是爱松是害,严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的。严格要求不等于惩罚学生,我们要严而不凶,不使学生对班主任敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础,爱以严为前提,严爱结合,爱而不纵才是教育最好的状态。而为什么教鞭要轻轻放下,就是班主任对学生要爱护,对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。

二、对学生要跟得紧

作为班主任,要深入教室、寝室、食堂及操场等学生常去的场所,发现问题,及时处理,把问题消灭在萌芽状态。我一天的工作是这样的:每天5:40起床,6点钟进教室,查看学生到班情况,督促学生早读20分钟。当科任教师接手开始自己学科的早读时,班主任这时是不能回到宿舍的。30分钟后,我们要监督学生早操,看学生的跳绳能否达标,长跑怎么样了,今天肺活量训练的如何。早中晚饭时间,我给学生规定的只有15分钟,学生不可能全靠自觉去完成那看似不能完成的任务,这时只有班主任进教室去督促他,比他更早,抓紧每一分钟。晚上查寝,不能就问一声学生到齐没有就走了,要回查,直到所有的学生都进去睡眠状态才能回到宿舍。而这时,往往已经要到半夜了。

曾经有一位老教师这样告诉我:学生听话,一天一定很认真,一个星期可能很认真,但一个月、几个月孩子还会很认真吗?实际上,我们成年人都有懈怠放松的时候,更何况我们的孩子,他们正是好动好玩的年纪,如果跟的不紧,他们随时可能放松警惕,可能松懈。而初中阶段的学习是一场持久的战斗,从踏入初中开始,这场战役就已经打响。可能眯眼的功夫,我们已经落下很多,导致这场战役的失败。所以作为一名班主任,对学生要跟得紧,不能有一丝一毫的松懈。

三、对学生要要求细

教育是细节的教育,从一点一滴做起。作为一个班主任,时时注意学生的变化,一个眼神,一句话语,一个手势。每个学生的学习情况、家庭情况、学习状态都不一样,作为班主任不能大而言之,学习上,细到每个学生在什么时间点读什么,做什么作业,哪门学科还有哪些问题,哪门学科的哪些知识点还没有掌握。班主任要看到学生的内心,走进他们的那个世界,帮助他们解决学习上的问题。

在生活上,班主任要通过家访这种有效的手段,了解每一个学生的家庭情况。同时还要仔细观察每一个学生的状态,留意他们吃饭怎么样,这几天有没有热水洗澡、同学之间的相处是否融洽等等问题。有人说,班主任是学生学习上的严师,生活上的保姆。但是我认为,它是一份累并快乐着的职业。

四、和校领导及科任教师要团结协作

当然,成绩的取得离不开校领导的正确领导,也离不开团结、实干的这个班级的老师们。每天和学生接触的除了班主任最主要的还有科任老师及校领导,他们也随时关注着学生的情况,要想准确及时的了解每一个学生的情况,就要及时和科任教师和学校领导及时交流沟通,及时的发现问题,及时的解决问题。

以上只是我当班主任的一点粗浅的认识和看法,我想大家一定有比我更好的班级管理方法和丰富的班级管理经验。但我要说,回顾过去,我无怨无悔;展望未来,任重而道远。重担在身,我要更加努力,更加勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生。只要我们同心协力,相信我们的教学成绩会更好,我们的班级管理更有效,学校的明天会更加辉煌。

谢谢大家!

篇二:在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

篇三:在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言

各位领导、敬爱的老师们:

大家好。

九月金秋,是一个成熟的季节。在这瓜果飘香充满着丰收喜悦的日子,我们xx学区隆重举行了20xx年度教师节表彰大会。首先,请允许我向在这次期末考试中取得佳绩的教师表示热烈的祝贺!

今天,我能代表受到表彰的几十位优秀教师发言,感到非常荣幸。事实上,我和在座的每一位教师一样,都在努力上好每一节课,力争做好每一件事,细心呵护每一位学生,用《教师职业道德规范》严格要求自己,在工作中尽了一名教师应尽的责任,做了应该做的工作,学校却给了我这样的荣誉。在此,我深表感谢。今后我将再接再厉,勤奋工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。

我能在工作中取得一点点成绩,首先应感谢学校为我们提供了良好的工作平台。学校这几年的飞速发展,大家有目共睹:校园环境越来越美,功能教室配套齐全,装上了多媒体,办公室按上了空调。今年学校规模进一步扩大,新建了学生宿舍楼并投入使用,配备了相应的高标准餐厅,加强了门卫门岗的管理,宿舍楼内实行了专人专管,学生24小时都生活在老师的视线之内,切实保证了学生学习、生活的安全!在这种环境下,我们每个人工作起来更加得心应手,教学成果也更加显著。

其次,我要感谢同事们的帮助和支持。我们学校之所以有今天的发展成就和良好的社会影响力,得益于我们学校有一个团结向上的领导班子,得益于我们学校有一个无私奉献、勤奋工作的教师团队。他们认真上好每一节课,落实好每一项工作。年过半百的董月强老师,身体虚弱,家事缠身,却从未耽误过学生一节课。早自习时她能提前到岗,有时遇到恶劣的天气,董老师即使步行,也要到学校为学生辅导晚课。就是董老师这种兢兢业业的精神,几年来他的历史成绩一直名列前茅。我们这些年轻老师看在眼里,敬在心中,不得不为他竖起大拇指。像董老师这样勤勤恳恳、无私奉献的好老师,我们学校还有很多……正是大家的齐心协力,让我们在工作中取得了很好的成绩。曾几何时,我们语文教研组在办公室为了一个句子、一个语法甚至老师上课时的举手投足争论的面红耳赤。他们热心、真诚的向授课教师提出一些意见和建议,各抒己见、毫无保留地指出并共同探讨,在那里浓厚的教学教研氛围让我的教学水平有了很大进步。

最后,我要感谢我们的学生。因为有了他们,才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时,也赢得了孩子们的尊重和爱戴。当学生为一道题百思不得其解时,我们指点迷津,看到他们顿悟的微笑,我们收获的是一份成就感;当听到一声声“老师,您好”的问候时,我们收获的是一份自豪;当教师节来临,看到学生一句句的祝福时,我们收获的是一种甜蜜;当你生病时,看到学生在空间“老师,注意身体,多喝水”的留言时,我们收获的是一种关心;当走上工作岗位的学生从远方打来电话,向你嘘寒问暖表达想念时,我们收获的是一种幸福!正是孩子们点点滴滴的爱,驱散了我工作的疲劳,带给我一天的好心情。

记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我的心声,我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!

最后祝每一位老师教师节快乐,永远年轻!谢谢大家!

篇四:在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言

尊敬的各位来宾、各位校友,老师们、同学们,

大家上午好!

在全校热烈庆祝xx师范大学xx周年华诞暨第xx个教师节之际,我非常荣幸作为教师代表发言,请允许我代表全体教师向母校培养的30余万毕业生致以最诚挚的问候和最崇高的敬意!同时,向我们共同挚爱的母校表达最衷心的祝福!

七十年前,由中共中央战略布局、中共中央xx局筹备策划创建了xx师范大学的前身——xx大学。七十年来,无论是解放战争时期、探索建设时期还是改革开放时期,xx师范大学始终坚持主动服务国家战略、积极服务地方发展的办学定位,形成了为基础教育服务的鲜明办学特色,在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流等方面成就卓著。就个体生命而言,七十已是致仕之庚,但对大学生命来说,相对于849年的牛津大学、775年的巴黎大学、559年的弗莱堡大学、380年的哈佛大学,七十还只是幼学之年。然而,大学生命与个体生命总是交织的,每所大学的生命里都镌刻着无数优秀学人的生命印迹。xx师范大学正是有了像成xx、白xx、陈xx、郝xx、林xx等一代代学术大师的执着追求和生命奉献,才铸就了今日的辉煌,而明天还需要涌现更多的学术名家,去创造未来的传奇。

三十年前,来自农村的我幸运地获得了中师保送机会,成为xx师范大学大家庭的一员,开启了我的大学梦想之旅,那年恰逢母校四十华诞,而我年虽值弱冠,但学不企子安;二十年前,我再次幸运被保送攻读博士学位,师从著名教育学家王逢贤先生,开始了导师指导下的学术研究路程;大约十年前,我开始独立探索学术团队建设,与大家一起共同打造农村教育学科方向。在母校七十年的发展历程中,我与之有了三十年的生命交集。

站在历史的时间节点上,我们感恩前人,他们远见卓识、信念执着,我们砥砺后人,期望承典塑新、砺志远行。校庆的意义不只在于纪念,更在于反思。我们已经走了很远,需要不断停下来追问“当初我们为什么出发”。美国教育家弗莱克斯纳曾发出惊世之问:“假如我们可以打碎现有的大学,我们该如何随心所欲地重建?”这是回归原点的追问。我要说,建构一所伟大的大学,一定要有一批伟大的学者和一个适合伟大学者生存的环境。在这个不断追求创新和变革的时代,在社会四周充斥刺激和诱惑的当下,作为一名教师、一个学者,我们要不忘初心、远离背叛,就必须学会坚守!

首先,要守望梦想。大学是探求新知、创造思想的场所,大学教师就是改变学科知识秩序的人。我们的社会还存在贫困、愚昧、疾病、灾害、仇恨和不公,作为能够创造和生产知识的人,我们能为此做些什么?如果我们胸怀这样的梦想并执著追求,我们的大学就具备了伟大的气质。

其次,要守卫信念。在实现梦想的过程中,我们大部分时间都处在一种“未显化”的“空洞”状态,也就是梦想成真之前的混沌状态,迷茫经常像幽灵一样与“空洞”相伴。离开了对信念的守卫,我们永远也走不出那“空洞的静默”,让我们的世界重新显现出来。只有信念笃定的人,才不会急功近利、浮夸轻薄,才能淡定安逸、宠辱不惊。

第三,要守护使命。使命是对社会所负有的一种道德义务和责任,是一种天职和律令,它关涉社会良善和价值承诺。教师的使命是回应学生的召唤,学者的使命是探求科学的真谛,管理者的使命是改革教育的弊制。既然我们选择了做大学教师,就要肩负起追求真理、探求新知的职责,热爱它、善待它、对得起它,不愧良心、不辱使命。

我们都是xx师范大学共同体的一员,我们拥有共同的身份符码和文化DNA,让我们共同践行“尊重的教育”和“创造的教育”理念,为实现建设世界一流师范大学的宏伟目标努力奋斗,期盼母校的明天更加美好!

谢谢大家!

篇五:在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言

尊敬的各位老师,各位同学:

九月的xx街小学风景如画,在这硕果累累的美丽时刻,我们共同迎来了第xx个教师节,这是我们自己的节日,尊重我们的职业就从尊重我们的节日开始,我们有责任、有义务、有权利过好自己的节日。作为校长,我把最高的敬意献给各位,因为有你们的辛苦付出,才有xx街小学欣欣向荣的每一天;我把最真的祝福献给你们,祝各位心有向往,梦有所归,爱有所依,身有所健,节有所乐。

我们积极追求“教师工作有尊严”,这是教师的基本权利和根本品质,所谓教师工作有尊严包括三个层面,即自尊自爱保持尊严、积极工作获得尊严、关爱帮助维护尊严。

教师要自尊自爱,像保护眼睛一样,维护自己的形象。名利重要,比起声誉和形象又算得什么;职称重要,比起人品和健康又算得了什么。著名作家王蒙在《生命健康的三个标准》里指出,人的生命是否健康有三个标准,第一是基本的善良。对他人的善意,其中尤其要强调的是克制嫉妒。第二是明朗。善良才能明朗,嫉妒、狭隘、怨毒,只会带来黑暗。第三是理性与自我控制。要记住追求做人的崇高,坚守为师者的底线,要调节好自己的心态,不要自降身段,不要同流合污,更不要随波逐流,以《中小学教师职业道德规范》的标准要求自己,只有自己尊重才能嬴得别人的尊重,只有自己的努力才有幸福的未来。

立足岗位就是最真的奉献,恪尽职守就是最好的尊严。有实力就是有尊严,对待工作,要全力以赴,学校给了你平台,学生给了你快乐,让你享受了职业的幸福感,唯有热爱学生,善待别人,积极投入工作,以工作实绩赢得尊严,用自己的作为获得尊严,在家长中有好口碑,在师生中有好形象,在工作中有好成绩,尊严就会不请自到。

全社会要树立尊师重教的风尚,要千方百计保障教师的合法权益,关爱教师身心健康,引导学生和家长真诚对待教师,当教育被各种压力所包围,教育质量就无从谈起;当教师成为惊弓之鸟,教育就会功败垂成;当学生尽情释放天性,教育就会成为一句口号;跪着的教师,永远不会教出站着的学生,跪着的教育,也永远不会扛起振兴中华的大任。所以,给教师职业的幸福感,给教师好的待遇,让教师安心从教,使每一位教师有尊严的工作,体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

师者仁心,师者至善,一切师道尊严都在日常的生活中,我们不会忘记在防疫中不分白天黑夜职守小区的八名优秀共产党员,我们不会忘记为了xx街小学质量和荣誉而战的六年级十名教师,我们不会忘记以“xx速度”圆满完成端午经典诵读的老师们,我们不会忘记坚持到最后仍满负荷工作的老教师们,我们不会忘记为了别人更需要而让出优秀和先进的三名教师,我们更不会忘记今天即将受表彰的25名“优秀教师”“优秀班主任”等,他们以实际行动诠释了教师工作的尊严,他们让师德之光照亮了xx街小学科学发展和未来之路。

让教师工作有尊严,就是让我们每一位教师脸上充满自信走上讲台,就是让每一位教师善待自己善待别人,就是让每一位教师在公正公平的环境中做最好的自己,就是引领教师让努力做一束光,温暖自己,照亮别人;就是引导教师始终保持一颗阳光心态,不畏困难,知行合一,就是要求每一位教师上好每一节课、教好每一个学生、过好每一天。在每个清晨,迎着晨曦自由地呼吸;在每个明天,都要比今天前进一步;让教师安心、静心、舒心从教,实现教育的终极目标,使人类的后代,能够像“人”一样尊严、和善、幸福地生活。

今生有幸成为教师,余生一定做好教师。今天我以教师为荣,明天教师以我为荣。当你渴望改变世界,你可以培养一群改变世界的人;当你渴望点亮未来,你可以点亮一群孩子心里的光。让我们以振兴百年老校为己任,以现代化办学理念为抓手,以只争朝夕的精神为动力,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才之使命,不负韶华,不惧风雨,慎终如始,凝心聚力,再谋新发展,再续新辉煌。

最后,愿所有教师芳华自在,身体健康!愿所有教师爱心永驻,节日快乐。

篇六:在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言

各位领导、各位老师:

大家上午好!

今天,我们聚集在一起,喜迎我们的第xx个教师节,我内心十分感动。我感动学校领导给我们这样的机会与我们分享节日的快乐,感动老师们十几年几十年如一日始终坚守在教学一线默默奉献积极进取的情怀。在这里,我诚心的向学校领导道一声:谢谢对老师们的关心!向老师们真诚的道一声:你们辛苦了!

当年,走出师范院校的大门,选择了教师这一职业,恐怕都有过不甘心,因为我们明白,选择了教师,也就意味着选择了艰辛和风险。但我们却很执着,既然选择了,就踏踏实实。多少年来,我们坚守执着,独享寂寞,以苦为乐,回首望去,青春洒下的这片沃土,百花争春,生机盎然。因此,我们庆幸,我们当年的选择。

几十年的`教育教学工作,我深刻的认识到“人类灵魂的工程师“”太阳底下最光辉的职业“这不是荣誉,而是赋予教师的责任和使命。我还认识到”园丁“”蜡烛“,这不是夸赞,而是对教师的厚望和期盼。所以,我们要用对教师这一职业的忠心,用对学生的爱心、耐心、恒心,映照我们头顶上这一个个光环,使她们真正的更加的绚丽多姿。

教师节就要到了,在这里我还要表示一下我得感谢之情:

感谢我的领导们多年来对我的工作的支持和鼓励,对我的宽容和厚爱,正是因为你们才增加了我的自信心,并作出了点点成绩;感谢我的同事、老师们,你们无怨无悔,对我工作的疏漏不计不较,从工作出发,顾全大局,才使教务教学工作顺利进行、有条不紊。

最后,祝大家节日快乐!心想事成!

篇七:在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言

大家好!

作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。

“师爱”是“师德”的灵魂,是教师教育每位学生的感情基础。

在我所教的班级中,曾遇到这样一位学生。父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作。用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在,他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩,我感到非常欣慰。

是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生,爱学生的一切。

当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

2008年5月12日中午14时28分,汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是谭xx老师。

当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。

是啊,大爱无声铸师魂。

谭xx老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命,用爱与责任挽救了四个家庭的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的。

我们虽然离汶川较远,但是,当余震一次次袭来时,为了学生安全,让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时,作为班主任,我一直坚持着,再累再苦也要陪着学生,是谭xx老师的形象在激励着我不断前行。

作为一名新时代的人民教师,我想说:我的选择是光荣的,是无怨无悔的。

是啊!既然选择了远方,就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生,铸就崇高的师德师魂,用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!

今天是教师节,祝愿所有老师们节日快乐!

谢谢!

篇八:在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言

尊敬的各位家长:

上午好!

好久不见,下面我就咱班孩子这半学期在语文学习方面的情况,和大家做一下交流:

先说一下这次期中考试,这次考试题量大、题目难、既有很多的基础知识,又注重理解力的考察,基础不扎实考不好;基础掌握扎实了,平时阅读量跟不上也考不好,所以我们发现这次成绩普遍比平时测验低。

在这个学期中,语文成绩一直比较稳定,基础相对扎实的孩子有:

结合孩子们最近的学习,我想让大家多重视以下几点:

1、基础知识。要特别重视孩子的课前预习,以及课后巩固。因为四年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。

2、重视孩子的书写。书写特别认真、卷面相对整洁的孩子有:这次试卷作文就体现得很明显,有的孩子虽然写跑题了,但是卷面特别整洁,老师都不舍得扣分;有的孩子内容很好,但书写很差,卷面不整洁,扣分就多。

说了这么多,我最想说一定要“坚持”,不管我们为孩子做什么,还是要求孩子做什么,都一定要坚持。

对于基础稍差的孩子,我在学校里会积极关注,同时我也在班里建立了互帮互助的机制,在这里,也请各位家长务必配合,平时多督促孩子学习。如果只有我们老师和同学在为您的孩子使劲,而您和孩子无动于衷,那么我们会力不从心,您都不管您的孩子了,那我们还有什么动力去管呢?在微信和QQ上,前段时间特流行一篇文章,是告诉我们,别误解了静待花开的含义。对于教育,是需要对孩子进行有原则的控制,而不是无原则地放手,不要把我们的偷懒当做对孩子的宽容,把我们的放纵当做给孩子的自由,把我们的撒手不管,当做“静待花开”。

好,我就强调这几点,谢谢大家。

篇九:在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言

尊敬的各位领导,老师,同事们:

大家下午好!很荣幸作为教师代表发言。

领导安排我作为教师代表发言这个任务的时候,我跟领导说,领导,我嘴很笨,怕讲不好;领导说,就是因为你嘴笨,才给你个机会锻炼锻炼。

我是从2015年到的xx大学,当时在物理学院,2017年入职微电子学院,可以说是一路见证了我们微电子学院从筹备到创建到发展的全过程,教职工人数从30余人到50,再到80余人,每年招生学生人数从0到60,再到120,再到今天的200余人,这几年学院以肉眼可见的速度向前发展着。就我个人而言,个人工作也一直伴随着学院的发展而变化。从2018年9月6日人生第一次站在讲台上为大三本科生讲授《量子力学》,到指导16级本科生发表第一篇教学研究论文,到申报并主持微电子学院院级教学改革项目《“黄xx才班”拔尖人才培养体系改革》,到申报并主持xx大学校级教学改革项目《生物微电子微专业跨学科复合型人才培养模式创新研究与实践(本研一体创新班)》,到作为骨干参与建设生物微电子微专业,到今天的微电子学院“优秀教师”;从2019年开始招收第一个研究生,到研究生发表第一份研究工作,到申请并主持xx省自然科学基金项目,到申请并主持国家自然科学基金青年项目,再到将来的科研成果-国家发明专利应用转化;从生物微电子与健康医疗党支部成立并担任党支部书记,到“不忘初心,牢记使命”、党史、新中国史主题教育,到给“黄xx才班”上主题党课,到微电子学院“优秀共产党员”;从2018年第一次担任本科生导师,到微电子16级班主任,到“黄xx才班”班主任,到xx大学“优秀班主任”,这就是我4年来的教学、科研、党建、学生工作的生活,不敢谈什么成绩,它们只是平凡、平淡、温暖、真实地发生着,向前走着。

这里呢,我举两个例子,一个是教学方面的,一个是学生工作方面的。

首先是教学方面,2018年春季,学院安排我为大三本科生讲授《量子力学》课程,这门课程比较难。难,也得做。我先从网上学习了清华大学吕嵘教授,兰州大学钱伯初先生的量子力学课程,然后去旁听了物理学院相关老师的课程,一整个学期无论风雨,我都往返于中心校区和软件园校区,没落下一节课。没听懂的你也请教别人,别人没有义务教你,别人也很累。你没办法,你得低下头去请教。另外把课后习题全部刷一遍,把量子力学课后习题全部刷一遍,现在想想都是泪。做完这些工作完了吗,没有!远远不够,学生这方面工作也得做。学生听不听你的,要不要好好学,你搞不清,你得想办法,你得有策略,这都是你的责任。上课第一天,我跟同学们说,你好同学们,这学期由我代大家量子力学课程,我是xx大学最好的老师。同学们哗的掌声就起来了。其实呢,我当时腿都是软的。没办法,首先要让学生信服你,你得豁出去,他们才会听你的,才会好好学。上课前三天,别人都在备课,我在背名单,背微电子16级36名学生名单。上课后,我跟学生说,虽然我们是第一次见面,但我认识你们所有人。有个学生说,老师,我是谁。我一分钟内哗啦啦背了十几个学生名字出来,掌声哗的一声就起来了。学生一整个学期都很信服我。你眼里有学生,心里有学生,学生才会把你放在心里。这是一个态度问题。

第二个是学生工作方面的问题。18年我开始当本科生导师,这也是我第一次当本科生导师,这个导师要怎么当,首先要自己想好,规划好。如果从导师层面,老师自己都没想好这个问题,那这个导师肯定是当不好的。他和辅导员、和班主任有什么区别,需要在哪些方面做好工作,需要聚焦哪些点,这些工作都要做。我当时跟我18级本科生说,你们俩好好跟着我做,你们到大四毕业时能达到xx大学硕士毕业生的平均水平。我给导师制的规划就是学业生涯、学术生涯规划指导。现在我的这两个学生是大四,基本都可以保研,也分别以第一作者身份发表了SCI论文,申请了国家发明专利。大四正在做科技创新大赛,和科研成果转化的工作。在本科生导师制的基础上,再去开展班主任工作以及其他关于学生方面的工作。要了解学生,知道他们内心在想什么。这是这两个例子。

我始终坚信王院长说过的一句话,个人发展一定要和集体发展紧密结合起来,才能在学院向前发展的同时,充分发挥个人价值,才能够真正意义上做到爱岗敬业,真正做好本职工作。继续努力,未来可期,和老师们共同建设好微电子学院,争做让人民满意的科研教师!在此感谢这几年的时间里,学院领导、老师、同事们所给与我的机会、批评、包容、鼓励和支持。祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝愿xx大学,祝愿微电子学院取得更大更好的发展!祝愿在座的老师们,教师节快乐!

我的发言完毕,谢谢大家!

篇十:在市2022年教师节表彰大会优秀教师代表简短发言

尊敬的各位领导,各位老师:

大家晚上好,我是xx学校教师代表叶xx。

秋风飒爽,岁月如歌,我们相聚在第xx个教师节。一年365天,唯有今天让我们与众不同,我有幸作为教师代表发言,心情很是澎湃,在此我向为xx学校的发展夙兴夜寐、初心不改、默默奉献着青春芳华的所有教育者致以最深情地敬意,道一声:教师节快乐,您辛苦了!

今天,我带着感谢而来。

感谢xx镇政府对我们学校教学工作的大力支持与帮助;感谢学校领导黄xx校长对我的栽培,感谢马xx副校长在教学工作上对我的教导,感谢李xx主任把我带进了少先队这个组织,感谢身边的同事对我工作的支持与配合,是你们给了我很多帮助,从课堂教学到班级管理,给了我很多思想的启迪,给了我动力,让我能够不断成长。

择一事,终一生,不为繁华,一生只为一事来。

5年前的九月,我初为人师,怀着对这份职业的敬重,我既热血沸腾又忐忑不安地走上讲台,望着那一张张充满朝气、青春的脸,怀着不负孩子一生,亦无悔这锦瑟年华的信念,在这三尺讲台之上守望,耕耘,成长。时光磨去青春的棱角,而为人师的路却走得坚实而无悔,一生只为这事来。

还记得初读台湾作家张晓风的文章《我交给你一个孩子》,“学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天早晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?……”字字珠玑、句句舐犊情深,印在我的心扉。我在心里暗暗发誓,我一定要做一个好老师。而当我为人母时,第一次将孩子送入校门,再回味这篇文章时,不觉潸然泪下,有个声音一直在跟我说:为人师者,千万,千万,不要随随便便选择平庸。

先当学生,后当先生

“先当学生,后当先生”是我们教书育人的准则,“学而不厌,诲人不倦”是我们教师的本色。我感受着教师职业的辛劳与荣光,她代表着一份责任、一种使命;我知道,也许我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!也许我们不是未来,但我们的学生是未来!因此工作以来,教学之余,我一方面阅读教育教学的专著,一方面了解教育教学的最新信息,及时掌握教学课改的最新动态。一次次的外出培训和参观学习,时时地冲击着我的思想,改变着我的理念,开拓着我的视野。知识经济时代的到来,给我们教师提出了更高的要求,我们必须认真学习,勤奋学习,无愧于改革创新的时代,无愧于我们的学生,无愧祖国的未来。

耿耿园丁意,拳拳育人心

老师们,今年全国教师节的主题是:庆祝新中国xx华诞,弘扬新时代尊师风尚。全社会尊师重教,作为人民教师的我们更应该自尊自勉,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力,用拳拳育人心赢得全社会的尊重。在此,与大家共勉:

多点爱心。包容学生的小缺点,欣赏他们的小爱好。因为,教室里的每一个孩子,都是一个家庭的整个世界。

静待花开。每一个孩子都是一粒种子,每颗种子的花期不尽相同,有的花需要漫长等待,不要看自己的那颗还没动静就着急,相信孩子,静等花开!就算你的种子永远不会开花,那它或许也会长成一颗参天大树。

做师德高尚的人。学高为师,身正为范。用我们的人格魅力、学识魅力去赢得尊重吧。

老师们,教育家陶行知先生说过,“人生为一大事来”。我想,我可以坚定地说,我的人生就是为教育而来。让我们一起在平凡的道路上带着初心,带着欢笑,带着信仰,砥砺前行!愿我们有梦为马,不丢信仰,不辱使命,不坠情怀,在xx学校留下浓墨重彩的一笔!最后祝愿大家身体健康、工作顺利,节日快乐!

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