教师节表彰大会优秀校长发言稿（精选6篇）作文

篇一：教师节表彰大会优秀校长发言稿

老师们，全体教职员工：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第XX个教师节。首先，请允许我代表学校向全体教职员工致以节日的问候，祝大家教师节快乐！

道乖者不以咫尺为近，志合者不以山海为远。“新希望”建校短短三年，就汇聚了来自全国各地的优秀教师450名，包括优秀员工在内全校教职工总数突破800名。是共同的教育理想、共同的价值追求把我们凝聚在一起。今天的“新希望”，可谓群英荟萃。老师们、员工同志们，你们是“新希望”最宝贵的财富。你们是“新希望”最为核心的竞争力。

20xx年“新希望”承载了人们太多期待，太多的希望，万众瞩目的“新希望”的首届中高考就要和大家见面，三年前的庄严承诺，三年中的社会热捧，全体教职员工三年的拼搏奋斗，三年的披荆斩棘，三年的热血挥洒，到底给社会交怎样的答卷，“新希望”接受着考验。

20xx年7月24日，注定要载入史册，朱磊获得全省文科状元的喜讯犹如开山炮，“新希望”一下成为舆论的焦点，四名同学考入清华北大。权威人士给我讲，这是在中国教育史上绝无仅有。三晋大地迅速刮起“新希望”旋风。7月8日中考成绩揭晓，“新希望”夺得全市第二，纯民办第一的骄人成绩，又如春天的雷，更让“新希望”美名传扬、家喻户晓。小学部国际国内频频获大奖，又如穿云的闪电，让“新希望”这颗新星更加璀璨耀眼。“新希望”不负众望，向社会交出了满意的答卷：

新希望的成功，是在座全体教职工凝心聚力、团结拼搏的结果，是全体“新希望”人智慧的结晶，是“新希望”优秀学校文化的绽放。为中国民办教育提供了一个成功的范例。

有位家长这样评价“新希望”教师：“教师被誉为人类灵魂的工程师，教师职业被誉为太阳底下最光辉的职业。我觉得只有像你们一样经历风雨洗礼、经历荣辱与共、共同创造奇迹的人，才配得上这一称谓，才是真正意义上的人民教师”。我说：“谢谢！”，但我补了一句“低了一些，他们配得上伟大教师的称号”。

忘不了“新希望”创业者们为逐梦而做出的果敢选择；忘不了危急关头的披肝沥胆、赴火同行；忘不了艰难开学时每个人眼里盈眶的热泪；忘不了老师们加班加点熬红了的双眼；忘不了老师们不抛弃、不放弃关爱每个学生的师德情怀。

忘不了生活老师送考时敲起的铿锵锣鼓，用扇子摆出的豪言壮语；忘不了后勤师傅身穿白大褂为学生送去“圣水”的感人场景；忘不了后勤员工为抢修水管度过的一个个寒冷的冬夜；忘不了全体“新希望”人为奔赴考场的孩子送去的脉脉温情。没有爱就没有教育，没有奉献就没有教育质量。

优秀的是一群，而不是一个。独行快、众行远。我们学校就是因为聚集了这样一批爱岗敬业、业务过硬、乐于奉献、爱生如子的教职工团队，才取得如此骄人的业绩。

我们学校就是因为聚集了这样一批有理想、有追求、有情怀的人，才创造了教育的奇迹！

今天，我们将在这里隆重表彰一批优秀教师及教职员工就是要把感谢献给他们，把荣光赋予他们。就是为了进一步弘扬爱岗敬业，无私奉献的红烛精神，进一步发挥榜样示范的引领作用，在全校上下营造一种更为浓烈的“比、学、赶、超”氛围，将我们用生命，用全部热情开创的“新希望”事业推向更高的水平！

在此我希望将受表彰的教职工要谦虚谨慎，戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。衷心希望全体“新希望”人，心中要有大格局、思想要有大境界，大大气气做人，做大气的教育人，永葆创业激情，用我们的智慧去赢得更大的荣光。借此机会想给大家再提几点希望：

1、常怀感恩之心。感恩父母亲友，感恩日月山川，感恩草木鸟兽，感恩大自然一切，感恩公司搭建的平台，感恩这个伟大的时代。感恩让我们有爱，让我们向善，让我们永远释放正能量。感恩是美好的源泉。

2、常怀惭愧之心。一件事我还可以做的更好，所以我惭愧，与别人给予的比，我付出的少了，所以我惭愧；与日夜增值、蓬勃发展的事业比，贡献的少了，所以我惭愧。时时处处常怀惭愧之心，我们才能保持向上的状态。惭愧是进步的源泉。

3、常怀好奇之心。吾生有涯而知无涯，吾生有尽二愿无尽。世界上我们知道的永远比不知道的少，即使知道也往往知之不详，知之不透。因此，我们必须常怀好奇之心。好奇让我们人生有情趣，山外有山，楼外有楼，探索永无止境。好奇让我们工作学习有发现。好奇是创造的源泉。

4、常怀敬畏之心。教育是一项崇高而神圣的事业，关乎个人的幸福，家庭的兴衰，民族的兴旺。心怀敬畏才能有责任担当，才能有使命感，才会须臾不敢怠慢。敬畏是进取的源泉。

最后，再次向全体教职工致以亲切的问候和诚挚的祝福，祝大家节日快乐、身体健康、阖家幸福！祝我们的学校蒸蒸日上！祝“新希望”孩子们快乐成长！

篇二：教师节表彰大会优秀校长发言稿

各位老师：

大家节日好！

春播桃李三千圃，丹枫迎秋结硕果。金秋九月，我们在这里隆重举行集会，庆祝第xx个教师节，首先我代表学校领导班子向在座的各位老师、向所有在上志教育工作过的老师，致以最崇高的敬意和最美好的祝愿。

耿耿园丁意，拳拳育人心，身于幽谷处，孕育兰花香。

长期以来，我们上志人志存高远，兢兢业业地奋战在天中大地的民办教育战线上，以成就孩子美好未来为使命，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。时至今日，在学校领导班子的正确带领下，在广大上志人的共同努力下，我们已发展成为xx教育培训行业的一面旗帜，多次受到相关部门的表彰。近期，相关部门多次组织xx培训学校到我校参观学习，这是我们所有上志人不懈努力的结果，也是我们所有上志人的荣誉。

党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。当今社会，人民对优质教育资源的需求越来越强烈，这为我们的长足发展提供了良好的机遇。

特别是20xx年全国教育大会召开，对如何办好人民群众满意的教育，进行了进一步的明确，也为我们下一步更好地发展指明了方向。

上志教育自成立以来，始终坚持做好公办教育的有益补充，一直致力于让更多的孩子得到更具有针对性、更有效的教育。公办教育解决的是人民群众对教育的基础性、共性化需求，而民办教培机构是以满足人民群众对教育的个性化、特色化需求为导向。通俗地讲，公办教育解决学生吃饱的问题，民办教培机构解决的是学生吃好的问题，哪里需要就在哪里加强。

因为我们是民办教育，与公办教育相比而言，我们有着船小好调头的优势，可以更加充分地考虑学生的个性化需求，结合学生的实际情况，进行更加具有针对性、更加富有成效的教育。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

在刚刚过去的暑假里，在新冠肺炎疫情这场全人类灾难的大考验面前，广大上志人志存高远，发扬不怕困难、顽强拼搏、敢于战斗、敢于胜利的精神，取得了可喜的成绩。选择在上志教育学习的学生，比去年提升了14个百分点，秋期继续留在上志教育学习的同学，即我们通常所说的续报率，无论中学还是小学，都较往年有了很大提升。这是家长对我们上志人的肯定，是社会对我们上志人的认可。

展望未来，我们上志人依然激情无限、斗志昂扬，也将以更饱满的热情，积极投身于社会主义现代化建设的教育事业之中。在新学期的工作中，我们将从以下方面进行重点改革，持续提升我校教育教学工作的质量与成效。

1、解放思想，持续在灵魂深处进行革命。思想是行为的先导，所以我们要保持思想的先进性。这要求我们第一要有开放的心态；第二凡事要多思考为什么、是什么、怎么干；第三要持续学习，不断升级我们的认知，优化我们的思维方式。

2、优化管理方式。我们的队伍将会越来越庞大，如果没有一套科学有效的管理体系，我们就无法保证我校教育教学工作的质量。20xx年春期我们研发了PESG教务管理体系，2019年秋期我们研发了“五课”教学管理体系，20xx年春天我们在PESG的基础上研发了TPI运营管理体系，20xx年秋天我们对七步备课法、七步教学法、七步学习法、“五课”教学管理体系、服务管理体系进行了升级优化。

在今年秋天我们还进行了组织架构的调整，进一步优化了各部门的角色分工，规范了业务流程，明确了各级各部门人员的工作评价标准。我们还大胆地启用了一批新的干部。

方向清晰了，战略明确了，接下来我们各级管理人员要率先垂范，以身示范，充分发挥模范带头作用，团结一切力量真抓实干，把各项工作有序落实，持续提升办学品质，绘就上志教育更加美好的宏伟蓝图，为教育事业写下浓重一笔。

3、进一步强化“教书育人”的意识。教育是需要情怀的，传授知识只是教育最基本的功能，更重要的是对孩子行为习惯及价值观的培养。无论是运营人员、教务人员、教师，还是各职能部门的人员，都要站在“教书育人”的高度和角度来开展工作。人生的意义在于因为我们的存在而影响、改变、成就更多的人。正己化人，成人达己，教育事业是我们人生一种不悔的选择，既然我们选择了这个行业，就要静下心来，志存高远，躬身前行，扎扎实实地干出一番成就来，办人民满意的教育，为实现伟大的中国梦贡献我们的力量。

最后，让我们以清朝徐士林的一首诗来作为结尾，以此共勉：“乾坤岂是无情物，民社还依至性人；不有一腔真热血，庙堂未许说经纶；但是无颜皆可富，若非有骨岂能贫；双睛不染金银气，才是英雄一辈人。”

在这个美好的日子里，再次衷心祝愿上志教育的每一位老师，以及天下的每一位老师：节日快乐、身体健康、生活美满幸福！

篇三：教师节表彰大会优秀校长发言稿

尊敬的各位老师：

下午好！

四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。今天是一个特殊而且神圣的日子——第xx个教师节。我谨代表学校，向辛勤耕耘在教育教学、管理服务一线，为学校建设发展做出贡献的全体教职员工表达诚挚的问候，祝大家节日快乐！并通过各位老师，对你们家人理解支持学校工作表示衷心感谢！

大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨过后，更见青松巍峨。走过百年沧桑的xx三中正以昂扬的姿态、实干的状态和拼搏的常态努力践行“为党育人，为国育才”的神圣使命，全面落实立德树人根本任务。过去的一学年是紧张而令人振奋的一年，是丰收和喜悦的一年，更是跨越发展和卓有成效的一年。回顾这一学年，我们是拼搏肯干的“攻坚队”，着力党建引领教育教学，升格学校党总支为学校党委，把支部建在年级部，切实发挥党员教师先锋模范作用；开展“学党史悟思想我为学生办实事”温暖家访活动，为学生送去关爱与温暖；深入展开课程思政和思政课程研究工作，广泛开展社会主义核心价值观教育，大力弘扬优秀传统文化。尽力做好教育教学保障工作，学校提出行政后勤“四规”工作法，以强烈的规矩意识，严肃的规则意识，清晰的规范意识，即时的规整意识为标准，全面保障学校教育教学工作顺利高效开展，努力形成“师生有反应，学校必回应”服务工作氛围。努力提升校园文化品味，顺利完成校园环境整体提升工程，全面设计学校文化理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统、环境文化规划系统，以文化人，以美怡人。致力学生全面发展，通过“学习共同体”实践活动、“四同”家校文化节、研学游、社团活动、正谊大讲堂、运动会、元旦艺术节、国旗下讲话等搭建各种平台，促进学生全面而有个性的发展，提升学生核心素养，培养学生成为具有健康体魄、健全人格的时代新人。竭力打造高素质教师队伍，实施xx三中“1+3”教科研制度，进一步规范学校集体磨课活动；积极开展课题研究活动；全面推动“三新”工作，积极开展大单元教学校内公开课、信息技术2。0与新课程融合教学、“课程思政”教学大赛等活动，促进教师在接受中改变，在改变中反思，在反思中提升；一年来，教师专业成长收获丰硕，徐xx老师在xx市政治优质课大赛中获一等奖；腾xx，杨xx，蔡xx，童xx，宋xx，蒋xx六位老师在xx市第五届智慧课堂评比中获二等奖，张xx、董xx获三等奖；孙xx在xx市教育教学论文评比中老师获一等奖，严xx、曹xx、李xx、蒋xx、徐xx五位老师获二等奖，宋xx、李xx、孟xx、韩xx四位老师获三等奖；李xx、刘xx两位获在xx市线上教学典型案例和主题征文评选中获一等奖，宋xx、周xx、闫xx、吴xx四位获二等奖，姚岚岚、徐xx两位老师获三等奖；孙xx、刘xx、童xx、曾健、徐xx、孟xx、韩xx、宋xx等老师分别在国家级、省级刊物上发表论文。奋力提升教学质量，全面推进课堂教学方式改革，全程关注课堂教学管理，全力构建“教-学-评”一体化质量分析体系，强化学情分析会、教情反馈会、级部研判会以及各类公开课的三“会”一“课”在提升质量中的关键作用，以“突出过程、强化管理、注重研究、科学落实、全程监督”为原则，全面规范高三教育教学工作，谋深谋实高三复习备考工作，2021年高考，学校本科达线率、一本达线率以及升入双一流大学学生数都有不同程度的提升。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。如今，我们又站在一个新的起点，展望未来，我们是开拓进取的“先行军”，将始终围绕“基础厚，特色强、质量优、品味高”的xx省优秀省级示范高中办学目标，全力以赴实现学校高质量发展。为此，我们将在教育的本质和价值认识上要有新高度：学校将积极推进新时代普通高中育人方式改革，不断优化育人模式，着力发展学生核心素养，使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。在推进“三新”工作中拓展深度：逐一有序落实学校关于新课程、新高考各项工作制度，重点推动学校课程建设、课堂教学改革、学生发展指导三项任务；在加快学校发展上延展广度：梳理修订学校相关制度，调动教职工工作的积极性和责任性；努力争取政策支持，扩大学校的物理空间，改善办学条件和办学环境；积极迎接xx六中教育集团优质教育资源的辐射；推动智慧校园建设。在构建和谐校园上更体现温度，努力营造“和而不同，美而有别”的学校生活和学习氛围，强化服务意识，提高管理品质，塑造学校德育品牌，努力让老师有奔头，学生有盼头，学校有彩头，社会有点头。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。20xx年，学校荣获“xx市师德建设先进集体”称号，这是全体教师永葆初心、永担使命、永续精神的结果，这是全体教师坚定信念、坚守理想、坚持不懈打拼而来的。你们与学生晨昏相伴、朝夕相处的一幕幕辛勤工作场景让学校备受感动、深受感染，有的累坏了身体，有的顾不上孩子，有的尽不了孝道。各位老师，三尺讲台育桃李，一片丹心绽芬芳。如果说学校是花园，我们就是园丁，唯有园丁的辛勤，才能换来花园的芬芳；如果说学校是航船，我们就是舵手，唯有舵手的用力才能换来航船的前行；工作中的我们，既是幸福的，又是烦恼的；既是清贫的，又是富有的。我们深知，选择了教师就是选择了奉献，就是选择了付出，在新学期开始之际，真诚希望所有教职员工把平凡的工作做得不平凡，厚爱每个学生，上好每节课，批好每份作业，真正践行“减负增效”，用我们的汗水和智慧成就学生前途，用我们的努力和付出奠基学生未来。

各位老师，征途漫漫，唯有奋斗。我们有能力而且应该继续砥砺前行，做新时代的奋斗者，在“苦干”中提升本领，在“实干”中持之以恒，在“巧干”中应对挑战；共同为学生的成长、学校的发展作出贡献，为“学在xx”品牌贡献力量。

祝老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家欢乐！

篇四：教师节表彰大会优秀校长发言稿

在这个丹桂飘香，春华秋实的季节里，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表校党支部、校领导班子，向辛勤工作的广大教职工致以诚挚的问候和美好的祝愿！向关心、支持、参与学校改革发展建设的离退休老同志表示衷心的感谢和真挚的祝福！

20xx年，我校重新规划发展方向，确立办学目标，这一年我们强化学校基础设施建设，改善教育教学环境；我们优化校园文化建设，打造书香校园；我们加强学校有效管理，提高教育教学质量；我们促安全管理提升，创安全和谐校园；我们夯实党建工作，发挥支部引领作用。这一年我们实现平稳过度，跨越发展；这一年我们为川汇教育、为家长交出了一份满意的答卷。

老师们，你们用汗水浇灌出稻谷金黄；你们用知识催开了桃李芬芳。秋水蒹葭，师者无华，我们是用生命影响生命、用智慧启迪智慧、用梦想成就梦想；粉笔春秋，讲坛演绎，承载道义，我们用一片赤诚丹心、传道授业解惑、育得桃李满园！课堂上循循善诱，下课后谈笑风生，纠错时语重心长，赞美时热情洋溢。校园里处处映射出老师们的身影，你们是那么美丽，那么可亲。你们是建设路实验学校的脊梁，值此金秋佳节，向老师们道声，你们辛苦了！

新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，面对学校的发展，我们的机遇与挑战并存，希望与困难同在，我们要有时不我待的紧迫感，更要有自强不息的雄心壮志，无私奉献的精神状态，脚踏实地的工作作风，知难而进的无畏气概，精诚团结、努力拼搏，我们的学校就会一步一个台阶不断向前发展。就一定会创造学校辉煌的明天！

最后祝愿老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福，事业有成！

篇五：教师节表彰大会优秀校长发言稿

各位领导，老师们，同志们：

今年9月10日是我国第xx个教师节。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘在教育教学一线的全体教职员工致以诚挚的节日问候，向为学校建设发展付出大量心血的老领导和离退休教职员工致以崇高的敬意！祝大家教师节快乐！同时道一声，大家辛苦了！

今年教师节的主题是：赓续百年初心，担当育人使命。xxx年来，中国共产党秉持初心，从教育救国、教育兴国到建设教育强国，为中华民族伟大复兴打下了坚实基础，在中国教育史和人类文明史上创造了伟大奇迹，谱写了辉煌篇章。

城区三中既年轻活力、洋溢激情，更赓续初心、务实前行。20多年来，全体城区三中教育人以特有的情怀和担当，倾情奉献，从创业初期的埋头苦干，到发展期的奋力进取，我们用青春和汗水接续奋斗，夯实了基础，沉淀着文化，创造了奇迹，铸就了辉煌。

近年来，我们将“关注生命成长，享受幸福教育”根植于管理文化中，让师生过一种幸福完整的教育生活，特别注重改变教师的行走方式，特别注重改变学生的生存状态，特别注重改变学校的发展模式，特别注重改变教育的科研范式，我们不遗余力地让每一个教师有机会、有收获、有平台，让每个生命在学校找到适合自己奔跑的道路。

我们坚持与党同行，以党史“润师德”。今年来，我们以党史学习教育为契机，助力教师良好师德的养成，让教师在思政课教育教学中得到滋养，让教师在工作中遇见真善美，遇见知情意，遇见自己的使命和担当。5月，组织教师参加xx市“上好一节党史思政课”教学比赛，赵冉获得特等奖，郭xx获得一等奖，刘林获得二等奖。

我们坚持法纪在先，以规矩“正师风”。通过召开师德师风专题会议，完善专题工作方案，全面落实专项规章制度，加强集中学习，严格督促检查，教师规矩意识不断提升。

我们坚持以人为本，以关爱“尊师道”。工会活动丰富业余生活，文娱活动涵养文化氛围。一年来，我们重新组建了男教师篮球队和女职工舞蹈队，开展校际篮球联谊赛，收获了友谊，增进了交流。xx月xx日，对经过推选评定的11位优秀女教师进行表彰。xx月xx日，召开以“让青春在奋斗中闪光”为主题的青年教师座谈会，下发了《关于表彰郭xx等十三位优秀青年教师的决定》并颁奖。优秀教师代表杨xx、姚xx上台发言，二人在表达获得荣誉的荣幸喜悦同时，也代表广大青年教师表明志向，和全体同志分享收获成长的喜悦。

我们坚持特色立校，以教研“培师资”。召开新进教师座谈会，建立以老带新的“青蓝工程”，举办“同课异构”系列教学大赛，逐渐形成“以研促教、以赛促教、以评促教”良好局面。定期进行骨干教师专题讲座，组织学科经验交流。上半年，李xx老师应邀到xx中学做班主任工作经验介绍，为提升两校班主任队伍素质，探索班主任工作经验发挥积极作用。请进来，走出去。组织参加xx市中考复习研讨会，与斫曹乡举行教学交流活动，组织参加宋家塘街道中心学校语、数、英青年教师教学比武活动，组织参加教育教学信息化作品征集活动，增强科研意识，建立课题体系，构建科研文化，努力实现“组组有课题，人人都参与，全学科多领域都覆盖”。

一直以来，我校广大教师牢记使命、不忘初心、爱岗敬业、教书育人，为学校教育教学发展作出了重要贡献。特别是20xx年以来，面对疫情，全校上下齐心协力，一手抓疫情防控，一手抓教育教学，确保我校中考再创辉煌，邵东一中“拔尖”成绩遥遥领先，中考学业评估位列全市第一方阵最前列，学校综合质量评估依然稳居全市三甲。

老师们，同志们！学校各项事业发展的关键在教师，学生成长成才的关键在教师。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。为此，学校希望全校教师在今后的教育教学工作中做到如下几点：

一是坚守“立德树人”之道，用师爱的力量示范引领。以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。要有“女高校长”张桂梅爱生如子的“素心托高洁”，要有“英子姐姐”刘xx无私奉献的爱心传奇，要有“全国师德楷模”郑xx忠诚党的教育事业的决心和行动，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。所以，我们的师爱应该是公正平等、正直无私、满腔热忱地去关心热爱每一个学生，从每个学生的不同特点和个性需要出发，因材施教：我们的师爱应该是充满尊重的理解、充满爱意的温暖提醒、充满力量的肯定和鼓励；我们的师爱应该是遇到学生“顶牛”和“越轨”时，富有耐心地细致沟通、积极正面地宽容引导。我们要知道，对学生来说，我们的一句话、一个眼神、一种表情、一条批语，点点滴滴都是对学生的爱……

二是锤炼“学高为师”之能，用真理的力量感召砥砺。以学立教，以学兴教，以学促学，学以致用。全心全意做学生锤炼品格、做学生学习知识、做学生创新思维、做学生奉献祖国的“四个引路人”。所以，我们的课堂要强化问题意识，以问题为导向，回答学生最关心、最需要回答的理论与实践问题，找准学生思想的共鸣点。课堂上教师要真正放下身段，走到学生当中去，与学生打成一片，成为可以交心的朋友，真正把课堂的主体还给学生，凸显学习者为中心，让我们的课堂充满民主的氛围、平等的交流、智慧的碰撞、灵动的生成、真理的力量。

三是铸造“身正为范”之魂，用榜样的力量示范引领。以知识传承知识，以灵魂唤醒灵魂，以精神引领精神。坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，做到“四个相统一”。所以，我们的示范更应当是对本职工作的兢兢业业、精益求精，是对每一节课的精心设计，对每一本作业的认真批改，对每一道题目的仔细讲解，对每一个同事的友好合作，对每一个学生的悉心关怀……我们应当用表里如一、知行合一的嘉言懿行传递正能量，做到课上课下一样、校内校外一致。

老师们，朋友们！新学年，新目标，新时代，新征程。我们要做心中有信仰，大脑有思想，眼里有方向，肩上有担当的“大先生”，不忘教育初心，牢记育人使命，更好地履行党和人民赋予的历史责任和时代使命，不断取得新成绩，不断谱写我校教育教学新篇章！

最后衷心祝愿全校教职员工在新的学年里工作顺利、身体健康、万事如意！

篇六：教师节表彰大会优秀校长发言稿

老师们：

上午好！

近两个月的假期转瞬即逝，我们带着一份对家长的重托和教育的责任，又回到了各自熟悉的工作岗位，开始了紧张、忙碌而又充实的校园生活，掀开了新学期崭新的一页。新的学期，孕育着新的希望和憧憬，在此，我希望全体教师尽快调整心态，继续能以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去，为实现本学期工作目标开好局、迈好步！

老师们，有缘人相聚。今天，我们又迎来了四名新老师，他们分别是洪xx老师、周xx老师、胡xx老师、陈xx老师。下面有请他们上台做个简单的自我介绍。

让我们再一次对他们的到来我们表示热烈的欢迎！希望我们合作愉快！

当然，有聚也有散。这学期，我们有三位老师调往了xx六小，他们分别是刘xx、胡xx、黄xx；有一位借用老师高xx回了原单位；有两位借用老师李xx、杨xx调往了仙来学校。虽然他们不再在xx三小工作，但xx三小洒下了他们辛勤的汗水，留下了他们闪光的足迹。在此，我提议：我们全体教师也用最热烈的掌声欢送他们！

这学期，我们还有五位老师响应区教体局的号召，分别派往新溪中心小学、xx中学轮岗支教。他们分别是：李xx、肖xx（新溪）；胡xx、姚xx、许xx（xx）。这五位老师当中，除了李xx老师是个人主动申报外，其他四位老师克服了身体的种种不适与家庭生活的诸多困难，勇敢地走在教师轮岗队伍的前列。在此，我也提议：把最感动、最美的掌声送给他们！同时，我也希望这五位老师所在的年级组今后所有的活动要邀请他们参加，多与他们交流，并创造机会到他们所轮岗的学校看望他们。

老师们，新的学期，借此机会，我有四句话送给大家，以此共勉。因为，作为生活者和教育者，我们需要经常被提醒。由于每一个人所站的立场和切入问题的角度不同，也由于人们眼界不同，志趣不同，对教育理解的层次不同，所以对这四句话的价值取向、精神内涵就会不同。但一个心灵开放和善于思考的人，一定会用积极的态度对待这四句话。必须申明的是，这四句话不是我的原创，只是借用。

一、让心灵变得丰富和深刻

在更多的人穷得只剩下贪欲的今天，让心灵变得丰富和深刻是一个近乎奢侈的话题。我始终认为，对教师来说，最重要的是文化底蕴。那么在谈文化底蕴之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是学历吗？是经历吗？是阅历吗？我想都不是。最近我在看书的时候看到了一个很靠谱的解释，说文化可以用四句话表达：

1、根植于内心的修养（例如：语言、性情、心态等）；

2、无需提醒的自觉（例如：收到开会通知立马就知道不迟到）；

3、以约束为前提的自由（例如：上班虽然不打卡，但没有特殊情况按时上下班，按时进课堂）；

4、为别人着想的善良（教育就是一门有良知的事业，对孩子多一份耐心，多一份爱心，我认为就是为别人着想的善良。例如：xx房山二中的李xx老师感恩学生的故事，更是值得我们借鉴与学习）！

所以，要做一个有文化底蕴的教师，我们首先要做一个文化人。新的学期，希望我们一起努力。那么一个教师的文化底蕴，不仅决定他理解、驾驭教材的能力，还决定他参与课程开发的能力。教师只有具有丰富的文化底蕴，才能创造一个丰富的课堂，才能带给学生以广博的文化浸染，才能让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。

那么要想成为一个有文化底蕴的老师，读书就成为教师成长过程中一道必须跨越的门槛。我记得xx省xx市xx中心小学马xx校长来xx区讲座时的一句话给我留下了深刻的印象：一个喜欢阅读的老师不一定能教出喜欢阅读的学生；而一个不喜欢阅读的老师一定教不出喜欢阅读的学生。所以，要让我们的学生爱上阅读，首先我们要要求自己爱读书、读好书、善读书。因为，本学期书香校园的创建还是我们的重点工作。

对于读书活动这方面，我有一点建议，老师们可以选择自己喜欢的书籍阅读，但是一定要有所侧重，突出专业。因为我们教师的教育理念的专业素养、学科知识的专业素养、教育教学实践能力的专业素养，尤其是教育经典著作、经验介绍、案例随笔等，要反复阅读，细细品味，有的甚至完全可以尝试于自己的教学实践当中。只有有专业功底的教师，才会有精彩的课堂，才有优质的教育质量。

二、捕捉生命中的每一次感动

在座的每一位老师都曾经或多或少被许多报刊、杂志、微信圈刊载、分享的一些故事感动过——为善良和美好的人性而感动，为高贵的情怀和良知而感动。我想，一个易于被感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的人。但作为教师，如果能真正发现、收集、整理并撰写身边的感人感动故事，并善于把它传递给身边的人，更是一个过着真正的人的生活的人！

那么，新学期，作为教师，我们要善于发现学生成长的小故事，并把它以教育日志的形式记下来，或善于捕捉每一位学生在校园成长过程中的精彩片断，并储存在自己的电脑中，等待学校召开家长会以PPT的形式展示给家长们看（例如：xx房山二中李xx老师为学生建立成长文件夹的故事就完全值得我们借鉴与学习）。因为教育的成功需要我们教师做一位有心人。

老师们，日复一日，年复一年，我们的工作如果没有创新，没有激情，没有热情，必然会产生职业倦怠。新的学期，我们应让凝固的岁月生动起来，让感动常驻心田，并努力向这个世界贡献一份让人感动的思想和情怀、爱心与奉献。

三、给予自己积极的心理暗示

新的学期，我们另外的一项工作重点就是一如既往地深入开展课堂教学改革工作。

本学期，xx区教体局将在xx月份启动“高效课堂走进学校”系列展示活动，共有六所学校必须参与展示活动。我们学校是第一站。展示的内容有五个一：展示一个课改宣传片，校长做一个课改主题报告，开设一个课改论坛，展示渗透了课改元素的特色活动成果，高效课堂教学展示。

因此，本学期的四五年级每一位教师要继续上一堂公开展示课。也许有的老师会说，我实在是上不好，也没有这个能力。好不好没有关系，这是一项工作任务必须完成，而且要乐观面对。很多时候，我们总是给自己的人生当中太多的“不愿意、不可能、不行”，其实这是我们自己设置的藩篱。如果我们总是把“不愿意、不可能和不行”的圈子划得太大，那么“愿意、可能、行”的边界也就越来越小。其实，任何有所成就的人，必定要把许多“不愿意”变“愿意”，不可能”变成“可能”、“不行”变“行”。

因为科学家指出，积极参与是人类的一个根深蒂固的愿望，任何形式的社会排斥，例如：拒绝接受工作任务、同事关系不佳等等，都会对人的身体和大脑造成一定程度的损伤。所以，新学期，我们要学会拥有乐观积极的心境面对每一项工作任务。并经常对自己说：“我是重要的！我是能干的！我是快乐的！我是美好的！”

四、给予学生更多真诚的鼓励

我相信每个成功人士的辉煌都源于最初的鼓励所给予他的温暖和力量。虽然说鼓励并不能让所有人都成才，但鼓励对一个人信心的获得、价值观的确立，甚至一个良好的习惯的形成，无疑是非常重要的。哪怕再调皮的孩子，他的身上也肯定不会缺少闪光点，其实很多时候缺少的恰恰是我们老师的一双慧眼。

老师们，对学生的鼓励需要我们对生活的闪光点进行敏锐的捕捉，细致地把握住生活中的点滴事件，从容、传神地表现那些温馨的细节。

老师们，新的学期，让我们给予自己积极的心理暗示，让心灵变得丰富深刻，给予学生更多真诚的鼓励，并善于捕捉生命中的每一次感动，把快乐传递给每一位孩子，从而成就幸福人生！