教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感（精选12篇）作文

篇一：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

听了朱永新老师和李文道老师的家庭教育公开课，我的收获很多，下面我就来和大家分享一下。

父母是孩子的主要责任人，首先父母要身作则，为孩子做出好的榜样，积极引导，尊重孩子，多给孩子机会去表现自己，通过体验实际生活去锻炼自己。我们家长要多了解孩子的内心世界，和孩子成为好朋友，搭建好亲子沟通的桥梁。

在生活上要多加培养孩子的良好习惯，让孩子成为一个自律、自强、自觉的好孩子。父母的榜样力量是无穷的，只要父母做好自己，孩子就会跟着父母教导的样子去做。只要有父母的积极引导，让孩子有计划地完成自己设定的目标，逐步养成良好的习惯。我相信这是每一个父母的理想，也是让孩子能迈向成功的重要一步！听了公开课的指导，让我有了新的方向，为我在以后教育孩子的道路上更加容易走出新的一步！

篇二：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

学了公开课后，我明白了：

1、要培养孩子的学习兴趣，就要让他在学习中感受到快乐。要培养、保护孩子的学习兴趣，家长就要多鼓励、表扬孩子，增强他学习的快乐感受。

2、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力。孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩造成负面的影响，甚至丧失学习的兴趣。

3、培养孩子自主学习和独立学习的习惯。

4、尊重孩子的兴趣，而不是家长的意愿。

5、注重表扬孩子的优点与特长，增强孩子的自信心。我们家长要善于发现孩的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心。

篇三：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

在家庭教育环境中，父母的所作所为最为重要。父母是孩子的一面镜子，父母的言谈举止都会潜移默化地影响孩子。

多注重孩子的身心健康和个体差异。让孩子扬长比补短更重要。多去发现孩子的长处。她的想法我们要多了解。父母首要成为挖掘孩子优点的专家。父母尊重孩子的过程中无形地会建立良好的关系，也是沟通的基本前提。尊重从换位思考开始，多沟通能有效减少孩子长期积累的情绪。家庭教育应该生活化，场景化，随时都可以给孩子做引导。

篇四：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

在“双减”的背景下，如何把家庭教育真正落实到实处，和学校构建良好的家校关系，家长怎样承担家庭的主体责任，专家也给了我们很多的建议和相关的指导，我也谈谈自己的一点体会。

随着社会的变化，科技的进步，父母应该跟上时代的变化，我们也要蹲下来学会聆听，学习一点心理学的知识，以更好地了解孩子的动态和心理变化。当孩子学习碰到困难时，多聆听孩子的想法，并给与孩子一定的帮助，作为毕业班的家长，我们应该和孩子共同做好学习规划，让孩子树立好自己的目标学校。在孩子人生观，价值观，世界观逐步形成的过程中，父母不偷懒不回避，身体力行的努力，会有事半功倍的效果。

陪伴是最长情的爱，家长的陪伴是孩子成长过程中最珍贵的礼物，有了家长的陪伴，孩子的心理才能健康成长，性格会显得活泼勇敢。所以我们要尽自己所能，多陪伴孩子，点滴积累时间，陪孩子读书，陪孩子玩耍和学习，建立良好的亲子关系，这对孩子的成长特别重要。

我一直坚信，意志力和抗挫折能力的培养在孩子成长过程中尤为重要。我们平时也应该和学校老师多沟通，努力寻求正确的方法来帮助孩子培养独立，自信，勇敢，不畏艰难的品质，以及与他人合作的意识和能力，在呵护孩子健康体魄的同时，更要培养和塑造孩子健康的人格。

篇五：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

教育是社会发展的基础：教育是贯穿每个人一生的任务，从出生、成长、发育、成年，能陪伴孩子时间最久的就是家人，最重要的还是父母。父母的言传身教才是孩子第一位老师，学校、社会、政府是在根基上的加强、纠正、补充、完善。

互相尊重和隐私：每个人成长后都是独立的个体，有自我的思维思想，平时交流沟通无障碍，不意味着孩子会把所有的事情都告诉家长。我自己就总想着知道孩子所有的想法，甚至想要给出自己的建议，反而过犹不及。

了解和理解：知子莫若父，但真不一定，一直的陪伴也许只是为了将来能让孩子记忆里，那么一两段闪现的时刻，里面能有在一起时的温馨画面。

篇六：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

通过观看《家长要承担家庭教育的主体责任》这期线上公开课，两位教育专家的讲解，让作为家长的我们受益匪浅。

孩子的成长不能只看分数，心理健康才是最重要，很感慨这两句话：“幸福比成功更重要，成人比成才更重要”，一个家庭的氛围影响一个孩子的性格，作为父母的我们要懂得孩子，尊重孩子，与孩子一起成长，父母的角色是不可缺的，要让孩子回到家能感受到爱，多陪伴，言传身教是很重要的，不要用唯一的标准去看待自己的孩子，要让孩子有幸福感，家庭教育是最重要的教育，家长是孩子的第一任老师，家庭环境是孩子成长的重要基石，我觉得和孩子应该成为知心的朋友，有事有问题，要及时沟通，也要尊重孩子的想法，学会和孩子一起成长，而不是强迫他按我们成人的思想要求孩子怎样怎样，作为家长我们要努力营造温馨舒畅，充满包容和爱的家庭环境，才能让孩子身心健康快乐成长。

篇七：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

家庭教育是有规律可循，有方法可依的，从点滴小事做起，尊重未成年人身心发展的规律和个体差异性，是家庭教育的基本要求。家庭教育理念很重要，幸福比成功更重要，成人比成才更重要。因为幸福是人的根本任务，保障青少年健康成长，学校和家庭各有侧重，教育方向有所不同。学校是知识理念上进行培养，家庭要通过实践活动培养青少年。家长要关注孩子的情绪问题，尊重、接纳孩子的情绪，感受孩子的情感，关注青少年的心理问题，学会尊重孩子、换位思考。

篇八：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

看了今天的视频，最主要的一点就是家庭教育的重要性。

首先孩子除了在学校里的学习之外，家庭也是重要的生长环境。

一：孩子的青春期是十二到十八岁之间，这段时间的孩子容易出现叛逆，在我们那个年代的娱乐是和小朋友们一起出去玩耍，而现在的他们却是回到家里，面对冷冰冰的电子产品，他们缺少玩伴，难得的周末还要去补习，因为他们只知道学习，不知道自身的价值感在哪。

所以家庭教育在这期间至关重要，我们可以用家庭的凝聚力让孩子体会到家庭的温暖，用家庭环境的力量帮助孩子培养坚韧不拔的性格，不轻易被压力压垮。

二：家庭环境方面，现在的家庭问题就是家庭过于冷漠，家长对孩子的不闻不问，放养型让孩子成长，这样孩子看起来很自由，但没有得到关爱，对于成绩方面也是无所谓的态度。剧烈冲突，家长太管孩子往往适得其反，意见不合就产生的矛盾，最好的办法就是和孩子多沟通。孩子在长大后懂的早就懂了，说多了也嫌烦。

所以家庭教育家庭环境，由我们每个家庭共同守护。

篇九：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

从孩子们呱呱坠地的那一刻起，我们便都是一个集体中的一员——家庭一员。从那一日起，家庭、父母与孩子紧密相随，孩子们也在那一刻开始了学习，也是最重要的教育——家庭教育。我们便成了孩子们最好的老师。显然，在人生中，家庭教育显得尤为重要。

现如今，家庭教育成为社会上一个日益重要的问题，现当代的家长有的拼命打压孩子，没有给孩子们一个良好的成长环境，使得孩子们因家庭患心理疾病概率增高；还有的过分溺爱孩子，以至于孩子们没有足够的能力去面对他人与社会。在孩子们的成长过程中我们家长发挥着至关重要的作用。那我们该如何承担家庭教育的责任呢？

一是要尊重孩子。孩子的成长是有阶段性、规律性和个体差异性的，只有尊重孩子身心发展的内在规律，尊重每个孩子独特的个性，才能取得良好的教育效果。

良好的教育是因材施教。每个孩子都是独特的，他们有自己的想法，有各自的闪光点。我们作为家长要做的就是去发现孩子们的闪光点，尊重孩子的选择，激发孩子的潜能。由于因材施教，苏步清成为了数学明星，麦克劳德发现了治疗糖尿病的方法……达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”

二是家长与孩子之间要有一个平等的关系。许多家庭在家庭问题中常见的是与孩子沟通上的隔阂。家长们常常会说孩子不愿意与自己沟通，甚至于将自己封闭住。但却没有反省自身的问题，良好的沟通是在过程中互相尊重，共同决策，而不是一味坚持自己的想法。

在沟通过程中最重要的是学会倾听。随着时代的不同，思想的变化，家长与孩子之间的代沟越来越大。家长们通常凭借着自己的主观臆断就反对孩子们的想法。使得孩子们内心的真实想法难以被听见，甚至家长与孩子之间连最基本的沟通交流都成了一种奢望。所以让我们与孩子有一个平等的关系，尊重彼此的想法，去倾听孩子们清澈而又美好的心灵吧。

三是家长要以身作则。都说孩子是父母镜子里的自己，孩子在学校学知识，在家庭里长知识。良好的教育是孩子在父母的身上发现自我，修正自我，挖掘自我。

现在的家长，对于分数是最重视的。孩子的考试分数，是家庭中最受关心，最敏感的一个话题。很多家长为了让孩子考得更好，均选择考而优则奖的教育方针，“学习至上，成绩至上”这已经成了孩子们的唯一目标。但这一方针显然不完全正确，父母在教育过程中给孩子灌输这一思想，通常使孩子过分的去追求那一纸成绩，而忘记了学习的真正意义。

我们要培养的是一个能够适应社会，能够在任何环境中都能坚持自己所想，坚持学习，积极进取的孩子。

家庭教育对于我们每个人来说都是非常重要的，良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。良好的家庭教育，正确的家庭教育会让孩子在今后更好的容入社会，与人相处，成为一名优秀的人。优秀的家庭教育可以让孩子找到生命的意义，人生的价值。

篇十：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

今天，观看了《家庭教育公开课—家长要承担家庭教育的主体责任》这一课程，听了教育专家的观点，感觉受益匪浅。

《家促法》的施行进一步唤醒了我们家长的责任意识。父母作为家庭教育的第一责任人，对孩子成长教育负有不可推卸的责任。其实，孩子的家庭教育是有规可循，有法可依的。立德树人，需要我们家长以身作则，科学、系统地去学习家庭教育的理念和方法，研究自己孩子的独特个体差异，尊重孩子的身心发展规律，多抽出时间高质量地陪伴孩子，把握教育契机，与孩子一起学习，共同成长。

篇十一：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

家庭教育促进法的实施，以及家庭教育课程的开发，无不给正在处于迷茫中的万千父母指引了努力的方向。家长们重新认识了自我修养的重要，只有严慈相济，以爱育爱，父母与孩子的共同成长，相互促进，才能从根本上提升孩子的自我约束力，从而使孩子树立正确的人生观、世界观、价值观，才能为祖国培养出人格健全、身心健康的栋梁之才。

2022年家庭教育公开课，唤醒了家长的主体责任意识，更明白了家校社协同育人的重要性。本期课程专家讲的好，既有理论的高度，解读了家庭教育促进法，也有育人实践的深度，案例通俗易懂，受益匪浅！

篇十二：教育部关工委家庭教育公开课第一期观后感

通过学习《家长要承担家庭教育的主体责任》公开课，让我获益颇丰，两位专家指出的“成人比成才重要”“教育从家庭开始”“教育需要智慧”等教育理念让人深刻认识到家庭教育的重要性。家庭教育的缺失会影响孩子的品行习惯与终身成就，应该引起重视。所以，为孩子营造良好的家庭氛围，尊重孩子的人格独立，以润物无声的教育方式，家校结合，才能培养出一个优秀的孩子。家庭教育同时需要摒弃传统的父母一言堂做法，要站在孩子的角度分析问题，与孩子共同成长。教育成长离不开学校和家庭，还有家长的陪伴与教育。

家庭教育促进法最重要是责任，以德树人，有规律有方法，了解孩子，尊重孩子的隐私，陪伴孩子共同成长，家长要言传身教以身作则，做好带头作用，互相学习成长，共同进步。