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研究报告五年级作文

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【篇一:关于王羲之的书法研究报告】

研究报告五年级

一、问题提出

在中国汉字发展的几千年里,汉字书法家辈出,其中不缺少书法大圣贤,像欧阳询、柳真卿都是我们十分熟悉的。但是最有名的怎么不是王羲之呢?

二、研究的方法

1、在网上搜王羲之资料;

2、观看关于王羲之的纪录片;

3、查阅史书。

三、调查研究情况及资料整理。

通过查找书籍和网络搜索等方式,我发现了许多有价值的信息,并认真分条整理如下:

王羲之是晋朝人,从小就开始学习书法,每天坚持练习,因此受到家里人的赏识。他的书法不是特定的哪一种字体更像是楷书、行书、草书结合起来,最有名的作品就是《兰亭集序》,这幅书法作品把邢台写的淋漓尽致,更是受到唐太宗的喜爱。他另一幅出名的作品《快雪时晴帖》,实际上是王羲之写给别人的一封只有28个字的信,却被别人当做珍宝收藏起来,因此可见王羲之的书法在当时是多么的有名。

王羲之到了晚年的时候称病辞官,开始游历大江南北,留下了很多知名的书法作品。

四、研究结论

1、王羲之的书法风格

(1)集各书为王书,有隶书,楷书,行书,草书行楷行草。

(2)学钟繇隶书,并运用隶书;学张芝书,并刨析草书。

(3)最明显特征就是用笔细腻,结构多变,集隶书,楷书,行书,草书的各种美。

2、王羲之楷、行、草的书法名作

(1)楷书有《乐毅论》、《黄庭坚》、《东方朔画赞》等。

(2)行书有《兰亭集序》、《孔侍中帖》等。

(3)草书有《十七帖》、《丧乱帖》等。

通过这一次研究,我觉得王羲之之所以这么受欢迎是因为他的坚持,所以想要有一番成就一要坚持。

【篇二:关于汉字历史的研究报告】

一、问题的提出

汉字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。汉字是中华民族的文化瑰宝,也是每个人的精神家园,我们身边到处是汉字。那么汉字是怎么来的?又是谁造的呢?它经过了什么演变呢?为了弄明白这些问题,我对汉字的历史进行了一次研究。

二、研究方法

我通过以下方法对问题进行研究:

1、上网搜索。

2、查阅书籍、报刊。

3、询问相关人士。

三、调查研究情况及资料整理。

通过查找书籍和网络搜索等方式,我发现了许多有价值的信息,并认真分条整理如下:

1、汉字经过了六千多年的变化,是在约公元前14世纪的殷商后期,这时形成了初步的定型文字,即甲骨文,甲骨文是象型字,十分生动。

2、汉字是由仓颉造的,仓颉原名侯钢,名颉,俗称仓颉先师,又史皇氏,又日苍王,仓圣。《说文解字》、《世本》、《准南子》皆记载仓颉是黄帝时期造字的主史官,见鸟兽的足迹受意启发,分类别异,加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起到了重要作用,被尊为“造字圣人”。

3、汉字由零散字符逐渐积累,到达一定体量后经过人为规范形成文字体系,其演变过程可简单的归纳为声、形、象、数、理五个部分,依次顺序为甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,其中甲骨文为最早的汉字。

四、研究结论

1、汉字约在公元前14世纪的殷商后期定型的。

2、汉字是仓颉造的。

3、汉字经过了从甲骨文到行书的七次演变。汉字字体的演变不仅体现出汉字的悠久历史,也使我们对中国古代源远流长的历史充满好奇心,不断地去探索。

【篇三:关于街头错别字的研究报告】

一、问题提出

如今街头用字不规范的现象非常普遍,商家招牌、街头广告、社区标语等常出现不规范用字的情况,这些街头用字不规范情况对市容、对文化传播产生了不利影响,所以我开展了本次的街头错别字的研究报告,以净化我们的语言文字环境

二、研究方法

我的研究方法有:

1、走到大街上去找大街上不规范用字的现象记下来或拍下来。

2、查阅书籍到学校图书馆书店已在语言类或文化类书柜找找关有关街头用字不规范的书籍,并记录下来。

3、网络搜索在网上查找一些有关街头用字不规范的图片等资料。

三、调查研究情况及资料整理。

我调查研究情况是,我一共调查了50家商店的刀招牌,其中有13家。出现了不规范用字的问题,如,一家餐厅将“凌晨”错写成了“零晨”一则招工广告,将会“电话”写成了“电画”,一家理发店将把“洗剪吹”写成了“洗见吹”。一家服务公司把“安装下水道”写成了“按装下水道”,一家快餐店甚至把“大排档”写成了“大排挡”。

四、研究结论

我的研究结论是一街头错别字出现的原因是:同音字混淆,如,“再”和“在”,“以”和“已”,形近字混淆,如,“喝”和“渴”,写字人文化水平比较低,使用汉字比较随意,如“停车”和“仃车”。

通过这一份报告,希望商家制作标准、规范的广告牌。

【篇四:关于隶书字体艺术的研究报告】

一、问题提出

在汉字演变的过程中,我尤其的欣赏书法作品,我最喜欢的字体是——隶书。“隶书”是怎么来的?历史上写隶书艺术作品的名人有哪些?“隶书”的特点是“什么”?带着这些满脑疑惑的问题,我对“隶书”的历史以及特点展开了一次研究。

二、研究隶书的方法:

1、去了解当地的名人或有名的书法作品。

2、去图书馆查阅书或报刊等。

3、上网去查找资料并进行整理。

4、还可以咨询老师和父母。

三、调查研究情况及资料整理。

通过查找书籍和网络搜索等方式,我发现了许多有价值的信息,并认真分条整理如下:

通过查找资料,才知道“隶书”的源来,原来隶书“隶字”、“古书”。是在篆书基础上,为适应书写便捷的需要产生的字体。就小篆加以简化,又把小篆匀圆的线条变成平直方正的笔画,是在监狱里创造出来的字体,还是汉字中常见的一种庄重的字体。

古代隶书书法法家有很多位,其中,代表人物有:王義之、刘炳森。除此之外,还有其他隶书书法家:郑汶器、万经、金农、阮元等。这些都有名的隶书书法家。不仅有书法作品,还有书画石碑呢。著名的石碑《曹全碑》、《礼器碑》、《烹平石经》隶书的特点是:由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”的特点。

四、研究结论

发现从资料中,能够得出一个结论:我国的隶书书法家都十分有名,隶书是由篆书发展而来的。发生战国时期,字体郊粗,字形多呈宽扁,横画较短。隶书的字体可以说是蚕头燕尾,写起来笔画舒展,从这可以看出中国文化博大精深。

【篇五:关于楷书汉字字体的艺术的研究报告】

一、问题提出

我们中国的文化中,我尤其的欣赏楷书的书法作品。看到这些作品,我总会想楷书的特点是什么?楷书是来源于什么时期?楷书作品的名人有哪些?我带着这样的问题去研究?

二、研究隶书的方法:

1、查阅资料;

2、问身边的父母、同学;

3、到有关楷书的地方考察。

三、调查研究情况及资料整理。

通过查找书籍和网络搜索等方式,我发现了许多有价值的信息,并认真分条整理如下:

楷书的起源是紧扣汉隶的规矩法度,而追求形体美的进一步发展,具有形体方正,笔画平直的特点。楷书的发展主要分为三个阶段,汉代的楷书创始阶段,唐代是楷书的成熟阶段,而宋元时期是楷书的发展阶段。楷书与隶书相比,楷书会相对比较简化。

古代楷书的名人有唐初欧阳询,盛唐的颜真卿,唐朝的柳公权,元朝的赵孟頫。尤其欧阳询他的书法成就,以楷书为最,笔力险峻,结构独异,后人称为"欧体",还有,唐楷十大名碑,分别是欧阳询化度寺碑,虞世南孔子庙堂碑,诸遂良雁塔圣教序,薛稷信禅行师碑,欧阳通道因法师碑,张旭郎官石记序,颜真卿多宝塔碑,颜真卿颜勤礼碑,柳公权神策军碑。楷书的特点是笔画书写的独立性,每个正楷字的书写,都清晰地向读者展示每个字笔画的数量及字内每个笔画的姿态及写法,笔画的起笔收笔可以承上启下的形态,但比之间不能连写。

四、研究结论

楷书的历史悠久,楷书的发展主要分为三个阶段,汉代的楷书创始阶段,唐代是楷书的成熟阶段。楷书的特点是笔画书写的独立性,每个正楷字的书写,都清晰地向读者展示每个字笔画的数量及字内每个笔画的姿态及写法。这份研究报告让我知道中国的文化遗产是多么的博大精深。

每一次新的尝试,我们肯定有别样的收获,只要我们用心去做,按要求做好,肯定是对成长有利的快乐体验。

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