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击鼓传花游戏作文500字(精选2篇)

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篇一:击鼓传花游戏作文500字

击鼓传花游戏作文500字(精选2篇)

王子曰

今天上课的时候,李老师神秘兮兮地拿出了一个盒子。

我和同学们很想知道这神秘的盒子里是“惊喜”还是“惊吓”。于是就开始讨论起这件事儿来。

然后,李老师喊道:“同学们请安静,我们来玩一个游戏叫做击鼓传花,规则是当老师开始敲黑板时,大家便互相传递盒子,等到敲黑板声停止时,传到谁那里谁就打开盒子。盒子里有“惊吓”也有“惊喜”哦。”

我和同学们都听懂了规则后就开始“击鼓传花”了。

大家都瑟瑟发抖,生怕盒子会落在自己手上。“砰砰砰,砰砰砰”……当敲黑板声戛然而止时,盒子落在了肖瑞博的手上,肖瑞博大惊失色,他小心翼翼地打开了盒子,是一元钱!肖博瑞高兴得一蹦三尺高,神秘盒子里的“臭馒头”一刹那变成了“香喷喷的肉包子”。

下一轮游戏开始了,“ 砰砰砰,砰砰砰”……谭韩日失手把盒子扔在了地上,老师说:“把盒子扔在了地上的人也要打开它。”谭韩日高兴极了,毫不犹豫地打开,结果是一个塑料小丑蹦出来,谭韩日吓倒在地,说道:“我以后再也不玩这游戏了!”同学们听了,哄堂大笑起来。

“叮铃铃”下课铃声响了,我还沉浸在游戏的欢乐中。

篇二:击鼓传花游戏作文500字

曹诺熙(五年级)

“咚!咚!咚!”咦?从桔子班传来阵阵敲桌子的声音,这是怎么回事呢?原来,是我们在玩击鼓传花的游戏,老师正在敲桌子呢!

游戏开始前,李老师向我们讲了游戏规则:当李老师开始敲桌子的时候,同学们要一个接一个把盒子传下去,敲桌子的声音停止了,同学们就要停止传盒子,盒子在谁那里,谁就要上去“抽奖”。

随着李老师敲桌子的声音,我们的游戏也开始了。刚开始,老师敲得很慢,同学们传的速度也很慢,随着老师敲击桌子的速度不断加快,同学们传的速度也加快了。不知道过了多久,盒子快传到我了,我的心怦怦直跳。忽然,前面的同学快速把盒子扔到了我前面,我急忙把盒子往旁边一推。这时,李老师敲桌子的声音戛然而止。同学们回过头来,看着那个可怜人。同桌不知所措地坐在那里。这时,李老师说:“快上来抽奖吧。”同桌愣了一下,走了上去。她从盒子里拿出一张纸条,打开看了之后,李老师高兴地说:“笔一支。”我们听了都羡慕得不得了。我觉得太遗憾了:如果我不把盒子推给同桌,那么,中奖的人就是我了。

第二轮很快又开始了。同学们又传来传去,李老师敲桌子的声音停止了。这次,又是我的同桌,她可真“幸运”呀。同学们用惊奇的眼神看着她,她这次一点都不紧张。李老师回过头来一看,发现又是我同桌,也大吃一惊。当同桌把纸打开一看时,脸色完全变了。李老师拿过纸条,说:“原地转十五个圈。”同学们全都幸灾乐祸地看着她。她转完圈,走路都摇摇晃晃的了。

“叮叮叮”下课铃声响了,我们的游戏也结束了,教室里还回荡着我们欢快的笑声。

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