击鼓传花作文600字六年级（精选7篇）

篇一：击鼓传花作文600字六年级

语文课上，王老师神秘地拿出一个花盆玩具，你们猜又有什么趣事开始了？哇——王老师带我们玩游戏啦！

这个游戏叫“击鼓传花”，规则是：1。把花传给下一个同学，音乐一停，花在谁手上，谁受惩罚传。2。传到你手上要摆一个pose。

只听音乐响起，老师将小花传给了第一个同学陈枥言。大家都屏住气息，不动声色，像要抓鸟似的想看他的pose。结果陈枥言忙乱地摇了一下花，将花传给了后面的同学，这……这是个pose吗？说到pose同学们的poss都很有意思。有的随意将花举过头顶，有的用手捂脸将花传给同学，有的直接硬是把花塞到别人手中。

哈哈，只见花离我越来越近，我的心紧张得像挂上了石头。邱成劭传给了我，我的脸刷了一下白了，犹如一朵白云。我将花胡乱地一摇，像牛仔一样帅气地将花像扔炸弹一样扔了出去。啊！丢开炸弹，真的好放松啊。

我将花传给林雨欣后，他又传给了孙嘉佑，孙嘉佑又传给了小草，但是孙嘉佑传错了！小草慌忙将花传给孙亦辰，这样本来接花的项雨涵松了一口气，可孙亦辰又传给了项雨涵，项雨涵好崩溃啊！

可最崩溃的是周炘妤，陈作翔，因为音乐停的时候花分别在他们俩手上，他们要接受惩罚了。老师问周炘妤，她想的惩罚是什么，她紧张得腿脚发抖，脸上红彤彤的，像一个草莓，说：”不……不……不知道。”于是老师让陈作翔说，陈作翔耸了耸肩，没有说话。老师拿来一个黄色袋子，问：“你们知道里面是什么吗？”有人说玩具，有人说吃的，反正就是好东西！等他们拿出惩罚打开一看，周炘妤是一盒饼干，陈作翔是——（注：不许笑哦！”）“用屁股写‘大’”字。全班哄堂大笑，我也拍着手笑了，最终陈作祥用屁股写了一个不像大的字。

这可笑的游戏啊！

篇二：击鼓传花作文600字六年级

上语文课了，我们要玩击鼓传花的游戏，我们开心地尖叫着。

音乐响起，我满心期待，就想立刻知道谁要惩罚了。开始了，陈枥言做了一个非常好笑的动作，他一把抢来花，拿着花在头顶上摇了几下，太好玩了。花一下子传到了孙铭轩手里，孙铭轩如同手中拿着热乎的包子一样，左右翻来掉去，好玩得很。

一转眼的时间，花马上要传到我了。我心急如焚，生怕花传到我时音乐就停了。我又紧张又兴奋，完了，刚想出来的”Pose”一下就想不起来了。我手忙脚乱，如同我里拿着刚出锅的地瓜一般。我还在想着，张育豪摇了几下就传到了前面。

“火焰”飞过来了，我扎紧马步，身子向前一斜，手不停地颤抖起来，打起十分的精神迎接着”火焰”。

“火焰”来到了周炘妤的手里。她转了过来，我连忙接过”火焰”左右来回摇晃了好几下，扔给了姜君虹。花从我这传了出去，这时我的快乐像春天的大雁一样飞了回来。

啊，这是一个非常辉煌的时刻，我心里的石头终于落了下来。抬头一看，已经传到姜炫丞那，让我乐开了花。他先把花塞到了李方泽的手里，自己却用手抓紧眉毛。不知是在耍帅，还是尴尬呢！

之后，又传到了金子涵这里，金子涵好像懒得往后转一样，向后抛，甩到了王俊丞的脸上。花又传到了孙嘉佑那。孙嘉佑好像一霎那脑子糊涂了，本来传的是对的，却又转头塞到了李寒草的手。李寒草见一枚计时炸弹来了，急忙往后转，传到了孙亦辰手里。孙嘉佑发现传错了，一把抢过花来给了项雨涵。

花一直在传，我们也从期待到紧张又到了兴奋。终于传到陈作翔，那时音乐停了下来。我们想起了惩罚，一定是一个甜蜜的惩罚。两个人来到了讲台上，老师拿来了一个大袋子。我非常兴奋，心想：这里面一定是糖之类的。袋子里面竟然有俩饼干盒子，不会是饼干吧？

结果马上就要揭晓了。陈作翔的盒子里是一张纸条，上面写着：用屁股写“大”字。我们哈哈大笑。周炘妤的是一包薯片，啊，刚飞来的大雁又飞回去了。陈作翔要写大字了，只见他撅起屁股，左右摇来摇去，好玩极了。

这是一次非常好玩的游戏，大家都开开心心，欢欢乐乐的。

篇三：击鼓传花作文600字六年级

清晨，树叶在林间飞舞，阳光洒在操场上，闪耀着金色的光芒，美好的一天又开始了……

“同学们，今天我们来玩个游戏，游戏名字叫做——‘击鼓传花’。”语文课上，王老师开始和我们介绍游戏，“同学们手里拿着花，游戏时要注意摆个POSE才能传给下一个同学，音乐停止后，拿着花的同学就要接受惩罚！”王老师说完就打开音乐，一声喊：“游戏正式开始！”

随着王老师的一声令下，全班都沸腾起来了：有的目不转睛盯着前面的同学，双手张开，生怕没接稳；有的神色紧张，传到了随便做个动作，急急忙忙直接扔给别人；还有的怕转身浪费时间，直接把手往后一放，后面的同学吓得又迅速把手缩了回去；

“孙嘉佑传错了！”只听见孙亦辰大叫起来。原来本应该传给项雨涵的花，莫名其妙地“跑”到了李寒草手里，还好李寒草聪明地把花传到了项雨涵手里，虚惊一场！很快到我了，我的心里好像有无数只小鹿乱撞，生怕音乐停止，花就在我手里。没想到的是，原本应该传到我手里的花，却在音乐停止的那一瞬间，我后面的这位幸运儿——陈作翔，接到了那朵花。我看着他，只见他眉头紧锁，眼睛不时望一下窗外，手紧紧握着花，不情不愿地站了起来。而这是，我觉得自己就是只幸运的兔子，顿时心里像绽放开了一片花，真想蹦起来庆祝。

王老师把陈作翔叫上来，又把一个黄色的袋子放到他的面前，叫他抽取里面的一个惩罚。陈作翔此时装出男子汉无所谓的样子，随意抽出一张纸条，等他翻开一看，刚刚还毫不在意的表情，瞬间变成了目瞪口呆。原来他抽到的纸条上写着：用“屁股”写大字！这样的结果，全班顿时乐坏了，男生们纷纷起哄，大声喊：“屁股写一个大字！屁股写一个大字！”女生们看看他的屁股，抿嘴偷笑，有几个还笑着说：“难不倒陈作翔，他可是我们班的开心果！”王老师也笑了，她示意大家：“让我们一起期待陈作翔是怎么‘写’的吧！”只见陈作翔的腿开始一扭一扭，屁股也一扭一扭，一个扭出来的“大”字完成了，全班同学更笑得合不拢嘴了……

游戏后，我的心情久久不能平静，它既让我感受到了游戏的快乐，也体验到了刺激惊险的一幕，这样的记忆，就像今天的阳光洒在我的心中，泛起金色的光芒。

这真是美好的一天！

篇四：击鼓传花作文600字六年级

哈哈哈——从教室里传出来一阵阵快乐的笑声，原来是我们班在玩击鼓传花的游戏呀！

音乐响起，同学们一个接一个传花。他们像是长了无影手，胡乱地拿它在头上随便晃下，便急匆匆交给下一位。终于传到我了！我一把抓过花，紧张和兴奋像在用力打鼓，咚咚咚咚，它们就是那一只只小鹿，控制不住乱撞，快蹦到嗓子眼儿去了。这心跳逐渐加速，使我心慌慌、手忙脚乱。我的脑袋嗡一下子空白了，花好似刚出笼的烫手的热包子，在我手上不停蹦哒。我急了，不管三七二十一将这“定时炸弹”猛一下子抛到另一人手里。心从嗓子眼儿落下去了，像块大石头似的落下去了。快乐像燕子一般，飞回来了。我就淡定了许多，坐下来观看着。

同学们的传递姿势千奇百怪：有人接住“大火苗”后，潇洒捂住头，往对方手里硬生生塞了过去；还有人拿到它，还懒得转身了，仰起头，把花轻轻放到另外一个人的手上，不偏不倚，连我也在心中给她竖了个大姆指，牛啊！又传了一小会儿，突然，音乐停了，花在正想传给姜弘勃的周炘妤手上。她一脸茫然，呆若木鸡，脸涨得通红，眉头紧紧皱在一起，拧成了麻花，慢慢地不情愿地走向了“餐桌”，始终扳着一副钢铁脸。

开始了激动的惩罚环节。周炘妤紧闭双眼，抽中了一个饼干盒。这里面究竟会是什么呢？她会接受怎样的“惩罚”，好的还是坏的？我心里隐隐为周炘妤的运气担扰，满脑子问号在吐泡泡。打开一看，里面竟然是……“哇！”全班都大声惊呼起来，这响声快把房顶掀翻了。她抽中了薯片，这真是个甜蜜的“惩罚”。

今天的击鼓传花真有趣！

篇五：击鼓传花作文600字六年级

今天，老师在班里对我们说：”今天我们要玩个游戏，”老师故意停了一下，“名字叫击鼓传花！”同学们一听到这个消息，就如热锅里的水一样沸腾起来。

这个游戏的规则是随着鼓声响起，花按顺序依次排开，鼓声停止时，”花在那位同学手里，这位“幸运儿”就上台抽取任务单。

游戏开始了。鼓声响起，花从第一列开始传起，我一看，嗯，花还离我很远不会抽到我。”砰”的一声，鼓声停止了，马珈泓手里拿着”花”，挥舞着双臂，只见他自信地走到讲台，抽取了任务单，上面写着精美本子一本。台下的同学都羡慕地说：”好好呀！”我也想得到本子呢！”

第二轮又开始了，马珈泓后面的同学又开始传了。马上就要到我了，我的心脏像练三级跳似的，一下比一下跳得高，一下比一下跳得急，都快跳出嗓子眼了。看着”花”被丢来丢去，我心中的不安也像温度计一样越涨越高。马上就要传给我了，我心中一紧，接过”花”就故意停了一下，想要这时候鼓声停止，可鼓声跟我做对一样似的，就是不停止，无奈之下，我只好递给柴想，”呯”的一声，鼓声又停下来了，我咬着牙齿，后悔刚才没有再停一会。柴想拿着”花”，拖着身子走上讲台，打开任务单一看，彻底崩溃了。因为任务是学大猩猩走路，我长舒一口气，庆幸没得到”花”。柴想不好意思地站着，不知道怎么办，他一动不动，无论老师怎么鼓励他都不表演。台下的同学像疯了一样，捶着胸膛，大吼着。老师见此状，只好宣布游戏结束。

这个游戏是一颗星星，在天空中是最亮的一颗星星，使我进入了自由自在的快乐天地，让我难以忘怀。

篇六：击鼓传花作文600字六年级

老师给我们玩了一个非常有趣的游戏，名叫“击鼓传花”。

老师说：“我们这次玩击鼓传花。规则是一个人拿着花，传到后面去，直到鼓声停为止。这时谁拿到花，谁就会获得‘一份大礼’。”我听得既紧张又兴奋，紧张的是万一我得到这份“大礼”是惩罚就惨了，高兴的是这个游戏很有趣，我很期待。

游戏正式开始啦，老师把花放在头上摆了个pose，然后把花传给下一个人，大家照着老师的动作开始传花。传到张育豪手里时，他看起来并不紧张，跳了支舞才传给下一个人。花接二连三坐起了过山车，传到朱一婳手里时，朱一婳递给了朱卓祎，朱桌祎甩给周炘妤。

花越传越近，越传越近，我的心都快跳出来了。终于，花传到我这里，我一转身，接过那个随时可能炸开来的“定时炸弹”，站起身把那危险的“定时炸弹”送给林严君。我顿时身轻如燕，那颗悬着的石头终于落了下来。林严君又把花传给了郑欣芮，郑欣芮万分焦急，站起身，上前一小步硬生生地把花塞到黄祺淏手里。花在黄祺淏手中坐了一次过山车，然后传到了姜炫丞手上。姜炫丞一手搭着额头，一手把花递给李方泽，那动作看起来很“潇洒”。我的目光紧追着花的身影，突然鼓声停了，是陈作翔？陈作翔满脸的无奈，嘴巴张得大大的，大到都可以装得下一个大苹果了，他的脑子一片空白，不知该说些什么。他可能在想：为什么会传到我？

最后，两位幸运儿走上讲台，老师拿出一个袋子，里面装着硬硬的东西，“会不会是零食？”“哎！要是我也受到这个甜蜜的惩罚就好了！”同学们喊。老师让他们抽一抽，原来是盒子。陈作翔说他抽到一张纸，周炘妤说是一个袋子。结果陈作翔是要“用屁股写‘大’字”，周炘妤拿到的是好吃的薯片！陈作翔带着哭腔说：“我太难了！”然后不情愿地用屁股写大字去了。周炘妤则开开心心地吃起薯片来。

游戏结束了，同学们的笑声还在继续……我很喜欢这个游戏。

篇七：击鼓传花作文600字六年级

一天，老师和我们一起玩了个游戏。这个游戏是听到音乐传着一朵玩具花，哈哈猜到了吧，这游戏就是击鼓传花。

老师先介绍了游戏规则，而且老师还在传统的规则上加了一条：接到花后要摆个pose才能传给下一个同学。

游戏开始了。音乐响起，第一个同学从老师那里抢来的花，像手里握着的是一个没有显示时间的定时炸弹似的，一下子就丢给了第二个人。一个接一个，一个传一个，不一会儿就传到了第二组最后一个同学手里。他似乎不想见到自己成为“幸运儿”的场面，一手捂着脸，一手用力把定时炸弹塞到了第三组第一个同学手中。第三组还有同学直接让花做了一次抛物线，先从同学的桌上起来，再从同学的头上飞过去，最后到达后一位同学的桌上，好几个人都连着这么做，弄得我们哈哈大笑。

刚开始我还很放松，因为上一次的经验，我觉得这次惩罚也是件美事。可花传到我们这一组时，我的心开始像那15个打水的吊桶一样七上八下了。如果那是一个很让人没面子的惩罚，该怎么办？如果花在我手里音乐停了怎么办？如果……想着，想着，花就已经传到我面前了，我马上接过来放面前。可是音乐突然停了，我第1秒的反应是脑子一片空白，发出嗡嗡的声音。第2秒的反应是绝望，我嘴上没有说什么，可我的心里却在呐喊着：妈妈呀，为什么音乐不能再长点儿！为什么同学们不可以传快点儿！为什么老天爷不能开开恩让惩罚落在别人身上！为什么……！

最终我还是无可奈何地走向“刑场”，准备接受“处决”。我的“处决”是：用屁股写“大”字，我无奈地接受了。

我下定决心再也不玩击鼓传花了，因为这次实在让我太丢面子了。