网课的喜与忧作文600字

自从党中央宣布了尽量待在家里，不要外出的通知，原先热闹喜庆的街道变得空无一人，原本将要开学的我们也因疫情的影响，只得呆在家中。想到要过好一段时间才能见到榛果文社的老师、同学们，我心中就涌上丝丝无奈。

不过，在这个手机、电脑家家都有的数字化时代，身为祖国未来接班人的我们当然不能“落伍”了。这不，没几天，我们美丽的赵老师就从教师一行跨进了“网红”行列，开始为大家上网课了。

转眼间，赵老师的网课就开始了。一进教室，我就吓了一跳——怎么听不见赵老师的声音？我的心一瞬间提了起来，如受惊的兔子，上窜下跳。到底是怎么了？手一滑，手中的手机便摔在了地上，音量键也磕在了地板上。“听得到我的声音吗？”手机突然“爆发”出的音量吓得我一颤。仔细一看——虚惊一场。原来，我把手机调成静音了。果然，还是上实体课方便呀。

坐在书桌前，听着赵老师那久违的亲切话语，曾经坐在教室中的欢喜又回到了我心中。从手机中传出赵老师阵阵爽朗的笑声，我仿佛又看见了教室里那抹穿着旗袍，拿着衣架，孜孜不倦传授知识的身影。多亏了数字化的普及，我才得以在这个“非常时期”听到我可爱赵老师的声音。在这时，网课的喜便淋漓至尽的展现出来了。

网课有喜又有忧，忧时，让你唉声叹气，抱怨连连。可一转眼，它又让你喜上眉梢，笑得合不拢嘴。不过，我还是期盼着疫情结束的那一天，真正坐在榛果文社的教室里，不再与老师、同学们隔着厚厚的屏幕，在讨论区回答问题。我相信，那一天，不在遥远。