网课的喜与忧作文

最近一段时间里，相信大家谈论最多的，除了新型冠状病毒外，便是网课了吧，曾经天天坐在课室里听课的我，是多么的渴望可以在家里上课啊，那样既自由又方便，不用日晒雨淋风吹雨打，运气不好遇上塞车还要浪费不少时间在路上呢！可当有一天真的要进行网络授课时，我却从一开始的雀跃逐渐变得沮丧甚至是不安，事情还得从那次说起……

记得那一次，正在上网络直播课的我们，老师提问后开启了举手功能，我一阵忙乱后终于举手成功并受到老师的邀请回答问题。那叫一个沾沾自喜啊！要知道，能在两百多人中成功举手，并且能让直播课老师点名回答问题，是一件何其幸运的事情啊！我怀着忐忑不安而又傲娇的心情，颤颤巍巍地说出心中的答案，也不知是因为太紧张还是其他什么别的原因，我一连说了好几次，直播课老师都没听到我的声音，还一个劲鼓励我要勇敢、自信，把自己想到的答案说出来就好了……我心里那叫一个憋屈啊！老师，我明明已经说了好几次了啊，可为什么你就是听不到呢？后来在妈妈的鼓励下，我又连续大声地说了几次心中的答案，可惜的是直播课老师还是没听到我的回答，在等待了一分多钟后，老师终于做了一个“残忍”的决定，以我不在线为由“放弃”了邀请我作答，我心里那叫一个冤啊！可又能有什么办法呢？我看不见老师，而现在又在课上，总不能跑去找老师理论啊！下课后，妈妈认真地给我检查学习设备，才发现可能是因为我一时太紧张，居然把麦克风的开关给关上了，我真是被自己蠢哭了，这样好的一个机会，就这样被自己浪费了，以后，还不知道什么时候才有这么幸运呢！

我在上网课的过程中也会遇到一些知识的困难，例如有一次我在做数学小状元时，有一道题难倒我了，我左思右想却还是百思不得其解，该怎么办呢？无奈之下，我只能去请教妈妈，可是遗憾的是妈妈也不会。要不，我等老师发答案？这样即使胡乱过关，老师也不知道啊，只要我装得认真一点，书写再好看一点，一定没有人会看出来的。可心里的另一个声音却在说：“弄虚作假，真是一个三好学生所为吗？之前的你，从来不会这样做的，现在就为了贪图一时之快吗？”“可是，这是最好的解决办法啊，不是吗？反正老师也不知道我到底会不会，只要完成了作业不就好了吗？”心中的“魔鬼”还在游说我。“这样的自欺欺人，最终吃亏的还是自己啊，知之为知之，不知为不知，做人要诚实！”另一个声音又响起了……经过一番内心挣扎后，我还是决定请教陈老师，陈老师先是给我了一些小提示，经过我努力思考、反复计算后，终于把那道题解答出来了，我非常开心，原来，经过自己努力后的成果，是甘甜的。

时代在发展，科技在进步，一场新型冠状病毒的疫情触发，一次居家学习的网络授课，打开了我对网络、对世界的新认知，也是一个自律过程的挑战，在这过程中，有喜有悲、有哀有乐。只希望疫情快快结束，阴霾的日子快快过去，好让我们重新回到美丽可爱的校园，好让我们重新看到可爱可亲的老师，好让我们重新听到调皮捣蛋的小伙伴们银铃般的笑声……