我的漫画老师450字优秀作文

篇一：我的漫画老师

特别的数学老师

你们的数学老师是怎样的呢？你们一定会异口同声地说：“我们的老师雷厉风行，说话简洁明了，平时总是板着脸。”可我的数学老师就不一样了，她平时比较幽默，而且聪明绝顶。

我们班有一个名副其实的“淘气包”。不管是班主任李老师还是其他的任课老师，都不能让他安安静静地坐在座位上。可朱老师却用一个看似很搞笑的办法解决了这个难题。

在一个阳光明媚的早晨，同学们坐在座位上，认真地听老师讲课。可这时我们的“淘气包”又一如既往搞起了“恶作剧”。随着一阵“咔哒咔哒”的响声，“恶作剧大王”又哼起了小曲儿。朱老师转过身来，对同学们说：“大家不要被他影响。我们都是地球人，不会被外星人的奇怪举动所吸引。”听完这句话，同学们都禁不住大笑起来。而“淘气包”却不知趣，过了不到十分钟，他又玩起了那个幼稚的小把戏。正当他唱到一半时，有名同学突然站了起来，对老师说：“朱老师，那位外星人又再唱歌了。”可老师却调皮地说：“没事，大家把他想成一位脑神经异常的外星人就好了。这位来自外星球的同学谁都不怕，就怕同学们不理睬他。”于是，这位天不怕、地不怕的“淘气包”走上了讲台，主动向老师承认错误并保证再也不会捣乱了。朱老师事后也把他叫到了办公室，进行了教育。

把淘气的同学比作成外星人，让大家不被他所打扰，一旦被冷落，他自然也不会白费力气继续搞怪。这样的办法只有最幽默、最聪明的朱老师才能想到。

篇二：我的漫画老师

我的老师

我认识很多老师，但印象最深刻的是时而严厉时而慈爱的数学老师，她就是——范老师。

她有一双明亮的大眼睛，总能发现我们在课堂上的小动作，她留着齐耳的卷发，精神抖擞地给我们讲课。她很喜欢喝咖啡，仿佛那是她生活中的一部分。

记得有一次，在期末复习阶段的一次考试中，我居然忘了写名字，范老师非常严厉地批评了我：“已经不是第一次了，这次罚写600遍！”我既委屈又伤心，但也认真地完成了任务。不过这次惩罚让我意识到了写名字的重要性，此后再也没有犯过同类错误。直到现在我还牢牢记住了范老师的教诲。

虽然范老师很严厉，但是她也很关心同学学习中的一点一滴。班里有位同学数学知识不扎实，范老师就利用课间时间为她答疑解惑，并对她说：“有问题随时来找我。”如果她没有时间的话也会让学习委员继续帮助她，把问题解决掉。在范老师的不懈努力下，这位同学的成绩不但没有掉队反而逐渐上升，我们看到了范老师既温柔又细心的一面。

这就是我印象深刻的，严厉中带着一丝温柔的范老师，我非常喜欢她！

篇三：我的漫画老师

千变万化的“A”老师

如果要给一位老师画“漫画”，我的脑海里就会闪过许多老师的面孔。有严肃认真的，有和蔼可亲的。我最想画的是“A”老师，他有一张千变万化的脸，总是能吸引我们的注意力。

“A”老师是我的英语老师。他平常都穿着一身黑衣服，戴着一副黑框眼镜。你以为他像电影《黑客帝国》里的黑衣人一样酷吗？不，他的表情可比黑衣人多多啦。

记得有一次，上课铃已经响了，可教室里还是乱哄哄一片。这时，一名男同学想趁乱把课外书放回书架上，正好被走进教室的“A”老师撞个正着。“A”老师原本带着笑容的脸立马沉了下来，教室里的温度都低了几度。可是，过了一会儿，“A”老师又满面春风地讲起了英文课文，还时不时的开了几句玩笑，逗得大家哄堂大笑，好像刚才什么事都没发生一样。

不止如此，“A”老师经常带着各种各样的面孔出现在我们面前。他有时滑稽搞笑；有时严肃认真；又有时面无表情，感觉深不可测。“A”老师的脸就好像是川剧变脸一样变化多端，总能吸引同学们的注意力，让我们的课堂充满了欢声笑语，又不能有一丝懈怠。这就是我喜欢的千变万化的“A”老师。

篇四：我的漫画老师

幽默的英语A老师

只要一说起老师，有一大部分同学肯定都想起了老师的特点：戴着一副圆圆的眼镜、整天拿着一本教学用书，还有最重要的一点，那就是非常严格。可是，在学校教我的英语A老师却截然相反。

英语老师非常的幽默，如果我们上课死气沉沉的，那么老师就会用他自身所带有的幽默感来让我们的气氛变得活跃起来。

还记得有一次在上英语课时，一个淘气的同学想在上英语课时偷偷看课外书，于是他在老师写板书的时候，蹑手蹑脚地走到图书角。他这既搞笑又怪异的举动使在座的一位同学忍不住笑了一声，他也因此被老师发现了。老师让他一直站在刚才那个位置上，他站了一会儿觉得有点累，于是便蹲下了。过了一会儿，老师发现了他在蹲着，于是对他说：“你是来拉屎的吗？”老师的这一句话把全班都逗笑了，就连那位淘气的男同学都笑了。

这就是我心中的“漫画”老师A老师，他既是一个幽默的老师，也是一个可以让同学们爱上英语学习的好老师。

篇五：我的漫画老师

奇特的英语老师

我们五5班的英语老师呀，很奇特，他有时还能让你怀疑人生！但这样的一位老师，长相却没有什么与众不同：他戴着一副“巨大”的眼镜，好像除了口罩，就只有他的眼镜可以被看见似的。大眼镜后面的两只眼睛显得有点小；头发有点像山的形状，轻轻地摆动着。他很高，和我们一比就像大象边上站着一只兔子。

他上课很幽默。有一天我们上课总结句子时，他只写了五六个单词，其余全都是图画。我们都觉得很奇怪，这是上美术课吗？终于有一位同学举手问老师：“您为什么总画画呢？”而A老师却不紧不慢地回答：“因为呀，我不光是英语老师，我还是一位灵魂画家！”看着老师的“杰作”，我终于忍不住了，一下子笑出了声。然而紧接着又是一阵哄堂大笑！而看看A老师，他微笑着，仿佛一切都是他计划好的。

他作业留的也很不寻常。平常你写主科作业时心情怎么样？沮丧、心烦、还是生气？我可以直白地说：“我没有讨厌过A老师的作业，从来没有。”因为A老师的作业只留笔记而从来不抄单词，而我吧，就属于特爱写笔记的那种。A老师说过：“单词是你们自己的事情，而笔记作业可以帮你拔高。”我非常认同。

最后我想和这位“破天荒”的老师说：“谢谢你，A老师。您让我再一次体会到了英语的乐趣，您让我体会到了学习的快乐。”

我永远忘不了这位奇特的老师。

篇六：我的漫画老师

“刀子嘴豆腐心”的金老师

我觉得最特别的老师是我的数学课外班金老师。她最大的特点就是“刀子嘴豆腐心”。

金老师看上去有点“凶”，还有点漂亮。她戴着一副大大的、镶着金边的眼镜，眼镜里面则是那双小小的、发着光的眼睛。那双眼睛仿佛已经能把我们看透了。她的眉宇间给人一种“女强人”的感觉，还有点“壮汉”的气场。但金老师的嘴巴和鼻子就不一样了。她有着小巧的鼻子和红红的樱桃小嘴，就像童话里公主的那样漂亮。金老师个子不高，但总是穿着一双高高的高跟鞋。我想，她可能是为了更清楚地看到我们的小动作吧！金老师最喜欢的事情就是给我们判作业了，这是因为我们班作业质量高，完成得好。她判作业时，每次几乎都是“唰唰唰”在作业上打对勾，速度非常快，连看都不看。

为什么说金老师“刀子嘴豆腐心”呢？是因为她虽然脾气急了点，可只要同学们撒娇，她马上就松了口。就像有一次上数学课，我因为堵车上课迟到了，金老师说要罚我做额外的计算题。我当时心想，晚上还有学校里的好多作业呢！于是一下课我就直奔到老师面前，用撒娇的语气对她说：“老师，我今天学校作业还很多，能不能改天再做这套题呀？”金老师用批评人的语气说：“改天？”后来她顿了顿，“嗯，那好吧。算啦，你别做了，学校作业那么多，快快快，回去吧！”我高兴地回答了一句：“好嘞老师！”便跑出了教室。

这就是我们的“刀子嘴豆腐心”的金老师，她用最凶的语气，说着最令人开心的话。她看似“铁石心肠”，实际特别关心我们。她既严厉又可爱，正是她对我们的严格要求，才教会了我们如何学习，也让我们感受到了老师的爱。