我学会了做小老师作文600字

“乔治，吃饭了！”“不要，我不吃。”这是妈妈与妹妹在开饭前，例行的“一唱一和”的对话。听到这个声音，我就知道，妈妈和妹妹吃饭的“拉锯战”又开始了。

不如，今晚我来当妹妹的小老师，引导她吃饭吧，我想起老师平时教我们时，都会充分利用榜样的力量。我张开大嘴巴，故意开口大吃饭，可是，妹妹视而不见。我只好见招拆招，来一个“玩具诱导术”。“妹妹，我们吃完饭玩斗陀螺，好不好？”我施展了我的引导魔法。这个小家伙嘴上答应的好好的，可是一上餐桌，瞬间“晴转多云”，豆大的“雨点往下掉，我手足无措，小老师的行动再次宣布失败。

我的耳畔传来朗诵古诗的声音，这是妹妹正在听古诗。我想到一个绝妙的主意，“乔治，今天的晚餐有好吃的‘古诗词’哟！”“什么？”原本哭闹的妹妹，好奇地抬起她那布满泪痕的小脸。我早已舀上了一勺“花菜炒肉丝”，“来尝尝这个：蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。”妹妹的哭声戛然而止，她盯着勺子左看右看。接过勺子尝了尝。“姐姐，这个真好吃！”哇！这个小家伙终于肯吃饭了！我信心大增：“乔治，再尝尝这个，‘西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。'”我夹上一块鱼肉，一点觅菜和一块白萝卜，来个荤素搭配。只见妹妹两眼放过，泪痕早已干了。她“啊呜”一口吞下了我设计的《渔歌子》大拼盘，小嘴巴不停的动着，一副心满意足的样子。

一顿普普通通的饭在我的“诗词菜肴引导法”下吃出了别样的诗意。妈妈开心的说：“我们家小牛老师真厉害。妈妈甘拜下风！”

看来，做老师不仅要有耐心，要动动脑筋思考，更要有广博的知识呢！说到这里，我要去读一读《唐诗三百首》，为妹妹下一顿的“诗词大餐”做准备啦！