数字传递游戏作文600字

今天的作文课，老师组织我们玩了一个有趣的游戏，叫做“数字传递”。我的心里激动不已！

游戏规则是：先抽一张卡片，每张卡片上都有一串数字。我们需要用肢体来比划出这串数字，让台下的“观众们”猜，但不能用嘴巴说和用手指比。

游戏马上开始了，同学们都兴奋不已，－个个跃跃欲试，我也迫不及待了。岳老师拿来了一堆卡片，我想：如果轮到我，我做得不好，一定会被别人笑话的！我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下。

第一组的同学开始表演了，她依次表演了几个数字，动作非常奇怪，表情都扭曲了，“观众们”都一头雾水，你看看我，我看看你，根本不知道她传递的是什么数字。当她说出“3、0、1”这三数字时，同学们恍然大悟！我心想：数字有这么难表演吗，应该很简单吧！

时间－分－秒的过去了！不知不觉就轮到我表演了，我忐忑地走到老师身边，千挑万选抽出一张写着“8、6、9”的卡片。看着台下那一双双像一个个小太阳似的“观众们”的眼睛，不断地炙烤着我，使我脑子一片空白，不禁紧张了起来。怎么办，“8”要怎么表演，我身子扭曲不了啊，“6”呢？“9”呢？原来真这么难！

这时，我想起了妈妈经常说的遇事不要慌，深呼吸，保持冷静。我先深深吸了两口气，将双手举过头顶，交叉起来。再把两条腿弯下来，这不就是一个“8”嘛，我狡黠的一笑，“观众们”一下就猜出来了。接下来我要表演“6”了，我把一只手举起来，把一条腿弯起来，脚和脚靠在一起。然后就是“9”，我站直，举起一只手，弯曲，手掌放在头顶，形成一个圆形，这就表演完了。当我感觉表演良好时，可同学们不给力呀！我表演的后面两个数字竟然没有一个人猜出来，唉！真难呀！

一轮一轮的表演进行着，不知不觉活动就接近了尾声，正所谓熟能生巧，在之后的表演中，我不再那么紧张了，因为我找到了乐趣，看到了同学们的各种“丑态”，听到了大家的欢声笑语，真是其乐融融！这次的游戏虽然已经结束了，但这种喜悦会一直留在我的心间，成为一段美好的回忆。