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有趣的小实验300字三年级(精选2篇)作文

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篇一:有趣的小实验300字三年级

有趣的小实验300字三年级(精选2篇)

鸡蛋会跳舞

三年级四班马伊玲

今天,叶老师带着我们做了一个有趣的小实验。实验的名字叫做“鸡蛋会跳舞”。

一袋盐、一个生鸡蛋、一把勺子、一根筷子、一个水杯和一个透明的玻璃缸,这些都是叶老师为了今天的实验精心准备的。

首先,叶老师用水杯往玻璃缸里装了大半缸水,然后小心翼翼地将生鸡蛋轻轻地放入水中,我观察到鸡蛋一下子就沉入了水底。我不由得想到:“咦!这是怎么回事?鸡蛋为什么没有浮起来?”这时,叶老师神秘地说:“见证奇迹的时刻到了!”只见叶老师往玻璃缸里放了一大勺食盐,然后用筷子顺着玻璃缸壁轻轻的搅动,我盯着玻璃缸里的鸡蛋,鸡蛋上浮了一点点。接着,叶老师又往水中加了两勺食盐,并用筷子充分搅动。这时,奇迹发生了——鸡蛋慢慢地浮出了水面。全班同学都激动地站了起来,叶老师又用手指把鸡蛋按入水中,手一拿开,鸡蛋马上就浮出水面,反复几次,鸡蛋都浮出了水面。这时叶老师笑眯眯地宣布:“同学们!实验成功了。”

叶老师告诉我们,这个实验的科学原理是因为盐水的密度比清水的密度大,盐水的浮力就比清水的浮力大。鸡蛋在清水中沉入水底是因为浮力不够,鸡蛋在盐水中受到了足够的浮力,就会浮出水面。真是小实验,大道理啊!

篇二:有趣的小实验300字三年级

有趣的苏打水吹气球

三年级二班陈蕊

今天,老师要给我们做一个有趣的小实验叫“苏打水吹气球”。我们都期盼着实验的开始。

老师从包里拿出一个饮料瓶、一瓶白醋、一瓶小苏打、几个彩色气球、一把勺子放在讲桌上。我心想:老师用这些东西干什么呢?我好奇地看着老师。首先老师把白醋瓶盖拧开,把白醋倒入饮料瓶,只需要小半瓶白醋。接着老师请王桥当小助手,拿着气球,老师用小勺,一勺一勺地把小苏打小心翼翼倒入气球内,装气球的一半就可以了。然后把气球套在饮料瓶上,用手捏住瓶口,迅速地把气球内的小苏打倒入饮料瓶,老师说:“见证奇迹的时刻到了!”我们都站起来,目不转睛盯着饮料瓶。我很担心白醋会不会冲出饮料瓶,气球会冲破吗?一眨眼看见饮料瓶里冒出无数的白色气泡,就像一个个小姑娘在跳舞,一会儿,气球就被吹大了,像一个小葫芦。我们都兴奋地叫着,拍着桌子。

为什么苏打水会吹气球呢?老师告诉我们:“原来,小苏打的化学名字叫做碳酸氢钠,它和白醋结合,会产生大量的二氧化碳,二氧化碳气体上升,气球就被吹大了。”这个实验真有趣!

沙开敏老师评语:小作者观察仔细,按照实验步骤顺序展开描述,将实验过程介绍得十分清楚。同时也写出了自己观察实验时的感受和联想,写出了实验的原理和收获。

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