我做的一项小实验300字三年级下册（推荐15篇）作文

篇一：我做的一项小实验300字三年级下册

三年级唐雅淳

我相信每个人都有做过小实验，小实验背后有许多有趣的原理。今天我再来介绍一下我做的小实验吧，这个实验叫“筷子提米”。

首先准备好材料，我们需要用的材料有筷子、漏斗、瓶子和大米。接着我用漏斗往瓶子里倒大米。只听“沙沙——沙沙”的响声，瓶子已有了一大半米了。但还有些顽皮的小米堵在了漏斗洞口里，我的心像受了惊的小路在碰撞。妈妈建议：“你摇一摇，说不定它就滑了下去呢！”

我小心翼翼地摇了一下，那些不听话的米就开心的滑了下去，直到瓶子灌满了。我拿着筷子死劲往米了一戳，筷子站在米中像个站岗的士兵。我轻轻提了上来，瓶也跟筷子提了上来，那时候我的心里别提有多高兴了。

“筷子提米”小实验让我知道做事不要太急，慢慢来，你会发现其中的乐趣和道理。

篇二：我做的一项小实验300字三年级下册

烧不破的气球

雷丰硕

今天，我在报纸上看到了一个小实验——烧不破的气球，我觉得很好奇，决定做一做。

做前我准备好一个气球，两个板凳，一根蜡烛。

开始做了，我先把气球灌满水，放在两个板凳之间，把蜡烛放在气球下面。点燃蜡烛后就等着，过了一会儿，我看到了气球上有一层黑黑的东西，我把气球拿下来：“咦，怎么感觉凉凉的”？我大胆地摸了一下，真不热，而且黑黑的东西一摸就没了。我再次把气球放到板凳中间继续等，过了很长时间，我看到气球里冒出了一个个小泡泡。又过了一会儿，一股白色气体飘了出来，白色气体越来越多，最后气球还是没有炸，怎么回事呢？我上网查了一下，原来气球里的水把气球的燃烧度降低了，所以不会爆炸。

通过这个实验，我知道了气球不会爆炸的秘密，真开心啊！

篇三：我做的一项小实验300字三年级下册

安义三小三（4）班杜雨轩

上课铃响了，科学老师微笑着走进教室，老师说：“今天我们来做一个乌鸦喝水——虹吸的小实验，好吗？”同学们异口同声地说：“好。”

实验开始了。首先要准备两根粗细不同的吸管、装好水的玻璃盒、两个一次性透明水杯，色素、钻孔器。第一步：在塑料杯的底下钻一个小吸管直径大小的孔；第二步：在钻孔的地方插入小吸管，低于水杯的三分之二处；第三步：往另一个水杯倒入满满的一杯水，并加入一滴色素；第四步：用食指封住吸管口，粗吸管插入细吸管外。

这个实验的原理是粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着细吸管流下来，使水杯的水流干。

实验成功了，我特别开心，以后我要经常做实验，因为可以培养留心生活、认真思考的习惯。

篇四：我做的一项小实验300字三年级下册

张素萌

星期天，外面下起了大雨，妈妈看我作业完成了有点无聊，便说：“我们来做一个有趣的彩虹雨实验吧！”

我开心地和妈妈一起准备实验材料：一个装清水的透明杯子，一个装食用油的小量杯，红、黄、蓝三种色素，还有一根搅拌棒。

实验开始啦！我先把三种色素滴入装油的小量杯里，再用搅拌棒搅拌均匀，这样色素就均匀地悬浮在油里面了，接着把加入色素的油倒入清水里，过了几秒钟，神奇的一幕出现了：红的、黄的、蓝的、绿的、紫的，在透明的杯子里像下起了五彩缤纷的彩虹雨，美丽极了！

做完实验，妈妈告诉我彩虹雨的原理：原来油的密度小于水的密度，油包裹着色素浮在水面上，色素的密度比油大，于是色素慢慢沉入水中，并和水相互溶解，于是就形成了梦幻的彩虹雨现象。

自己动手做实验不仅可以体会到制作过程的趣味，还能学到新的知识。我一定要努力学习，让知识带领我探索更多的神奇奥秘！

篇五：我做的一项小实验300字三年级下册

漂浮的针

今天我和妈妈一起做了一个实验——漂浮的针，需要的材料很少。只要一个碗、缝衣针、一个小勺子、还有一些液体清洁剂就可以了。

妈妈让我往碗里倒了一杯清水，接着用小勺子小心翼翼地把缝衣针放到了水的表面，然后慢慢的移出勺子，只见那针稳稳的停留在水的表面，我轻微的轻轻晃动碗里的水，那针也随着水的波纹慢慢晃动，但依旧稳稳的躺在水面上。这时妈妈让我往水里滴一滴清洁剂，“嗖”的一下，针就沉到了水底。“这是为什么呢？”我百思不得其解，妈妈对我说：“这就需要你自己去寻找答案了。”我查阅了资料，原来针可以浮在水面是因为水的张力的作用，而清洁剂具有破坏水的张力的作用，因此，我滴入清洁剂，针就一头栽进水里，再也不能漂浮在水面了。

通过这次小实验，我不禁的感慨：科学的世界好神奇啊！其实生活中还有很多这样子有趣的实验，只要我们留心观察就会发现这一个个神奇的小秘密，让我们一起去发现，去尝试吧！

篇六：我做的一项小实验300字三年级下册

杭思颖

听说鸡蛋如果泡在白醋中两天以上，鸡蛋壳就会变软，而且会很有弹性。这是真的吗？为了验证这一说法，我尝试着做了这个小实验。

首先，我准备了一个透明的杯子、一瓶白醋、一个鸡蛋。接着我把鸡蛋放进了透明杯子中，倒入醋。不一会神奇的事情发生了，鸡蛋壳上开始冒出小泡泡，越来越多，就像是小鱼吐着小泡泡那样。好神奇啊！我期待着鸡蛋的变化。

过了一天，我用手碰了一下鸡蛋，发现鸡蛋真的软了，鸡蛋壳上的小泡泡也没有那么多了。又过了几天，我发现鸡蛋壳真的不见了。我想把鸡蛋捞出来，可是调皮的鸡蛋太滑了，在醋里跑来跑去，抓也抓不到，不过最后还是被我抓住了。

我的实验成功了！

可是鸡蛋壳为什么会不见了呢？我上网查了资料后才知道，蛋壳主要是由碳酸钙组成，放入白醋中就会发生化学反应而溶解，并且释放出二氧化碳气体，原来鸡蛋吐出来的小泡泡就是二氧化碳啊！

篇七：我做的一项小实验300字三年级下册

朱姝函

哇！哇！快乐水

你相信自己在家就可以做海底火山吗？你相信火山能变成快乐水吗？如果不相信的话，那就跟我来看看吧。

一开始我把滚烫的热水倒入杯中，一下子热水像洪水似的涌了过来，紧接着，我把棕色色素滴了几滴在杯中，色素像珍珠一样缓缓地落了下去，一下子就把水晕染成了棕色。但里面还留着一点没化掉的色素，我们看了都说像蟑螂。然后，我们把油倒了进去，油一涌而上，但不一会儿，它们被一下子弹了回来，被弹回来的油珠静静地躺在那儿。最后，最激动人心的时候到了，我把泡腾片放进杯中，“咚”的一声泡腾片掉了进去。好像被弹弓弹了回来，慢慢地上升，而且冒出了小泡泡，泡腾片升到了最顶端。从侧面看像八爪鱼，但程子恒说：“不是八爪鱼是马里奥”。从上面看就像快乐水冒着气泡。

你知道为什么会这样吗？是因为泡腾片遇水会产生的二氧化碳。

篇八：我做的一项小实验300字三年级下册

神奇的实验

李烨翔

一天早上，我吃煮鸡蛋的时候，看到鸡蛋沉在锅底，我就在想为什么鸡蛋会沉在锅底，怎么才能让它浮起来呢？放学后，我就打算起做一个实验。

我准备了一个碗、一瓶水、一根筷子、一个鸡蛋和一小袋盐。我先倒了一些水在碗里，接着把鸡蛋慢慢地放进碗里，我一看，鸡蛋沉在水底，然后我往碗里放盐，拿起筷子搅拌起来，可是鸡蛋没有浮起来，不过水的颜色倒是和之前不一样了。我心想，是不是盐加得不够呢？接着，我又加了两勺盐，用筷子搅了起来，终于，鸡蛋慢慢浮起了一点。

原来盐水可以让鸡蛋浮起来，于是，我迫不及待地把剩下的盐全部倒进了蓝色陶瓷碗里，继续搅拌。结果你猜怎么着？整个鸡蛋几乎都浮起来了！我兴奋得又蹦又跳。

这个神奇得实验让我领会到了科学的奥妙，我要好好学习，获取更多的知识。

篇九：我做的一项小实验300字三年级下册

杨志翔

这是我第一次做有目的性的科学实验。我记得当时我们班正在学酸性和碱性。老师为了让我们更加深入的了解课题，让我们做了这个实验。

我们先是要找到一个酸性的物质，而我们正好就选了柠檬。它的PH大概是在3。然后又要找一个碱性的物质，而我们就选了洗衣粉。它的PH大概是在11。第一步，我们将柠檬切成两片。第二步，我们把它榨成柠檬汁，并且倒进一个量杯中。第三步，我们将柠檬汁倒入量杯。第四步，我们将柠檬汁倒入50克水中，搅拌，并用酸碱试纸来测它的PH数值，结果大概是5。我们做同样的步骤，但是用洗衣粉时，结果大概是9。实验做到这里后，我们将两种液体倒入同一个杯中，再次测量。结果发现它的pH竟然和水一样，大概是7。就这样，这个实验就完成了。

即使这个实验非常简单，但是它却是为我打开了科学实验的大门。从那时开始，我就对做科学实验非常感兴趣。

篇十：我做的一项小实验300字三年级下册

漂浮的乒乓球

郭卓凡

今天，我做了一个小实验——漂浮的乒乓球。

实验之前，我要先准备吹风机和乒乓球。

实验一开始，我就直接开了二档，然后把乒乓球放上去，结果球直接掉了下来。怎么回事呢？难道是因为风力太大直接把球吹掉了？把风开小点会成功吗？我这一次按照这个想法去做，结果球真的飘了起来了，还上下跳动着，好像在高兴地跳着舞蹈。我太兴奋了，手一抖，乒乓球掉在了地上，但我不难过，因为我的实验成功了。

你们知道漂浮的乒乓球的原理是什么吗？现在让我来告诉你吧！吹风机吹出来的风给了乒乓球升力，刚好等于乒乓球本身的重力，所以乒乓球就浮在空中，不但不会掉下来，还能在空中飞舞。

这次实验取得了成功，我觉得我可真厉害啊！也明白了，做任何事不能光凭空想像，一定要亲自去实践才能成功。

篇十一：我做的一项小实验300字三年级下册

听说将牙签放入水中，再放入方糖或肥皂会有一种神奇的变化，这是真的吗？因此，我想做一个实验。

我们先准备一根又细又小的牙签，一块方糖，一个肥皂，一盆清水。

首先将牙签放在清水里，再放入方糖，大约三四十多秒，我看见有少量水往方糖的方向流动。然后，换一盆水，把肥皂放入水里，“动了！动了！你快看！”在我旁边的同学叫起来，看上去非常激动，脸红红的，如同一个红苹果，大概在三十多秒内，她没眨过一下那宛如夜空中闪烁的星星般的大眼睛。

当我看这种情况，我想上网查一下资料。资料上写着；“将方糖放入水盆中时，方糖会吸收一些水分，所以，会有少量水分往方糖的方向流动，牙签也随之流动。将肥皂投入水盆，水盆表面张力变强，会把牙签往外推。”呀！原来是这样一回事。

我喜欢科学，它给我们带来奇妙与奥秘。从今天开始，我要去探索更多的奥秘！

郑萱

篇十二：我做的一项小实验300字三年级下册

奇妙的杯子

彭珂

今天我做了一个有趣的小实验，它的名字叫做奇妙的杯子。

做这个实验要准备的材料是三个玻璃杯子和一张白纸。首先，把三个玻璃杯子平放在桌子上，拿出其中一个杯子，再把另外两个杯子拉开一点距离，拿出一张白纸，平铺在两个玻璃杯子的上面，再把第三个杯子放在白纸上，结果杯子就掉下去了。于是，我就把白纸折成扇子形状后重新放在两个玻璃杯子上面，再把第三个杯子放在折成的扇子上面，结果杯子就完全站立在了上面。

通过做这个实验，让我明白了白纸通过折叠会变成许多相连的纸壁，杯子的重量会均匀的分布在纸壁上面。

虽然实验做的很成功，但是最后我把其中的一个杯子不小心打碎了，妈妈没有批评我，并且安慰我说，没伤住自己就行，但是我心里很不是滋味，我以后不论做什么事都不能毛手毛脚的！

篇十三：我做的一项小实验300字三年级下册

漂浮的鸡蛋

黄煜婷

我听说鸡蛋能浮在水面上，于是我想做一个实验，看看是不是像别人说的那样？实验材料准备就绪。

我先在杯子里倒入了一半杯清水，再把鸡蛋放进了清水中，鸡蛋就像一个淘气的小宝宝，“扑通”一声舒舒服服的躺了下来，痛痛快快的呼呼大睡，我见了，便迫不及待地放入了盐，就像雪花一样，飘落在了杯底，于是我拿起小木棒，快速的搅拌起来，鸡蛋就由小宝宝，变成了“水中芭蕾”，我觉得多么神奇呀！由于盐慢慢溶解，鸡蛋也一上一下的了，我见了就赶紧又加入了一些盐，鸡蛋便稳定了下来。

这时，我脑袋里出现了一个问题：为什么在水中加入盐就能让鸡蛋浮起来？通过哥哥给我的讲解我才明白。原来都是因为物体密度不一样，不断的向水中加盐，水的密度变大，最后大过大鸡蛋就自然而然地漂起来了。

篇十四：我做的一项小实验300字三年级下册

安义三小三（3）班吴熠霖

上课铃响了，同学们个个争先恐后的进入教室。这时老师也走进来了，说：“今天我们来做个实验，乌鸦喝水——虹吸。”

先准备好材料，两根吸管（粗细各一根）、玻璃盒、一瓶水、两个透明一次性水杯、一点色素、钻孔器。哈哈！实验开始了。

第一步，在塑料杯的底下钻一个小吸管直径大小的孔；第二步，在钻孔的地方插入一根小吸管，低于水杯的2/3处；第三步，住另一个水杯倒满一杯水，并加入一滴色素；第四步，用食指封住粗吸管的一头，套在小细管上；第五步，把粗吸管的封口放开，水杯的水流干净了。

通过查资料，我才知道原理是粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着虹吸管流下来，使水杯的水流干。

科学实验可以培养留心生活，认真思考的习惯，还可以让我们细心观察周围世界，啊！这次实验可真有趣啊！

篇十五：我做的一项小实验300字三年级下册

三年级陈茗译

星期六，我在课外书上看到“纸片托水”的实验，我也恨不得做一个，于是我找来一个杯子、一张小纸片喝和一些水。

首先我往一个空瓶子里加满水，我的心里七上八下的，不知道这项实验能不能成功，然后我小心翼翼地裁剪一张小小的纸片，将纸片放在杯子的口上；接着用手把小纸片按压紧，使杯子和小纸片粘在一起，我在一旁静静地等待结果。

之后我把杯子倒过来，心想这次实验到底能不能成功呢？我的手在颤抖，生怕水洒一地，。是倒过来后，我发现水并没有撒一地，而是稳稳的吸住了纸片，这是为什么呢？我连忙去问老师，原来是杯子里面没有空气，然后将纸片吸住了。

纸杯托水实验太好玩了，下次我还要做更多些实验，拓展课外知识。