我做了一项小实验300字三年级下册（推荐25篇）作文

篇一：我做了一项小实验300字三年级下册

胡子尤

为了参加龙岗区的创新科学大会，我要做一个实验。

我想要做一个水上电动小船。我先从家里拿了两个空瓶子，里面鼓满了空气，这就是船底。空气能使船在水上浮着。

我再做一个推进器。我找了老爸当我的助手。我们把一个小风扇和一个充电宝放在了船的后方，足以船动。

但是一个全新的问题出来了，充电宝不能进水，一进水整个船都会挂掉。办法总比问题多，这就是要保证船的平稳。

一个瓶子的瓶顶和瓶底都大小不一，这很难保证船的平稳。我用了十个小积木放在小船上。下面是我的记录：第一次，翻了。第二次，有点摇。第三次，有点摇……

特别的是，老爸把两片地砖装在了空瓶子下面。一开始我觉得没救了，但它居然没翻倒。原来浮力要和重力一样，我的浮力太大了。后来我把推进器装了上去，试了式，成功了！

这告诉我们，万事都有可能。我们要试。

篇二：我做了一项小实验300字三年级下册

火山爆发小实验

——祖懿

大家一定在电视上看到过火山爆发的情景吧，真是太壮观了，于是我萌发了要做这个实验的想法。

我在家里的实验盒套装里找到实验说明，所需实验材料有：泡腾片、色素、食用油、试管、清水。我先拿一个试管，向试管中依次加入五分之一的清水（5毫升），接着加入5分之三的食用油（15毫升）和5滴色素，最后加入半片泡腾片。我发现杯底竟然逐渐冒出美丽的“火山溶胶”，好神奇啊！我惊讶的张大了嘴。

这是什么原理呢，我查了相关资料，是因为炮腾片遇到水后，能迅速的造出大量的二氧化碳气体，当积聚到足够的一氧化碳气体时，二氧化碳气体携带着有颜色的水冲出油水层，达到油的顶端，最终溢出至空气，进而制造出酷似火山爆发的壮观景象。

通过这次实验，让我懂得了大自然中有很多奥秘需要我们去探索，我要学的还很多。我要更加努力的学习。

篇三：我做了一项小实验300字三年级下册

三原色

程心怡

某天我上绘画课的时候，老师教我们用水粉涂色，我涂着涂着发现我有好多需要的颜色都没有，正在我不知道该怎么办的时候，老师好像发现了我的不对劲，于是走过来对我说：“今天老师来教你用三原色调各种不同的颜色。”我不懂什么是三原色，更不知道他到底能不能调色。

老师说：“首先请把蓝色、黄色和红色的水粉拿出来，这就是我说的三原色，它们能调出所有的颜色。”我半信半疑，三原色真的有那么厉害吗？他真的能调出所有颜色吗？这时老师又说：“接着，要涂草地的话，就用蓝色和黄色的水粉调出绿色。“我很好奇，于是在调色盘上试了一下，果然变成了绿色，我非常惊喜，老师还说红色和蓝色能调成紫色；红色和黄色能调成橙色。

一堂课下来，我收获了很多知识，其中就有神奇的三原色！

篇四：我做了一项小实验300字三年级下册

一次有趣的实验

张雅睿

早晨，我从床上起来，到客厅吃饭的时候，妈妈走过来，拍拍我的肩膀：“前几天，我做了一次实验，发现很有趣。”我听了好奇地问：“什么实验这么有趣？”妈妈一脸神秘：“吃完饭，我就告诉你。”为了听实验，我吃饭的速度都快了起来，不一会儿，我就吃完饭了。妈妈又说：“算了，说也说不清楚，直接教你吧。”

妈妈让我准备材料，一个一次性纸杯，一枚鸡蛋，一瓶醋。妈妈先让我把鸡蛋放在一次性纸杯里，又用醋倒入纸杯，没过鸡蛋时，妈妈让我停了下来，告诉我，“现在实验就完成一半了，只需要等待，等到晚上来观察鸡蛋。”到了晚上，我迫不及待地跑到客厅，我发现鸡蛋冒出了小泡泡，鸡蛋的上方，有一层鸡蛋皮。这时妈妈走过来，让我摸一下鸡蛋壳，我惊讶地张开大嘴，原本硬硬的蛋壳，现在已经软软的了。后来才知道，鸡蛋壳中有钙，钙遇到酸会发生化学反应，蛋壳才会变软。

今天我真高兴，因为我学会了一个知识。

篇五：我做了一项小实验300字三年级下册

瓶子吹气球

“你相信吗？瓶子也可以吹气球哦！”妈妈神秘地说道。

“我们来做个实验见证一下瓶子是否能吹气球吧！”妈妈说道。

我们的实验材料有清水、小苏打、柠檬酸、气球和瓶子。

开始做实验啦！我们需要先把清水倒入瓶子中（注：要倒一半再多一些哦！），接着再往瓶子里加一勺到两勺小苏打，再搅拌均匀，然后再往气球里加柠檬酸，也是一到两勺，最后把气球套在瓶子上面。意想不到的事情果然发生了，天哪！气球竟然在慢慢膨胀！“天哪！”我大叫起来，“这是怎么做到的呢？”

后来，妈妈告诉我，小苏打加柠檬酸会产生气体，所以就可以吹气球了！

原来，科学就是一顶“魔术知识帽”，可以从里面拿出各种好玩又有趣的知识呢！

徐彬灿

篇六：我做了一项小实验300字三年级下册

——冬冬

首先我把透明的杯子里倒满水，心想我的实验会不会成功？一定会的，我这样想。拿纸贴到杯口把杯口的四周压平，我发现纸竟然和杯子紧紧的粘在一起，把杯子倒过来居然滴水不漏。奶奶不动声色一直在看我的实验，当我做到这个步骤的时候，奶奶说我的样子像一尊雕像。然后我把牙签全部扎进杯口的纸上，牙签竟然在杯子里浮起来，水一滴也都没漏。我和奶奶惊讶的张大了嘴巴，我们的眼睛睁的圆圆的。我的心里像装了一只小兔子上窜下跳。这简直就是一项惊险的实验，我没想到居然成功了。

我开心极了，还知道了其中的原理：大气压原理。因为杯内气压小于外界气压，纸在大气压的作用下牢牢被吸住了，所以不会漏水。

火山爆发的原理是什么呢？

篇七：我做了一项小实验300字三年级下册

听说绿豆可以变成绿豆芽菜，正好疫情期间禁足，我有大把的时间来完成这个实验。

一天，我在橱柜里先拿出绿豆，接着把它放在盆中清洗干净，然后把水中漂浮的豆子去除，最后把沉在水下的绿豆用清水浸泡十个小时。

十个小时后，经过浸泡的绿豆已经开始露出白白的小芽，这时奶奶告诉我改用漏网盆，把已经发芽的绿豆放在漏网盆里，上面用湿毛巾盖好，再将漏网盆放入大一点的盆中，上面盖上盖子，放在温暖的地方。

每天早晚我都会在湿毛巾上淋一些水，鲜嫩的绿豆芽一天天长大，每当我看绿豆芽有没有长大时，就像马上要收到自己喜欢的礼物一样开心。三天左右又白又嫩的绿豆芽就发好了。

虽然我实验的绿豆芽没有菜市场买回来的好，但是这是我亲手种的，而且是没有任何添加剂，是绿色食品哦！

我的实验在奶奶的监督下，成功了！原来绿豆真的可以变成绿豆芽菜。餐桌上放着我的绿豆芽菜，家人们吃的开心，吃的放心！

篇八：我做了一项小实验300字三年级下册

会吸水的杯子

马梦涵

今天，我做了一项小实验，它的名字叫“会吸水的杯子”。

做这个实验要准备一支蜡烛、一个比蜡烛高的玻璃杯、一个平底盘子、一支打火机和若干有颜色的水。

开始做实验了。首先把蜡烛点燃，让它立在平底盘子上；然后，往平底盘子里倒一些有颜色的水，要适量，不能太多，也不能太少，能盖满盘底就可以了；最后把准备好的玻璃杯倒扣在蜡烛上。这时候，你就能观察到蜡烛慢慢地熄灭了，在蜡烛熄灭的一瞬间，盘底的水神奇地被吸进杯子里去了。

为什么水会被吸进杯子里呢？原来蜡烛燃烧是需要氧气的。用玻璃杯把蜡烛盖住以后，杯子里的氧气很快被消耗完了，蜡烛也就熄灭了，这时外界的压强大于杯子里的压强，所以盘底的水就被吸进去了。

这个实验真神奇啊！我好喜欢这个实验。

篇九：我做了一项小实验300字三年级下册

我听妈妈说卸妆油是一个神器，有了它，手有多脏都能冼掉。我有点儿不相信，于是将信将疑地做了一个小小的实验。

我先用眉笔、眼线笔把双手手背涂得像毛线团似的，看到得我自己都想吐。我有点后悔做这个买验了。但是好奇心同时驱使着我，我用肥皂往手背上抹了抹，再使出吃奶的力气拼命揉搓，又冲了几分钟才把手背上的泡沫冲干净，可手只干了部分！我想，这真是既费力气又浪费时间，我立刻用卸妆妆油进行补救。

我干手抹开卸妆油涂在自己的手上轻轻按摩，冲洗干净，用面纸把手上的水擦干，哇！我发现我的手被洗得干干净净！嘿，我妈果然挺靠谱！

既然这样，那我不妨再给大家科普些小知识吧：如果大家跟我一样爱吃菠萝蜜，你们会发现，切完菠萝蜜后，手会异常的黏，要知道这种黏可不是用肥皂就能洗到掉的哦！如果想要洗掉，那么，我的小神器卸妆油此刻又要闪亮登场啦！只要用同样方法就能轻松祛除！

怎么样，这个生活必备神器，你知道了吗！

篇十：我做了一项小实验300字三年级下册

今天我做了一项小实验名叫彩色的鸡尾酒。

我们要准备的实验工具有盐、保鲜膜和两个不同颜色的水，先把两杯有色水的其中一杯放入适量的盐，另一杯有色水盖上保鲜膜盖紧，然后把它倒着扣在有盐的水上面，最后轻轻的把保鲜膜拿开，我满心欢喜期待着我的成果，谁知“哗啦”一声，水洒了满桌子，我非常沮丧，但妈妈说：“没关系，我们一起再做一次吧。”于是我和妈妈把地上的一片狼籍收拾好后，又准备好了材料又重做了一次，这回我吸取了上次失败的经验把保鲜膜又盖紧了一点，然后抽了出来，这回我成功了。

我高兴的手舞足蹈大叫到好棒，“我成功了，我成功了”。

鸡尾酒的样子非常美丽，颜色层次分明，上面是粉色，下面是紫色，好看极了。

不同颜色的水为什么没有溶合呢？因为有盐的密度大，不会往上升，没有盐的密度小，所以不会往下降，因此形成分层。

这是我印象最深刻的实验，因为我明白了做事不能半途而废，要坚持不懈的努力才能有所收获。

篇十一：我做了一项小实验300字三年级下册

逸夫小学三（2）班朱昕诺

今天，我们一起做了一次小实验。科学老师说：“今天，我要给大家介绍一个有趣的小实验，它叫乌鸦喝水——虹吸。”听老师说完，同学们开心得手舞足蹈，并期待着。

开始实验，老师早早准备两根吸管（粗细各一支）、玻璃盒、两个透明塑料杯、红色色素，钻孔器，还有水。老师先用钻孔器在杯子下面钻了一个小孔，然后用细吸管穿过小孔，放在一边，接着在另一个塑料杯里倒一杯水，加一滴红色色素，水慢慢的变成了红色，像极了血的颜色。老师在那个有孔的杯子里倒入红色的水，水溶入玻璃盒中的水，可是水流到吸管的位置，就停了下来，这时老师拿出粗吸管，用食指按住吸管头，套入细吸管，惊奇的一幕出现了，水哗啦啦地流出来了。原来，粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，利用虹吸原理，水会顺着细吸管流下来，使水杯里的水流干。

今天我很开心，因为通过做实验我明白了虹吸原理。

篇十二：我做了一项小实验300字三年级下册

看实验小视频

文/张勇

吃午饭的时候，哥哥说：“今天我们老师给我们讲了个惊奇的事情。只要把金针菇的根给拿出来，把它种在泥土里，再加上苏打水，过了一个天它就可以变成一个完整的金针菇了。”

我说：“真不真，难不成就是什么血复活？”

我们看了科学小视频，说的是火山爆发。拿一些材料，再找一个很像火山一样的材料，最后把材料倒进去，火山就爆发了。

奶奶说：“我在看电视，就看见了一个科学小视频。上面写着把可乐倒进火山口里，然后再把安慕希给倒进去，火山就可以爆发出来了。”

十分惊人的一幕，就是可乐的白沫冒出来了。白色的泡沫吧，巴拉巴拉地往外流，我觉得非常吃惊。不过我还没有看完，就到了广告时间。

这就是科学的力量。

篇十三：我做了一项小实验300字三年级下册

据说：鸡蛋放在清水和盐水里，结果会不一样。于是，我想做个实验确定一下。

首先，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，再准备两个杯子、盐和水。实验开始了，我往杯子里倒入平均的水，然后把鸡蛋放在装有清水的杯子里。我往侧面一看，鸡蛋下沉了。接着我把鸡蛋从清水里捞出来，放在了装有盐水的杯子里，从侧面一看，鸡蛋还是沉了，完全跟前面没区别啊！这时，我有点失望，心里想：“这到底是哪里出问题了呢？难道是我放的盐还不够吗？”于是，我又放了两勺盐在杯子里，继续搅拌，待盐都溶解于水后，再往侧面一看，嘿！真的不一样了，鸡蛋先是沉在杯底，接着，就渐渐地沿着杯壁慢慢浮了起来，我好激动，觉得好有成就感。

我问了问妈妈这其中的原理，妈妈说：“因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会上升。”通过这次实验，我又学到了一项科学知识。科学真有趣，探究真好玩。

篇十四：我做了一项小实验300字三年级下册

李思恩

今天下午第一节课，语文老师要给我们做一个实验，那就是“让鸡蛋在水中浮起来”，鸡蛋真的能在水中浮起来吗？带着疑惑我们来开始试验。

首先准备一包盐、一个生鸡蛋、还有大瓶子和一双筷子。

实验开始了，把大瓶子里装满水，我兴奋地对鸡蛋说：“鸡蛋，我带你去泡温泉吧！”然后把鸡蛋放在水中，往里面加了一点点盐，最后用筷子搅拌一下。可是鸡蛋没有浮起来了来，我心想：“鸡蛋兄弟，你也太重了吧！我这么搅拌，你怎么还不浮起来？是睡着了吗？大家看到这样，都很失望。

这时候，我们班的天才举起了手对老师说：“老师是你的盐放少了，”老师听了他的话，笑着点点头，又加了一大半盐，果然鸡蛋像气球一样缓慢的浮了起来。我开心地拍着大喊：“太棒了。”

那你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？是因为鸡蛋的密度少于盐水的密度，所以鸡蛋就会在盐水里浮起了。

今天做的这个实验可真有趣啊！

篇十五：我做了一项小实验300字三年级下册

——叶子

今天，我又期待又好奇，因为我要做一个小实验，将会有什么奇妙的现象要发生呢，赶快开始动手吧。

需要准备的材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和苏打粉。

首先第一步，我用勺子x4，也就是把四勺植物油放入玻璃杯中，再把杯子里倒满清水，但是不要溢出。第二步，倒入10滴食用色素。接下来第三步，加入一勺苏打粉，等到混合物停止冒泡的时候再加。最后用勺子搅拌几下。哇！神奇的效果出来了！

我们用勺子盛了一勺液体混合物，发现植物油里面会有一个晶莹剔透的“紫色葡萄”！再看一了一会儿，就会发现它又很像一颗“紫水晶”，美丽极了！

哦，我好像明白了这个实验的原理，苏打和水混在一起，会产生二氧化碳的气泡，染上色的水和气泡自然会浮上来，气泡逐渐破裂后，被染色的水就自然下沉到瓶子底下，这种现象会一直重复，直到我们把这些苏打粉用完。

这是我第一次做这种小实验，太神奇、太有趣啦！我期待更多有趣的发现。

篇十六：我做了一项小实验300字三年级下册

段苏玲

今天，我要代表全班去天马剧场做一个很好玩的实验。

我非常紧张，我拿出了我的材料箱子。“老师们，同学们，大家好！我是303班的段苏玲。”我自信满满地说。看到303班的同学们为我鼓掌，我就更有自信了。我把材料放在桌面上，就开始了。

首先我先把两个瓶子里装了1/2的水，又加了1/3的油，最后就是见证奇迹的时刻了。我激动万分，到底能不能成功呢？我很期待。我把4颗泡腾片分别放入了两个杯子。成功了！那些泡泡有的在翩翩起舞；有的在空中飞跃；有的在说悄悄话。这些泡泡都栩栩如生，可真美啊！

我想：今天表现的不错，至少也要得个三等奖！加油！

我还真得了三等奖，我高兴极了！我觉得以后要多多练习，争取得个一等奖！

篇十七：我做了一项小实验300字三年级下册

乔子倩

饮水机大家应该都见过吧？可饮水机上许多的秘密，大家应该不知道。

先准备一个塑料瓶子，一个吸管，一个螺丝刀，准备螺丝刀是因为要在塑料瓶子上打一个孔，再把吸管插进去。你们猜我要干嘛？是的，我要做饮水机。可大家都知道，饮水机如果插上吸管，里面放上水的话，水就会流出来，是不是？所以今天我要给大家讲一讲空气的力量。先把瓶子装满水，装水的时候一定要先把打出来的洞用手按住，装满水的时候，先把瓶盖打开，试试水会流出来不？水肯定会流出来，如果现在把瓶盖拧紧，水是不是不会露出来了？所以这就是空气的原理，把瓶盖拧住，没有了空气吸管就不会流水，如果把吸管打开的话，有了空气就会让水流出来。

科学真神奇！

篇十八：我做了一项小实验300字三年级下册

逸夫小学三（2）班谢锦鹏

星期天的早上，我在家里做了一个有趣的实验，这个实验的名称叫《乌鸦喝水》。

我首先准备两根吸管，一根粗的和一根细的吸管。两个一次性塑料纸杯，一个玻璃盒，再准备一点色素和一个钻孔器。

实验开始了，首先在用钻孔器把一个塑料纸杯打个和细的那根吸管直径相似的孔。接着，在钻孔的地方插入细吸管，高度在塑料纸杯的三分之二处。然后往另一个塑料杯倒满一杯水，并且加入一滴色素，再用食指封住粗细管，套在那个小吸管里。

最后，水就会从塑料盒里慢慢地流出来。只有一点水时，我就把那一点水全部倒出来。

我把我做的这个实验的过程一五一十地告诉了我的家人。我的家人给我竖起了大拇指，我开心得手舞足蹈。我对天空大声地叫，以后还要尝试做更多的实验。

篇十九：我做了一项小实验300字三年级下册

有趣的可乐喷泉

庄芷妍

据说，往可乐瓶里放食盐，可乐就会喷出来。可是，我半信半疑，因为“耳听为虚，眼见为实”，所以要自己尝试一下，看一看往可乐里面放食盐，是不是真的会像喷泉一样喷出可乐来？

需要准备的材料非常简单：一瓶有糖的可乐，一大包食盐。为了不让可乐喷的到处都是，于是，我们就准备了一个大盆。

首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它放在盆子里。再用衣服把可乐的瓶盖拧开，然后取来一袋食盐，勺起一小勺食盐，把它倒入可乐瓶里，可乐就慢慢地向上升，最后它不知不觉地喷了出来。

后来，我问我妈妈为什么会这样，妈妈说：“可乐中含有大量的二氧化碳，加盐后溶液度升高，导致可乐中二氧化碳溶解度迅速下降，致而大量溢出，这才出现了可乐喷泉的现象。”我听后点了点头。

原来，科学是那么有趣的啊！

篇二十：我做了一项小实验300字三年级下册

可爱的浮水印

倪智遥

我在手机上看到原来宣纸上的图案都是在水中印出来的，我也想试一试。

周末，我就在家开始做这个实验。首先，我要准备一盆水，两张宣纸、墨水、小棍和棉花棒。接着我用小棍蘸好墨汁，然后轻轻碰一下水面，于是，水面上出现了一个漂亮的水圈。然后，我拿棉花棒在头皮上擦了几下，再去碰水圈中心，水圈迅速展开，水圈越来越大，像小鱼一样在水中漂荡。最后，我把宣纸扣在水面上，然后拿起来，宣纸上就有了一个长方形的浮水印。

我想，为什么棉花棒在头皮上擦几下，然后去碰那些图案，图案就会展开呢？我在网上查找资料，上面说因为棉花棒在头皮上摩擦，所涂上的少量的油，油就会影响水分子相互拉引的力量。原来是这样啊！我恍然大悟。每一项实验都有科学道理，每一个科学实验都很有趣。

篇二十一：我做了一项小实验300字三年级下册

牛奶和可乐不能一起喝

——黄炫轶

小朋友都喜欢喝牛奶，那可乐和牛奶能不能一起喝呢？于是我做了一个实验。

我准备了一个透明的杯子，先在杯中倒入一些可乐，接着又倒了一些牛奶。黑乎乎的可乐渐渐变成了浅棕色，杯子出现了土黄色的絮状沉淀物，就像装进了豆浆。

大约过了一个小时，混合液体出现了分层，上面是较透明的浅咖啡色液体，最上面还漂浮着一些泡沫和絮状物。下面是越来越多的沉淀物。

我好奇地闻了闻，是一股可乐味，又喝了一点，舌头像被针刺了一下。我不甘心，拿来一根筷子搅拌起来，想让沉淀物融化，可是，沉淀物非但没融化，反而把液体搅浑了。

这是怎么回事呢？我上网查了查，原来可乐的酸性物质使牛奶的蛋白质凝结成了颗粒状物体。这样不利于身体健康，所以牛奶和可乐不能一起喝。

篇二十二：我做了一项小实验300字三年级下册

三年级唐雅淳

我相信每个人都有做过小实验，小实验背后有许多有趣的原理。今天我再来介绍一下我做的小实验吧，这个实验叫“筷子提米”。

首先准备好材料，我们需要用的材料有筷子、漏斗、瓶子和大米。接着我用漏斗往瓶子里倒大米。只听“沙沙——沙沙”的响声，瓶子已有了一大半米了。但还有些顽皮的小米堵在了漏斗洞口里，我的心像受了惊的小路在碰撞。妈妈建议：“你摇一摇，说不定它就滑了下去呢！”

我小心翼翼地摇了一下，那些不听话的米就开心的滑了下去，直到瓶子灌满了。我拿着筷子死劲往米了一戳，筷子站在米中像个站岗的士兵。我轻轻提了上来，瓶也跟筷子提了上来，那时候我的心里别提有多高兴了。

“筷子提米”小实验让我知道做事不要太急，慢慢来，你会发现其中的乐趣和道理。

篇二十三：我做了一项小实验300字三年级下册

听说将牙签放入水中，再放入方糖或肥皂会有一种神奇的变化，这是真的吗？因此，我想做一个实验。

我们先准备一根又细又小的牙签，一块方糖，一个肥皂，一盆清水。

首先将牙签放在清水里，再放入方糖，大约三四十多秒，我看见有少量水往方糖的方向流动。然后，换一盆水，把肥皂放入水里，“动了！动了！你快看！”在我旁边的同学叫起来，看上去非常激动，脸红红的，如同一个红苹果，大概在三十多秒内，她没眨过一下那宛如夜空中闪烁的星星般的大眼睛。

当我看这种情况，我想上网查一下资料。资料上写着；“将方糖放入水盆中时，方糖会吸收一些水分，所以，会有少量水分往方糖的方向流动，牙签也随之流动。将肥皂投入水盆，水盆表面张力变强，会把牙签往外推。”呀！原来是这样一回事。

我喜欢科学，它给我们带来奇妙与奥秘。从今天开始，我要去探索更多的奥秘！

郑萱

篇二十四：我做了一项小实验300字三年级下册

瓶子变小船

黎子墨

一个瓶子可以变成一条小船，你相信吗？一起来见证这神奇的变身吧。

首先，我们准备材料：一把剪刀、一瓶白醋、一个瓶子、一把胶枪、一个吸管、一包小苏打。材料准备完成了以后就让我们开始做小船吧！第一步，用剪刀在瓶子底下钻一个一厘米大的小洞，接着把吸管插进去，再用胶枪密封接口处。这里一定要注意密封哟。第二步，把白醋沿着瓶壁慢慢倒入瓶子中，为了避免渗漏，倒入的白醋要尽量避开吸管的地方。第三步，给瓶子里加入小苏打，一定要拿稳了，不要让白醋和小苏打提前接触。第四步，拧上瓶盖后倾斜瓶子，让小苏打和白醋混合。这时，迅速把瓶子放进有水的大盆里。此刻，千万别眨眼，仔细瞧呀，小船游走了！

这个小实验让我知道了白醋和小苏打发生化学反应转化成了动能，让小船游了起来。科学世界真是奇妙啊！

篇二十五：我做了一项小实验300字三年级下册

周妤柔

翻滚吧，泡泡！

这见过海底火山吗？你见过自己制做的火山吗？现在就和我一起去探索吧！

首先，把滚烫的热水倒入杯中，杯壁一下子被白茫茫的雾气笼罩着。接着将色素倒进水中，当色素遇到热水便像舞者一样跳起了芭蕾，有的在摆动裙摆，有的在越过舞台直奔蓝天，有的还像海浪一样翻着后滚翻呢！然后把油滴入杯中，“咦”油怎么不下沉呢？原来，油和水不是好朋友。最后就是最激动人心的时刻了，我们把一片粉红色的泡腾片投入水中，“瞧，泡腾片好像火箭一样的速度，一眨眼的功夫就从杯底冒了上来，停留在油的上面。这时，一楠尖叫道：“哇！它像章鱼一样扭动耶！”别的组员也连连称道：“好！好！好！”

通过这次实验，我知道原来水和泡腾片会产生许多二氧化碳，所以就会发生这种叫“海底火山”的现象了。