我们班的小书虫作文三年级300字（精选15篇）

篇一：我们班的小书虫作文三年级300字

我们班有个小书虫，他剪了个小平头，一双淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。他是谁？他就是我的好朋友——陈来苏。

他非常喜欢看书，在学校的时候，他经常喜欢利用课余时间来看自己喜欢的书。我问过他，他最喜欢的书籍是《大中华寻宝记》系列的书，因为在书里他能学习到的知识太多了。

他看书时可入迷啦，一会儿皱着眉，一会儿自言自语，一会儿又哈哈大笑……脸上摆出各种奇怪的表情，就像身临其境一般。

有一次，他在看书，我悄悄靠近，他却没有发现，还在津津有味地看着。我在他身后大吼一声：“陈来苏！”“吓死我了！干吗啊？”他埋怨道。他头也不抬地对我说：“这本书太好看了！不要吵，我要看书。”

唉，真是“嗜书如命”的“小书虫”啊！

篇二：我们班的小书虫作文三年级300字

我喜欢看书，但比不过我的同桌，他才是真正的“小书虫”。

他很喜欢看书。下课了，每个同学都冲出教室，在操场上尽情奔跑打闹。而他，却在座位上静静地看书。

他看书时表情丰富。有时开心地笑，有时皱紧眉头，有时会把好词好句记下来，特别精彩的片段甚至还背下来。

他看书时很认真。无论我们在他旁边如何大喊大闹，他都无动于衷，依然津津有味地看着手里的书。有时候我们叫他一块出去玩，可是他看书看得太入迷了，根本听不到我们的喊声，只有拍拍他，他才会反应过来。有时候上课铃声都响了他还在看书，要班长提醒他，他才放下书。

他读的书很广泛，历史书、科学书、文学书……他的学习成绩也好得不行，每次考试，他都名列前茅。

我的同桌真的是一枚妥妥的“小书虫”。

篇三：我们班的小书虫作文三年级300字

我们班有一个“小书虫”，我给你介绍介绍吧。

她有一张能说会道的嘴，你问她一个问题，只要是她看过的，她就会在十秒内回答你。一副大大的眼镜下藏着一双水汪汪的眼睛。当然，她的鼻子小小的，薄薄的嘴巴笑起来，会露出两排洁白的牙齿，十分可爱！

记得有一次下课了，同学们像被闷了好久的鸟儿一样“飞出去了”。只有她不慌不忙的拿出《西游记》来“啃”，我想引起她的注意，于是我故意把她的笔弄掉了，但是她看得太入迷了，根本就没有注意到我。我心里暗暗地不服气，我又一次从她的座位旁走过，这一次我把她最心爱的故事书给弄掉了，没想到她狠狠地看向了我。我想：我把她的笔弄掉了，她根本没有注意我，而我把她故事书弄掉时，她却狠狠地看向我，真是个小书迷呀。随着上课铃声响起，她才急忙的把《西游记》“变”成语文书。

她是我的同学，一个“小书虫”——小蓝欣妍。

篇四：我们班的小书虫作文三年级300字

郑洁霞

我们班有一个特别爱看书的人。她有一张圆圆的脸蛋，两颗珍珠似的大眼睛，一个樱桃红的小嘴巴，加上短短的秀发，可爱极了！

她特别爱看书，有一次，什么开始读《论语》了，老师让她管理一下班级，她拿上自己的书开始在教室巡视，一边读书一边看看谁没有读书。她看到了一个同学还在看课外书，同学看到她走来，赶紧把书藏起来。“小书虫”开口就说：“下课能把你的课外书借我看看吗？”我都以为她要批评那同学了，谁知道她居然看上了那本书。

她不管是课件、吃饭还是午休，手里都捧着一本书，环境再嘈杂，她也能看得津津有味。因为她特别爱看书，认识的东西自然很多，成绩也很好。

她是我们班的优等生，我特别喜欢跟她玩，当然，我还像她学习，多看课外书，丰富自己的知识。

她就是我们班公认的“小书虫”——刘小语同学。

篇五：我们班的小书虫作文三年级300字

听到“小书虫”这个词，不禁让我想起了我的同学——葛书涵。

她是一个酷爱读书的女生。之所以称她为“小书虫”，是因为不管是课间还是午休，她都会书不离手，捧着书看得津津有味。别的同学在游戏玩耍的时候，只有她安静的呆在座位上，沉浸在书海中无法自拔。

她读过很多书：天文地理、科学悬疑、甚至连千奇百怪的花木鸟兽也可以谈的头头是道。遇到不懂得知识时，同学们都喜欢去向她请教。当然啦，我也是其中之一。

有一次我问她：“你知道我国古代有哪四大发明吗？”她思考了一下回道：“有用磁力指示方向的指南针、有在炼丹过程中发明曾被用于战争的火药、有毕昇发明的使书籍文化得以快速传播的活字印刷术和由蔡伦改进的造纸术。”

瞧，这就是我们班的“小书虫”，我可喜欢和她做朋友了！

篇六：我们班的小书虫作文三年级300字

她有一头乌黑的短发，白白的脸庞和瘦瘦的身体。一下课，就拿出一本书，津津有味地看起来。想知道她是谁吗？她就是我们班的“小书虫”段曼妮。

有一次课间休息，我和别的同学约她出去玩，但她只回了一句：“好的。”我就先去玩了。玩到一半的时候，我突然想到殷曼妮还没出来。等我回到教室找她的时候，只见她正沉浸在书香中，就没忍心打扰她。

还有一次她来我家，我和她一起看一本书。我有很多字不认识，但她却能流利地把一本书读出来，让我十分羡慕。我问她：“为什么你能读得这么流利？”她告诉我是因为她爱看书。

她看过《中国民间故事》《窗边的小豆豆》等各类书籍。有一次上语文课，老师提出了一个问题，全班都安静下来，只有她举起手回答了老师的问题。老师表扬了她，并告诫我们：“书读得多，知道得才多。”这时全班响起了热烈的掌声。

她爱读书的习惯，值得我学习。

篇七：我们班的小书虫作文三年级300字

曹炜欣

有的人迷象棋，有的人迷戏，有的人迷电影……但我的同学铠涛却是一个不择不扣的书迷。他迷各种各样的书，所以我们叫他“小书虫”。

铠涛真的特别喜欢看书。在课室里，经常能看到他津津有味地捧着书本，一动不动地看着。他不仅在课室里看书，就连周末在家也看个不停呢！你看，他和他爸爸在家里看书的照片，都贴在了我们班的图书角上了，真是一个名副其实的小书虫！

他看过很多类型的书，还会把他自己看过的书拿到了班级图书角，与同学们分享。课间，他会给同学们讲解书中有趣的故事。其中有一本叫《福尔摩斯探案》的书是他的最爱，他经常跟我讲里面的故事情节，讲着讲着连上课铃声响起了，我都会依依不舍地回到自己的座位，多希望上课铃声消失，这我就可以继续听小书虫讲故事了。

因为他读了很多书，懂得很多道理，因此他的学习能力也很棒。我也要向他学习，多看书，拓展自己的视野。

篇八：我们班的小书虫作文三年级300字

高晟尧

我们班有个“小书虫”，她扎着马尾辫，一对淡而弯的眉毛下，有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一张能说会唱的樱桃小嘴，带给我们许多欢乐和笑声。她是谁？她就是我的好朋友—沈陌，

沈陌非常爱看书，童话书、故事书、杂志等都是她的最爱。因为她爱看书，所以她的知识积累得非常丰富，一张小嘴能蹦出许多优美的语句。

沈陌看书时可入迷啦，一会儿皱起眉头，一会儿自言自语，一会儿哈哈大笑……脸上摆出各种奇怪的表情，就像声临其境一般。

有一次，她在看书，我悄悄靠近，她却没有发现，还在津津有味地看着，视线像被磁铁牢牢吸住一般无法从书页上移开。我在她身后大吼一声：“沈陌！”“吓死我啦！干嘛呀？”她埋怨道。我哈哈大笑，说：“我在这里很久了，你没发现吗？”她头也不抬一下地说：“这本书太好看了，不要吵，我要看书。”

唉，真是“嗜书如命”的“小书虫”啊！

篇九：我们班的小书虫作文三年级300字

书籍是人类进步的阶梯，它让我们变得更可爱，更聪明。我们班就有个“小书虫”——王小明。他读过的书都可以堆成一座山了，而且他看书也很入迷。

“叮叮叮”下课了，同学们都飞奔出教室做游戏了。可王小明却一动不动，把一本书捧在手里津津有味地读起来。他沉浸在书的世界里，时而微微一笑，时而满脸愁容，时而眉头紧锁，时而低头沉思。我回来拿皮球的时候，正好看到痴迷的样子，于是我对他说：“别看了，赶紧出去玩会儿吧！”他头也不抬，眼睛死死地盯着书，说了一声：“啊？”唉，我只好摇摇头，不理他了。突然，上课铃又响了，我推了推他的肩膀说：“快别看了，上课啦！”王小明这才极不情愿地把书合起来，放到屉子里去了。

还有一次，吃午饭了，王小明又在位子上津津有味地看书。这时，生活委员让我们去端饭。可王小明还是像雕塑一样，书不离手一动不动。后来，我们都吃完，预备铃响了，他才胡乱地吃起来。

王小明真的是名副其实的小书虫。

篇十：我们班的小书虫作文三年级300字

我们班有一只“小书虫”，她叫AAA，一个爱扎着马尾辫的秀丽女孩，她的脸上总是荡漾着快乐的笑容，一双眨呀眨的大眼睛对一切都充满了好奇和友善。

她一拿到自己心爱的书兴奋得两眼通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来。瞧她那充满知识的大眼睛，好似有什么东西深深地吸引住了！一会儿她的嘴角露出了一丝微笑，想必一定是被什么有趣的故事情节感染了；一会儿她又着急地抓耳挠腮，必定是在思考故事中的情节怎能让人如此出乎意料；一会儿她又是仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人逗乐了。

当每一次我们去图书馆借书的时候，AAA一定会抱上一大堆的书回到教室。她第一件事就是看书，下课时。当同学们都出去玩了，只有张子曼一人在座位上目不转睛地盯着书看，我试图去逗逗她，可她却不理我了，我觉得没意思便跑开了。

由于AAA看的书多，知识也比较广，所以，她就成了我们班有名的“小书虫”。

篇十一：我们班的小书虫作文三年级300字

在我们班有53个性格不同的同学，还有有许多“小书虫”，其中潘锦是最为突出的一位。

看，它正坐在书桌前看书呢！他的个子不太高，也很瘦，一双水灵的大眼睛，一张嘴巴能说会道，经常给我们说他在课外上学到的知识。

下课了，同学们像出笼的小鸟一样飞奔出教室，玩起了游戏。可是潘锦同学从书包里抽出一本《百科全书》，专心致志地看着。沉浸在书的世界里。

有一次，潘静悄悄告诉我，他家有几百本书，堆起来很高。但我不太相信，这么多书，得放多大的书架呀！他家有那么多书架放吗？于是我就去问他，他回了我一句：“明天我拍照片给你看。”第二天就给我看了照片，哇！一个大书架摆满了密密麻麻的书，这还不够，旁边还有一个书架也放满了。他朝我笑了笑，说：“这下你相信了吧！”

有这位“书虫”朋友是我的福气，因为在他的影响下，我也慢慢变成了“小书虫”。

篇十二：我们班的小书虫作文三年级300字

有一天，我来到学校，上着早读，叮铃铃、叮铃铃，下课铃声响了起来，原本安静的教室忽然吵闹起来，同学们都跑出门外，只有她从书架上拿出一本书来看，她看起书来，两只眼睛瞪得大大的，目不转睛地看着书。偶尔笑地时候，眼睛眯成一条缝，她的耳朵大大的，可爱极了。

只要后面的书架上少了书，就会在她的书桌里发现。不知什么时候，她悄悄的从书架上拿了一本书，带了回去，第二天，又悄悄放回了书架上。是不是她看的书多，总是可以轻轻松松地回答同学们提出的那些稀奇古怪的问题。上课了，铃声又响了起来。老师走进了教室，她便悄悄地把书放回了后面的书架上，再回到座位上，然后慢吞吞地把语文书从书包里拿出来。放学后的延时课，她又从后面的书架上拿出一本书津津有味地读起来。

这就是我们班的小书虫。她告诉我两句名人名言：“书是人类进步的阶梯”“读万卷书，行万里路”，我想这大概就是我们班小书虫的动力吧！

篇十三：我们班的小书虫作文三年级300字

她是我们班的“小书虫”，名字叫黄熺怡。她热爱阅读，每天下课，她总是认真在看课外书。平时，她喜欢穿着黄色的衣服、黑色的裤子、白色的鞋子，衣着总是很整洁。她有小小的、水灵灵的眼睛，黑黑的、长长的头发。可爱的外貌加上读书熏陶的气质，整个人显得文静极了。

记得有一天，她在整理图书角，因为她热爱读书，所以就偷偷地拿了一本书看，她正在认真地看书时，老师突然来了，看到她认真地正在看书，就温柔提醒：“熺怡，整理图书角的时候不要着急看书哦！先完成手头的事情。”老师这句话帮她摆脱了过于着迷书的困境，回到了现实的世界，她突然想到当前的任务是整理图书，自己不应该偷偷看书耽误工作，她愧疚地对老师说：“老师，我知道错了，我不应该在整理图书角的时候看书。”经过这次事情，黄熺怡对于看书逐渐有了分寸，小书虫学会了管理时间，能用来看书的时间也越来越多了，真是聪明的小书虫。

这就是我们班的“小书虫”黄熺怡。

篇十四：我们班的小书虫作文三年级300字

何淼

我们班有一个同学，他是班里公认的“小书虫”。

他有一双充满光的大眼睛，两只能听得四面八方的耳朵，还有一张能说会道的嘴巴。他常常在课间捧着一本书看，耳朵好像“失灵”一样，什么也听不见，只知道专心读书。

一天，他在大课间，坐到走廊的那个读书角里读书，尽管其他同学在一旁打闹追逐，都影响不了他读书，还有些同学不小心碰到了他，他也纹丝不动，像是变成了“石像”。

一天，我和我的好朋友想到一个好办法让他不再读书，我先来到他面前，故意大声说话，故意碰撞他，最后还把他的书抢了过来，可他不吵也不闹，又从桌子里拿出了一本《米小圈上学记》看了起来，我对他说：“我来考考你吧，骄傲使人落后”，他回答：“虚心使人进步”，“见善则迁”，他又说：“有过则改”……

这就是我们班里的“小书虫”，什么时候都离不开书，你想知道他是谁吗？他就是小宇同学！

篇十五：我们班的小书虫作文三年级300字

我们班有一位很爱看书的同学，我们都叫她小书虫。她爱看书的程度简直可以用痴迷来形容。

每个课间，她屁股抬都不抬一下，就赶紧拿出一本厚厚的书来看。不论同学们在楼道中玩的多么开心，她都在教室中认真看书。就连那些男同学在她身旁追逐打闹、嬉笑怒骂的时候，她也从不抬眼一下，仿佛她已沉浸在书的海洋中。

她看书可不止是认真，就像着了魔一样。一次，上课铃响了，同学们都赶紧跑回教室，各自坐回自己的座位上准备上课，她依然看的津津有味，就连老师进了教室都不知道。直到老师走到她身旁，没收了她的书，她才知道，原来上课铃已经响过了。

因为爱看书，她语文成绩非常好。经常获得各种作文比赛的大奖。而且，她的表达能力也很强，还是学校的小主持人呢，参加了很多次学校活动的主持。

书是知识的海洋，看书能提高我们的识字能力、理解能力和学习成绩。我们都应该向这位小书虫那样，热爱读书。