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描写人物的作文三年级下册

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“小演员”爱演戏

描写人物的作文三年级下册

“大家好!我是本课代课老师,“脏”天越老--“丝”!”呃,小演员又在讲台上当“代课老师”了。“今天尼,我来教大家说中文!”老师没来,他又在讲台上和他那几个“狐朋狗友”一起“胡作非为”了。没错,他就是“小演员”,超爱演戏。大家生日弄气氛,都来找他。平时嘛,我们女孩子下课往往会讲上几句,要是被他听见了,噢!他便会让你看上一部戏。所以,他是我们班的“非常可乐”。

下课了,女生们围成一个圈,在“群”里“发”各种流行歌。因为我们班的“小广播”唱太响,被小演员听着了。“哎呀呀!你们不早说这首摇滚歌我会呀!”于是,他两只手装模作样地弹着吉他,一边放着“最新式超响收音机”:“你炸了我的山…”就这几秒,窗外树上的小鸟飞了,“小广播”大叫:“呀!你这振得等会儿窗都没啦”“跟!你!有!什!么!关!系!”小演员白眼一翻,继续放声歌唱。

一堂音乐课上,老师给我们放了一首好长的进行曲,我望了望全班同学:“小莫扎特”在拍着手,唱着谱子;“话痨”正在和“小广播”谈论节拍;“智多星”正在与好友兴奋地讲着曲子作者的其他曲目…我目光转向“小演员”,他又成了“非常可乐”:只见他双手舞动,似乎在领导合唱团的歌唱;他双脚这跺跺,那踩踩,那“无处安放”的小脚好似在试探着呢;他面部神采飞扬,又有点儿小搞怪,一会儿大惊失色,一会儿笑容满面,一会儿挤眉弄眼,一会儿悲痛欲绝;他那“妖娆”的身体像毛毛虫似的扭动着,软绵绵的。这样组合起来,当然“非常可乐”喽!可这又是个什么物种?天知道!“你干什么?”音乐老师眼里蹿着火苗,板着脸。“跟着音乐跳舞啰!”他露出调皮的笑容。呵呵,在这种情怳下,他竟然笑得出来。“课后留下!”“哦!”

这就是我们班的“小演员”,一个“非常可乐”。就是他,给了我们班无限的快乐。

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